十四五岁的男孩到了叛逆期该怎么管

很多家长发现，自己家的孩子到了十四五岁就叛逆的不行，尤其是男孩，什么都和自己对着干，其实，这就代表了孩子进入了叛逆期，这是成长过程中必须要经历的一段时期。虽然这个时候孩子的有些行为会让家长恼火，但还是请家长尽量控制自己的脾气，用良好的心态和正确的教育改变孩子的错误行为和思想。

十四五岁的男孩到了叛逆期该怎么管？

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、换位思考

其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

4、下放权利给孩子

孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

5、尊重孩子的兴趣爱好

十四五岁是孩子学业的关键期，也是叛逆期。家长不要为了让孩子专注学习，就压抑孩子的兴趣爱好，这会让孩子感到反感，从而反抗父母。家长这时候如果想更好的教育孩子，就要尊重孩子的兴趣和爱好。

6、给予孩子足够的关心

十四五岁的孩子进入叛逆期后，很多时候他们的叛逆行为都只是想要引起父母的注意。这时候的孩子更希望得到父母的关爱。所以家长们平时生活中一定多关心孩子。

7、避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

十四五岁的孩子正处于青春期，当孩子进入青春期后，不论男孩还是女孩都会出现叛逆的行为，叛逆期是每个孩子必然会经历的一个阶段，也是他们自我成长的重要标志，因此家长不要因为孩子是女孩，就觉得自家孩子不会有什么问题。其实，有时候女孩子叛逆起来，比男孩子还要厉害。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，掌握一些方法是很有必要的。

十四五岁的女孩叛逆期应该怎么办？

1、了解孩子的心理状态。

我们需要知道，十四五岁的女孩子处于一个什么样的阶段。青春期的女孩子经历着身体和内心上的巨大变化，她们感到混乱和不安，因此加强自我主观意识是很正常的。她们可能会体验到自我怀疑、不满足、孤独、担忧和挫败感。因此，作为家长，我们需要理解孩子的心理状态，尊重她们的感受，同时给予她们足够的支持。

2、沟通是重要的。

与孩子沟通是非常重要的，我们应该找个合适的时间与孩子谈话，倾听她们的想法和感受，聆听她们的心声，并理解她们的需求。我们需要注意到，对于一个正在经历叛逆期的孩子常常会出现情绪波动和反复，所以我们需要保持冷静和耐心。当她们遇到挫折时，我们要理解她们，并帮助她们走出困境。

3、不断试验。

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

4、开放自我。

父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子做一些他们感兴趣的事情，或者和孩子讨论他们的偶像，以把握孩子的思想，适时地提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不再叛逆了。

5、跟孩子讲道理。

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。

6、多关爱。

事实上，处于叛逆期的孩子想要得到关注，给予更多的关心。在生活和学习中，家长和老师要多关注孩子的变化，多关心和理解他们，让他们感受到爱的温暖，让他们在生活和学习中逐渐减轻叛逆心理。

7、用欣赏的眼光看待孩子。

如果孩子在学习等活动上有进步，就要多表扬和鼓励孩子，让孩子心里有成就感，切忌抱怨和责骂。因为叛逆的孩子肯定被骂过很多次，也学会了反抗，不管你有多少理由，不想接受你也是没用的。因此，我们应该更多地表扬和鼓励他们，满足他们被关注的愿望，从而更好地引导他们。

8、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

十四五岁的女孩叛逆期有哪些表现？

一、情绪波动大。

在叛逆期时，女孩子们的情绪会比较复杂和不稳定，有时可能会出现情绪爆发和情绪低落等。这些情绪波动可能是由于内心的挣扎和焦虑所致，也可能是因为生理上的变化。

二、不喜欢被家人管束。

对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。

三、不爱学习，喜欢打扮。

青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己，让自己吸引其他异性的注意。心思完全不在学习上了。对学习这件事就抱着消极的态度。

叛逆期虽然会给家长带来一定的困扰和挑战，但也是一个孩子成长和发展的重要时期。作为家长，我们需要理解孩子的内心世界，尊重他们的个性和选择，同时给予他们必要的引导和支持。

十四五岁叛逆期的孩子怎么教育？

1、保持冷静和耐心

父母在面对叛逆期的孩子时应该保持冷静和耐心。尽管孩子可能时常挑战你的权威，但保持冷静并用理智的方式回应是至关重要的。避免与孩子发生争吵或争执，而是以平静的态度与他们进行对话。

2、家长要注意引导

家长可以引导孩子积极发挥自己的独立意识，比如根据孩子的兴趣交给他一些有意义的，让他独立去完成的事，多给他展示的机会，同时给予他鼓励，当你满足了孩子的独立意识之后，你就会发现孩子所谓的叛逆，其实是为了更快的成长。

3、做好自己，影响孩子

对孩子最好的教育就是成就更好的自己，如果我们连自己的情绪都管不好，生活人际关系处理的一塌糊涂，却将全部精力放在孩子身上，是无法教育好孩子的。他只会感到压力，会做出无声的抵抗，反之与孩子拉开适当的距离，保持轻松地边界感，做好自己，去言传身教，相信孩子会被我们乐观积极的心态影响，潜移默化的改变自己的心态，积极面对叛逆期的不良情绪。

孩子十四五岁叛逆的原因：

生理变化：初中生在身体上经历了很大的变化，包括荷尔蒙水平的波动，身高的增长等。这些变化会导致他们情绪不稳定、易怒、焦虑等。

家庭问题：家庭问题也是初中生产生忧郁症的一个原因。例如，家庭关系不良、亲人离去、父母离婚等问题，都可能导致孩子情绪上的波动和忧郁。

媒体和科技影响：现代科技的普及，使得孩子们更容易接触到各种信息和内容。有时，不良信息和虚假价值观可能会对初中生产生负面影响，导致叛逆行为。

孩子十四五岁叛逆期的表现：

1、不听话、对着干

青春叛逆期的孩子，逆反精神旺盛，有自己的想法和意愿，对于父母、老师的教诲自然不会“照单全收”，不会完全按照父母老师的指导去做某些事，且喜欢挑战权威，越是明令禁止的事情越是感兴趣。

2、奇装异服

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。

3、顶嘴，不服管教

父母说一句，孩子回三句，抗辩能力很强，尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论，总之他就是想要辩论上一句，因而也变得不服管教。

叛逆期是孩子成长的一个关键时期，家长要抓住这次机会，给孩子正确科学的教育，让孩子成功建立起正确的价值观，这样孩子在之后的人生道路中才会走的更顺，走的更远。当然，家长一定要着眼于现在，根据孩子的特点，切实解决孩子的问题，并对孩子的一些行为习惯做出正确的引导。

十四五岁男孩叛逆怎么教育？

1、接受孩子的成长变化

不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。

2、教育叛逆期的男孩严宽有度

叛逆期男孩教育方法，青春期的孩子会有自主意识，但是控制能力并不强，对于一些事情的是非不能正确判断，如不分日夜地前往网吧、不爱学习等，那么你要把握严和宽的尺度，你可以提前让孩子上一课如果一直这样下去，会有什么后果，最后让他自行思考。

3、不可过度对孩子施压

初中生承受着巨大的心理压力，家长不能再给孩子过度施压。不能只以学习成绩来评价孩子的好坏，而是要多多关注孩子的身心健康，给予孩子充分的信任和鼓励。不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要家长给予孩子足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。

4、和孩子进行良心沟通

我们更讲究的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责，孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

5、多鼓励、少指责

孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

6、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

十四五岁男孩叛逆有哪些表现？

1、情绪不稳定，负面情绪多

我们是成年人，情绪开始收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。

2、性意识的增强

随着男孩子进入青春期，第二性征开始出现，表现为喉结突出，声音变粗，开始长胡子，身体的变化必然带来心理的变化，他们开始意识到自己性别和性方面的东西，对异性表现出吸引力和好奇心。

3、喜欢封闭自己，保留自己的内心世界

他们已经不在像儿童时期，什么事情都毫无保留的告诉父母，而是一些东西不愿意对父母说，也不愿意父母干预。封闭的内心也表现出青春期孩子自我意识的增强。

十四岁是孩子叛逆的高峰期，很多孩子都会在十四岁变得叛逆起来，因此家长在发现自己这个年龄的孩子变得叛逆起来时，不要太过焦虑，这是孩子成长过程中的正常阶段，以平常心面对就好。

女儿十四岁叛逆期我该怎么管？

1、盛怒时不管教孩子。

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

2、真诚对待孩子。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

3、不要拿孩子做比较。

切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

4、学会欣赏，少些打压。

孩子正好处于青春期的大好时代，他们现在有个性，有想法，有自我价值感，而且他们会通过一些方式或手段努力保持着自己的个性。他们喜欢新鲜事，喜欢按照自己的方式行事，父母这个时候不是打压孩子，或者贬低他们的喜好，而是鼓励和欣赏孩子，支持孩子的喜好，鼓励他们尝试新事物，但是要告诉他们什么是安全的，正确的，什么是危险的，不对的。

5、给孩子树立榜样。

这个年龄的孩子已经产生了可逆性思维，在孩子心里，所有规则都是大家必须共同遵守的，家长对自己提出的要求，家长自己必须也要做到，只有这样，孩子才会遵照家长的要求去做。所以，家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。

6、适当增加距离感，给他独立活动的自由。

叛逆期的孩子是在不由自主地争取自己的一些自主和自由，他意识或者潜意识里都有一种：我长大了，可以独立的感觉，尽管事实上他还没有到能完全独立自主的程度，可他依然需要家长认可他的长大和独立感，我们逐步放手给予就是了。

女儿十四岁叛逆期有哪些表现？

1、主观意识强，喜欢和家长对着干。

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂她们心的事情，都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要她们做的事，偏偏不做。父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了。甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

2、不爱读书，喜欢做自己想做的事。

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，女孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、对奇装异服感兴趣。

青春期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

十六岁这个年龄正是青春期的时候，对外界事物有一定的认知了，开始有自己的想法了，这时他们会对自己的话和所做的事都有些独特的想法了，可能恰好不能和父母的叮嘱不相吻合，在行为上可能会过激。在父母看来，不听话就是叛逆。

十六岁的男孩叛逆期有哪些表现？

1、青少年叛逆心理的主要表现一：消极

对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不以为然、不信任的逆向思维和无端的否定。

2、青少年叛逆心理的主要表现二：批判

1）评判学校和教师，评判教师的教学和行为。由于学校部分教师的反对和抵制，教师所教授的学科及相关学科的学习量有所下降。

2）评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

3、青少年叛逆心理的主要表现三：对抗性

对父母很冷淡，关系距离拉大。认为我父母的管教不符合自己的实际生活水平，进行被动抵抗和明显对抗；拒绝甚至公开敌对的倾向；他们不做自己被要求做的事情，或者做和他们相反的事情。

4、青春叛逆心理的主要表现四：淡漠

对抗导致与父母关系恶化，对父母不尊重的行为产生厌恶和反感，对关系冷漠，情绪和行为受到侵犯。父母不应该被他们悲伤的眼泪所感动。

5、青少年叛逆心理的主要表现五：阶段性

1）青春期叛逆呈现一定阶段，主要体现在心理认知能力和生物适应能力的提高；心理认知能力提高，判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威，对权威代表、老师、家长开始质疑。叛逆行为的开始。

十六岁的男孩叛逆期到了家长应该怎么办？

1、首先，叛逆期是一个人成长过程中的必经阶段，作为孩子的父母或教育孩子的老师，应该对叛逆期孩子的心态进行理解、宽容、教育和正确引导。切忌自己先激动起来，更不能先生气。

2、其次，16岁叛逆的男孩不能在教育的基础上过激的打骂他们，例如，正确引导他们要有耐心，因为16岁的男孩叛逆期，虽然他有很多想法，但这些想法都不成熟，需要家长和老师的正确引导，才能更好的成长。

3、第三，家长和老师需要多和16岁叛逆期男孩多交流，了解他们在想什么。你知道他们的谜题是什么吗？因而采取有针对性的措施，才能更好地陪伴男孩长大、成熟。

4、同时，对于一个16岁的叛逆男孩，父母需要引导男孩阅读一些有益身心健康的书籍，比如通识书籍、心理健康书籍，让孩子在探索奥秘同时，从内心深处逐渐过渡到叛逆期，逐渐走向成熟和成长的健康之路。

5、另一方面，在叛逆期的16岁男孩，心里虽然有一些不成熟的想法，但他无法真正得到答案，此时内心是特别的孤独和悲伤，但作为父母，需要被及时发现，并给予男孩安慰，并以朋友的身份克服男孩心理上的孤独和悲伤。

6、对于16岁处于叛逆期的男孩，还是需要父母表达对男孩的爱，因为孩子的时候需要父母的关心和陪伴，尤其是在叛逆期男孩的内心特别脆弱，父母的爱尤为重要。

7、最后，对于16岁叛逆期的男孩子，需要正确引导男孩子使用手机（上网），因为现在网络学习是必要的，但要适度合理，不要盲目的陷入网络的迷茫，一影响视力健康，二也会影响正常的课堂学习效率。

十六岁的男孩叛逆期到了家长应该怎么办？家长是孩子最好的老师，面对叛逆期的孩子，要全面应对，要有耐心，千万不要有家长作风，多交流，多沟通，逐步解决问题，孩子慢慢会走上人生正确的轨道。

孩子叛逆期到了该怎么管？

1、教育方法要适当改变

讲道理和批评为主的方法不可取，处于这个时期的学生，家长要及时调整对孩子的方法和策略，争取用和平的方式去解决学生的问题，这样教育的效果才更好。

2、多倾听孩子的心事

家长要多倾听孩子的心事，多引导，少指责他们，没有人喜欢听别人批评和指责自己，叛逆期的学生吗，本来就会有很多自己的想法想要分享，家长这个时候，要学会倾听，千万不要总是站在长辈的角度去指责他们，否则很有可能弄巧成拙哦！

3、能够换位思考

学会理解孩子的心理和处境。每一位家长，都是从叛逆期走过来的，相信大家也会有很多经验想要和自己的孩子分享，希望家长能够在这个时期多理解孩子，一起帮助他们走出叛逆期。

4、采取果断措施

教育叛逆不学，沉迷游戏，这种叛逆，就不是单纯的成长性叛逆了，而是与正确的人生道路叛逆。家长应该下功夫配合老师教育。要讲道理，摆事实，断经济，斩圈子，立规矩，签协议，定目标，不放弃，反复抓，多管齐下，应该有成效。

5、初中叛逆不代表将来

不抛离不放弃，毕竟是孩子，他的叛逆也是一种成长经历，处理好了，也是一种财富，这个需要我们的理解帮助，要允许他犯错误，鼓励他改正。都说犯过错的人，更懂得做人的道，更会处理人情世故，我们有理由相信，叛逆的初中生走过了这段路，会更加成熟。

6、家校携手为孩子化解逆反心理

孩子的成长需要家校携手，家长要“做老师和孩子的神助攻，不做猪队友”。好的家庭氛围对孩子真的很重要，家长要多和老师沟通，及时了解孩子在学校的状况，同时向老师反映孩子在家的状况，家长真正尊重老师，老师的教育教导才能发挥作用，养育孩子，静待花开，一定是在做好一切准备之后的安静等待。

7、制定奖惩制度

站在孩子的立场上去考虑问题，这个时候只是角色互换了一下，家长朋友们还要采取措施，比如有什么奖罚制度，那么这个时候孩子就比较有动力啦。“因地制宜”，根据小孩子自身的独特性，然后给出不同的奖惩制度。