高一成绩差高二还能赶上来吗

上了高一，来不及从紧张的初三学习氛围中走出来，就再次投入到更为紧张的学习氛围中去，每天都面对着繁重的学习任务，以及分科或选科带来的巨大选择压力；到了高二，与学习无关的事全被抛之脑后，只要高二在学习上全力以赴是可以提高成绩的。

孩子高一成绩差高二还能赶上来吗？

1、有清楚的认知

要想逆袭，就必须认清自己。有些学生过高地估计了自己的水平；有些学生对自己的实力过于低估；也有一些学生，学习方面没有自己的主见，老师让干嘛就干嘛或父母让干嘛就干嘛。无论是哪一种情况，带来的结果只有一个：成绩一塌糊涂。认清自己，本质上就是正视自己的不足，找到自己的优势，只有这样，才能更科学地开展学习活动。比如自己的优势是数学，劣势是英语，就要在英语上多花点时间，在老师布置的学习任务以外，再多加一些学习任务。

2、有耐性

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，不少高一成绩不好的学生，不是没有学习目标，也不是没有学习方法，而是没有耐性，吃不了学习的苦。他们一遇到学习方面的困难，就退缩；他们忍受不了专注学业带来的孤寂感；他们意志薄弱，对学习是“三分钟热度”；他们是口号上的“巨人”，行动上的“矮子”。而那些进入高二成功逆袭的学生，通常都很有耐性，他们比身边的人更努力、更吃苦；他们敢于啃硬骨头；他们严格按照自己制定的学习计划前行。

3、心理状态稳定

心理状态的稳定程度，直接影响到学生的成绩。有的学生心理状态很不稳定，情绪容易波动，学习成绩长期停滞不前。像一些高一的学生，不适应老师的教学节奏，或对某个老师的教学方式不满意，就表现出激动、焦虑等情绪，心理长期处在不安和紧张的状态中，这样不可能有好的学习成绩。而身体素质的下降又会带来心理上的疲劳，造成学习效率进一步低下。鉴于此，要想高二逆袭，个体必须要有好的心理素质和健康的体魄。可以抽出一些时间参加锻炼，跑步、跳绳或进行一些球类运动，家长则要科学引导孩子，帮助孩子稳定心理状态。

高二好的学习方法有哪些？

1、制定学习计划

几乎每个高二阶段的学生都会感到迷茫，想克服这种无所事事比较懒散的状态，最好的办法就是制定学习计划。先制定出自己学期末要达到的目标计划，最好把各学科的目标名次和目标分数，具体写出来。配合着学期计划，有每个月的学习计划，每周的学习计划，最后是每天的学习计划。克服迷茫最好的方式，就是立即行动。

2、记录学习反思

不管是在学习方法、学习策略，还是具体的学科学习内容上，都要善于记录自己的反思。这也是中等生和学霸们的最根本的区别。学习成绩总是名列前茅，看他的试卷、作业、还是笔记本，发现他一般都用三种颜色进行记录。其中红色的，就是记录的各种反思总结。善于总结，善于反思，就让自己曾经犯过的每一个错误有了价值。

3、学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

高一基础没打好，高二补回来是完全不会有任何问题的。但是前提条件是：一定要有一颗认真学习的心，只要方法对了，再加上有一颗想学好的心，成绩的提高是早晚的事情。

高一成绩差高二还能赶上来吗？

一、端正态度，下定决心。做好迎接困难的思想准备，千万不要半途而废。

二、找到适合自己的学习方法。在学习高二知识的同时，涉及到高一知识的要及时补上。做好学习计划，准备好错题本，注意归纳总结。

三、好学多问，不浮躁，不急躁。努力的过程中，肯定会遇到这样那样的问题，成绩可能也不会一下子提高很多。慢慢来，一切付出都是会有回报的。

高一成绩差高二怎么提高？

1、要树立时间观念，合理制定学习计划。

学习要有正确的态度，能够合理安排自己的学习，因为高一基础不太好，耽误了一部分内容，在进入高二之后，就需要想办法弥补，在进行高二内容学习的同时，适当抽出时间复习高一的内容。这时候，可能会出现时间冲突，可以根据自己高一的情况，分析各科学习状况，适当安排一定的时间，专门复习和巩固高一的内容，这时候要以基础知识为主，不要占用太多时间，不要做太难的题目，易懂为主就可以了。高二的学习还需要紧跟老师的步伐，因为高中很多学习内容，是分模块的，新的模块和高一模块内容不同，是可以从现在开始学就可以学好的。

2、要改变懒惰态度，要比别人付出更多。

高一基础不太好，不爱做作业，就是因为比较懒惰，学习态度不端正，高二学习过程中，你就需要比别人付出更多，学会利用可以利用的时间，争取迎头赶上。学习态度影响学习效果，一个人如果比较懒惰，做事情拖拖拉拉，就容易导致学习效率低下，影响学习成绩的提高。在高二阶段，只要愿意努力学习，平时严格要求自己，时刻监督和提醒自己，学习要专注，做事要有恒心，完全可以跟上来，提高自己的学习成绩。

3、要学会学习方法，提高自己的学习效率。

学习需要讲究方法，好的方法往往会事半功倍，在高二学习的过程中，要学会借鉴和参考，总结学习的方法和技巧，选择适合自己的学习方法，提高自己的学习效率。平时，可以看看一些励志书籍，看看别人如何学习成功的，可以和老师交流，请教老师学习的方法，可以和同学谈心，相互交流学习的心得体会，通过交流和借鉴，取长补短，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。

高一成绩不好，虽然其实还是会对高二成绩有一定影响的，但是如果孩子想要在高二赶上来，其实也还是有机会的，但是这就要求孩子一定要及时的去巩固整理了。而巩固整理的内容，是要可以包括老师讲解的知识、自己做题中发现的问题的，这样孩子才能快速的把自己的成绩给赶上来。

高一成绩一般高二能赶上来吗？

1、是可以的，但是孩子首先要去找到，自己成绩不好的原因。而高一成绩不好，一般都是因为刚进入高中阶段，高中快节奏、科目多的学习状态，一时间无法适应，课上跟不上老师进度，导致听课效率低下，成绩跟不上。

2、有的学生是没有形成高中学习思维习惯，也就是学习方法不当，这是80%学生成绩不好的主要原因。一般遇到这种情况，先从课本入手，把课本上的例题及课后的习题从头到尾做一遍，掌握基础知识点，当基础知识掌握之后，再去做一些中等的题型，拓宽对题目的理解。

高二要怎么学成绩才能赶上来？

1、学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理规划备考

制定科学的备考计划，将自己总体的任务量和自己的备考时间做除法，得出在空闲时间，每天需要完成多少备考任务，清楚自己那个地方是薄弱项，然后合理分配时间，对于不好的科目可以多付出一点时间。

3、认真听课，做好课前准备

精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛是学好知识的前提条件。课堂上要集中注意力，这一切都要靠理智强制自己专心听课，靠意志排除干扰。另外，在课堂上不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。

4、做好课前预习

在浏览教材总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)，分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势，这种需求心理定势，势必将调动起同学们的学习热情，和高度集中的注意力。

5、打好基础，注重能力

高二阶段是打基础的关键一年，除了要把高一所学的知识和技能，及时应用到高二的学习之上，还得把高二的知识和技能，逐步吸收和掌握，为高三复习打好基础。如何把高一阶段所学的知识，应用到高二所学的知识中，又把高二的知识和技能，熟练的掌握在自己的脑海里，是高二一学年里需要努力的方向。

高三的学生，虽然可能现在成绩差，但其实只要努力，还是有改变的机会的。可能有的同学，在高一高二，没有找到，适合自己的学习方法。但只要注意到这个问题的存在，并加以改正，还是有可以赶上来的机会的。

高三学生成绩差还能赶上来吗？

1、可以的，进入高三之后，第一个复习的阶段，就是基础性的复习，如果有的学生，觉得自己高一高二的时候，没有学好，那么在这轮复习的时候，建议大家一定要认真的听。

因为在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的练习题。

2、高三学生在跟着老师复习的时候，一定要根据自己的学习程度，挑选一些适合自己的题做。

如果一时跟不上，也不要紧，主要的是把自己的基础打牢。然后再慢慢的跟上，老师的进度。高考中百分之70、80考的都是基础性的知识点，所以高三学生们，一定要非常重视，自己的基础练习，不能盲目的，去挑战，不符合自己学习程度的难题。

高三要怎么学才能提高成绩？

1、放平心态

由于临近高考，很多同学可能心态，就不像高一高二那时，此时会比较浮躁，主要表现，就是不想听课。因为有的人脑子想的都是多刷题，觉得跟着老师一步一步复习浪费时间，甚至觉得老师说的一些知识点自己都知道，就把心思放在了刷题上。

盲目认为，只要自己做完了所有的题，肯定就会考得好。建议大家，一定要跟着，科目老师的节奏来，一步一步踏踏实实地来，毕竟对方的教学经验丰富，肯定能够让大家有所提升的。 

2、做好计划

高三的同学，不要盲目地学习，一定要提前做好计划。

具体包括给自己的鼓励，让自己充满斗志，写下自己每天的心理状态，有助于自我心理疏导，一定要沉稳、淡定、有序、踏实。

最后是，写下自己的学习计划，主要是跟随老师的步伐，要明确知道，老师布置的任务，有哪些没有完成，所有的任务，都完成后，才可以自己支配时间，记住在制定计划的时候，不要太多也不要太少。

3、学会利用边角的零碎时间

高三的学习，是很紧张的，时间总觉得不够用，所以我们要学会利用边角时间。

比如说，三餐排队打饭时，午休铃响前的25分钟，晚饭后的15分钟等等。当然最关键的是，无任何规定任务的，最后一节晚自习，大家一定要利用好。谁能利用好，这节晚自习，谁就能反败为胜，考出好成绩。

4、学会“一帮一”

同伴之间的互学，是很有用的，不仅能互相督促学习，提高学习积极性，还能增进友谊。

我当过徒弟，也当过小师傅，我觉得对我都很有帮助。与同学一起与讨论，或给同学讲题，都能让我对知识，有了更深一层次的认识，这是自学所达不到的。

人一旦有了顾虑，做事就会拖拖拉拉，发挥不出来最好的状态，而在学习中也是这样。很多同学会顾虑自己初二成绩差，觉得自己赶不上来。但其实，纠结自己能不能赶得上来，并不能改变现在所处的状态。同学们只有两个选择，努力或者不努力。努力不一定会达到预期的效果，但一定会有所收获，而不努力的话，同学们就只能面对失败。

读初二成绩差还能赶上来吗？

1、不懂及时问

成绩差的原因，就是自己学习上的疑点太多了，所以初二学生要想跟得上来，提高自己的成绩，就一定要解决掉学习上的疑点。

成绩差的初二学生本来的基础就差，所以一定要虚心请教老师同学，请教别人问题并不是什么丢人的事情，而且一般老师和同学也非常愿意帮你解答。

初二成绩差的学生，一定要比别人付出更多的努力才行，但是现在努力一切还来得及，千万不要给自己留下任何遗憾。尽管努力，定有收获。

2、制定学习计划

当初二的学生想要改变自己的时候时，可以先为自己制定一个学习计划，把每天要完成的任务详细的纳入到计划中，然后严格要求自己一个要完成。

可能初二成绩差的学生，习惯了学习的松散，刚开始执行的时候，可能会觉得非常困难，但一定要坚持下来。只要坚持下来，养成习惯，慢慢就会看到自己的进步，感受到学习的乐趣。

3、加强对知识的掌握

学习要做的，是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。  

4、理解基础上记忆  

很多中等生在考试的时候，会出现这样的情况，看着题目，觉得很熟悉，但就是想不起来具体的知识是什么。这就说明对知识的熟练程度还不够，仅仅只是知道或熟悉，而没有真正掌握好，所以对知识的学习，要在理解的基础上加强记忆。  

5、调整学习状态和方法

在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。

在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。

6、一定要坚持  

一定不能“三天打鱼，两天晒网”，任何人的成功，都是坚持不懈努力的结果，学霸的养成，当然也不例外。所以，只要坚持下去，一定能够成功逆袭学霸。

四年级是小学高年级的开端，此时不仅要考虑到小升初的问题，面对六年后的高考窄路，父母也会开始忧心起来。这个时候孩子的学习一定要重视起来，即使孩子成绩不好，千万也不要放弃。

四年级男孩成绩差还能赶上来吗？

当然来的及！现在的孩子才四年级，距离上初中还有两年呢！家长和孩子们千万不好气馁，什么时候起步都不晚，希望相当大！我们要监督孩子，每天认真完成作业，培养好孩子的学习习惯，端正学习态度，为步入初高中打好基础！

在四年级的时候，学生的理解能力不是很强，所以学习成绩差也是很正常的，只要老师和家长多培养一下小孩对学习的兴趣，就会把学习成绩提高了，这事不用担心的还是可以补救的。

四年级男孩成绩差怎么提升？

1、理解力

所谓的理解力就是一种思维能力，是一个人对任何事物的了解能力。

小学生学习课本上的知识，光接受是不够的，他还必须要能真正的理解。只有理解透了，才有可能把学到的知识活用起来，从而内化成自己思想的一部分。

2、思考力

学习离不开思考。

伟大科学家爱因斯坦也说：“学习知识要善于思考、思考、再思考”。 可见，思考是学习的核心。有了思考，才叫学习。

我们学习数学，学的不只是那一连串的数字和概念，关键是要学会分析实际生活里遇到的问题，并且能够找出解决问题的办法。

3、表达力

表达力，对于语文这一学科来讲尤其重要。

不论是阅读和写作，还是平常地说话聊天都离不开表达力。用自己的语言组织概括课文的中心思想，或者是复述一个小故事，抑或是写篇作文，这些都是表达。

表达力的强弱往往决定了你能否把一件事情说得清楚明白，别人又是否能够准确无误的理解。

4、耐心

“孩子刚坐下学习不到10分钟就要上厕所”。

“写作业时特别马虎敷衍，静不下心来”。

孩子耐不住性子学习，这可能是大多数父母都曾遇到过的问题。没有耐心，做事就容易毛毛燥燥，粗心大意。

如果不能静下来耐心的学习，那么这样的孩子做其它任何事情都不可能坚持到底。

5、热情

有了耐心、专注，还要对学习有热情。热情是一个人做一件事长期坚持下去的原动力。学习毕竟不是一件好玩的事，相反，很多人都把它当成了苦差事。

如何把一件苦差事变成好玩的事，激发孩子的学习热情，这就需要培养孩子的梦想。梦想就是孩子努力的方向。

6、专注

明明是坐在书桌旁读书，却不知道自己读的是什么，或者满脑子想的都是“吃鸡”游戏，抑或是只想跑出去玩耍。这样的孩子既没有耐心，更做不到专注，将做不好任何事情。

但凡想要做好一件事，专注都是必备的。能够做到如此专注的读书学习，想不成名成才都难。

很多孩子小学成绩不太好在上初中时，家长就会非常担心孩子在初中阶段成绩赶不上，其实孩子只要肯下功夫，掌握正确的学习方法，家长摆正正确的教育观念，学习成绩是完全可以有大幅度提升的。

孩子小学成绩差初中能赶上来吗？

1、学习会有转变

小学是人们接受正规教育的第一阶段，是基础教育的重要组成部分。一般来说，小学年龄的孩子是6岁到12岁。目前，小学教育的年限是6年，但有些地区仍然是5年。小学教育之后是中学教育。因为小学的课程也很简单，而且很多孩子心理年龄还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入中学阶段，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。

2、提升自主学习能力

孩子到了初中阶段，不能单单的等着老师讲，其实自主学习很重要。除了老师上课讲的，课后对所学知识的梳理、整理、总结更重要，这个过程能让孩子把学过的知识系统化。家长可以这样帮孩子：每周末，孩子做完作业后，让孩子梳理、整理、总结上周所学知识。补充课堂未记完整的笔记，用思维导图回顾复习，总结重要知识点。在这个过程中，笔记本、错题本少不了。

3、培养时间观念

由于初中阶段功课较多，如果孩子能够做到合理的时间管理，那将在学习等方面取得事半功倍的效果。如果孩子小学时就十分拖拉，作业经常到晚上11点，到了初中真是苦不堪言，经常熬夜到12点以后。因为晚上睡得晚，白天上课没精神，课后作业不会做，时间就越拖越长，真的是恶性循环。在这方面，家长可以引导孩子把时间具体化，明确规定什么时间做什么事情，当天的事当天毕，不要拖到第 二天。还可以和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务借助清单罗列出来等。

孩子小学成绩差的原因：

1、不爱阅读

俗话说，得语文者得天下，这句话可谓是妇孺皆知了。语文成绩好，阅读理解能力就好。现在的考试注重考查能力，不论是语文、数学还是外语，试卷上的题目题干部分，都会呈现大量的信息。如果阅读理解能力不高，可能连题意都读不懂，那么自然就做不对题目。

2、玩心较重

孩子智力不错，但是玩心很重，主要精力并没有放在学习上，可能用在玩上，玩玩具，玩手机，玩游戏，看电视等等。在玩上花费了时间和精力，当然减少了学习的时间，因为头脑还聪慧，所以尽管如此，成绩也不是很差。

3、听课效率差

孩子在小学阶段，一部分孩子上课的时候从来都不认真听讲，注意力不集中，上课容易走神，爱有小动作，老师在讲课时不认真听讲，自然成绩会不理想。