孩子跟同学相处不好怎么处理

同学相处不好是同学之间内心的情感对立或公开的行为发生冲突，其成因在不同的发展阶段具有不同的领域。

幼儿期同伴冲突主要与争夺玩具有关。小学生的同伴冲突变得复杂，这可能是由于彼此不同的兴趣、态度、价值观或性格特征，老师对学生的不公平对待，部分学生的道德问题，或某些利益的冲突。

一般来说，小学生之间的冲突更明显、更公开； 进入中学后，高年级学生之间的冲突更加隐蔽不可见，不同特点引发的冲突也更加频繁。

在同伴关系中，尤其是进入青春期后，大量的同伴沟通问题是由不良的内部心理问题引起的。这些心理问题有的抑制或阻碍了正常同伴关系的建立，有的破坏了现有的同伴关系。

孩子交往中常见的不良心理有几种：

（1）自卑。缺乏客观，正确认识自己，容易低估自己。因此，在沟通上没有自信，自卑，缺乏沟通的信心和勇气。

（2）骄傲。同样是对自己缺乏客观正确的认识，容易高估自己，总觉得自己比别人强，所以在交往中霸道，自以为是。

（3）自恋。在自己的心理世界里过度的自我照顾、自我欣赏，抱怨别人不关注自己，不重视自己。

（4）害羞。在交际中过多克制自己的言行，表情腼腆，神情不自然，往往不能充分表达自己的思想感情，在交际中比较被动。

（5）防守。为了保护自己不受伤害，他们往往会掩饰自己的思想感情，过度控制自己，往往让人无法了解自己的真实心理状态，因此沟通不深入。

（6）怀疑。在交际中，他们对他人的言行过于敏感，容易怀疑他人行为的动机。他们倾向于将一些不相关的事情与自己联系起来，因此他们在沟通中更加顾虑。

（7）恐惧。害怕与陌生人见面或在公共场合讲话，在交流中常常不由自主地紧张、害怕或担心，表现出语无伦次或不知所措，严重的可能导致交流恐惧症。

（8）孤僻。行为孤僻，偏执，不愿与人交流，知心朋友少，独来独往。

（9）逆反心理。在交际中，他喜欢与他人抗争，对他人的语言、行为和观点进行抗拒和抗拒抵制，而不进行分析。因此，他经常导致紧张和与他人沟通不畅。

（10）自私。在交际中，他们以自我为中心，以满足自己的要求和欲望为目标，不顾他人的利益和需要，因此常常引起同龄人的不满和反感。

孩子跟同学相处不好怎么处理？

第一，教孩子谦逊和分享

朋友之间要学会谦虚，学会分享，凡事不能总是自己的霸占，有的甚至为了争抢东西还会动手，这些做法都是错误的，孩子们只有一起玩，一起探讨学习才会更有趣。

第二，告诉孩子要诚实待人

教育孩子诚实守信，建立良好的人际关系，不诚实的人得不到别人的信任，很难成功。 告诉孩子要坦诚，不要为小事耿耿于怀，与人生是非，闹矛盾。不过分计较得失，与人和谐相处。

第三，父母应该教孩子如何正确地示弱

研究表明，当你向别人展示你需要帮助的一面，别人愿意帮助你时，就等于伸出了友谊之手。

父母应该告诉孩子在朋友面前表现出适当的弱点，不要试图在任何事情上都争先恐后。其实孩子的交友方式特别奇妙：觉得只要他和我分享好吃好玩的东西，那他就是我的好朋友。当然，共同兴趣也很重要。

第四，孩子应该有帮助别人的心

通过帮助他人，你实际上是在向他们展示善意的信息，以此消除双方的隔阂。

在孩子学习过程中，大部分时间都在校园里生活，除了上课的时间，孩子还会有各种娱乐的时间，孩子也会交到很多好朋友，但社交是一个比较难的事情，说不定哪一点就会令对方不满意，导致双方产生矛盾，以至于关系闹僵，这也是影响孩子不想上学的一个因素，希望家长能够想到这一点，并对自己的孩子进行正确的教育。

孩子和同学关系不好不想上学怎么办？

1、理解他们的心情

当孩子说我不想上学的时候，你首先要尝试的是理解他们的心情。首先让别人理解自己讨厌的感受，这样孩子就可以整理自己的心情。听了大人的抱怨，孩子也会觉得好受些。诀窍是同意孩子的观点，并告诉他们：“是的，我知道，这很讨厌”或“我知道这很辛苦”等等。暂时把自己的观点放在一边，贴近他们讨厌学校的心情，告诉他们你就在身边。只要接受他们的感受，就能让他们感觉更好。

2、认真倾听他们的想法

接受孩子的感受后，作为处理“不想上学”问题的第一种方式，家长应该仔细询问孩子不适应朋友的具体情况：“怎么了？”、“这是怎么回事？”。如果你的孩子开始小声说话，你就有机会了。诀窍是千万不要否认他们。如果轻易说自己的意见，否定孩子的发言反而会增加他们不想去学校的心情。

3、要帮助孩子弄明白友情的真正含义

解决这个问题，就是要让孩子知道——什么是友情？友情的真正含义是什么？友情在人生中居于什么样的地位？我们家长一定要帮助孩子弄明白这个问题。弄明白这个问题，孩子就有可能暂时回避同学之间出现的一些矛盾；或者用一种新的姿态、新的方法去重新构建友情，这样也有利于孩子从厌学的状态中走出来。

4、帮助孩子适时地化解同学之间的矛盾

同学之间有矛盾是一个很常见的事情，是很难避免的。但是作为家长，在什么时候、什么地点，帮助孩子找到同学给予以化解、予以解释、予以谅解，这是需要家长去理解、去执行的事情。所以，家长应该想好什么时候、什么地点去和同学或者同学的家长谈话，把问题摊开来说，从而解决彼此之间的误会和矛盾，重建友谊，这一点也有利于化解孩子的不想上学的问题。

5、鼓励孩子拥有宽容博大的胸怀

宽容博大的胸怀是一个做人的基本原则态度，但是因为孩子太小，还不知道怎么样去宽容，怎么让自己胸怀更加博大。简单的来说，就是要告诉孩子——同学有错如同自己有错，如同自己有缺点，我们能够宽容自己，也可以宽容同学。只有拥有了博大的胸怀，我们就可以在与同学之间相处的时候，化解很多的矛盾，也不至于影响到自己的学习积极性。

6、指导孩子构建正确的学习目的

学习目的正确了——孩子为谁读书？为什么要读书？这些问题解决了，一般来讲，同学之间的矛盾很少影响到孩子的学习积极性。但也有因为同学之间的关系，而一直以来影响到孩子的学习目的，甚至影响到孩子的学习积极性的时候，也需要帮助孩子从学习目的这个角度出发，来构建正确的学习途径，正确的学习方法，这有利于孩子解决厌学的问题。

每一个小孩儿都是父母的掌上明珠。但是小孩子如果在学校找同学要钱这件事情，首先我们就要想办法来阻止。同时要引导孩子，我们这样做是不对的。那么孩子向同学要钱怎么处理呢？

孩子向同学要钱怎么处理

1、说服教育。把道理讲给他听，不要让他做犯法的事。告诉他这样做的后果是什么，有必要时带他去一趟派出所，和民警一起“敲打”他一下。或者与管片民警联系，求人家来协助教育一下孩子。

2、让孩子把要的钱退回去，你带着孩子一起去退赔，告诉孩子，这钱以后让他还，你先垫付。

3、与老师沟通，让老师在班级对所有孩子加强教育，家长和老师联手教育。

4、有条件亲自接送孩子，让他在校外没有机会接触低年级孩子。从根本上解决孩子的这一“恶习”，不要让他接触一些“坏学生”，找一两个优秀的孩子和他做朋友，多接触优秀的人，孩子的心智发育就会“根正苗红”。

孩子问同学要钱怎么办

孩子问同学要钱，作为家长，首先要心平气和的和孩子进行沟通交流，从而了解孩子问同学要钱的真正原因。要搞清楚，为什么问同学要钱，是同学欠他钱，还是敲诈勒索同学的钱，是他需要钱，你们不能满足，还是他有你们不同意的开支，等等这些问题。

弄清楚以后，假如是不好的行为，就好好跟小孩子交流，指出这种行为的错误，会有什么后果，这样子发展下去，长大了又会怎么样，假如小孩子有问题，还是家庭家长方面有问题，这些得首先改变，只有这些根源问题解决啦，小孩子才会慢慢改变回来。

其次，要告诉孩子，不管什么原因，问同学要钱都是不对的，要给孩子讲道理。最后要和孩子一起探讨，以后需要钱，应该如何做等等。总而言之，家长要耐心对孩子进行说服教育。

高三这一年，是一定要孩子和家长一起努力才能真正取得高考的成功，在孩子每天为提高分数而努力的时候，家长有很多事情需要去帮助。

高三孩子成绩不好怎么办？

1、家长做好孩子的后勤工作

高三学生学习任务重，老师布置的作业几乎占满了他们所有的课余时间，在这样的压力和负荷下，学生的饮食是一定得跟上的。高蛋白营养丰富的食物应该多准备一些，要荤素搭配合理，千万不能觉得什么食物补就吃什么，健康才是饮食的第一位，特别是对要面临高考的孩子来说。

2、调整好孩子的心态

这时候家长单纯的鼓励安慰是很难让孩子信服的，家长要细心观察找到自己孩子的心结所在，用比较平和的方式让孩子敞开心扉。很多家长采用比较粗暴的方式去逼迫孩子面对高考，而且为了让孩子能不掉以轻心，这样虽然能把孩子捆绑在学习上，但是孩子学习出来的效果往往是让人失望的，因为他们受压迫受逼迫的委屈自己学习，居然对成绩起不到半点作用，这样对他们的打击是很大的。

3、整理试卷

将之前做过的试卷都拿出来，利用空余时间整理一下，不要以为这是在浪费提升成绩的时间。困难的考点，可以直接放弃。不要想着多学一点是一点，果断放弃就行了。其他的考点才是你要为提高成绩努力争取的，把考点全部梳理完一遍之后，你就会发现再遇到这样的考点，对你来说就完全不是问题了，可以放心的归类到第一类考点中去。

4、考试复盘

高三的每次考试都是一次查漏补缺的机会，也是我们对薄弱点的清楚认识，因此我们要对考试进行复盘。对各科试卷要分析做对的题和做错的题，尤其做错的题，要把它们记在错题本上标清考查的知识点及自己为什么会做错。

5、调整学习方法

高三学习中最少不了一个环节就是归纳总结，每周可以对错题本知识点进行分析总结，每月可以对各科学习进行总结，而总结的目的就是便于我们了解我们阶段性学习效果及自己的薄弱点，然后调整学习方法。

6、回顾错题

将错题分类整理以后，高三学生要经常复习回顾错题。错题看一遍是没有效果的。看一遍当时可能记得，但是时间长了，自己就忘了。等考试在出现同种类型题的时候，又不知道如何做了。为了避免同样的题目反复做错，高三学生要回顾错题。隔三差五地将错题复习一遍，考试之前再做一遍，这样就不会一错再错了。

尽管新时代在发展，但是现在还是有很多家长思想比较保守，一遇到自己家高中孩子早恋的情况就大发雷霆，用各种手段逼迫孩子分手，但往往这种方式是解决不了孩子的问题的。所以，希望家长们能随着时代的发展，教育观念也要有所提升，不是说要支持孩子的早恋行为，而是说要采用正确的方式去引导孩子，帮助孩子树立正确的爱情观，避免孩子受到伤害。

高中孩子早恋了怎么办作为家长如何处理

1、宜疏不宜堵

建议家长采取温和手段，切忌强硬的逼分手。高中生这个年纪，喜欢一个人是再正常不过的事情，家长不要过于激动和孩子闹翻，太急躁只会适得其反，激起孩子的逆反心理，得不偿失，对孩子学习影响更大。

2、保持顺畅的沟通

有固定的时间和孩子交流思想，在这个时间哩，孩子可以告诉家长他们的想法和感受，而不需要父母的评判。这会有助于父母了解可能存在的问题，以及思考如何解决。

3、尊重理解孩子

家长也是学生过来的，说不准自己从前也有过喜欢的同学，可能当初还表达过喜爱之情。因此尊重孩子，就是尊重自己。要尽可能站在孩子的角度去理解他们，去关心他们，走进他们的内心。不要忘记自己曾经也是个天真无知的孩子。明白了这一点，就会多一份尊重。不该把”懵懂的情感“与”道德的败坏“画上等号。

4、探讨早恋后果

早恋不是错，而只是不合适。也不是没有早恋的学霸，双双都考上清华北大的。但那毕竟都只是极少数，不是谁都可以做到的。早恋绝大多数的后果就是，轻则影响学业，重则偷尝禁果。让孩子知道现阶段早恋的后果，重视后果带来的伤害。知道了早恋危害的严重性，孩子彼此也就会有所顾忌了，这也是对他们正确爱情观的检验。

5、帮助孩子建立正确的爱情观

家庭教育你的孩子并不是要求一个被崇拜的异性的回应，而是更多地关心对方，在别人需要的时候给予帮助和鼓励。如果孩子只是偷偷地相爱，父母应该告诉孩子，爱是双方的，如果对方不喜欢你，你应该把这种感觉放在心里，不失风度，慷慨大方。这既可以帮助孩子正确理解爱，也可以帮助孩子树立健康的爱观。

高中孩子早恋的原因有哪些？

1、压力是催化剂

高中学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的”武器“。

3、从众心理指引

从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。

高中孩子早恋的影响有哪些？

1、影响正常学业

高中生早恋必然会占用一定的时间，势必会影响大部分学生的学习，甚至有可能因为早恋，直接导致部分学生的成绩直线下降。势必会影响大部分学生的学习。

2、影响身体健康

高中生因为还处于身体发育阶段，所以这个时候如果做一些身体过激接触的话，则是会影响身体的正常发育与健康状态的。

现在大多数的家长都意识到了教育的重要性，为了孩子的学习，可以没日没夜地工作；为了孩子的学习，可以待业在家专职陪孩子；为了孩子，父母可以把最好的东西都给他们，但是这些无条件的付出也是需要回报的，那便是，最折磨人的成绩。

小孩子读书成绩不好怎么教育才好？

1、和孩子共同分析原因

考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，家长都要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让孩子看到自己进步的地方又要让孩子明白自己的不足之处。

2、注重孩子的多方面培养

现在已经是素质教育时代了，家长不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子，而是应该注重的是孩子的全面发展，比如带孩子出去旅行，多见见世面；报一个喜欢的兴趣班，多一项特长等，家长培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。

3、认识到学习的重要性

作为学生主要任务就是学习，家长要告诉孩子，好好学习不仅仅是为了拿高分，更是为了充实自己，提高自己的修养，这样才能让自己在未来有更多选择的机会，交到更好的朋友，生活在更好的环境里。孩子要有学习的意识，这样才会在学习上下功夫。

4、家长适当放手

家长能做到适当的放手，在教育孩子时态度张弛有度，那孩子的独立能力就会得到锻炼，自我约束能力也会很强，那孩子就能认清自己的“使命”，认真去完成自己的任务。当然，适当放手，说的不只是爸妈，也包括家里老人。如果老人在爸妈教育孩子的时候，能不瞎参与，孩子就会有一个正确的认知，否则，孩子在双重标准下，认知很容易出偏差，这对孩子的学习有很大负面影响。

5、营造和谐家庭氛围

每个孩子都有犯错的时候，孩子成绩也会有不好的时候，每个人也都要坏情绪的时候。面对成绩不好的孩子，家长能不暴不躁的与孩子分析原因，引导孩子一起想出正确的解决方式，那这个错误，孩子“犯得值”。因为孩子不会惧怕犯错，反而会充满自信的积极探索，这对孩子的学习有很大帮助。倘若，家长面对孩子的错误，上前就是一顿痛斥，那就很容易让孩子变得胆怯，孩子以后做起事情来也会畏手畏脚，毫无魄力，就算学习中出现问题，孩子也会第一时间躲避。

6、在孩子面前多表扬孩子

孩子的智力是需要家长去引导去挖掘的，面对孩子的成功，作为父母的应该多表扬自己的孩子，多鼓励鼓励孩子，让孩子享受到了学习带给她们的快乐，满足孩子的心里需求，促进孩子对学习积极主动性。对于大多数父母的期望来说，对孩子总是抱有一定的期望。这些期望就如，考上一个好学校，找到一份好工作等。孩子的学习情况家长需要结合孩子的学习状态来教导，切勿急功近利，打骂孩子。多鼓励，细心解说才是正确指导孩子的基础。

首先化学和其他学科的学习一样，需要做好课前预习，课后复习。这一点很重要，作为新的学科，更要引起重视，上课要认真听讲，做好笔记等。立足于课本，熟悉课本，搞懂基本的概念，定义。化学的概念，定义比较多，一定要仔细理解，并在理解的基础上记忆。背诵同样适合化学学科的学习。

初中孩子化学学不好怎么办

预习

预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识。

分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。

常复习，多记忆

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的。化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。

多做实验

初中化学是以实验为基础的自然科学，实验是开展科学探究活动的重要途径和手段。在日常学习中，不仅要熟悉每个实验的实验原理、实验手段，还要重视对实验过程的体验，知道实验所包含的科学方法，了解实验有待改进的地方，尤其要注重利用化学实验探究身边的物质与现象。这样就能在实验学习和探究活动中，发展化学观念，丰富科学素养。

初中化学学习要注意

1、初中的化学是起始阶段，所学都是初步的浅显的化学知识，首先要树立信心，不要怕难。

2、上课注意听重点，关键内容要动手做好笔记。该背的内容每天要抽一定的时间背一下。

3、动手做实验注意观察实验过程，记录步骤，并做好总结。

4、解题时注意化学这一科与数学之间的联系。要细心，少出错。