孩子排斥学校不去上学怎么办
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很多时候，孩子厌学并不是真的就不喜欢学习，其中很大一部分原因是因为学习没有给他带来成就感，学习、学校生活带来的挫败感导致孩子出现厌学情绪甚至逃学。
孩子排斥学校不去上学怎么办？
1、理解孩子的压力
父母要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
2、帮助孩子克服学习上的卡点
学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。
3、跟孩子耐心沟通
如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法解决这个问题，家长不仅要耐心地听孩子说出心声，还要冷静地思考孩子的说话，这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。
4、培养孩子的兴趣爱好
俗话说，兴趣是最好的老师，大人可以培养孩子的兴趣爱好，激发他的积极性，让他明白想要更好的发挥自己的兴趣爱好，学习是必不可少的，用这种方法来让孩子对学习产生兴趣。
5、跟老师密切合作
家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中，让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议，也能让孩子感受到家长对自己的关爱，更加积极地面对问题、解决问题，重新燃起上学的愿望。
6、多给孩子讲讲上学的好处
家长应该开导孩子，告诉孩子上学的好处，以及上学的重要性。告诉孩子在学校可以认识很多的好朋友，和小朋友们一起玩耍。去到学校以后，还会有很多老师来疼爱孩子，消除孩子心理对学校的恐惧，刺激她的好奇心。
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孩子厌学在家不去上学不是家里有什么吸引他的东西就是学校里有让他不开心的事情，每个孩子的情况不同，导致他们出现这种情况的原因也会有所差别，家长要做的就是跟孩子好好沟通，找到他们出现这种情况的原因，之后予以解决就好。
高中孩子厌学在家不去上学怎么办？
1、帮助孩子应对困难。
当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。
2、要让孩子认识和理解学习的重要性。
有道是：“知识改变命运！”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得，主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。
3、培养兴趣。
孩子厌学的主要原因之一是缺乏兴趣。因此，作为家长，我们应该鼓励孩子尝试多种活动，开发他们的潜能。通过培养兴趣的方式，如给孩子提供多样化的学习资源、参与他们的学习过程等，可以激发他们的学习欲望，从而使其更加主动地投入学习。
4、建立合理目标。
当孩子对学习失去兴趣时，我们可以和他们一起制定并达成合理的学习目标。这些目标应该是可量化和具体的，如每天完成一定的作业量、在某门科目上取得一定的进步等。通过持续的监督和激励，孩子们可以逐渐找回学习的乐趣并实现目标，这将进一步鼓励他们积极投入学习。
5、周末管控手机。
玩手机必须要定时定次和定量，和孩子提前约定好，再闹也不行。家长要有原则，千万不要孩子一闹就把手机给他们了，这样只会让他们离学习越来越远。
6、不要对孩子的期望值太高。
孩子到了高中，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也可以缓解孩子的厌学情绪。
高中孩子厌学在家不去上学有哪些原因？
1、没有树立正确的学习动机。
有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
2、父母干扰过多导致逆反心理。
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。
3、与人际关系差有关。
由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。
4、提不起兴趣。
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。
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孩子在高三不去上学，对他们的影响是很大的，如今的社会对学历越来越看重，一个高中还没毕业的孩子是很难找到一份好工作的，家长可以带孩子去火车站跟飞机场看看，让他们对比一下两类人的生活，必要的时候可以让孩子自己去打工去体验一下，总之要让孩子明白读书的重要性，自己做出改变。
孩子高三不去上学怎么办？
1、真诚沟通，打开心扉。
孩子出现不去上学的情绪，我们要与孩子及时沟通交谈，若孩子不愿意与家长交流，我们可以找孩子平时比较信任的人，比如哥哥姐姐，叔叔阿姨之类的亲戚或者好友，重要的是让孩子卸下心防，敞开心扉。
2、激发孩子学习的兴趣。
孩子之所以不想上学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则不想上学的情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。
3、给孩子适当补课。
对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺；也可以在星期天、节假日到有资质的培训机构参加辅导。学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，厌学情绪就会逐步消失。
4、拉近孩子和老师的关系。
让孩子和老师有良好的情感联结，老师有关注孩子，对孩子的表现有鼓励和表扬，让孩子知道老师喜欢他，孩子才会更喜欢去上学。所以，父母需要和老师保持顺畅的沟通。既能让了解孩子在校表现，也引导老师多关注孩子的进步和变化。
5、带孩子多做运动。
比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。
6、减少孩子在家的乐趣。
孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂
孩子高三不去上学的原因有哪些？
1、叛逆期影响。
高三正处于青春叛逆期，不去上学可以算是叛逆期的一种表现，主要体现在跟父母老师对着干，越是让好好学习，越不想学习，越是强制学习，越容易产生抗拒心理，甚至跟父母老师对着干做出厌学、不想上学的行为。
2、人际交往问题。
现如今校园霸凌、冷暴力的新闻并不少见，学校宛如一个小型的社会，如果孩子在其中遭到不公正的待遇，或者因为“早恋”问题出现了人际交往问题，很容易激发孩子对校园生活的抵触情绪，进而出现不想上学的状态。
3、社会方面。
社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为“与其花钱读书，不如打工挣钱”，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。
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与玩相比，上学是很枯燥乏味的，一些孩子就算在学校学习他们也很难集中注意力。每天早上去上学的时候，他们也会找各种理由推脱，不是身体不舒服就是作业忘带了，孩子之所以会出现这样的情况是因为他们不喜欢学习，因此只要让孩子喜欢上学习，他们就会愿意去上学了。
孩子老找借口不去上学怎么办？
1、了解孩子的情况。
首先，家长们需要了解孩子找各种借口不想上学的原因。孩子可能会因为害怕上学、学习成绩差、与同学发生矛盾、被欺凌等问题而不想上学。因此，家长们需要耐心询问孩子，了解他们的心理状态和问题所在。如果孩子的心理状况不太稳定，家长可以考虑找专业心理咨询师寻求帮助。
2、创造积极的上学环境。
为了让孩子能够享受上学的乐趣，家长需要创造积极的上学环境。家长可以与老师进行沟通，以了解孩子在学校的表现。如果孩子因为某些学科学习成绩较差而不想上学，家长可以考虑为孩子聘请辅导老师，帮助他们提高学业水平。
3、鼓励孩子并与他们分享自己的故事。
家长还可以通过鼓励孩子来帮助孩子摆脱不想上学的心理。家长可以通过跟孩子分享自己的故事，比如初中时期学习成绩不太好，但是通过自己的努力最终取得了优异的成绩，激发孩子的向上心理。此外，家长还可以为孩子制定上学计划和目标，让他们知道上学的意义和重要性。
4、帮孩子建立良好人际关系。
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
5、以身作则。
家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止都会对孩子造成影响，孩子会模仿家长的做法。如果家长都不爱学习，成天只知道打牌、玩游戏、看电视等休息或娱乐，你期望孩子会真正的热爱学习吗？家长可以通过读书、自学、和孩子一起学习等方式，给孩子做一个良好的榜样，潜移默化的激起孩子的学习爱好。
6、在家暂时休息一段时间。
孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。
孩子老找借口不去上学的原因有哪些？
1、缺乏学习信心。
学习自信心不强，是不少孩子经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。时间一长，就会对学习产生抵触情绪。
2、父母给孩子的压力太大。
父母对孩子期望值过高，给予孩子的学习压力过大。孩子无法承受太重的心理负担，进而衍生了厌学的心理。
3、驱动力不足。
有的小孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。
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在现在的竞争压力下，很多高中的孩子都出现了厌学的情绪，甚至对于上学出现了反抗心理，不愿意去学校，对于高中的学习也变得不感兴趣。但是众所周知，高中是孩子整个学习生涯中比较重要的一个阶段，如果孩子在此阶段出现了什么问题，那对后续的人生发展都会造成影响。所以，作为家长还是要尽力开导孩子，让孩子好好上学，争取实现自己的价值。
孩子高中厌学不去上学怎么办？
1、选择合适的办法劝导高中生
若是能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药。这时就要是什么原因，就用什么解决办法劝导孩子，要点在于疏通而非堵截，这和管理洪水的道理相同，信任大家都会理解。
2、给予孩子正确引导
对于高中生的孩子厌学，那家长完全就能够为孩子建立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好，使他们心中神往大学并成为努力学习的内在动力。其实身为家长，面对高中生厌学心情不要太过于着急，但只要办法运用得当，这种厌学心情是能够防备和化解的。
3、让孩子改动观念，承受自我
家长应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中承受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，信任自己也是一个有能力、有出路、受尊重的人，改动自己无能的观念。当然，对厌学孩子的点评必须客观、中肯、善意，不能挖苦过火，以免增添逆反心情。
4、帮助孩子对事物产生学习兴趣
可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。
5、父母的鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。
孩子高中厌学不去上学的原因有哪些？
一、学习担负和压力过大。现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
二、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。
三、家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。
孩子高中厌学不去上学的后果：
1、教育机会受限：在就业市场上，没有高中文凭会让你在就业和升职方面受到很大的限制。如果你希望深造，大学与职业学校录取也会因没有高中文凭而难以通过。
2、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域
3、收入相对较低：没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。
4、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。
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初一是不仅是孩子学业上的一个转折点，也是孩子心理上的一个转折点，因为这个阶段孩子开始逐渐进入叛逆期，叛逆期的孩子会比较任性、冲动和易怒，导致孩子很有可能在学校感受到一点不好的情绪，就会做出不去上学的行为，对此，家长要先了解孩子的想法，然后再耐心开导。
初一孩子不去上学怎么办？
1、了解初一孩子的心理特点
叛逆期是中学生成长过程中的一部分，他们可能表现出情绪波动、反抗家长和教师的权威、对学校产生厌倦等行为。了解叛逆期的特点有助于我们更好地理解中学生为何不上学，而不是简单地将其归结为懒惰或不负责任。
2、倾听和建立沟通渠道
初一孩子常常因为缺乏沟通渠道而选择不上学作为表达自己的方式。作为家长和教育者，我们需要主动倾听中学生的声音，尊重他们的感受，并与他们建立良好的沟通渠道。通过真诚的对话，我们可以了解到他们对学校和学习的不满或困惑，并共同寻找解决问题的方法。
3、寻找问题根源并提供支持
不上学可能是中学生面对其他问题的一种逃避方式。可能存在学业压力过大、人际关系问题、心理健康困扰等情况。我们需要通过和中学生深入交流，寻找问题的根源，并提供相应的支持。这可以包括寻求专业心理咨询师的帮助，制定合理的学习计划，或者提供适当的社交支持。
4、创造积极的学习环境
初一孩子的学习环境对他们的学习动力和兴趣起着重要的影响。我们可以尝试创造积极的学习环境，如提供安静的学习空间、良好的学习资源、有趣的学习活动等。此外，我们还可以鼓励中学生参加课外活动、社团组织等，培养他们的兴趣爱好，提升学习的乐趣与动力。
5、与学校合作解决问题
初一孩子不上学是一个严重的问题，需要与学校合作寻找解决方案。与学校的老师和辅导员进行沟通，共同了解中学生的情况，并制定个性化的教育计划。学校可以提供专业的辅导和支持，帮助中学生克服学习困难和情绪问题，重返学校学习。
初一孩子不去上学的原因有哪些？
1、压力过大
大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。
2、学习活动的重复、单调和乏味
心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。
3、外界因素的影响
外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。
初一孩子不去上学的后果：
一、首先，孩子的成长和未来发展会受到影响。没有受过良好教育的孩子，很难在未来的职场中获得好的工作和高薪水。
二、其次，不上学的孩子容易走上邪路，加入不良团伙，从而影响孩子的身心健康和人生发展。
三、此外，不上学的孩子也容易陷入无聊和消极的状态，影响孩子的心理健康。
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很多家长都明白高中对孩子的重要性，所以当孩子进入高中以后，他们会对孩子的期望变高，给孩子施加的压力也会更大，一些抗压能力差的孩子会因为出现不去学校的行为。只要降低对孩子的期望，减轻孩子的压力，孩子才会减少对学校的抵触情绪，重新回到学校。
高中孩子不去学校上学怎么办？
1、倾听和理解孩子的情感需求。
家长应该首先倾听和理解孩子的情感需求。高中是孩子面临许多新变化和挑战的阶段，他们可能面临适应新环境、学业压力、人际关系等问题。家长要耐心聆听孩子的困惑和焦虑，给予他们情感上的支持和理解，建立起安全和信任的家庭环境。
2、与学校建立积极合作关系。
家长应该与学校建立积极的合作关系，了解孩子在学校的情况和问题。与班主任、辅导员或教师保持沟通，共同关注孩子的学习和发展情况。通过与学校的合作，家长能够更好地了解孩子在学校中的表现和困难，采取相应的支持和措施。
3、激发兴趣和多样化学习方式。
学习不仅仅局限于书本知识，家长可以帮助孩子发现自己的兴趣爱好，并鼓励他们多样化的学习方式。通过参与课外活动、社团组织或兴趣班，孩子可以开拓视野、培养技能，并与志同道合的朋友建立联系。这样的学习经历能够激发孩子的学习兴趣，增强他们的自信心和动力。
4、树立明确的学习目标。
当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。
5、为孩子减压。
高中的孩子学习压力是非常大的，既要努力把学习学好，也要考虑自己心仪的大学，如果这一阶段没有走好的话，那么对自己以后影响还是很大的，所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事，父母要做的就是为孩子减压，并不断安慰孩子不要给自己太太的压力。
6、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。
对于那些厌学情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。
高中孩子不去学校上学有哪些原因？
1、对未来的迷茫。
许多高中生对于自己的未来没有明确的规划和目标，这种不确定性会让他们感到焦虑和迷茫，从而影响他们的学习兴趣。
2、家庭背景差异。
高中生的家庭背景对于学习的影响是不可忽视的。有些家庭可能会对孩子的学习投入更多的时间和精力，而有些家庭可能会因为经济原因无法为孩子提供更好的学习条件和资源。这种差异也可能导致一些学生不想上学，认为自己已经没有办法和其他同学竞争。
3、学科难度过高。
高中学科难度大大提高，很多学科都需要学生进行深入探究。对于一些学生来说，他们可能会觉得学科难度过高，难以理解，从而导致不想上学。