五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办

五年级的孩子刚刚进入叛逆期，会出现一系列厌学，叛逆的问题，让家长着急的同时，更多的是担心，如果不能正确的引导，将会影响孩子以后的生活和学习，那么，五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

1、平时要多与孩子沟通，适时掌握孩子的思想动态，及时疏导思想障碍。不能等到事情发展到无法挽回的地步，才想起了亡羊补牢。

2、家长要注意自己的情绪，一定要有耐心。从题目表述来看，孩子已经压力很大，情绪很不稳定，容易做出偏激的事，家长首先稳住孩子，逐渐释放孩子的压力。冷静下来，等孩子的情绪逐渐恢复正常时，再谈关于学习的事。

3、在夯实知识基础和提升学习成绩上，要循序渐进，不能急于求成。要正确看待差距，不能给孩子过高压力。否则，重蹈覆辙。

4、家长要注意自己语言，千万不能你带有侮辱性的词语，或者嘲笑性的贬低。否则，不但不能正确引导孩子，而且还会激化矛盾。甚至导致过激行为发生，比如离家出走，或自杀，不要觉得是危言耸听，像这样例子新闻报道过很多。

五年级孩子厌学叛逆的原因：

第一、孩子在学校受到委屈，比如:同学嘲笑，老师批评等等，在学校里发生的让孩子不开心的事情，让孩子受不了，也许这件事对大人来说微不足道，但是对于孩子来说就是天大的事。我们看待问题的角度和了解的能力不一样，看重的东西也就不一样。千万不要忽视了你认为的小事情。

第二、最近孩子遇到一连串的糟糕的问题，让他无法面对，所以孩子选择了退避。比如:作业做不好，成绩下滑，马上面临考试，父母又催的紧，所有的事放在一起，孩子一下子应付不来，这时他没有办法，他又怕父母不理解，只能用这样的行为来反映他的情况，引起别人的注意。尤其是父母亲的关注。

第三、孩子学习很差，没有成就感，自己内心很自卑，失去自信心。选择放弃自己。这种情况最可怕，需要家长付出更多的时间来帮助孩子建立自信，慢慢把差下的课程补回来。

第四、父母不能给孩子一个和谐的环境，父母经常当着孩子的面吵架，感情不和，家庭里太缺少爱，不仅仅是对孩子的爱，也缺少夫妻之间的尊敬。这样的家庭很容易给到孩子负面的影响。

五年级的孩子内心总充满了力量，总想标榜自己的独特性，并且不惧怕任何试图阻止他们的人和事！父母过度的控制对他们来说是无法忍受的。

五年级孩子叛逆家长要怎么办？

1、尊重孩子的想法

家长应该将心比心，自己在年幼的时候肯定也有所叛逆，面对孩子的反抗，也应该积极反思自身行为，尊重孩子的身心发展规律，尊重孩子的个人隐私空间，让孩子感受到关怀和陪伴，孩子也才会逐渐明白家长的良苦用心。

2、从孩子的角度去看待问题

家长往往以自己的价值取向为标准来衡量孩子的行为。何不从孩子的角度考虑一下问题。换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、学会尊重，包容

孩子到了这个阶段了，有了自己的主观意识，要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

4、克制冲动的情绪

家长看到孩子的叛逆行为，难免会不高兴，这时，急躁的父母需要调节自身情绪，保持冷静，不要跟孩子一般计较，等自己和孩子双双都冷静下来后，在坐下来沟通交流，毕竟冲动是魔鬼，冲动只会让事情恶化，解决不了任何问题。

5、宽松的环境

叛逆的孩子，最反感的就是家长这个也要管，那个也要管，管得太多，管得太严。为了让孩子能够顺利通过青春期，家长应该给孩子一个宽松的环境，既不管得太严，也不是什么都不管，该管得还得管。

6、接受孩子的成长变化

不仅是身高上变化，更是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。

7、不要过多约束孩子

叛逆期的孩子本身就是在努力探索这个世界的规则，他们在这个过程中会慢慢懂得规则的重要性。家长们万万不要因为孩子处在叛逆期就给他们这样那样的约束，什么都不让孩子自己做，他们毫无自主权的话就会更加想要探索自我，突破家长给他们的限制，只会适得其反。

随着孩子年龄的增长，孩子的青少年问题也开始出现。这时候，他们有了自己的想法，不再听父母的话，有时甚至会顶撞父母，做父母无法接受的各种事情。许多父母经常对他们的孩子感到愤怒和怨恨。

孩子上八年级特别叛逆家长怎么办？

1、走进孩子的内心

多说他喜欢什么，少问他不喜欢什么，问他为什么不喜欢，孩子会告诉你为什么。

2、家长要看到孩子的变化

父母需要看到孩子在成长，尊重他们的自尊，与他们建立亲密而平等的友谊，并让他们的孩子参与到家庭的管理中。为您的孩子做决定不是一个好主意。做一个适当放手的父母，会加速孩子的成长。

3、换位思考

父母也都来自青春期的叛逆期，但他们的孩子并没有表现出明显的表现，所以面对孩子不解的行为，不妨换位思考一下，孩子为什么会这样。当您与他们建立联系时，您就会了解他们，并找出问题所在。

4、允许孩子犯错

这个阶段让叛逆的孩子犯错是孩子形成自己观点的关键，小错误在所难免。因此，父母应该允许孩子犯一些错误，遭受一些损失，不要过多地束缚孩子的手脚。同时，父母要做孩子最好的榜样，叛逆的孩子模仿能力很强，父母的好言行会给孩子潜移默化的影响。

5、关心孩子长大后需要什么

他们逐渐有了自己的独立思考，时不时会试探性地表现出自己的想法，但大人却忽视甚至否认，这在一定程度上伤害了孩子，导致他们封闭自己，固执地按照自己的想法行事，在大人眼里就是叛逆。

孩子八年级特别叛逆有什么表现？

第一、孤独感

进入青春期的女孩往往会经历严重的孤独感，因为她们开始关注自己，想要被别人理解，但内心的孤立让她们很难接近自己，所以会感到孤独。孤独感一旦形成，势必会导致行为，强烈的内在活动和外在的不适应，更容易产生逆反心理，从而产生一系列与年龄不符的行为。比如早恋，行为古怪，孤僻，对讽刺特别敏感；郁闷，喜欢在文学中寻找自己的影子，坐在座位上，自怜，情绪不稳定。很多时候在课堂上也不能放弃对小说的热爱，课堂讲座的影响，甚至有的孩子开始写小说，小说充满了幻想。

第二、早恋现象

中学生在青春期对异性的自然吸引已经成为一种常态，很正常。但如果对爱有生理上的需要、对爱的渴望，以及青少年特有的好奇心，就会导致对性信息的反应更加敏感，往往会以过度的情绪体验代替理性反应，从而导致越轨行为。

第三、叛逆

八年级，学生进入青春期，人容易躁动。世界观、人生观开始逐渐形成，但波动性很大，有些问题会出现极端观点。出现叛逆的现象， 叛逆者有意识，也没有意识，其情绪反应激动。有些优秀的学生狂妄自大，不听批评，就会错，不顾一切，到头来都是错的。高材生的心理问题有很大的“隐蔽性”。

第四、容易冲动

他们的自控能力不高，有时冲动行事，有时盲目自信、固执己见，父母的要求符合自己的意愿去做，不符合自己意愿的拒绝或打折。八年级学生很容易受到他人的影响，尤其是坏的影响，有时候会对特定形象进行模仿。有时，不良形象甚至负面形象也可能成为他们模仿的对象，以致于犯下不法行为。

第五、独立性和依赖性想冲突

随着生理的成熟和社会活动参与范围的扩大，初中生的自主意识日益增强。他们不仅要摆脱父母和大人的束缚，拓展自己的空间，还要遇到适应新环境的困难，需要依靠大人的帮助。一旦他们的独立性和竞争力受到阻碍，就会产生极端的心理，就会出现个人英雄主义。如果不引导这种独立性，它会导致冲动、采用寻求刺激、寻求新奇事物的盲目行为，并产生不良后果。由于他们在经济上、思想上或在解决问题的过程中都无法完全独立，因此当他们遇到困难或挫折时，仍然需要与同学或同龄人交谈。有些问题必须由他们的父母或老师来解决。这显示了依赖方面。因此，正如人们常说的，八年级是各方面最两极分化的阶段，必须正确引导。

案例：朋友家的孩子今年上小学六年级，然而小朋友最近开始闹情绪，在这个关键的时间却说自己不想上学了，每天回家作业也不写，还经常给朋友顶嘴，对着干，气的把孩子打了一顿，爷爷奶奶太袒护着，明显的叛逆，老师也管不住，到底该怎么办呢？

六年级孩子厌学家长该怎么办？

第一步、站在孩子的角度思考问题

当孩子出现厌学的情况后，可以把它理解为孩子应该是遇到了自己不能解决的困难了，他需要帮助。孩子也不是可以的激怒你，一切与你作对，而是他的内心挤压了太多的情绪，已经超出了他能承受的范围了，父母这个时候要做到的就是不要逼着强迫着孩子学习，而是帮助孩子找到合适的释放压力的渠道，减轻孩子内心的负担和压力。

第二步、倾听理解孩子

孩子现在的这个时期正好是青春期，做事情容易冲动，做事不计后果。这个时候父母要做的就是把自己当成孩子的朋友，倾听孩子内心的想法，真正的理解孩子，给孩子安全感，孩子感受到父母的温暖之后，自然会把所有的心事都告诉您，然后再帮助孩子具体去解决问题。

第三步、帮助孩子打好基础

小学六年级非常的重要，父母要帮助孩子打好基础，该掌握的知识点一定要掌握住，从小学一年级开始到高考结束，孩子们要努力学习12年。 在这漫长的时间里，孩子不仅会想厌学，还会出现很多问题。 父母应该准备好花时间陪伴孩子。 我们都知道，小学是为整个学习生活奠定基础的阶段。 看似简单轻松的学习，却是打好初高中基础的关键时期。 这个时期正是孩子们还年轻，自控力低下的时期。 因此，家长应该是孩子成长的主力军，帮助孩子顺利度过小学的阶段。

六年级孩子厌学的原因是什么？

1、自身原因

厌学的孩子在课堂上往往脑子里乱想太多，导致出现疲倦、不舒服和痛苦的症状，渐渐就会出现厌学的情绪，觉得学习是一件痛苦的事情。

2、对学习没兴趣

“妈妈，学习很无聊。 这很无聊。 我没兴趣。”很多孩子经常说“学习很无聊”，感觉学习是一件很枯燥的事情，因为孩子从玩到学习有一个过程，需要时间去适应。

3、网络影响

现在网络比较发达，孩子一回到家，第一时间不是做作业，而且忍不住的想玩手机，看手机，玩游戏，刷抖音等，这些众多的电子产品是影响孩子学习的主要外界因素。

4、缺乏正确的学习方法

有些孩子读书没有方法，死读书，看着学习也非常的努力，但是用的都是保守的，单一的学习方法，导致学习效率特别低，很多不会的知识点也没有及时解决，出现知识漏洞，慢慢的就感觉努力学习得不到回报，容易失误对学习的信心，失误学习的动力。

5、情绪消极

孩子平时容易受到学习压力，周围的环境，还有人际交往，家庭因素等问题，太在乎别人的看法，没有办法专心致志的学习，有时候，考试前紧张，失眠，焦虑，抑郁，耐挫折能力差等，这些困扰会消耗孩子的学习兴趣，纵使潜能再好也得不到最大的发挥。

很多孩子小学五年级就开始出现厌学的情绪，导致五年级儿童厌学的心理原因有哪些?其实，在孩子的每一个问题行为的背后，都是缺乏爱的痛苦哭泣。孩子的各种厌学行为只是他在试图弥补内心压力和难过的呼救，他在试图找到一种拯救自己的方法。如何纠正五年级孩子厌学的情绪?让我们了解一下吧。

小学五年级的孩子厌学怎么办?

1、及时沟通。五年级学习困难继续增加，很多孩子会感到学习能力不足。如果家长总是不理解孩子，甚至骂孩子，只能使孩子厌恶学习，造成强烈的学习很累的感觉。作为父母，无论孩子处于什么年龄，为了教育他们，我们必须事先了解他们的心理。父母应该预先向孩子灌输学习是他们自己的事的观念。这样一来，对于思维发展较快的五年级学生来说，他们的学习成绩将会稳步提高，而不是对学习感到厌烦。父母应该多鼓励孩子，少抱怨，多表扬，少批评。孩子学习首先要了解学习的原因，而不是使用贴式教育。及时与孩子沟通是家长的第一要务。

2、激发学习兴趣。“爱学习”是“会学习”的前提，“会学习”是“爱学习”保证。如果一个孩子想在考试中取得第一名，他必须掌握一些果断的好方法，如:按计划、认真写作、慢慢读课本、核对错题、随意做笔记、无私帮助学生、高效考试、自由写作等等。很大一部分孩子因为缺乏学习兴趣，所以家长要尽量激发孩子的学习兴趣，让孩子主动接受学习。

3、发挥孩子的长处。孩子学习疲劳也可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应在这方面积极引导。培养孩子发挥自己的特长，逐渐消除孩子厌学的情绪。

4、让孩子知道学习是他自己的事情。很多家长在孩子的学习上花了很多心思，但孩子很容易误解自己是在为父母学习。父母越是督促孩子努力学习，就越有可能给孩子创造拒绝学习和反对父母的机会。

5、及时与老师沟通。师生关系也受孩子学习态度的影响，所以家长要主动与老师沟通，尽早让孩子摆脱厌学的情绪。

导致五年级儿童厌学的心理原因有哪些?

1、失去兴趣。导致孩子不喜欢学习的一个重要原因是孩子已经失去了学习兴趣，因为缺乏学习兴趣自然不想接受学习。在这种错误信息的感染下“学习是很艰难的事情，孩子在为家长学习。”这样的情况下，孩子会有厌学的情绪。

2. 外部因素。最重要的原因孩子们厌倦了学校的学习外部环境强加的压力太大,家长和老师只会用成绩来衡量一个学生的好与坏也是学习疲劳的主要原因之一。社会、家庭、学校的影响是孩子厌学的外在因素。

3、内在因素。孩子自身也有一些内在因素是学习的原因，主要体现在没有正确的学习方法，没有明确的学习目标等等，是孩子厌学的一个重要因素。

每个孩子都有青春期叛逆的可能，对于这个时期的孩子厌学，家长首先要保证自己的理智，不要用自己的不良情绪引发孩子的不良情绪，可以对孩子坦诚相见，积极主动的了解孩子，帮助孩子解决难题，让孩子顺利度过这个时期，把厌学的情绪完全消除掉。

孩子青春期叛逆厌学家长应该怎么办？

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

2、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

3、进行想象训练

想象训练对孩子厌学情绪也有改善帮助的效果，可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面，在厌学情绪出现时就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情，将想象中的轻松搬到现实社会中，就会以轻松的感觉去面对学习的困难。

4、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

孩子青春期叛逆厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。

2、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

3、家长对孩子学习的目的定向有偏差

将学习知识的目的定在将来而不是今天，许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”，或者对孩子说：“现在不努力，以后就等着收破烂吧”。这样的话只会让孩子把目标定在将来。孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。进入青春期后，孩子开始自我发展，有自我的意识，有自己的评价和选择，不再一味听从权威。

厌学是很多家长都在面临的教育难题。毕竟对于孩子来说，学习就是最重要的任务，但一旦孩子出现厌学心理，必然会影响孩子的成绩，严重时甚至还会扭转孩子的未来。所以，孩子小学一年级厌学家长怎么办？请看接下来的内容吧，你一定会从中有所收获。

孩子小学一年级厌学家长怎么办

若问孩子小学一年级厌学家长怎么办，在这里我必须要重点强调，所谓好的办法，就是优化解决问题的思路，让孩子认识上学是一件好玩的事情。比如：

1、要给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

2、给孩子多讲讲校园里有趣的事情

孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。

3、关注学习的过程和细节

家长要关注孩子的学习与变化过程，平时要多交流、勤检查、常监督。与此同时，还要关注孩子学习过程中的细节，与孩子一起分析学习方面的优劣势，学习方法是否有效，学习和玩要怎样结合等，然后扬长避短，让孩子养成良好的学习习惯。

4、正面的引导孩子

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

5、改善孩子的学习环境

家长可以让孩子在轻松的环境中，快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标，每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松，而不至于导致孩子厌学。