怎样才能对孩子有耐心

多父母都有这样的苦恼，谁还没有点脾气呢，如果父母上班辛苦了一天回到家里，孩子要是不听话，父母就非常容易急躁，很理解你的感受。再好脾气的父母也有发脾气的时候，只不过有的父母是在发脾气的同时就后悔了，有的是发完脾气以后后悔，既然迟早会后悔，那作为父母怎样才能对孩子有耐心呢？

怎样才能对孩子有耐心

1、理解孩子行为背后的动机，“看见”孩子的情绪。孩子一生下来，父母就是孩子最依赖的人，最爱的人，有时候孩子某些哭泣、调皮，只是为了因为大人的关注，或者是委屈，要去“看见”孩子的情绪和心理，接纳这样的情绪和心理。

2、父母自己的成长与成熟。有个说法说，父母需要培训上岗的，是的，当父母都还是孩子的时候，如何能做到情绪稳定的和孩子沟通呢，作为父母，不断成长，能够尽可能的引导孩子前进，这是生为父母的责任。

3、正确的沟通方式。好的沟通事半功倍，家长也要学习和孩子沟通的方式，敏感期的，青春期的，不同年龄段，不同性格的孩子什么沟通方式最好，要琢磨。

4、不要焦虑，顺其自然。我想这个也很重要，我们长大成人后，回过头来，会不会因为家长曾经有过的冲突而记恨？也不会的，陪伴孩子的成长是一个长期的过程，不要焦虑。

父母不管做什么，不管有意无意，对孩子都是榜样。孩子最善于模仿，所以一定有耐心，否则孩子也会这样。要学会这个千古永恒的秘诀：弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。

乐观本身就是一种成功。常常忧愁和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余。小孩不会作业时，学会宽容，不要拿别人的错误来惩罚自己。想发脾气时要对自己静再镇定。

总之，对孩子有耐心，你首先要放下自己是父母的心态。你面对的，首先是一个人，一个有独立人格的人。然后，他只是因为生活阅历不足，经验欠缺，需要你的指导和帮助。最重要的一点，他是你最爱的人，是跟你血脉相连的人！

这种心态，不是一朝一夕就能培养出来的。每次当你发觉自己已经失去耐心，或者即将失去耐心的时候，就要告诉自己，我现在不是父母，我的地位并不高于我面前的这个孩子！他需要我的帮助！

开始可能并不顺利，但是你要坚持。坚持下去，你会发现，你和孩子的关系变得融洽了，孩子更愿意跟你诉说心事，让你帮忙解决问题了。

这不仅仅是一个家长增强对孩子耐心的过程，这更是一个增进亲子关系，培养孩子坚强独立人格的过程！

怎样才能让孩子有安全感？

1、家长要避免情绪化影响到孩子。

孩子有很强的敏锐力，能敏感的观察到父母的情绪变化，所以平时在家中，当孩子吵闹、不听话时，家长不能过于严厉、生气。正确的做法是，用温暖的语言，来安抚孩子，并且心平气和的讲道理。

2、给予孩子有效、高质量的陪伴。

父母经常陪伴孩子，更有利于孩子建立安全感，为了孩子，父母应该在工作之余，多陪伴孩子，陪孩子玩游戏。

3、多拥抱和夸奖孩子。

经常被家长拥抱和夸奖的孩子，必定是自信、开朗的，在任何场合都表现的落落大方；反之，那些经常被家长批评的孩子，往往会自卑、敏感，羞于在外人面前展示自己。所以家长可不要吝啬对孩子的拥抱哦！

4、引导孩子去交朋友。

家长可以在日常生活当中多去引导孩子交朋友，因为父母永远不能跟随着孩子一辈子，多去告诉他们一下交朋友的好处，这样能够丰富他们的阅历，还能够使得他们感觉到友情的陪伴。这样一来孩子就会逐渐感觉到自己是有安全感的，而且不会把自己陷入一种孤僻的状态当中。

5、和孩子一起冒险。

沙子有细菌，碰了会生病的；太高了，别去；那个危险，别动；所以孩子什么也不敢动，从小就学会了葛优躺。如果孩子想玩沙子，你可以陪她一起玩，然后陪她一起做好清洁。太高太危险的地方你可以无时无刻的陪她，并严肃告诫他不要在父母不在的时候自己去玩。让孩子拥有安全感，才可以让她提高动手能力，才能让她变聪明。

6、多鼓励。

一些时候父母教育孩子过于着急，总想让孩子什么事都做到很好才可以，长时间这样以一种严格的态度去要求孩子，就忽略了对孩子的鼓励。做什么事都要有一个过程，更别说对一个孩子。所以，日常生活中，不管孩子做的怎么样，都要去鼓励孩子，让他有更的信心去做，这样也会增强孩子的安全感。

7、营造和谐家庭氛围。

如果孩子是在不安的家庭环境中长大的，那么缺乏安全感的情况出现几率就变得比较高，在家庭氛围不好的时候，孩子也会一个人悄悄躲在角落里面生气或者哭泣，慢慢的价值观就会扭曲，所以建立良好的生活环境就非常重要。

怎样才能让孩子有自信？

一、夸奖的语言不能少。

要让孩子拥有自信心，首先得给孩子建立一个积极进取的环境，只有这样才能有信心去做事。所以夸奖语言不可少。

二、帮他发现自己的长处。

用发现的眼光看孩子，你将会发现一个让你惊奇的孩子，所以我们要善于发现孩子的长处，并以此帮他树立信心。

三、简单的事情让他做。

建立信心的最好办法就是让他自己认可自己，让他做一些简单的事情会让他顿时信心大增。

四、不要老是拿孩子跟别人比较。

很多家长喜欢用自已孩子的弱点与别的孩子的优点相比。这么做的结果只能是给自己和孩子添堵。例如有的家长看到自己的儿子学习成绩差就不停地唠叨：“你看看人家向前那孩子，哪次不是数一数二的，哪像你这么笨”等等。也许家长本意是想以此激励孩子进步，但是不知道的是，这样做只能适得其反。因为孩子最烦的就是家长这一手，最后要么逆反，要么自卑。

五、对孩子的期望要适度。

有些家长常常给孩子设立无法达到的标准。在与孩子的交谈中，总是认为孩子还没有尽力，觉得他们本来可以做得更好。这样孩子自然无法达到标准，家长也就失去了鼓励孩子的愿望。对待已有自卑心理的孩子，父母应适当降低对孩子的要求。帮助有自卑心理的孩子从自己的行为中获得满足和动力，从而增强他的自信心。

六、对孩子进行挫折教育。

如果孩子在学习某项技能的时候遇到了困难，开始变得暴躁，失去耐心。家长们应该适当的帮助孩子，安抚他们波澜的心态，和孩子一起总结问题，找到解决办法，鼓励孩子再一次尝试，让孩子最终走向成功。在这个过程中，孩子们能够感到成功的喜悦，从而变得自信开朗。

七、让孩子学会独立。

如果父母总是帮孩子处理、解决问题，孩子就无法发挥自己的能力，也就不能体会独立完成事情的成就感。因此有时候要放手让孩子去做，引导孩子如何去做，才能在培养孩子各种能力的同时，也培养着孩子的自信心。

怎样才能让孩子不浮躁有耐心？在我看来，耐心这是一种积极性的心态，在为人处事的时候，耐心必不可缺。更何况是孩子，孩子在学习过程中，要耐得住躁动，学思并进，才会提高自己的学习能力，所以我在这里说出我的几个建议，帮助他们更好的找到学习的办法。

怎样才能让孩子不浮躁有耐心

1、父母要起到言传身教的重要。

我认识的一个家庭，小孩子才读一年级，但他已经学习了《黄帝内经》、《弟子规》这些课外书籍，还学了跆拳道、绘画、下得一手好棋。

去了解他的家庭，父母虽然是编制内的工作，但对孩子的教育是绝对明智的。两口子在家的时候，不会当着孩子的面玩手机、跷二郎腿等这些坏习惯，在孩子面前他们就看书，纸质书籍，和孩子下棋，聊一些工作上的事情。

讨论一些优缺点的利弊，提高孩子对世界的认识和事情上的处理能力。所以那个孩子在谈吐、学习方面，都能彰显他自己的思想，不屈就，懂礼貌。

2、家庭环境不要急躁。

指导孩子做事的时候，循序渐进，家长平和的说教，对于孩子也有一定的影响。

3、培养孩子兴趣，举一反三的促进他对事物的理解能力，激发思考和动手练习。

比如在学校的学科学习当中，在父母和老师的影响下，孩子也会注重分数，学习压力也会由此产生，心理情况好的我们不用有太多顾虑，心理情况不好的，孩子就会产生负面情绪，进而对学习失去兴趣。

所以在学习中，我们提倡素质教育，注重学生的全面发展，启蒙式教学、探究式教学，充分发挥学生的主动性，以学生为受教育的中心。在这种递进学习情况下，孩子的大脑皮层会收到知识点的刺激，记忆力会随之提高，学习的态度也进而转变。当他沉迷于这样的学习环境的时候，他就已经静得下心去做自己喜欢是事了。

4、培养孩子的爱好也是不错的选择。

兴趣使人进步，爱好是她学习的缓解者，在学习压力的背负下，爱好有助于缓解他的学习负担。

5、做事要有始有终，不可急躁。

常言：捡了芝麻丢了西瓜。孩子教育上，这也是一个硬道理。因小失大的教训受过一次叫长记性，犯了类似的错误，那就有问题的。在做事的时候要平心静气，一样一样的把它做好，而不是马马虎虎的糊弄过关。

对于有一定能力的家长来说，应该对孩子高三所学的文科或理科六门教材的内容(模块)有一个大致的了解。知道各科都要学习和掌握哪些知识。有了这样的基础您和孩子在学习上才有了初步交流的可能，话就能说到点子上。

怎样才能帮助高三孩子提高成绩？

1、创设轻松的学习环境

良好的学习环境是孩子专心学习的保障，家长要为孩子创设一个轻松和谐的学习环境。所谓的“轻松、和谐”并不是指安静，一些家长为了让学生安心复习，回家后不敢大声说话，不敢看电视，整个家里安静得可怕，这样的环境不但不能对学生的复习有帮助，反而会加重他们的心理负担。

2、通晓高三全年的各个考试节点

考生的任务是好好复习，家长的任务是为考生做足准备。高三一年是有很多考试的，家长可提前做足功课，时刻关注这一年的考试节点，如马上就要进行的高三第一次月考、之后的自主招生考试报名时间、准备，各大高校的招生政策等等。

3、一起分析试卷

虽然，高中生处于叛逆期，有许多话都不愿意跟父母说，更别提分析试卷了！而且分析试卷是每次考试后老师必做的事情，老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事，家长还有什么可做的呢？其实，这里是家长大有可为的空间。

4、指导制定计划

计划只有在帮助孩子分析试卷的问题后制定，一定是实际、有效的。所谓合理的计划就是适合孩子自身的情况，是自己与自己相比的计划。如果说高考是高中阶段的最终目标，那么实现这一目标的方法就是靠一个个具体计划来完成的。

5、提高孩子的执行力

高三的学习非常繁重，有家长认为，孩子蛮累的，要对孩子宽松点，于是他们放松了对孩子的作业要求和行为规范。这一定要引起警惕，只能偶尔为之，倘若长此以往，孩子的学习习惯和意志力肯定会受影响。规则和约束很重要，刚柔并济才会发挥更多作用。家长在孩子的学习生活中一定不能放松对他们的习惯上的要求。

6、一些陪伴，少一些唠叨

无声的陪伴是最好的陪伴，陪伴也是最好的教育，不要总问那些没有用处的事情，比如有的家长，问你想吃什么，就问个没完没了。这个时候，无论多么喜欢说话的家长，都要练习少说话，在不影响孩子学习的情况下，做那些你应该做的事情，只要你在家陪伴就好。

青春期是孩子叛逆的高发期，这个时期的孩子自我意识跟独立意识很强，他们认为自己已经长大了，可以想做什么就做什么了，但是这个时期的很多家长觉得自己的孩子还小，所以对他们事事干涉、处处限制，时间一长，孩子自然会变得叛逆起来。

怎样面对孩子青春期的叛逆心理？

1、稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、平等沟通。

与其用命令的方式对孩子指东指西，不如蹲下来和孩子好好说句话。父母应该站在孩子的角度看问题，避免将自己的意志强加给孩子，避免简单粗暴的命令和指责。要放下父母的权威，平等的对待孩子，尊重孩子的内心感受。

3、学会倾听。

对于孩子的叛逆，想要解决，最好的办法就是倾听，给孩子讲的机会，让孩子表达自己，把心理的情绪说出来，和父母分享。这样做有两个好处，一是情绪通过倾诉得到了一部分的发泄，问题解决了一半。二是父母了解了孩子的心理，更利于我们对症下药。

4、学会夸奖孩子，鼓励催人奋进。

尤其是进入了青春叛逆期的孩子，他们强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

5、让孩子尝试。

家长不能永远保护孩子，所以该吃的苦头还是要让孩子吃的，家长一旦发现孩子态度坚决，非常想要做这件事，那么家长就放手让孩子去做，只有让孩子碰壁了，他才会知道自己还没有完全长大。

6、以身作则。

父母是孩子最好的老师，也是孩子的一面镜子。孩子会模仿父母的行为方式，说话、做事，要想孩子做到什么，家长也必须要以身作则。

青春期的叛逆心理有哪些表现？

1、以自我为中心。

他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

2、乱花钱。

叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。

3、奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。

手机不离手，已是一种病。在这个信息时代，不让孩子接触手机根本不可能。那么，作为家长，我们就要思考，该怎样去教导孩子正确的使用手机，甚至是利用手机获取更多促进成长和进步的知识。

怎样才能不让孩子玩手机？

1、父母在与孩子相处时不玩手机

有时候父母在要求孩子放下手机的同时，自己却是每天都手机不离手，一边对孩子进行打骂让孩子放下手机，自己则拿起手机在孩子身边刷抖音的例子经常出现在我们的生活中。所以父母要珍惜和孩子相处的时间，做到对孩子高质量的陪伴，多陪孩子聊聊天，看看书，在要求孩子的时候自己也要给孩子树立一个良好的榜样。

2、循循渐进，与孩子制定规则

虽然尽量不让孩子玩手机，但由于社会的发展，手机已经作为人们必备的物品。当孩子想玩手机时，我们可以与他们制定一个“规则”。比如固定时间固定内容，孩子在规定的时间内要放下手机，去学习或者读书。这样也能间接培养孩子守时讲诚信的美德。在孩子完成的情况下，我们可以给予鼓励和奖励。

3、多和孩子沟通，带他们去看世界

堵不如疏，想办法通过正面引导，使孩子们懂得其中的危害性，给出一定的心理暗示，消除游戏对孩子们造成的负面影响，与游戏健康相处才是王道。选择一些适合孩子年龄并富有教育性的小游戏，让孩子们在游戏中受到教育和启迪；再者要管控时间，给孩子规定时间，逐渐减少玩手机的频率。

4、及时强化孩子的积极行为

家长要对孩子进行赏识和鼓励教育，具体可以采用代币法，首先家长要了解孩子最想要的玩具，最喜欢的东西，最喜欢吃的东西是什么？如果孩子能及时放下手机，就给孩子一个小五角星，如果如果孩子能把看手机的时间控制的越来越短，也给一个小五角星，等到小五角星达到一定个数时，就给孩子一个他最想要的刺激，以此来强化学生的积极行为。

孩子玩手机的危害：

1、对孩子想象力和创造力的伤害

被动接受电子产品，让孩子们缺乏想象力和创造力，而这些能力在以后的日子里很难再弥补。除此之外，爱玩手机和看电视的孩子，专注力和沟通力也会大打折扣。

2、对社交的影响

以前的孩子一天到晚在外面跑着玩，现在的孩子一天到晚在家玩手机。孩子太宅，缺乏和别人的沟通交流，导致社交能力低下。

3、容易受其中不良信息的影响

另外现在有一些不法分子盯上了孩子，手机中的不良信息也不少，甚至有的非常露骨。孩子不懂，好奇心强，就很容易陷入其中。

怎样教导孩子正确使用手机？

第一步，建立规矩和限制：家长应该与孩子一起制定使用手机的规矩和限制，例如每天使用时间、使用场合、不得访问的网站等。这样可以让孩子明确自己的行为准则，也可以避免孩子沉迷于手机。

第二步，与孩子沟通：家长应该与孩子保持良好的沟通，了解孩子使用手机的目的和需求，以及孩子在使用手机时遇到的问题和困惑。这样可以让家长更好地了解孩子的需求，也可以帮助孩子更好地使用手机。

第三步，以身作则：家长应该以身作则，自己正确使用手机，不要在孩子面前沉迷于手机。这样可以让孩子学习到正确的使用方式，也可以避免孩子模仿家长不良的行为。

第四步，教育孩子网络安全：家长应该教育孩子网络安全知识，例如不随意泄露个人信息、不与陌生人聊天、不下载不安全的软件等。这样可以让孩子更好地保护自己，避免受到网络欺凌和诈骗。