厌学的孩子该怎么疏导

孩子厌学了，最头疼的应该就是家长了，家长需要想尽一切办法去疏导孩子的厌学情绪，如果经过一系列操作把孩子的问题解决了，那一切都值得，但就是有些家长白做无用功，也花了时间也花了精力就是解决不了孩子的问题，这属实就是没有掌握正确的教育方法。

厌学的孩子该怎么疏导？

1、让孩子明白“学生”这一词的真正含义

所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折。

2、发挥家长的榜样作用，言行胜于言教

父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

3、从孩子的特殊技能出发，激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

4、家长应该多表扬和鼓励孩子，不要批评和打骂

孩子也是有自尊的，他们也会为自己的成就而感到自豪，也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功有多么幸福，这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受，也不会失去学习的兴趣。

5、多多关注陪伴

孩子贪玩不学习，家长要多多关注，常提醒，多陪伴，毕竟孩子年龄小，自制力差，如果家长经常不在身边，那孩子是很难控制自己的，所以为了孩子的健康成才，家长还是多关注关心一下孩子吧。

厌学的孩子有哪些表现？

1、自我贬低：一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

2、讨厌讨论学习：这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

3、找各种借口不去上学：有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

孩子厌学要从内因和外因两方面来解决。而往往是外因慢慢引起内因，最后体现在孩子身上。

孩子有厌学的情绪家长该怎么办？

第一，外因：家长和老师。

（1）父母。

对于小学生来说，家长是最大的。父母的言行对孩子的心理影响很大。当孩子在最初的学习中遇到问题时，父母往往反应过度，给孩子留下心理阴影。

解决办法：如果家长一起帮孩子找原因，如果是孩子成绩一直不好，家长要更有耐心帮助孩子正确认识每个孩子接受能力的差异，理解不同的出题的方式，每个老师讲解的风格也不同。我们的社会因为差异化而丰富多彩。不要因为一段时间成绩不好就放弃学习的信心。鼓励您的孩子找出最适合他的有效学习学习方法。

（2）老师。

老师是孩子进入社会的第一个权威社会人。进入学校后，孩子们有时会认为他们的老师比他们的父母更强大。没有什么比赢得老师的称赞和喜爱更让他们高兴的了。慢慢的他们会发现，老师们喜欢成绩好的学生，可能是他们自己因为贪玩，由于不太在乎成绩，由于某种原因前期没有把成绩搞好。没有第一时间得到老师的喜爱，为了“争宠”，他们会逐渐把重心放在学习上。如果孩子努力学习之后，成绩可能没有那么好，虽然努力学习却没有像自己想的一样得到老师的喜爱，这时候就会产生厌学情绪。

解决办法：老师一定要重视每一个孩子的成长。当孩子表现出努力学习时，无论结果如何，我们都应该找到孩子的闪光点，鼓励孩子努力学习，坚持努力学习。让孩子知道老师爱努力的孩子。然后帮助孩子逐渐找到适合自己的学习方法，让孩子逐渐爱上学习。

第二，内因。

（1）小孩对学习的认知

成绩不好的孩子往往不是笨孩子，而是刚开始学习的时候因为各种原因没有跟上学习进度，或者在学习过程中因为某些原因成绩拉低了一段时间。学习是一个循序渐进、逐渐深入的过程，就像盖房子一样，地基不好，中间垒不好也会出现问题，要想房子坚固一定要从地基开始每一层都很扎实。他们的成绩下降，或者开始成绩就不好因为外部知识体系与自己的掌握程度不匹配而开局不利。不是笨，或者难度加强自己智商跟不上的原因。

解决办法：赶上成绩也不是不可能，有办法的，只要慢慢找到问题所在的知识点，通过加班加点的努力弥补就会慢慢好起来的。

（2）让孩子逐渐意识到学习有助于他们更多地了解周围有趣的世界。我们周围有趣的东西存在是有原因的，可以通过好好学习来掌握和利用。

学习是一件很有意思，能够让他们更健康的一种方式。就像吃得好可以让你更健康一样。学习是我们人类的本能，我们应该利用这一本能让我们变得更好。学习不是为了老师，而是为了我们更好地了解世界。每一个知识点也是有原因的，我们认真讨论，会让我们越来越聪明。我们目前做得成绩不好是因为我们没有充分利用我们的智慧。当我们在学习上遇到问题时，要及时与家长和老师沟通，调整方法，让学习更轻松。

我们要随时关注孩子的学习动态，与孩子沟通学习的本质，每个科目的特点，出现问题时如何寻求帮助。

对于大多数孩子来说，‘厌学’情绪都是短暂并且可逆转的，只要家长和老师配合到位，对孩子心理问题干预得当，便会帮助孩子顺利度过这一阶段，之后孩子也会产生一定的“心理免疫力”，完成一次在心灵上的成长，今后面对挫折的时候也会更加坚强。

孩子出现了厌学的情绪该怎么办呢？

1、家长经常要倾听孩子诉说的问题，并和他们详细讨论这些问题。很多家长都是忙于工作，疏于对孩子的倾听，久而久之，孩子有什么问题或是烦恼就不愿和家长诉说了。自己总把心事埋在心里就会造成注意力不集中，厌学情绪滋生。

2、促进孩子的独立能力。给他们分配一些能独自完成的小任务，这样有助地增强孩子的自信心。自信心也很重要，尤其是在学业上，一次考试的失败或是小挫折都会对孩子的自信心造成影响。

3、孩子产生厌学情绪，家长首先是要调整自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，老师和家长可培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳。

4、合理的期望值，能够让孩子在学习中找到成就感，这是孩子持续努力下去的动力。父母不要动不动就跟孩子约法三章，为孩子购买大量的参考书，并严格要求每次考试要达到的名次。这些做法都容易造成孩子压力过大，学习兴趣减弱。

家长要面对现实，客观估量孩子的学习状况，不要给孩子提过高的学习要求。如果孩子产生畏学、厌学情绪，父母也要检讨一下自己，是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多给予孩子鼓励、表扬，重视孩子取得的学习成绩。

5、家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

6、父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。

注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

7、很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

8、正确的价值观。我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

作为家长，可以采用以下方法来劝厌学的孩子：

首先，疏导孩子的不良情绪，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

其次，把日常生活与学习结合起来。给孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

第三，引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

第四，鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

第五、父母要反思并积极改进自己的教育方式。其实，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

不少家长都遇到过这样的情况，孩子一遇到难题就想放弃，一次考砸就不想再继续努力了，或者一遇到老师的批评，感觉面子上挂不住，就不想上学了，当孩子出现这样的情绪时，父母的正确引导非常的重要。

对厌学的孩子怎么心理疏导？

1、了解原因

要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。

2、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、激发孩子的学习动力和信心

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

5、帮孩子找到适合自己的学习方法

每个孩子只有找到适合自己的学习方法之后，学习上才会有所成就，这样才会进步。父母在孩子学习期间，看到孩子是每天在认真学习，但是看不到孩子学习进步的话，就要想想孩子学习方法是否正确了，因为为孩子找到合适自己的学习方法，孩子学习才会有所进步。

6、锻炼孩子的独立能力

孩子厌学可能是由于很多因素造成的，如不适应学校的环境，很依赖父母。这个时候不妨多锻炼孩子的独立能力，给孩子分配一些小任务，如果孩子达到了，及时给孩子一些鼓励，以此来增强孩子的自信心。

7、营造良好的家庭学习氛围

家长要以身作则，要爱学习，营造良好的家庭学习氛围。家长别沉迷于麻将、电视，孩子在家里学习的时候，家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读，孩子也往往养成了阅读习惯，家长爱学习，孩子也往往有学习兴趣。

孩子厌学相信这是广大家长都会遇到的问题，随着年龄的增长孩子厌学的情况也越来越多了。厌学的孩子都有一个共同特点，那就是将本该用在学习上的时间花费在了喜欢的事情上，这些喜欢的事可能是打游戏，可能是上网，也可能是户外运动。所以如何让孩子能够喜欢学习是我们解决问题的关键。

对于厌学的孩子家长该怎么做？

1、接纳理解孩子。

不要找一堆人，去轰炸和说服孩子。去理解孩子的难处。很多爸爸妈妈看孩子不上学了，就找七大姑八大姨的，或者孩子的老师、同学，来劝孩子，这样，一方面让孩子觉得自己特没面子，很无能，另一方面，会激化孩子和父母之间的矛盾。孩子会心想，你找一堆救兵，那我还不坚强不屈一些？这样，反而会让孩子更不愿去学校了。

2、改善自己和孩子的沟通方式和技巧。

孩子这时候遇到困难了，他可能也是在测试在父母这里，我能得到多大的帮助和爱，和学习去学校相比，在你们心里，我有多重要？如果父母对孩子每一句关心，嘘寒问暖的背后，都有个让孩子赶紧去学校的急切期待，孩子就会觉得，你不是真正关心我，在乎我，你只是想让我去学校而已。反而会适得其反。

3、帮助孩子找到学习动机。

正确的学习动机是孩子进步的根本保证。学习动机让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。日常生活中除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

4、掌握教育孩子的科学方法。

良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。

5、培养孩子养成良好的习惯。

播种一个行为收获一种习惯；播种一个习惯收获一种性格；播种一个性格收获一种命运。孩子厌学的另外一个原因，是没有形成好的学习习惯。早晨起床我们要洗脸，不管你的心情如何，也不管脸是否干净，水是温热还是冰凉，人们都会克服小小的困难吧自己的脸洗干净。这是为什么？因为人们养成了一个“早晨必须洗脸”的好习惯，它支配着我们的行为。

孩子的学习也是一样，如果他形成了每天复习功课的习惯，按时做作业的习惯，上课认真听讲的习惯，晚上预习第二天课程的习惯。即使有时候对学习有些不耐烦，但他一般还是会按部就班地完成好自己的学习任务。

6、激发孩子的学习兴趣。

从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有好的方面，家长可以通过孩子的好的方面、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

7、给孩子一个适当的定位。

家长应该给孩子一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

现在这代孩子和我们之前不一样，他们物质丰富、知识面广，更需要精神层面的满足感，想搞好亲子关系，需要我们调整心态、改变说话方式、用实际行动让孩子感到爱，只有孩子认同、喜欢父母，才会与愿意和父母沟通，从而才能更好的去解决孩子在成长中出现的问题。

厌学的孩子该怎么沟通？

1、正确地认识分数的真正价值

厌学的孩子由于平时不用功，他们在考试中往往分数较低。作为家长，首先必须记住并帮助孩子了解：一个分数；充其量不过是关于他们学习质量的'一种不十分精确的信息。

家长需要仔细琢磨一下对孩子学习质量的期待，通过向他们提出一个可以达到的奋斗目标，使他们对自己所取得的成绩感到自豪，从而增强孩子的自信心。

2、与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

3、相信孩子的才华，并以此鼓励他

有的孩子小学时，学习成绩一塌糊涂，从未得到过好成绩，面对这样的情况无论哪一个家长相信都会感到焦虑不安。面对这样的孩子，该如何让孩子热爱学习、提高成绩呢？一下措施是比较正确的方法：

①就算其成绩一直不好，也当忍耐，不可表现出不满的态度。

②即使考试成绩只比上次增加了几分，也要用“你是个很有才能的孩子”来夸奖他。

③如果他考试成绩一直不进步，父母当用自信的态度表示，“我相信你有才能，所以不应该只得到这种分数。”

4、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

5、不要因与别人的孩子比较成绩而焦虑，相信自己的孩子会学习好

有位母亲看孩子整天就爱玩耍，考试时又得了一个不好的分数，她气氛地对孩子说：“为什么每次考试成绩都这么差，你看来就有玩的本事，你看人家孩子成绩多好，你的脑子怎么老不开窍？”

其实考试不好，孩子的心里也很难受，经父母这样一顿责骂，孩子更会感觉自己没有希望了。最后只能导致孩子破罐子破摔，或者干脆就逃学厌学；而不能改变孩子的现状。

6、根据原因找解决方法

与学校、老师、同学沟通，寻求他们的支持与帮助，帮孩子顺利回到学校上学。如果是心理问题，需要向专业的心理咨询师求助。如果是疾病原因导致孩子不想上学，那就要积极就医。

7、换位思考

家长自己也换位思考一下，回想起自己在孩子这个年龄段，是否也是犯错跟孩子一样类似的错误？是否也同样出现这样的错误，只有站在孩子角度去思考问题，才能有助于了解孩子的内心想法，帮助我们下一步探讨如何帮助孩子找到学习动力。