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有多少家长对自己上高中的孩子有很大的期望,但希望家长注意的是,适当的期望是动力,过度的期望就是一种压力,会适得其反,让孩子产生消极的厌学情绪。所以,当孩子厌学的时候,不管是因为什么原因,家长都要改变自己,改变自己和孩子的相处模式,让孩子以一种轻松的状态面对学习。
高中的孩子厌学了怎么办?
1、首先,从父母找原因
很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,在平时孩子在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
2、不要盲目攀比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不乐意家长再这么说,因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、尝试走进孩子内心
高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系,再加上叛逆期的影响,学生很容易出现厌学心理,家长要做的是尝试走进孩子内心,和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以利用这个机会,和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理,相信孩子也很乐意倾诉。
4、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,和他一起解决,共渡难关。
5、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
6、走出去,刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。同时,采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等,帮助孩子掌握和积累知识。
高中的孩子厌学的原因:
1、对学习产生了困难
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩,而是在学习上遇到了自己无法解决的困难,比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去,学习起来特别困难,听不懂老师讲课,所以索性就不听了。这种情况如果不能够及时的帮助解决,那么就会让他们对学习产生抵触的心理,严重的甚至会产生辍学的想法。
2、心理的变化
对于高中生来说,本即使青春期和叛逆期的结合,所以这个时候生理上和心理上的变化,会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中,又没有人可以倾诉,所以他们选择厌学来排解自己的这种心理,所以家长们要密切注意他们心理上的变化。
3、外界不良因素的诱惑
高中生厌学,需要家长格外注意的就是看看他们是不是被外界不良因素所引诱了,比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
4、压力过大
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
高中厌学的情况是比较普遍的,想要解决孩子厌学问题,先要了解孩子厌学的成因,才能有效的帮助他。通常高中学习难度较大,孩子学不会,成绩提升不了就会产生无力感,也就容易出现厌学情绪。其实听不懂,完不成这一问题并不是特例,而是常见现象。
孩子高中厌学了家长怎么办?
一、家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。
二、家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
三、帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。
四、高中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功。
五、孩子们处于叛逆时期。我们不能像我们小时候那样受到殴打和责骂。我们必须学会以温柔的方式教育我们的孩子,并改变教育方式,以使孩子们能够减少他们的反叛行为和行为。再努力学习。
六、现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不乐意家长再这么说,因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
高中的孩子本身就很不容易了,家长一定不要再多给孩子施加压力了,家长需要做的是舒缓孩子的压力,让孩子劳逸结合,有一个健康的心理状态,好好学习。如果孩子在生活过程中遇到了什么难题,家长也要尽力帮助孩子解决和克服,减少孩子学习道路上的阻碍。
孩子高中厌学了怎么办?
1、家长应该及时和在校老师进行沟通,关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻,从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因,再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
2、家长对于高中孩子不想上学的情况下,应该试图和高中孩子进行有效的沟通,尝试对孩子进行合理有效的劝说,帮助孩子提升对学习的兴趣,让孩子真正地了解到上学的重要性,解决孩子的厌学状况。
3、高中孩子家长需要积极地安抚孩子,避免对孩子硬碰硬的劝说形势,家长要对孩子有耐心,告诉孩子上学有哪些用处,对于孩子将来的发展上有哪些好处,让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
4、高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力,让孩子一个轻松愉快地心情去上学,暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求,让孩子对上学上不会感觉到压迫性,适当地给孩子放松一下心情。
5、告诉孩子学习的目的以及重要性,父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
6、家长们可以激发孩子学习兴趣,高中的孩子,不能像小学的孩子一样,要让他们不厌学,要找到适合他们的方式,帮助孩子喜欢上学习,高中压力大,可以适当的让孩子放松一些压力,帮助他们减压,这些家长都要做到,而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例,但是这不是要你特意说,要在交谈中,自然而然的去引出这个事例,让孩子们能够更好的接受。
7、帮助孩子找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯,小朋友的学习效果可能就不明显,进而会打击他的自信心,对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通,找到孩子为何不爱学习,继而针对性地找到方法,为小朋友调整。
8、让孩子学会自我激励。孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。
孩子健康成长、学习努力、成绩优异、考取名牌大学,步入社会有高薪体面的工作,这大概是每位父母预想的最好状态吧!然而在孩子成长的过程中,很难做到一帆风顺,厌学是大部分高中孩子会出现的情况。面对孩子的厌学心理,有的父母好言相劝,有的父母讲大道理,甚至有的父母大打出手,最后发现都没有太大效果,那么孩子上高中开始厌学了怎么办呢?
孩子上高中开始厌学了怎么办?
第一,改变自己对孩子的态度。
由于现在家庭大部分都是独生子女,家长对孩子的要求比较高,都希望自己的孩子能够考上重点中学,高中。所以家长会因为孩子的学习情况感到焦虑,然后经常对孩子唠叨和督促,导致孩子压力过大,时间一长,就会对学习丧失积极性。
家长要有正确对待分数与失败的心态,对于在学习方面出了问题的孩子,家长应该对孩子多鼓励,告诉孩子父母是你最坚强的后盾,不要惧怕任何的困难,信任父母,也信任自己。
第二,高中学习内容难度提高,学习压力剧增。
当孩子进入高中以后,由于学习内容的转变,孩子一时间适应不了,跟不上学习进度,就会对学习丧失兴趣,孩子越不懂越害怕,越害怕越不想学,最后,直接放弃。
因此,家长在孩子高一高二的时候,更应该关注孩子的基础知识学扎实没有,平常多关心一下孩子的学习情况,如果孩子当原有的学习方法不适合新的学习内容时,家长可以可以陪孩子一起探索,共同寻找更好的学习方法。
第三,不适应新的环境。
孩子不喜欢社交,就是不喜欢基础陌生环境和陌生的人,那是孩子没有体会到社交带给他的快乐和心灵纾解。交朋友就是一种社交,在社交中找到知己,一味呆在自己的小天地,怎么能见到不同的人,不同的事。所以家长要经常让孩子去参加同学聚会,朋友聚会,在聚会中适应自己,找到自己的存在感,找到自信,怕什么就越要做什么,克服自己,挑战自己。
第四,提高孩子的自信心。
很多高中孩子厌学是因为丧失了学习的信心,提高孩子的自信心不在一夕之间,在平常生活中。父母要让孩子做自己喜欢做的事情,在乐趣中培养自信,提升自信。提升自信心最快的方法就是让孩子在困难和挫折中提升,一个人只有战胜了困难后才能体会到挑战的乐趣,以后从心理上克服困难的恐惧。
学习也是如此,学习就是不断挑战自己的过程,家长可以先设置一些孩子容易达成的学习目标,提升孩子学习的自信心,让孩子爱上学习,享受挑战更高难度目标的乐趣,才能让孩子真正爱上学习,不再逃避学习。
第五,培养孩子的做事的专注力。
自控力能够促进孩子独立完成学习任务,还能抑制孩子自身的厌学情绪。因此,自控力不仅可以解决孩子厌学的问题,对孩子未来发展也具有很强的助力。
而做到这一点,需要父母要花时间和精力去培养孩子,要注意培养的渐进性,对孩子的合理要求要循序渐进,将严格要求与良好激励结合起来,逐步提高孩子的自控能力。
厌学是很多高中孩子会出现的情况,对于这种情况,家长可以先调整好自己的情绪,跟孩子多沟通,了解孩子的想法,再去解决问题,这样做才能事半功倍。
高中孩子厌学怎么办 有什么方法?
1、给孩子创造学习的兴趣。
家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子,家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题,在孩子做对的时候适当地鼓励孩子,因为孩子在小的时候虚荣心比较重,就爱听家长说一些表扬他的话,要给孩子树立对学习的自信心。
2、培养孩子的独立性。
在学习上要让孩子自己来解决问题,不能一味地帮助孩子,要让孩子从自身找问题,从题目中学会分析,不要孩子这个问题不会,孩子脑子都没有动,家长就赶紧教孩子直接给出答案,不会要让孩子学会依赖。
3、循序渐进,及时表扬。
培养孩子的自控能力,家长要有耐心,注意循序渐进,切忌操之过急。在日常生活中,对于孩子的不良表现,要给予耐心的说服教育,切忌一味地训斥、压制。对于孩子表现良好的自控行为,要给与及时的表扬和鼓励,这样的鼓励会让孩子更加积极,也会让他感觉到家长的关注,树立孩子的自信心。
4、拓宽孩子的视野。
对于每个孩子来说,成功的道路不是唯一的,总有一条适合自己的发展之路。这是一个飞速发展、充满变革的社会,如果父母还是只让孩子沉浸在书本之中,天真地认为好好读书就能够“走遍天下都不怕”,那么我们的孩子很快就会被时代甩在后面。
5、帮助孩子解决学习和生活中存在的问题。
家长要密切关注孩子,观察和了解孩子在学习和生活中遇到的问题,对症下药,帮助孩子解决学习和生活中的困难,确保孩子能够安心的学习和生活。
6、把台阶设置得低一些。
帮助孩子设定目标或制定计划时,爸妈们切忌大而空,一定要让孩子稍一努力就能够得着,他才会努力去完成。当孩子完成时,孩子就会有自信,就会有成就感,这样才能形成良性循环。即使孩子暂时没有完成,也要肯定孩子的努力,看到孩子的进步,要帮孩子分析原因,鼓励孩子。
高中孩子厌学的原因有哪些?
1、心理的变化。
高中生,本就是青春期和叛逆期的结合,所以这个时候生理上和心理上的变化,会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中,又没有人可以倾诉,所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
2、父母的期望太高。
现实生活中,有些家长对于孩子的期望有些过高,除了关注孩子的学习成绩,其余什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。
3、外界不良因素的诱惑。
高中生厌学,需要家长格外注意的就是看看他们是不是被外界不良因素所引诱了,比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
如何培养高中孩子自主学习能力?
1、培养兴趣:兴趣是最好的老师。高中生在学习过程中,如果能够找到自己感兴趣的学科或课程,那么他们就会更愿意去学习,也更容易产生自发的学习动力。因此,家长和老师可以尝试引导学生发现自己的兴趣所在,然后根据这些兴趣来选择适合他们的学习内容。
2、培养自律:自律是自觉学习的关键。高中生需要学会控制自己的欲望,不被电视、游戏等娱乐活动所干扰。同时,他们也需要学会自我激励,当完成一个学习任务后,可以给自己一些奖励,以此来提高自己的学习动力。
3、建立目标:高中生需要明确自己的学习目标。这个目标可以是短期的,比如提高某一科目的成绩,也可以是长期的,比如考上理想的大学。有了明确的目标,学生们就会有动力去学习。
4、制定计划:有了目标之后,高中生需要制定详细的学习计划。这个计划应该包括每天需要学习的科目和时间,以及每周、每月的学习目标。这样可以帮助学生更好地管理自己的时间,提高学习效率。
5、提供支持:家长和老师应该给予高中生足够的支持。他们可以通过定期检查学生的学习进度,提供必要的学习资源,或者在学生遇到困难时提供帮助,来鼓励学生自觉学习。
高中的孩子进入青春期了,现在影响孩子学习的心情不止只有学习上的事情了,很有可能孩子和同学老师相处的过程中也会有有些不起眼的小事情影响孩子的情绪,导致孩子厌学。所以,当孩子出现厌学情况时,家长在辅导孩子学习之外,还要引导孩子处理好人际关系和周边的一切。
高中孩子厌学怎么办最有效的方法?
1、找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心
如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,坚持不懈地激励孩子,客观公正、立足将来地评价孩子,大部分厌学孩子是会改变的。
2、减轻孩子的心理和学业负担
对于厌学的高中生,家长要尽量减轻孩子学业负担,不要再给孩子施加过多的压力,做到富教于乐,劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩,不一定非要去大好河山的地方,出远门等。同时也可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。在这个过程中一定是放松心情为主,家长可不要再问孩子成绩或者其他烦心的事情了。
3、帮助孩子建立良好的人际关系
建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩,对孩子的朋友也不要分门别类,也要从心里尊重孩子的交友能力,对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力。所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等,要多看孩子交往朋友的优点。
高中孩子厌学的原因:
1、学业负担过重,产生逆反心理
为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。
2、学习成绩跟不上
很多上高中的孩子会因为学习成绩不好而产生厌学情绪,因为他们会因为学习成绩差而受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
3、与人际关系差有关
由于性格的原因,有些孩子人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,从而使他感到在学校没意思,产生了厌学情绪。
高中孩子厌学的表现:
1、推脱责任
把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。比如,常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。
2、合理化
孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。
3、自我保护
学生在学习上受挫以后,会举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力。实际上这是一种错误的社会化比较方式,是为了推脱责任,解脱心理压力。
孩子厌学在家不去上学不是家里有什么吸引他的东西就是学校里有让他不开心的事情,每个孩子的情况不同,导致他们出现这种情况的原因也会有所差别,家长要做的就是跟孩子好好沟通,找到他们出现这种情况的原因,之后予以解决就好。
高中孩子厌学在家不去上学怎么办?
1、帮助孩子应对困难。
当孩子眼中已经看不到希望的时候,再告诉他要振作、不要逃避,大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在,才能真正着手,与孩子共同解决问题。
2、要让孩子认识和理解学习的重要性。
有道是:“知识改变命运!”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得,主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。
3、培养兴趣。
孩子厌学的主要原因之一是缺乏兴趣。因此,作为家长,我们应该鼓励孩子尝试多种活动,开发他们的潜能。通过培养兴趣的方式,如给孩子提供多样化的学习资源、参与他们的学习过程等,可以激发他们的学习欲望,从而使其更加主动地投入学习。
4、建立合理目标。
当孩子对学习失去兴趣时,我们可以和他们一起制定并达成合理的学习目标。这些目标应该是可量化和具体的,如每天完成一定的作业量、在某门科目上取得一定的进步等。通过持续的监督和激励,孩子们可以逐渐找回学习的乐趣并实现目标,这将进一步鼓励他们积极投入学习。
5、周末管控手机。
玩手机必须要定时定次和定量,和孩子提前约定好,再闹也不行。家长要有原则,千万不要孩子一闹就把手机给他们了,这样只会让他们离学习越来越远。
6、不要对孩子的期望值太高。
孩子到了高中,父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生,但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了,对于一些孩子一个人做不了决定的事,父母还是需要一起跟孩子商量讨论的,这样才能让孩子不断地学习进步,同时也可以缓解孩子的厌学情绪。
高中孩子厌学在家不去上学有哪些原因?
1、没有树立正确的学习动机。
有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
2、父母干扰过多导致逆反心理。
有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子偏偏就不上。
3、与人际关系差有关。
由于性格的原因,有些孩子人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,从而使他感到在学校没意思,产生了厌学情绪。
4、提不起兴趣。
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同,兴趣点也不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也会排斥上学。
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