如何教导孩子尊重长辈

尊老爱幼自古都是我们中华民族的传统美德。如何教导孩子尊重长辈也是我们刚开始为人父母时就要学会的技能。但是如果在教育孩子的过程中发现还在有不尊重长辈的行为，做父母的一定要及时给予正确的引导。

如何教导孩子尊重长辈

1.培养孩子感恩之心

父母有必要让孩子明白老人对于家庭的付出，让孩子明白老人的疼爱不是理所应当的。当孩子心怀感恩后自然能够更加尊敬地对待长辈。不懂得感恩的孩子是很难拥有大格局的。

2.从小事入手

当孩子做出了不懂尊敬的行为时，父母有必要进行惩罚，即便是小事父母也不能放纵。如果孩子做了尊老的行为，即便是小事，父母也要给予夸奖，强化孩子尊敬长辈的正向刺激。

3.父母要利用好榜样作用

教育孩子孝敬长辈，父母首先要做好榜样，平时多体贴关心老人，见面主动问候长辈。父母劳累时，为父母捏捏肩，吃饭时盛饭夹菜，端茶倒水，经常的问候和祝福。

和父母意见不一致时不随意顶撞或不理不睬，温和的进行沟通……这些生活小事都能够让孩子耳濡目染，受到尊重祖辈的熏陶。

4.可以制造一些机会让孩子听祖辈讲过去的故事

用家庭日、生日会等活动契机，和爷爷奶奶对话，翻翻老照片，听爷爷奶奶们讲讲过去的生活、他们的理想、爸爸妈妈的成长等，让孩子有机会表达对祖辈的尊敬和关爱，在生活小故事里升华亲情。

5.正视祖辈和父辈和孩子之间的差异

祖辈和父辈从成长环境、人生阅历、知识结构上都有着显著的时代差异，这就是我们俗称的“代沟”。所以两代人在教育孩子的理念上自然也会存在差距，我们要学会正视这些差异。

在教育孩子中，两代人要多沟通，寻找教育的平衡点。在教育孩子之前达成共识，形成可行的家规。只有意识统一了，教育的口径才会一致，教育的效果也才会好。实在不能达成共识的，也不要当着孩子的面发生冲突。

这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多其他问题。家庭成员之间发生冲突，那种不和谐的家庭氛围会带给孩子不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。

孩子为什么不尊重长辈

1.家长对孩子过度溺爱

孩子是妈妈身上掉下的一块肉，是爸爸的命根子，加上大部分家庭依旧是独生子、独生女家庭。一个小孩子有六七个大人照顾，加上有一些老人对孩子也是“爱屋及乌”。

因为对孩子的溺爱，所以对孩子的要求比较少，哪怕孩子有什么不恰当的行为，家长也只是宠溺一笑或者是选择无视孩子的种种不恰当行为。

2.家长没有以身作则

都说：“要想得到他人的尊重，就需要先学会尊重别人”，让孩子学会尊重长辈也是一样的道理。如果家长平时对待老人也是口出狂言，总是对自己的父母说一些脏话，那么，孩子在家长耳濡目染的影响下也会有样学样。

很多父母抱怨孩子不懂得尊重长辈，不仅对长辈态度不好，甚至生气时还会吼骂长辈。对于这样的孩子，家长一定要尽快教育好，千万不要放任不管，等问题严重后想要改变孩子的行为就难了，那么，孩子不尊重长辈如何教育呢？

孩子不尊重长辈如何教育

1、进行严肃且认真的谈话

禾老师把孩子抱下来后，蹲下来与孩子平视着严肃认真的进行沟通：“尊重长辈是最基本的美德。爷爷对你这么好，你怎么能打爷爷呢？刚刚你做了一件非常错误的事情，现在你需要向爷爷道歉……”

当孩子不尊重长辈时，一定要直接干预，及时制止这种行为，并及时进行沟通。如果家长介意他人在场，可以先制止错误行为，再找机会单独与孩子交谈。严肃且认真的态度，会让孩子看重这件事情，进行反思。

2、让孩子懂得感恩

父母在教育孩子的过程当中，要培养孩子的回报之心，让孩子从乌鸦反哺，杨高慧茹等故事当中体会到孝敬父母，尊敬长辈是一种美德，在父母为孩子做出牺牲时要善于引导孩子理解父母的爱心。

当孩子知道父母为自己付出很多的时候，那么父母也可以引导孩子，你现在已经长大了，是时候为父母做一些事情了。

另外也要告诉孩子父母是非常爱他的，当孩子感受到父母的爱，自然而然孩子也会回馈于父母爱。

3、谈话中时刻保持眼神接触

眼神接触一方面可以向孩子表达“这是一件严肃的事情”的信号；另一方面确保孩子真的在听。

时时关注孩子是否理解自己所说的话；如果孩子不懂可以适时的调整语言，加一些比喻的方式，或者举例让孩子换位思考去理解。

还能通过观察孩子的表情和动作确定他是否听懂，如：点头，看着你等。

4、生活要有仪式感，父母利用节日来去诱导孩子

生活要有仪式感，父母在陪伴孩子成长的过程当中，可以利用节日的诱惑，比如说家里老人的生日啊，春节呀，国庆节呀等等，不管是什么样的节日，都可以利用节日来让孩子做出一些表示。

17岁青少年一般处在青春期，这个时候孩子出现叛逆行为那是正常的，所以家长要正确对待，不要反应过激，导致孩子受到不良情绪的影响，更加叛逆，这就得不偿失了。家长面对叛逆的孩子，需要有宽宏大量的心怀和聪慧明智的头脑，给孩子恰当的教育，引导孩子走向成功。

17岁青少年叛逆的孩子如何教导？

1、理解和包容

青春期的孩子很容易受到流行元素的影响，由于他们的思想还不够成熟，难免缺乏判断能力，常常会做出一些比较幼稚荒唐的事情，但这是孩子认识世界、步入社会的一个必然过程。当家长能够站在孩子的角度思考问题的时候，就能有效避免很多矛盾了，所以，家长要学会理解和包容孩子，给予孩子足够的耐心和支持，只有双方做到了相互理解，孩子才会懂得换位思考，学着去体谅家长。

2、不要说教

父母管住嘴，千万不要说教。孩子总是抱怨说明孩子心里有委屈、不满。这时候最忌讳的就是讲道理。17岁的孩子，有他自己的价值观和人生信条，道理比家长清楚多了。叛逆期的孩子就像父母身上的逆鳞，总是会戳你最痛的地方。这时候家长如果控制不住往往会使亲子关系恶化，加剧孩子内心的不满和指责。所以，父母在发生冲突或情绪爆发时要果断离开当下的环境，给自己和孩子冷静的空间。

3、舒缓压力

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校。却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

4、制定合理的规矩

父母需要制定合理的规矩。孩子的叛逆行为往往违反了家庭中已经制定好的规则和纪律。父母可以与孩子讨论规矩和纪律的制定过程，让孩子参与进来，并且根据孩子的年龄和特点，制定出适合他们的规矩和纪律。这样可以减少孩子对规矩的抵触，增加他们的参与感和自主性。

5、给予积极的反馈

父母需要给予孩子积极的反馈。孩子的叛逆行为往往是为了获得关注和注意力。当孩子表现出积极的行为和态度时，父母应该及时给予他们肯定和鼓励，让孩子感到自己是被认可的和重要的。同时，父母也应该为孩子的进步和优点赞赏和鼓励，让孩子感到自己是一个有价值的人。

17岁青少年叛逆的孩子有哪些表现？

1、情绪烦躁。17岁青少年在叛逆期时容易出现心里烦躁的情况，会和同学发生争执，也会和自身的亲人发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。

2、过强的虚荣心。这个年纪的青少年容易变得攀比，要面子，在意别人对自己的看法，表现欲强。宁愿把自己的生活费花光，也要买一些最流行的的衣服首饰以及请朋友出去玩上。

3、冲击正统、吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性，标新立异。不喜欢按照别人说的去做，即使是知道家长是对的听不会听，非要唱反调，彰显自己的个性。

4、有逆反心理。他们往往会看不起比自己好的人，而且反而会和那些品德差的同学走在一起，有些孩子也许还会在社会上结交一些不三不四的小混混，他们会学习别人抽烟、喝酒，还会学会骗人、打架、斗殴，但并不认为这些都是不好的举动，反而会觉得打架骂人是正义的行为。

17岁青少年叛逆的原因有哪些？

1、自我意识增强：这个办法处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

2、企图标新立异：他们往往表现的偏执，好表现自己，有意采取与他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

3、教育不当：教育者得可信任度、教育手段、方法、地点的不适当，往往也会导致逆反心理。

随着年龄的增加，有些父母会发现自己的孩子越来越难带了，不仅变得很调皮，脾气也特别的犟，说什么孩子都不听，有时候甚至会顶撞自己，其实这是孩子的叛逆期到了。想要解决孩子的叛逆，家长要和孩子多沟通、多交流。

如何教育叛逆孩子尊重父母？

1、要让孩子学会尊重长辈。

不要过度宠溺孩子，父母要在家庭中明确长辈关系，让孩子明白自己与父母的关系和家庭其他成员长辈的关系。父母要从小就教导孩子学会尊重长辈，一旦不尊重长辈就要进行严厉的批评，或者给予一定的惩罚，让孩子明白这样的做法是错误的。当然不能一味采取高压粗暴强制的手段，父母要同孩子讲道理，也要尊重孩子，充分听取他们的意见，尽可能满足他们合理的意愿。

2、父母学会平等地和孩子沟通。

当和孩子因为意见分歧有所争执时，要学会平等地和孩子沟通，如果是自己的不对、误解孩子了，要主动地向孩子承认错误。因此，当家长与孩子沟通时，必须平等地与孩子沟通，只有这样，家长才能真正地了解孩子，从而更好的缓解孩子的叛逆情绪。

3、找优点，多鼓励。

任何一个青春期的孩子都希望得到家长的认可和鼓励，这样会给他们很大的动力。所以，家长不要老是盯着孩子的缺点，老是批评他们。而是要善于发现孩子的优点，多鼓励他们，增强他们的自信。

4、营造良好的生活环境。

孩子叛逆不尊重父母可能是受到环境的影响，在孩子与父母作对的时候，父母还应该去观察一下是不是周围环境的影响，比如他班级里有的学生也是特别的叛逆，所以影响到了孩子。如果是的话，父母就要想办法去改善孩子的一个生活环境。

5、正视孩子的需求，并适当放手。

随着青春期孩子的成长，他们的需求会增加，父母需要正视孩子们成长中的需要，理解他们，合理的需求尽可能的满足他们，不合理的也不要直接拒绝，要讲明白缘由，不要与叛逆期的孩子积攒矛盾。青春期的孩子有着强烈的独立自主的心理需求，而父母往往对此缺乏认识，总想在精神和行为上予以约束和控制，导致孩子的反抗。父母要学会放手，给孩子一定的自由空间，给孩子锻炼的机会，教会孩子去为自己负责，这样才能让孩子在体验中成长。避免出现矛盾，导致情感疏远。

厌学是很多孩子都会出现的情况，尤其是处于初中阶段的孩子，受青春期以及外界因素的影响，很容易出现不想上学的想法。家长要多跟孩子沟通交流，慢慢引导他们转变对学习的态度，重新回归校园生活。

初中孩子不爱上学如何教导？

1、家长要及时开导孩子

初中正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不想上学的现象，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。

面对孩子的厌学，家长首先要做的就应该是理解，家长也是从青春叛逆期度过来的，所以孩子的很多想法，家长应该可以理解孩子。在此基础上，家长再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态，一定可以让孩子明白家长的良苦用心。

2、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

4、制定合理的学习计划

为了让孩子养成良好的学习习惯，家长可以制定合理的学习计划。可以根据孩子的实际情况，制定每天的学习任务和时间表，让孩子养成按时完成作业和复习的习惯。同时，家长也要监督孩子的学习行为，确保他们不会拖延或偷懒。

初中孩子不爱上学的原因：

一、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

二、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

三、学习上缺乏成就感。大多厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

初中孩子不爱上学有什么表现？

1、成绩突然下降

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

2、精神胜利法

具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

对于性格内向的孩子如何教导？

1、给孩子尊严

现在很多的家长总以为，孩子小，不懂面子，甚至当着众人的面批评孩子，不顾孩子颜面。殊不知这样的想法是错误的，不体会孩子的想法，不尊重孩子，就会导致孩子性格内向，所以家长要给孩子尊严。

2、多肯定孩子

孩子都喜欢自己的行为得到他人的肯定和赞扬，性格内向的孩子尤其需要。与性格外向的孩子不同，他们需要的表扬应该是温和的，不是大张旗鼓的，他们的脸皮薄，比较害羞。

3、多鼓励

现在很多的家长教育孩子的时候，总是喜欢打击教育，不管孩子做的多好，也都要打击孩子，这样的做法只会让孩子变得自卑。因此家长要多发现孩子的闪光点，多鼓励孩子，这样的话孩子才会变得阳光！

4、提高安全感，尊重孩子的社交习惯

内向性格的孩子往往是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，总觉得自己不够好，不敢大胆表达自己的想法。同时，家长应该尊重孩子的社交习惯，让他去做自己喜欢做的事情，不要事事约束和限制他，这样让他变得更加胆怯。

孩子性格内向的表现：

1、社交能力差

性格内向的孩子的社交能力一般会比较差，这意味着孩子不能准确表达自己的一些、并让他人理解自己的想法。同时也不能理解他人的想法和行为。因此他们都不喜欢跟他人交流，跟他人玩耍总是会放不开，表现得很拘束。

2、较少表达出自己

当孩子面对与别人的交谈时，他们的内向往往支撑不了长时间的沟通，尤其当和别人进行激烈的交流，那么孩子就会倾向于沉默。但这不是孩子不懂得表达自己，而是需要多一些时间来表达自己。

3、倾向于一个人玩

内向的孩子都拥有自己的世界，他们习惯呆在自己的世界中。比如孩子能一个人长时间呆在房间里认真完成一些任务，不管是画画还是阅读，他们不认为自己一个人会无聊，相反，比较享受这种独处时光。

孩子爱上课讲话应该如何教导？

1、孩子认清楚自己对于别人的影响

孩子在上学时，对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。

对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。

2、给予孩子更多的关爱

有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感，如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。

3、锻炼孩子的自控能力

长时间纠正孩子还没有任何效果，父母就可以考虑把家当做是教室，对孩子进行一定的锻炼，这种自控力的实践锻炼，对于孩子也有一定的作用。比如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的锻炼慢慢的延长时间，也会让孩子形成这样的习惯。

4、及时地了解孩子在校情况

尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

5、 孩子自我反省是关键

只有孩子自己认识到自己的错误，才能有质的飞跃，所以家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

孩子爱上课讲话的原因：

1、孩子不懂得规则遵守

或许在家里面孩子从来没有考虑过自己说话有什么影响，而进入幼儿园之后，即使老师给孩子表明上课不能说话，但是他们的行为还是不受控制。因为内心对于规则没有一个较强的遵守观念。当然出现这样的情况也是比较正常的，毕竟无知者无畏。

2、孩子本身想要表达

孩子有自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。在这个过程之中，他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论，不管是内向孩子，还是外向孩子，长时间的相处也能让他们不断的加深这种讨论的状态，从而变得越来越明显。

3、受到周围同学的影响

在上学阶段必然有这种人的存在，那些孩子他们性格外向，总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论，而没有顾及到自己所处的环境。