初中生手机怎么管控
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有很多家长和老师都在反应一个问题，那就是孩子玩手机，这些孩子普遍都是上初中，处于青春期，有叛逆心理，如果家长或者老师批评他玩手机，孩子不仅不会收敛，而且还会反抗，这让很多家长非常头疼。其实教育孩子是有方法的，请看以下的内容。
初中生手机怎么管控？
1、正确引导
很多孩子沉迷手机的直接原因是缺乏健康、积极的娱乐方式。因此，家长需要给孩子提供更多的健康娱乐方式，如阅读、运动、旅行等等。同时，要有意识地引导孩子认识到手机的负面影响，并帮助他们用正确的方式利用手机，避免游戏沉迷，成为手机的奴隶。
2.限制孩子玩手机的时间
不可否认，手机就像电视、零食一样，对孩子确实有着巨大的吸引力。虽然没办法让孩子完全不碰手机，但家长可以限制孩子玩手机的时间，比如一次不能超过20分钟，防止孩子沉迷其中。
3、培养孩子的其他兴趣
很多孩子喜欢玩手机是因为平时生活中无所事事，家长发现孩子有没有其他喜欢做的事，陪伴孩子一起完成，让孩子的生活更充实，也能转移孩子对手机的注意力。当孩子有了自己喜欢做的事，生活变得丰富，自然就会忘掉手机，放下手机。
4、经常陪伴孩子
沉迷手机的孩子，大多因为缺少父母的陪伴，把这份依赖转移到手机上。陪伴才是最好的教育，哪怕只是无声地陪伴，都让孩子受益匪浅。
5、告诉孩子玩手机的危害
在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。
6、转移孩子的注意力
给孩子更多有趣的书籍或户外活动，分散他的注意力，逐渐培养孩子的其他兴趣，从而降低孩子对手机等电子产品的兴趣。
7、去图书馆转转
条件允许的情况下，可以带孩子去图书馆坐坐，孩子容易受到环境的影响，或者去听听一些公益性具有学习价值意义的讲座，减少手机的依赖和虚拟感，回归到正常的生活中。
8、不要用玩手机当奖励
这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话就把电子产品给孩子玩，作为听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，做什么都不愿意，跟你撒泼。这时候，估计很多家长都没折了，一旦习惯养成是很难改变的。所以孩子调皮时，不要把玩手机等电子产品当作奖励。
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手机现在已经是日常生活必不可少的一件物品，几乎人人都需要手机，孩子也不例外，想完全禁止应该是不可能，但是家长可以引导孩子正确使用手机，把控好玩手机的时间。
初中女生叛逆期喜欢手机怎么管？
1、限制孩子玩手机的时间。
不可否认，手机就像电视、零食一样，对孩子确实有着巨大的吸引力。虽然没办法让孩子完全不碰手机，但家长可以限制孩子玩手机的时间，比如一次不能超过20分钟，防止孩子沉迷其中。
2、多陪伴，减少孩子对手机的依赖。
缺少陪伴，感到孤独，是很多孩子沉迷手机的主要原因，可以的话，家长要多陪伴孩子，让孩子感到踏实安心，自然就会减少玩手机的频率，聊天玩耍，走出户外，都是很不错的选择。
3、帮助孩子建立生活中的自我价值与认同感。
在现实生活中帮孩子找到多一分的自我价值与认同感，孩子就会减少一分对虚拟世界和对手机游戏的依赖。为孩子创造一个可以实现自我认同与价值感，以及成就感的氛围与环境，是有效管教亘古不变的黄金法则。
4、父母以身作则。
在孩子的面前，尽量少去看手机，更不要一直去刷视频、玩游戏。父母只有主动远离手机，用心去陪伴孩子，才能增加亲子之间的沟通交流，孩子才能够逐渐地摆脱手机的诱惑。
初中女生叛逆期喜欢手机的危害有哪些？
1、对大脑方面的发育造成一定的阻碍。
因为在玩手机这个过程中，孩子通常都是比较被动得去接受手机上面的内容，长时间处于这种状态的话，孩子想象力方面就会变得比较贫瘠，所以喜欢玩手机的孩子在学习方面会变得没有那么顺利。
2、学习成绩直线下滑。
有手机的学生，成绩往往会受到一些影响。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。
初中女生叛逆期喜欢手机的原因有哪些？
1、父母的言传身教。
父母是孩子的第一老师，父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响，如果孩子有一对“手机控”的父母，那多半孩子沉迷于手机，手机不离手也就不难理解了。
2、孩子生活单一。
现在越来越多的人生活状态是宅：足不出户待在家。孩子足不出户，甚至有家长认为这是孩子乖的表现。当孩子长期处在枯燥乏味的生活中时，必然会被手机各种诱惑填满。
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孩子到了初中，年龄也不小了，此时，也正值孩子的青春期，青春期的孩子心理比较敏感，对他们的教育，家长不能再像以前那样，总是家长讲，要求孩子听，这个时候家长应该要转变教育思路了，所以家长教育初中的孩子要采取正确的教育方法，这样才有可能很好的教育孩子。
初中生的孩子怎么管教？
1、多给孩子一些表扬和鼓励
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
2、和孩子平等交流
刚上初中的孩子，作为父母，要做到专注地倾听孩子的表达，他在和你讲每件事的同时，我们能够表现出向孩子传递的信息是，我在听孩子说，和孩子有效沟通，好好说话，父母能和孩子沟通成功了才是关键，如果只是家长一味地说，不让孩子表达，这样的交流是封闭式的，甚至矛盾没解决反而会出现新的问题。互相把对方的感受表达出来，如果发现孩子有什么问题，要先顾虑孩子的情绪，父母和孩子沟通观点时，要给孩子有表达的权利。
3、不要跟孩子硬碰硬
现在的孩子越是打骂越是叛逆，教育效果可能更糟。其实养一个孩子真的是操心到老，怕他不学习，怕他学坏，怕他闯祸。我自己的孩子读小学就已经学会顶嘴，所以有时候很头疼对孩子的教育。很多事不能太顺着孩子，也不能硬着来，找到适合大家的沟通方式，一切都会慢慢好起来的。
4、和孩子做朋友
叛逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话，有事的时候也愿意求助于父母，否则，孩子会孤立独行，不愿意和父母交流，并且会产生一交流就吵架的习惯。
5、不要把自己的意识强加给孩子
这个技巧并不仅仅是个人意见，更是太多孩子的呼声。中国的家长们太喜欢做主包办，劳心劳力的结果却往往是不被理解，甚至还要收到埋怨。家长们往往忽视了一点，他们自以为是的替孩子考虑，实质上是一种对孩子选择权利的剥夺，更是一种把自己的意识强加给孩子最直接的表现。
6、充分让孩子申辩
父母要真诚地去倾听孩子辩解的理由，并且加以具体分析。不要凭主观臆断或一面之词而下结论。要充分让孩子申辩，培养他们敢想、敢说的能力，这能使他们既明事理，又练口才。
初中生不好管教的表现：
1、不和父母沟通
青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
2、穿奇装异服
让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。
3、脾气暴躁
叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。
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手机并不是全是有害的，但是过度沉迷手机游戏，会严重影响孩子的身心健康，甚至可能会对孩子的性格、习惯造成终身的影响。而作为家长，一定要给予孩子正确的引导：让孩子学会管理时间，注意协调游戏、学习、娱乐各类软件和现实生活之间的关系。
初中生不上学整天玩手机怎么办？
1、引导孩子明白学习的重要性
孩子在读书的时候，不明白学习的重要性。只是知道他到了这个年纪就要去学校，并不知道到了学校学习意味着什么。中学生不爱读书爱玩手机怎么办，家长记住和孩子沟通也是一门学问，家长如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。
2、不过分关注孩子的学习成绩
做父母的望子成龙心切，生怕孩子输在起跑线上，因此有可能对孩子的学习关心过度，无形当中就把这种压力传递给了孩子。孩子一旦考试成绩不理想，便会觉得十分沮丧。殊不知，人生就像一场马拉松，一时的成败决定不了最终的结果。
3、搭建友好的家庭环境
孩子的成长环境对于他们的心理健康和行为习惯有着至关重要的影响。因此，家长应该创造一个温暖和睦的家庭氛围，加强亲子交流，建立良好的沟通机制，让孩子能够在自由安全的环境中与家长交流沟通，分享心得体会。在孩子独立学习、做作业等时间里，家长可以陪伴在一旁，给予必要的帮助和指导，让孩子感受到家庭的氛围是温馨和谐的，从而减少与手机等电子产品接触的时间。
4、提高孩子的信息素养和安全意识
当孩子使用手机时，难免会接触到一些不良信息和内容。因此，家长和学校需要共同教育孩子提高信息素养和安全意识，让孩子知道如何正确地使用网络和手机，如何区分信息的真假，如何保护自己的隐私安全等。此外，家长可以引导孩子多阅读优秀的文学作品和人文历史等方面的书籍，提高孩子的知识素养。
5、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动
孩子沉迷于玩手机，是因为他对其他的爱好不感兴趣，如果你安排丰富的娱乐节目，转移孩子对手机的兴趣。比如带孩子去爬山、游泳，让孩子锻炼身体；经常带孩子去图书馆、参观各种具有文化素养的文化活动。
6、让孩子获得高自尊感
所谓高的自尊感，就是人可以体验到自己很棒，很有力量等等的感觉。每个孩子都需要这种感觉，需要被认可和肯定。所以说，家长多认可和肯定孩子，在他遇到困难的时候多支持他，让孩子在现实生活中体验到高的自尊感，那么孩子就不会沉迷于虚拟世界。
初中生不上学整天玩手机的原因：
1、好奇心强，自制力差
手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子天性好玩，好奇心又强，所以肯定要对手机感兴趣的，但是因为自身制止力很差，玩起来却不知时间长短，就会慢慢产生痴迷状态。
2、手机本身行为的舒适感
现在大部分的人长期生活在无尽的压力之中，每天睡觉起来不得不面对经济压力、生存压力，甚至有些时候他们还会向自己的孩子讲述内心的痛苦。长时间如此，还会通过一定的压迫行为去引导孩子。孩子其实内心和爸爸妈妈存在着同样的心情，他们就需要一个渠道进行放松，而手机无疑是他们最有可能选择的。
3、孩子缺乏陪伴
很多孩子，家中只有祖辈的老人陪伴生活，没有父母的陪伴，他们很多时候都会无所适从，很孤独，手机中各种纷繁复杂的新闻趣事，还有眼花缭乱的游戏，自然要比捉泥鳅来的有趣的多。
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多数家长都会有孩子教育方面的问题，特是孩子到青春期，叛逆期的时候，不知道如何跟孩子沟通，又怕担负孩子的成长，特别是初中生戒掉玩手机的问题。
初中生怎么戒掉手机？
1、培养孩子做体育运动，多带孩子参加体育锻炼，逐渐摆脱孩子闲下来就想玩手机的习惯。体育活动既可以强身健体，又可以把孩子的注意力从手机游戏中转移开来，平常可以带孩子多参加体育锻炼，如跑步、打乒乓球等，使孩子逐渐摆脱手机依赖。
2、要帮助孩子看透游戏的套路，提升孩子自身的觉悟其实孩子玩的很多游戏，都是被一些专业人士，包括心理学专家们精心设计出来的，这些专家们深谙人性，非常懂得什么样的东西能吸引人，什么样的东西能让人深陷其中不能自拔。
3、尽可能的抽时间跟孩子互动，多听听孩子说些什么，想些什么，把孩子当朋友一样对待，不要老是说教，跟孩子的对话要控制在您三分之一，孩子三分之二的基础上，您多听，让孩子多说。坚持和孩子每天有深度的聊聊，会有很多收获。您很快就会发现，孩子对手机的依赖不再那么严重。
4、分散注意力，对于有手机依赖现象的人，首先应该分散注意力，不要让孩子一个人长时间待在封闭的房间里，以免促进他玩手机的欲望。可以与孩子经常一起出去旅游，一起去娱乐休闲场所，一起参加亲子活动等。发掘孩子感兴趣的事情，培养他的兴趣爱好，比如弹钢琴、绘画、体育活动等。
5、父母尽量不在孩子面前玩手机，比如我们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。我们要通过自己的行为，让孩子知道手机，不过是我们的一个生活辅助工具而已，千万不要被手机给奴役了。
6、给孩子寻找新的寄托，孩子们精力充沛，需要充实的精神生活和娱乐，但是现在很多家庭里家长忙于工作，根本没时间陪伴孩子。很多孩子只对游戏感兴趣就是因为孤单，没有别的事情做。为了避免这种情况，则必须找别的爱好替代。所以家长平时可以留心孩子的兴趣，创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣。
初中生玩手机的危害：
1、危害身体健康
智能手机伤害孩子视力，导致孩子失明或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜，这些伤害都是有形的，可以眼见为实的。另外，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。
2、严重影响社交关系
当孩子沉浸在网络世界里不能自拔时，内心是抗拒跟人交往的，久而久之就会失去道与别人交往的能力，最后连朋友都没有。
3、被不良信息影响
网络良莠并存，容易接触不良网页，如暴力等。又因为孩子辨别能力不强，常常容易受人影响、自控能力差，他们可能会因为网上不良内容而走上不好的道路。
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初中生玩手机已经成为家长重点关注的问题，很多家长担心孩子会因为玩手机影响学习，危害身体。初中生手机上瘾怎么治？
初中生玩手机上瘾怎么治？
一、多和孩子交流
主动了解孩子的学习和生活状况，与孩子交朋友，营造轻松、和谐、民主的家庭氛围，不要因为家庭不和谐而把孩子推到网吧或电玩厅。
二、丰富孩子的课余生活
现在学业的负担很重，孩子们必须在学校学习，周末还要参加补习班，生活相对单调。家长需要帮助孩子丰富他们的课余生活，培养孩子的爱好，如运动，阅读，绘画。当一个孩子的生活丰富了，他自然会慢慢地从手机中分散他的精力去做更有意义的事情。
三、鼓励孩子参加团体活动
在小组活动中，孩子不仅可以增加与同龄人的沟通和接触，提高人际交往能力，还可以锻炼意志力、自控能力等，使心理得到健康发展。
四、培养孩子的责任感，让他们承担更多的家庭和社会角色
例如，在家里，允许孩子养宠物，参与家务劳动等;倾听孩子的意见和建议，让孩子在家里有发言权;必要时，父母在孩子面前表现出软弱，让孩子尤其是男孩可以成为家庭的捍卫者，父母的守护神。
五、家长不要急躁，要有耐心，不断调整孩子的状态，家长自己也要以身作则，尽量不在孩子面前玩手机，减少孩子对手机的关注。
初中生手机上瘾有哪些原因？
一、和父母的关系不好
在家庭中，父母不注意孩子的心理需求，溺爱或对孩子过于严格。为了吸引父母的注意或逃避父母的控制，孩子们倾向于沉迷于手机。
二、认同感和从众心理
希望能融入到同学的话题中，或者重要的同龄人有过度使用互联网的情况，为了得到同龄人的认可，从而跟随他们关注互联网和过度使用手机。
三、从网络中获得成就感和自信
在日常生活中得不到家长、老师、同学的认可，孩子往往在虚拟网络中寻求认可，以获得成就感和自信。
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初中生的孩子自我意识正在慢慢的增强，各种行为开始独立，以自我为中心，彰显个性。伴随而来的也出现了很多叛逆的行为，让父母左右为难，典型的表现如下。
初中生孩子叛逆期怎么管教最合适？
一、放下孩子的事情让孩子自己做，父母只做旁观者，及时给予合理指导。
二、和孩子交朋友，叛逆的孩子喜欢和朋友聊天，以朋友的身份带孩子，孩子可以发自内心地告诉父母一些事情，也愿意帮助父母一些事情，而不是会被孤立或者频繁争吵。
三、家长要充分了解孩子的叛逆期，孩子处于叛逆期的思想正在慢慢定型，父母应该给予孩子充分的自主权但是不等于忽视，而是对孩子要有更多的关心。
四、把决定权交给孩子，什么事情都是为孩子做好，等于扼杀了孩子的独立能力。
五、充分相信孩子，大部分孩子的叛逆阶段，不是孩子变了，而是父母还没有准备好接受孩子的叛逆阶段，家长要相信孩子能做到，给孩子积极的暗示，让孩子养成独立的好习惯。
六、家长要提前做好功课，对孩子的叛逆期有一个初步的了解，才能对孩子的叛逆期给予合理的引导。
七、注意家庭氛围的和谐，在叛逆期，父母和孩子会发生剧烈的冲突，严重的时候，孩子会不想回家，父母要营造良好的家庭氛围，这种关系是也是孩子性格的形成。
初中孩子叛逆期有什么表现？
1、爱顶嘴
如果你发现你的孩子以前很听话懂事，尤其是上了中学以后就喜欢顶嘴、不讲道理，这一次不要害怕，这可能就是叛逆青年。此时，孩子有了自己独立的个性和思维方式，不再依赖父母和大人的意见，通过自己对世界的观察，得出自己的想法。经过这一步，初中生已经形成了自己独立的个体。虽然不讲道理的爱顶嘴真的很头疼，但这是青春期必须要过的一道坎，过得自然就好。
2、爱打扮
初中生到了这个叛逆期，开始关注自己。他们不关心的事情现在变得重要了。他们特别喜欢对着镜子梳头发。青春期男孩和女孩都开始关注自己的形象。这时候，女生会比较明显，开始对各种化妆品产生兴趣，明显很在意自己的打扮。这个阶段，初中生开始在意异性怎么看自己，所以打扮就成了重点。一些少男少女通过精心的打扮更会吸引眼球。
3、不要听网络游戏
现在说起网络游戏，似乎已经成了一种洪水。虽然世界上很多网络游戏都提升了游戏的地位，但对于很多家长来说，网络游戏让孩子更加不听话，沉迷于幻想世界。
一些处于青春期的初中生，因为过度迷恋网络游戏，与全家作对，甚至彻底走上自毁之路，非常不可取。对于每个人来说，我们应该控制网络游戏，而不是让网络游戏控制我们的生活。
4、逃课玩个性
原本听话聪明的学生，进入初中后青春叛逆期。开始学习逃学玩个性，开始抽烟喝酒。他们似乎想证明他们已经准备好像成年人一样生活。
一旦养成了习惯，就很容易让一个人走上这条路。网上经常有一些报道，一些初中生因为逃学，早早融入社会，走到了不归路的尽头。
5、出口成“脏”生是非
这是父母、老师和同学最令人沮丧的青少年行为之一。时不时说脏话、惹事生非、惹祸上身，绝对是青少年最喜欢的一些活动。这些叛逆的行为不仅给自己带来了麻烦，也给周围的人带来了麻烦。