初二了英语很差怎样补救

想要学习英语的基础，就是语法。而语法，也是令很多同学，都头痛的部分。而如果孩子的语法，形不成语感的话，那么到用的时候，一定不会得心应手。而想要形成语感，那么就一定要靠，大量的阅读和背诵才行。

初二了英语很差怎样补救？

1、学会做阅读理解题

提高阅读理解的分数，讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后，可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。

大部分阅读理解的最后一题，是推理总结题型，同学在做这类题时，要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

2、培养听英语的兴趣

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，即使不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

3、语法的学习 

初中，是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。所以初中一定要把重心，放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。

建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的，或者难易程度的，要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。

初二英语考试有什么答题技巧？

1、单项选择

单项选择题的内容，覆盖面非常广泛，考查范围，是大纲中所列出的所有语法内容。一般来说，题目会比较倾向于，对动词的考查。学会整体看问题，正确理解试题原句，认真审准题。

2、完形填空

中考中完形填空题的文章选材，一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息。这道大题其目的，是考查学生运用语言的能力，甚至包括一些深层次上的理解。答题的时候一定要从多角度去考虑。

3、阅读理解

在答题的时候首先要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。

4、短文改错 

首先需要做的，是先找语法方面是否存在问题，审视好语法现象和规则。然后再看是否有拼写错误的单词。

5、作文

写作的步骤包括认真审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等。在这里要提醒大家，一定要注意书写规范。

孩子到了初二的阶段，会发现语文的学习比初一更难，成绩也总是不稳定。这时候往往就会沮丧不安，不知道怎么学好语文。那么初二语文差的补救措施有哪些呢？

初二了语文很差怎样补救

1、科学安排学习时间

语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。

2、勤思善问多积累

自己语文成绩不好，那就多向语文老师请教，不要怕语文老师，更不要担心语文老师不喜欢自己，不会喜欢自己，老师都是喜欢主动问问题好学的学生的，经常和语文老师接触，喜欢语文老师这个人了，自然就慢慢喜欢他的学科了，平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。

3、背基础知识

除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。

4、多阅读

语文课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。

语文成绩差的原因：

1、基础知识没学好

学习语文学习倘若前期的基础知识没打牢，后面可是要花费更多的时间才能补上。语文基础知识主要包括汉字拼音、词语句子、病句修改、标点符号、修辞手法等几大板块的内容，家长要和孩子一起寻找孩子薄弱的知识点，有针对性地去巩固复习。

2、素材积累少

大部分不喜欢语文的孩子一大原因就是作文，作文的分值占比非常高，一般般的作文就等于一般般的语文成绩。作文写不好或不会写的最直接原因就是语文素材积累少，素材积累少对写作和阅读理解能力都会有一定影响。

3、没有做到规范答题

语文成绩总是考不好，有可能是孩子答题不规范。答题规范的第一点就是做到书写工整、卷面整洁，书写歪七扭八的孩子，语文考试分数一定不会特别高。

孩子要想学好初二数学，那么多做题目就是不可避免的，在做题的过程中，也要能熟悉掌握，各种题型的解题思路。要以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

初二了数学很差怎样补救？

1、将课本知识吃透

初二学生学习数学一定要将课本知识内容吃透，很多学生学习数学没少下功夫，做的练习题也非常多，但实际成绩就是提不上去，这样的同学应该反思一下自己的学习方法，反思一下书本基础知识的掌握程度。

 一般来讲，初中阶段，数学考察的知识难易度，有70%是基础知识，所以如果能够将基础的知识点学习透彻，数学成绩在中上等，是没什么问题的。特别是一些数学底子不太好的初二学生，可以多抽出写时间，在理解的基础上背诵基本概念、公式以及一些典型的例题，基础打牢，面对各种类型的练习题，自然而然就会迎刃而解。

2、课前预习课后复习

初二学生养成良好的学习习惯非常重要，有很多初中生上课，都容易出现走神的现象，学生可以在课前，提前对要学习的新课内容，进行一定的预习。不仅能对将要学习的新内容有一定的了解，而且还能够增强学生的学习兴趣，上课更集中注意力的听老师讲课。

有很多新学的知识，初中生可能在上课就掌握的差不得了，但是大家一定要课后再进行复习，并且要多做一些练习题巩固知识内容，这样对学习知识的记忆，才能够更加深刻。

3、善于总结练习

初二学生在做各种习题的过程中，要注意总结解题技巧和套路，不要只追求题数，要学会把题目做好。对于做过的习题，初二的学生必须充分理解解题原理，将同一题的解题步骤重新总结一遍，并将错误的习题放在一起，经常看一看，加深自己的印象，这样对提高分数很有帮助。

4、要有好的学习习惯

课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固，对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业。一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

5、勤复习

回想是最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

6、课后习题

初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。

英语单词记不住，经常背了就忘，语法每次考试单选错很多，阅读完形也是篇篇都有错，但凡遇到涉及语法和固定搭配的题，就只能连蒙带猜。

初二英语很差怎样补救？

1、理清知识点

初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

2、练习发音和口语

发音和口语。单词发音要准，不要积累一些不准的发音，以后费事纠正。口语练习可以看一些教学视频，多记一些常用口语句型之类。

3、听英语音频、看英文电影

在晚上睡觉前，可以听英语的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇到你学过的知识点，会加强记忆，更容易掌握！

4、早晚记忆

初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

5、语法搞懂

初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。

6、与学校同学多沟通

英语自己默读是没有什么效果的，平时在学校学习的时候，可以自己成立一个学习小组，每天利用空余时间和大家用英语来进行对话，这样可以提高彼此的一个初二英语成绩。

7、有学好英语的信心

初二学生要有学好英语的信心，多给自己积极的暗示。很多人学不好是因为他觉得自己没有能力学好，所以，时常给自己一些积极的暗示是尤其重要的。

孩子在英语的学习中，不但是要学习新的知识，也还要学会去整理，与此相关的知识点。要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识，去解决实际问题。要注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺。

初二了英语一窍不通怎么补救？

1、错题本 

错题本都是老生常谈的话题了。从初一就可以准备了，初二也能用的上，毕竟初一是基础，初二书过渡期。平时都可以拿出来多练习，把错题本整的明明白白，成绩肯定错不了。

2、重视考试

每一次考试都不要总是盯着成绩，因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题，那么就抓紧整理改正，下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负，不要在乎平时的得失。但是考试要重视，每次都要认真对待，不然养成随意的习惯就不好了。

3、提高英语阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇，这样可以培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，掌握阅读技巧后，学生可以快速的，对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间。

初中英语阅读理解的技巧和方法：

1、首段和尾段

一篇文章的主题句、中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。许多文章开门见山地在第一段就提出了要说明的对象，或者要论证的观点，而文章的最后一段，一般也会对全文的说明和论证，进行总结。

2、长难句

长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，有的句子甚至长达好几行。这些复杂的句型也往往成为了出题的重点所在。加强训练自己对付长难句的能力，平时有意识地去分解这些句子，理解其中的指代关系和句子层次。

3、列举处

标志性的词汇包括：First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore, Besides, Moreover。把这些词圈起来，考题中一般会出现四个选项对比，这样非常好在文章中找。

4、举例处

例子往往与作者的说明，与论述，有很大的关联，具有重大的意义，因此也成为了考题出处的热点。这种题目在文章中的线索非常明显，一般都带有如下的，标志性词汇：for example, for instance, take … as an example, as, such as, like等。

5、因果关系处

表示因果关系的句子，是中考英语命题者所青睐的出题来源，因为因果句阐述了两个事件或者事实之间的内在联系，出题者为了考查考生的阅读能力，和逻辑分析能力，经常会把含有因果关系的句子倒过来考，因此选项中因变成了果、果变成了因，考生需要注意辨别实际的因果关系，防止受到迷惑。

是可以补救的。因为想要学好数学，其实是很容易的一件事。首先在上数学课前，一定要充分利用课前时间，进行复习。课前预习和课后巩固，都是我们想要学好数学，就一定要着重注意，一定要做好的。

初二数学很差怎样补救？

1、调整心态，正确对待考试

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题，及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

2、课内重视听讲，课后及时复习

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问。

在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。 

3、多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路。

对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。 

4、换个方式看例题

不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看。

这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。 经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。

5、探究出题的目的

数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧” 这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究，解题的思维过程，弄清基本数学知识，和基本数学思想，在解题中的意义和作用。

研究运用不同的思维方法，解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中，既构建知识的横向联系，又养成多角度思考问题的习惯。

想要学习英语的基础，就是语法。而语法，也是令很多同学，都头痛的部分。而如果孩子的语法，形不成语感的话，那么到用的时候，一定不会得心应手。而想要形成语感，那么就一定要靠，大量的阅读和背诵才行。

初二英语很差怎么补救？

1、学会做阅读理解题

提高阅读理解的分数，讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后，可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。

大部分阅读理解的最后一题，是推理总结题型，同学在做这类题时，要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

2、培养听英语的兴趣

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，即使不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

3、语法的学习 

初中，是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。所以初中一定要把重心，放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。

建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的，或者难易程度的，要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。

初二英语考试有什么答题技巧？

1、单项选择

单项选择题的内容，覆盖面非常广泛，考查范围，是大纲中所列出的所有语法内容。一般来说，题目会比较倾向于，对动词的考查。学会整体看问题，正确理解试题原句，认真审准题。

2、完形填空

中考中完形填空题的文章选材，一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息。这道大题其目的，是考查学生运用语言的能力，甚至包括一些深层次上的理解。答题的时候一定要从多角度去考虑。

3、阅读理解

在答题的时候首先要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。

4、短文改错 

首先需要做的，是先找语法方面是否存在问题，审视好语法现象和规则。然后再看是否有拼写错误的单词。

5、作文

写作的步骤包括认真审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等。在这里要提醒大家，一定要注意书写规范。