孩子上高中后成绩越来越不好怎么办

高中前期的学习并不难，坚持三个原则！1、上课提前预习，把不会的知识点提前划出来，这可以减少孩子上课大脑负担，把大脑注意力重点放到不会的知识点上；2、课上注意听讲，近可能的提升课堂效率，做到知识当堂掌握，为课下练习做好基础；3、课下及时巩固练习，做错的题目要及时总结，找出问题，及时弥补。

孩子上高中后成绩越来越不好怎么办

一、端正学习态度

“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度，明白自己求学的目的，态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用，甚至会比智商更为重要，如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉，无功而返。

二、正确鼓励孩子

高中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

三、改变学习方式

高中与初中存在巨大差异，难度、学习方式都不一样，补能动原封不动地照搬以前初中的学习方法到高中来，这是行不通的，一定要让孩子改变原有的学习方式，快速养成良好的学习方法，高中是孩子培养学习习惯的最佳时期，家长要做好监督及引导。

孩子高中成绩怎么提高

第一、打好基础。高一到高三六个学期都必须拼尽全力去学，有任何一个学期偷懒了，知识必定脱节，必然影响高考成绩。有任何一个学期偷懒，你的基础注定不牢固，严重影响你的复习质量和效果，这种危险做法的严重后果是击碎自己的大学梦。

第二、巧干不蛮干。学习高中的科目一定要摒弃初中死记硬背的愚蠢做法，要巧学，带脑子上路，养成独立思考的好习惯。“三思三思再三思”“思之思之，神鬼通之”。放弃了深度思考，想提高高中各科的学习成绩就是一句废话。

第三、捧好课本，别急着刷题。很多高中学生常犯的一个错误是：丢掉课本，到处刷题。其实不看课本学习的人其实就是一只无头苍蝇，表面上看很勤奋，每天都在忙作业，忙老师的周测限时训练，忙各种辅导资料练习题，实际上他学得一塌糊涂，知识点很乱，没构建出完整的知识网络，就像一只忙碌的蜜蜂，到处沾花惹草，其实学习效果却很差，考起试来到处丢分……破解的最好办法就是：捧好课本，脚踏实地，夯牢基础。

第四、别死磕某道难题，学会放弃，多学应试技巧。有些高中生只顾着死读书和读死书，结果造成读书死，总以为只要努力学就一定会提高学习成绩，你去看他的试卷，会发现他选择题大量丢分，填空题因为死磕难题导致后面的大题一片空白，其实后面的题他可以得分，可是考试时间不够，这就是不懂应试技巧导致的严重后果。所以，我强烈呼吁高中学生：别老是傻乎乎死磕某道难题，倔强的驴脾气会害会让你丢失本来可以拿回来的分数。

第五、擦亮眼睛审题。我看很多高中生长得漂亮又帅气，双眼皮，大眼睛，可是打开试卷做题的时候，老是看错题，题干中白纸黑字摆在那，他就是视而不见，本来很简单的一道题，由于审题错误和不仔细，问题变复杂化，只能远离答案。

第六、让学习慢下来，多复习多总结和反思。发现很多高中生整个晚自习三个小时都在刷题，竟然没有留出一点反思和总结的时间，这种错误的学习方法其实就是把自己看成了一头低头耕地的老黄牛，也很像一头只顾埋头拉磨的驴。

学生面对学习，就如同成年人面对工作，心理变化伴随始终，每个人都有着不同的人生观和价值观，面对目标，深入分析内外运作机制才是解决问题的根本。那么，孩子都高中了成绩越来越差怎么办呢？

孩子上高中成绩越来越差怎么办呢？

1、初中学法在高中失灵

高中功课难度、深度、广度远远超过初中，高考难度远大于中考；高中试题考查高级思维（分析、运用、建模、比较），初中试题考查初级思维（记忆，计算、表达）。学生进入高中后，一方面考试分数会显著下降，另一方面会出现“勤奋失灵”、“刷题失灵”、“记忆失灵”、“方法失灵”现象，高中生需要重建学习模型和学习策略。

对策：落实老师要求，调整学习模型。

2、应试竞争在初中加剧的负面效应

由于初三备考竞争愈演愈烈（当下中考的竞争烈度已高于高考，初三学生的备考压力大于高三），学生进入高中后，会形成阶段性、报复性的学习动力丧失，学习目标模糊现象。这种对过度学习的反弹因人而异，或长或短，有的学生会放松几个月，有的学生放松甚至长达一年。

对策：规划学习目标，重建学习动力。

3、重点高中的学霸密度高于初中

一条小池塘的大鱼游进大海，会发现自己只是条微不足道的虾米。参照系变了，不能再套用过去的分数和排名对照新的参照系。

对策：转换心态，不看名次看分数，不看分数看进步，不比别人比自己，不比过去比未来。

4、学生的成就感

每个孩子都有不同的性格，有些对自己要求特别高，进取心特别强，在学习上能够从主观原因上去分析得失。还有一些学生畏难情绪多一些，学习中习惯于“墨守成规”，只要少犯错误，完成基本作业就是胜利。前者一旦取得进步，他的目标会不断提升，遇到困难之后，他会灵活调整目标水平，适当降低一点。后者一旦成功，就会不断重复保持这样的惯性，觉得这样的学习方式很有安全感，如果失败了，就会加重心理压力，觉得连这样的目标都打不到，导致后面的学习节奏完全打乱。所以，学生如果是不求无功但求无过，对分数抱有无所谓的态度，最后他的水平就只会停留在自身真实能力之下。（推荐了解：阿特金森1958年提出的期望理论）

5、学生的目标设置

这是我们老师和学生最喜欢做的事，因为动机和目标是紧密联系的，动机一旦没激发，学生就会按照目标的指导去完成任务，所以我们会要求学生在不同阶段制定目标。但是这里面要注意三点：目标不能定太远，一般以近期的阶段性目标为主；目标要具体，要具有可操作性；目标不能太高，也不能太低，要具有挑战性。父母和老师都应该熟知这三点原理，否则就可能会给学生带来茫然，盲目和挫败感。

6、学生的认知和归因错误

很多家长认为孩子成绩不好的原因来自付出时间不够，殊不知可能是因为初中学习无意识的惯性影响，没有时间去反思，没有方法去改变，没有意志去坚持，最后透支身体，疲于学习，加剧学习困难。高一年级大部分学生学习问题都属于这一类原因。

7、学生的自我效能感

自我效能感强的学生一定是自信的学生，他有8分的能力，能够给自己10分的评价，选择10分的任务，最后达到8分的成就；自我效能感不强的学生，相对多虑和保守，本身有10分的能力，却给自己8分的评价，选择8分的任务，最后就只能实现8分的成就。我们很容易总结出：我们获得的成绩与自我效能感成正比。

孩子上学后，家长在关注孩子身体健康成长的同时，又要花费很多时间关注孩子的学习。有些家长看着孩子平时学习努力，可最后考试的成绩并不理想。家长对此也是很着急，那么孩子成绩不好考不上高中怎么办呢？

孩子成绩不好考不上高中怎么办？

1、给孩子一份轻松的心情

往往有很多家长，感觉孩子成绩不好，很伤自己的脸面，邻居们问起孩子的学习情况，自己也不好意思说。这样会让孩子认为自己是一个不被父母重视的人，甚至有些孩子因为这样而从小有了自卑的心理。即便孩子成绩不好，家长也一定要给孩子一份轻松的心情，让孩子在轻松愉悦中接受自己的指导。

2、提高孩子学习兴趣

孩子成绩不好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，想提高孩子学习兴趣，让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，而家长提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。孩子平时积累的越多，成绩就越好。而积累的过程，是一件非常艰辛的事情。家长可以和孩子一起学习，每天陪孩子看看书，写写作业。

3、制定合理的目标

饭要一口口吃，路要一步步走，要想提高孩子学习成绩，第一步，先确定好目标。家长不妨跟孩子一起设定下一次考试的目标，并列出详细的实施计划，然后让孩子逐个实践。有了目标，孩子就有了前进的方向。比如，家长可以给孩子设定考试的分数，同时注意，目标不能设立的太低，也不能太高，一定要在合理的范围内。

孩子成绩不好考不上高中的原因：

1、情绪问题的困扰

当孩子有消极情绪产生时，就会感到紧张、焦虑、烦恼，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去学习。当孩子被这种情绪控制时，家长不仅不帮助孩子，反而去批评孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。

2、用功程度不够

用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。

3、缺乏激励因素

家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在孩子背后就必须有一双手在推动着他，但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做，甚至还埋怨孩子，说孩子只有三分钟热度。

高中班级当中，有很多非常努力的学生。他们在学习上花费的时间非常多。早上很早就起床学习，中学吃完饭不休息直接学习，晚上学习到很晚。每天的事情除了学习还是学习，学习几乎是生活的全部。用在学习上的时间非常多，但是成绩却无法提升，这是为何呢？

高中孩子很努力成绩越来越差怎么办？

1、及时的检查自己的学习状况

找到自己在学习上的漏洞最好的方法就是检测，如果经过多次检测没有发现问题，说明你对这个知识点已经很好的掌握了，坚持也不是一次两次就可以的，要重复的检测，以免忘记学过的知识。

2、转变思维，提升能力

高中跟初中是不同的，很多学生进入高中后，仍沿用初中的学习方法，这样下去是不行的。高中教材上的知识点多并且难，高中生要转变思维，变被动学习为主动学习；提升能力，提高高考所需要的各方面的能力。

3、克服焦虑，提高效率

高中生努力学习，成绩一直上不去，考试成绩一次比一次差，心里难免会出现焦虑的情绪。焦虑的情绪一直在，会影响我们的学习能力。高中生要克服焦虑，尽早平稳心情，给自己加油打气，以最好的状态迎接每天的学习。除此以外，还要提高学习效率，争取用最短的时间学习最多的内容。

4、多思考，多总结，多用脑

在学习的过程中，高中生要谨记：多思考、多总结、多用脑。脑子用一用就好使了，如果只是听老师说、听同学说、听教材说，自己不动脑、不思考，我们很难真正学懂知识点。所以，同学们要学会自主学习，自主思考。在学习上，多思考总没有错，思考得多了，大脑思路就清晰了，遇到问题就知道怎么做了。

高中孩子很努力成绩越来越差的原因：

1、高中生处于“假努力”状态，学习效率低

有很多高中生，他们看上去非常努力，在课堂上认真听讲，老师布置的作业也都做完了，但其实处于“假努力”状态。“假努力”并不是真的努力。他们听课的时候可能在走神，写作业的时候可能在想电视剧，无关的事务占用了很多时间，真正用在学习上的时间不多。

2、高中生不会独立思考，缺乏自我思考的能力

有很多高中生，他们让老师非常省心。老师布置的作业都做完了，老师说什么就做什么，但就是成效甚微，主要原因是缺乏独立思考。学习的时候不思考，很多知识点只停留在表面，没有深入思考。缺乏独立思考的能力，思维不开阔，成绩自然上不去。

3、方法不对，努力白费，高中生用错了方式方法

好的学习需要好的方法，在学习上的方法有很多，但并不是所有的方法都适合我们。适合我们的方法会让我们的成绩越来越好，不适合我们的方法会阻碍我们进步的脚步。高中生努力学习，成绩却无法提升，很可能是用错了方法。

高中孩子成绩越来越差，高中可以说是人生的第二个转折点，要引起足够重视，面对严峻的就学压力，现在的高中生学习压力越来越大，尽管学生都很用心很努力投入学习中了，但成绩还是上不去，应该怎么办呢？

高中的孩子成绩越来越差怎么办？

1、调整态度

在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的，如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的，面对任何的难点，难题，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。

2、认真学习、思考、总结

理科要想学好，必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。

在学习的时候一定要学会总结，每个一段时间，我们需要自己总结一下都学习了什么知识，有哪些知识是自己不太会的，有哪些是重点的，哪个知识点之间有联系，这样成绩才能快速的提高。

3、重视老师上课讲的内容

有很多的同学在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，一节课45分钟，老师讲的每一句话都是重点。

4、适应学习生活

自己曾经辉煌过，说明自己是有实力的， 自己还有奋起直追的机会。上了重点高中，来到新学校、新的学习环境，面对新的极具竞争力的同学、不怎么熟悉的老师，或许你会有不适应的感觉，但你要知道，人是世界上适应性最强的动物，所以不必担心自己的适应性。如果当下在学校有什么不适，那么就要立即对自己的行为作出调整，以适应新的变化。

5、持续性自信、自律、自强

自信、自律、自强是我们每个人都应该具有的品质，如若能够做到持续性自信、自律、自强，那么成功离你已经不远，持续性自信。自信对于我们每个人来说，是极其重要的。可以定一个适当的小目标。心理学上有个“登门槛”效应，跨过门槛，就会有成就感，进而会自觉地继续性学习。

6、不断扩展学习的深度和广度

一般在一个年级的前几名总是很稳定，总是那几个人，这主要和他们学习的广度和深度有关。每次考试的时候，学霸不会的内容很少，而普通学生不会的很多，主要原因是学霸学习的广度、范围比较广，而普通学生的学习广度范围较小，要想考取高分数，必须从学习的广度上考虑。持续性自强，将会使自己越来越强，以前的自卑也会被一扫而光，取而代之的是更加的自信。

有些同学在看到自己不会做的题时，干脆就空着，一个步骤也不写，但其实如果你可以写出自己会的步骤，那么阅卷老师是一定会给你分的。在高考中，是多一分就可能会超过几万人的。所以哪怕是实在不会的题，也要写出自己知道的步骤，尽量多得分。

高中孩子成绩越来越差了怎么办？

1、对自己有准确的定位

高三大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，首先你得知道哪门课的提升空间最大，哪门课最小，自身的学习能力如果，现在的学习方法是不是正确有效。

2、调整心态

高三学习成绩不好的同学，应该想想自己对于高三、高考是抱着怎样的态度，是努力拼搏还是破罐子破摔，或者是压力太大焦躁不安。根据自己的现状去向好的方向调整，也可以找人疏导一下。只有心态好了学习东西才比较快，才能有效的提高学习成绩。 

3、学习方法

高三文科和理科的学习方法不同，文科（理科）中的地理数学（生物英语）又和其他科目学习方法不同，高三学生应该针对每个学科的特点去总结学习方法，正确的学习方法加上努力才能提高成绩，如果一开始学习方法就是错的，那么学习成绩也不会有所提升。

4、注意提高效率

高三学生，最宝贵的就是时间，有限的时间要复习这么多科目，效率非常重要，不一定非要听每一节课，也不一定非要完成每一次作业。  

5、注意习题练习

要知道高考最终是看学生的分数，分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生，复习的时候很认真，做题的时候很蒙圈，最终考出来的成绩很不理想。高三学生，一定要注意习题的练习，尤其是历年高考真题。

高中孩子成绩越来越差的原因是什么？

1、对高中长时间的学习有点不适应

在初中的时候，可能没有如此长的时间在学习上，而且是高强度的学习。根源在于很多学生的基础并不扎实，学习主观性很差。高中的知识点和难度深度和初中相比较的话，基本上是质的飞跃。

如果没有好的基础，很难在高中，把所学到的基础知识转化为成绩。高中的知识难度可以说是上了大台阶，高中的课堂的容量也很大，一节课的知识点要抵得上初中两三节课的知识点，课堂的节奏很快，如果一时间你跟不上大家的步伐，很容易落下很多知识。

2、缺乏相对应的一些措施改变

当很多学生在刚刚升入到高中之后，会感觉到不适应，这也是种正常现象，但是长时间如果一直，没有办法融入到高中的学习，那就不正常了。留给普通学生的时间是一学期。

一学期都没有办法让你融入到高中学习，那证明了你初中的底子实在是太差了，高中的学习变化很大，如果你还用以前的方式和方法来面对学习，基本上是没有办法应对高中学习。

孩子要能够学会预习，要可以把在预习中，遇到的问题记录下来。然后再第二天上课的时候，带着问题去听课。但是要集中注意力，去听老师对这个问题的讲解，因为这样对听课效率也是一种提高。

高中孩子上学成绩越来越差怎么办？

1、懂得要知学问难

做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，能够把语文学习变成十分趣味味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自我的'兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

2、回忆资料促进记忆 

每一天晚上睡觉前，把当天学习的资料在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮忙的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的资料，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。

如果还没睡着能够把当天的学习资料多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分资料还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的资料不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。

3、好记性不如烂笔头

学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自我的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。

写读书笔记，把书中最有价值的资料记下来，也要把自我阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自我的语文听说读写本事了。

高中孩子成绩越来越差的原因是什么？

1、知识量突然加大

初中升入高中，知识量突然加大，加深，有许多需要深度思考才能理解的知识。这和初中学习较为浅薄知识不同，孩子短时间内还不适应。学习习惯还停留在初中水平上，初中知识记忆型的知识多一点，高中理解型的知识多一点。

高中阶段在教学管理上与初中阶段也不一样。比较而言，到就高中阶段不管理上老师不会天天检查你作业了，他们更关心的是，你听懂了吗？会解决问题了吗？因为到了高中阶段学习的自觉性普遍提高了，不用再严厉督促了。自控能力不强，不适应就成绩下降了。

2、根本原因是学习方法的不同

因初中和高中是两个不同阶段，学习能力要求不同。  初中的内容简单，多数知识主要靠死硬背，只要记得牢固，然后加强练习，多次重复强化，而平时的考试或中考，多数是练习的重现，即使变化也很少，不很灵活。

因此，考试成绩往往很高，很多科目还考满分，特別象数、理、化等理科科目，往往成绩考得好的女生多于男生。而高中的教材内容编写简单，但要求对教材中知识必须深入发掘，拓展，深以，就使得内容变得复杂。而高考考试题目是源于教材，但高于教材，是考教材外的内容。

3、认识不足

不少程度很好的学生到了高中阶段，仍然认为初中学习方法完全适用于高中，因为这样的方法，使他们在初中阶段得到了很好的成绩，其实这种认识是非常错误的。

初中的知识总体来讲比较浅显，哪怕像数学、物理、化学、这样的学科难度其实也不大，学科的思维能力、思维含量都不高。记得我以前上初中的时候，其实那些所谓的理科内容，绝大部分靠背一背记一记都可以考高分。