孩子犯错误了如何教育

孩子在成长的过程中，或多或少都会犯些错误，家长扮演着很重要的角色，不仅要担起养育孩子的重任，还要对自我情绪进行疏导。那么孩子犯错，不去批评打骂孩子，究竟什么样的方法才是聪明的呢？

孩子犯错误了如何教育？

1、保护孩子的自尊心

有些孩子做错事情后不愿意认错，是害怕更多的人知道，担心大家笑话自己。遇到这种情况的时候，妈妈应该小心处理，不要图一时口舌之快，当众挖苦、羞辱孩子，以避免对宝宝的自尊心造成伤害。

2、鼓励孩子勇敢面对错误

如果孩子做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。家长和孩子一起弥补过失，能让孩子学会如何承担责任。此外，在认错过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。一个勇于直面自身错误的孩子，即使偏离人生的道路，也能及时回头。

3、允许孩子承担责任

每一个错误行为之后，都会有一个结果，比如说孩子在吃饭的时候弄翻碗，那么孩子今天就要饿着肚子，这就是他需要承受的结果。孩子在墙上乱画，那么让他刷墙，这就是一个自然结果，所以我们要孩子承担错误行为的结果，他就知道他的错误行为，自己需要承受什么后果，下次才会提醒自己不要犯错误。

孩子犯错行为背后的目的？

1、寻求过度关注

怎样判断自己的孩子是不是在寻求关注呢？那就是当家长对孩子有心烦、愤怒、着急、愧疚的心理，并且想用提醒、哄劝、替孩子做事情等行动去帮助孩子时，那这多半是孩子在寻求你的关注了。

2、寻求权利

他们觉得我自己要说了算，我不能任由大人发号施令。比如，不管妈妈怎么强调脏衣服要放到洗衣篮里，孩子还是会把脏衣服扔得到处都是。你要我向东，我偏要向西。

3、报复性心理

受到伤害的孩子在确定自己不被喜欢，也没有足够的权力时，他的价值感就会通过伤害他人来体现。这时父母如果能看到孩子的感受，接纳孩子的感受，并真诚向孩子道歉，孩子就不会通过报复来实现价值感了。

4、自暴自弃

当孩子觉得自己无论做什么都没有成功的机会时，他会觉得非常无助，进而利用这个无助感夸大自己的弱点，有时候甚至夸大自己想象出的弱点，目的是避免去做那些他预料自己会失败的事情。对于这样的孩子，我们应该不放弃，手把手教，给孩子提供一些容易成功的机会，允许孩子小步前进。

孩子们在成长的过程中，他们或多或少的都会犯一些错误。但很多家长不知道孩子犯错之后该怎么教育孩子，只会用打骂，这种传统的老方法。其实这种方法只会让他们有错误的认知。那对于孩子犯错家长应该怎么处理呢？

孩子犯错误了家长应该怎么处理这件事？

1、家长要控制好自己的情绪

面对孩子犯错，一味地指责、吼叫是无用的。孩子犯错后，他会因为做错事而惶恐不安，你的吼骂只会让孩子更加恐惧害怕，甚至会让场面失控，导致事情向更糟糕的方向发展。一切适得其反。所以家长首先控制住自己的情绪，先不要急着去批评孩子，给孩子适当的安慰和包容，先让自己和孩子都拥有一个平和的心态，然后再去看待问题。

2、给孩子辩解的机会

当孩子犯错误的时候，家长不要上来就直接发脾气。不妨先冷静下来给孩子一个说话的机会。问一下他们这么做真正的原因是什么，因为有些时候很有可能是我们冤枉了孩子。他们的本意可能是好的，但是呈现出来的可能就是做错事情。

3、注意保护孩子的自尊心

有些孩子做错事情后不愿意认错，是害怕更多的人知道，担心大家笑话自己。遇到这种情况的时候，妈妈应该小心处理，不要图一时口舌之快，当众挖苦、羞辱孩子，以避免对孩子的自尊心造成伤害。

4、引导孩子正确做法是什么

当孩子犯错误的时候，家长不要马上就发脾气。因为发脾气是最不对的一种做法，我们都知道发脾气什么都解决不了。而且有的时候孩子并不是真心想去犯错误，他们可能只是太小不懂这样做是错误的。所以家长可以利用这个契机，去给他们做正确的引导。告诉孩子这样是不对的，而且可以告诉他们这样做的危害，帮助他们举例子说明问题。

5、教孩子承担责任

如果孩子做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。家长和孩子一起弥补过失，能让孩子学会如何承担责任。此外，在批评过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。批评本没错，让孩子知道界线，知道对错，才能帮助孩子成长。

6、不必逢事都批评

若是孩子犯的错误只是一些日常的小错误，比如作业没写完就跑去看电视了或是完成的作业质量不高就跑出去玩耍了等等，在这种情况下只需给孩子树立规矩与惩罚，让孩子将自己的事情放在心上，形成勇于担当的性格。

7、多用肯定式的批评法

很多孩子虽犯了错，但错中还有很多闪光点的。肯定式的批评法保护了孩子某些正当想法或做法，情绪不受破坏，更能接纳爸爸妈妈的教诲。

有不少孩子非常的倔强，每次犯错误后不管家长怎么问，就是不承认，因此经常让家长们很头疼，那么，孩子犯错误不敢承认怎么办？

孩子犯错误不敢承认

1、家长要有同理心

孩子犯错误时，如果家长采取训斥、打骂，孩子就会更加恐惧、害怕，这样孩子下次再犯错误的时候为了躲避家长的惩罚，孩子就会采取死不承认的态度。

反之，孩子犯错误时，家长如果能好好跟孩子沟通，允许孩子犯错误，蹲下来慢慢询问事情的原因，并站在孩子的角度体会孩子的感受，并认真给孩子分析其中的原因，孩子就会跟家长说真话，家长说的话、提出的建议孩子也才能听进去。

2、先表扬后指错

孩子犯错误是最常见的事情，当孩子犯错误的时候，家长要先给予表扬，肯定孩子的诚心，然后询问孩子的感受，接下来再分析问题，并明确指出孩子的错误。只要孩子能充分认识到自己的错误所在，孩子一定会改正自己的错误。

3、让孩子在犯错和改错中成长

孩子遇到困难、受到挫折，要先让孩子自己解决，孩子实在无能为力的父母才伸出援助之手，让孩子吃点苦头对孩子有好处，父母要忍下心来让孩子从小受点挫折。

从小受挫比长大受挫受到的伤害小，而且收益却很大，所以后者这样的“错误”，父母应该多鼓励孩子去犯。

孩子犯错后，家长正确的做法

1、不训斥，不打骂

当孩子犯错后，倘若父母不训斥，不打骂孩子。孩子也是知道自己犯错了，既然孩子已经知道犯错了，我们又何必再对孩子进行吼叫和打骂。我们要考虑到孩子这时的心情和感受，孩子年龄比较小，心理的承受能力比较弱，在犯错后都会比较胆小和害怕。

孩子害怕被父母吼叫和训斥。因此，这时父母不应训斥和打骂孩子。而是静下来，不训斥，不打骂，让孩子紧张的心情平复下来。

2、让孩子自己分析错在何处

当孩子紧张和害怕的心情得到平复后，家长可以让孩子自己先想想自己错在何处。并让孩子从头到尾把犯错的经过讲清楚，这样孩子才能冷静下来思考和回忆犯错的过程，理智的面对自己所犯的错误。

3、降低对孩子错误的关注

有很多的家长，在孩子犯错后，经常爱翻旧账，并且，会长时间的持续关注孩子的错误。这样会加重孩子犯错的几率，并且，给孩子造成很大的心理阴影和心理负担。

因此，我们不妨在孩子犯错后，适当忽略孩子的错误，不关注，假装“看不见”。让孩子心理明白知道就行了，或者稍微提醒一下，不要太过关注。

总之，孩子的成长过程是漫长的，在孩子的成长过程中，对孩子的教育本就是一个漫长的试错过程。孩子犯错误不敢承认，作为父母要允许孩子犯错，并让孩子在犯错和改错中成长，孩子才能够自立自强。

孩子犯错误不承认，家长要做一个不批评孩子的父母基本上不可能，那么如何才能够在孩子做了不好的事情时，拿捏好批评孩子的分寸。既达到了教育的目的，让孩子主动承认错误，又不会伤害到孩子呢？

孩子犯错误不承认怎么办

1、释放这种紧迫感，让关系更亲密

态度决定了事情发展的走向，父母再把自己的要求强加给孩子以后，孩子的心理会造成很大的压力，而且一连串的指责和不开心让他们觉得很害怕。

如果使用这种方法恰到好处的话，孩子就会知道做什么事情会让父母不开心，做什么样的事情可以得到父母的表扬。

2、避免尴尬，解决难题

在孩子出现不听话的时候，父母的强势态度只会让孩子心口不一，有的孩子在害怕的情况下，主动承认了自己的不礼貌行为，其实在内心他并没有记住这个错误。

父母根本没有彻底的解决问题。要让这件事情不再发生，就需要恩威兼施的方法来解决。

3、注意态度，把握分寸

在与孩子沟通的过程中，父母需要放低姿态，态度温和，强势的态度只会让孩子回避。父母在教育孩子的过程中要把握好分寸。

如果这件事情确实是孩子的不对，这时父母要威严，态度要强硬一些，在对与错之间必须做到严肃准确。

4、父母的耐心

有的父母在孩子出现不听话的情况下，采用的是直接怒怼的方式。这种把自己的思想强加于孩子身上之后，反而会出现相反的效果。

有极少数父母会在这个时候用一个“哄”字来解决问题，而更多的父母会选择这种最为直观，最为有效的强硬方式来教训孩子。

这种方式恰恰说明，作为父母当时是没有耐心的。

5、让孩子获得尊重感

孩子的世界很直白，和他们说一句我爱你，或许对他们来说就是最大的快乐，如果发现父母的脸上有指责自己的意思，孩子就会觉得自己很不懂事，而且非常的无助。

这种无助会让孩子觉得自己没有受到尊重，利用恩威兼施的方法，可以让父母的态度变得柔和，吸引孩子的注意力，将这件事情的来龙去脉和孩子讲清楚，用温和的语言和孩子进行说教，这样孩子的心里会觉得得到了莫大的尊重。

高一孩子叛逆的原因是多方面的，有的是因为受到了周围同学的影响，有的是对家长不当教育方式的反抗，还有的是因为自我意识的发展。不管是哪种原因造成的叛逆，家长首先要做的就是稳定自己的情绪，保持冷静，这样解决起来孩子叛逆的问题才能事半功倍。

高一孩子叛逆如何教育？

1、更多地理解和陪伴。

在与叛逆期的孩子相处时，父母一定要给予更多地理解，虽然在家长眼中，他们很多行为都是非常矫情和无病呻吟的，但是，处于青春期的他们却将此当成了情绪宣泄的方式。所以，父母的理解和陪伴能让他们的情绪处于更稳定的状态下，不至于做出离经叛道的事情。

2、与孩子进行有效沟通。

什么是有效沟通？顾名思义，有效沟通就是双方能理解对方的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。如果用争吵的方式来沟通，这显然是不正确的。所以，在与孩子进行沟通的时候，要讲究一定的策略，既不能妥协，也不能高高在上，要与孩子平等的对话。

3、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

4、确定目标。

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

5、让孩子多与外界的美好事物接触。

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

6、给予孩子一定的自由。

对孩子的事情，只要他们到了该做的年龄，而且可以做的事，就放手让他去做，不要过分干涉或包办代替，特别是不要过于盘问孩子的电话、信件，一般也不要偷看孩子的日记。这样，才能在家长和孩子中间架起信任的桥梁，才能提高孩子的责任感和自信心，增长才干。

高一孩子叛逆的原因有哪些？

1、不专心。

高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

2、排斥正统。

在叛逆期的孩子看来，那些乖乖学习的好孩子是老师喜欢的，是别人家的孩子，是背叛者，所以他们不喜欢这样的人。

3、情绪不稳。

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

18岁的孩子大多正在上高三，这个时期的孩子叛逆对学习的影响是很大的，很多叛逆严重的孩子会出现逃学、辍学的行为，很多家长为此感到忧心又不知道该如何去解决。其实，家长可以从理解孩子、鼓励孩子、让孩子自己尝试做决定做起，只要家长肯坚持，孩子叛逆的行为会慢慢减少的。

如何教育18岁叛逆的孩子？

1、切勿打骂孩子。

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反调，打骂他，他越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

2、给予更多理解。

很多时候18岁的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

3、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

4、了解孩子的交友情况。

18岁叛逆的孩子，最害怕的就是身边有人带着一起变坏。家长要对孩子的交友情况有一定的了解，一定要避免孩子与社会闲散人员接触。

5、身教胜过言传。

有些叛逆期的孩子光靠说教是没有用的，他们道理都懂，但就是喜欢和别人对着干，有一种叛逆心理。所以这时家长要身体力行地教会孩子怎么做，让孩子设身处地地体会到自己做错了需要改正。

6、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

18岁叛逆的孩子会有哪些表现？

1、固执己见。

叛逆的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

2、和老师家长顶嘴。

处于叛逆期的孩子都是脾气非常暴躁的，一言不合就大吵大闹，甚至会大打出手，在校园中经常能看到他们打架的事件。但是很多孩子不仅仅对同学大呼小叫，对老师和家长也是毫不客气，遇到不顺心的事情，就会毫不客气地顶嘴。

3、喜欢与众不同。

18岁正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

孩子出现逃避上学的行为时说明他们厌学的情绪已经比较严重了，这个时候家长不能强行逼迫孩子回到学校，要采取疏导的方式，要找到他们逃避上学的原因。

孩子厌学逃避上学如何教育？

1、沟通。

孩子出现这种状况一定是有原因所在的，如果你找不到问题所在就解决不了这个问题，所以家长不应该指责或者强行孩子上学，进行理性的沟通，找到问题所在，相信孩子会听话上学的。

2、建立积极的家庭氛围。

家庭氛围对孩子的学习和成长有着重要的影响。家长应该尽可能地创造积极的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。这包括建立良好的家庭联系、与孩子共度时间、让孩子感到被接纳和受到尊重等。

3、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

4、让孩子融入到伙伴和集体中。

如果孩子是很难和同学相处而不想上学了，父母应该让孩子多与同龄人接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子多出去和同龄的小伙伴玩耍，对孩子领回家的小伙伴也表示欢迎。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难。

有一部分孩子之所以不想上学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学了。孩子学习基础差，家长要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

6、减少孩子的压力。

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

孩子厌学逃避上学的原因有哪些？

1、教师因素。

一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。

2、家长对孩子的期望过高。

现在多数家长都是望子成龙、望女成凤，在孩子身上寄予深厚的期望，都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上，给孩子造成了比较大的心理负担，再加上繁重的课业压得孩子喘不过气来，如果这种负面情绪积压久了，总有一天是会爆发，甚至出现厌学、逃学的情况。

3、学习方法不正确或学习上存在困难。

有些孩子不是不努力，他们也上课认真、作业积极，甚至每天挑灯夜读，复习也很仔细，但无论怎么努力都得不到理想的结果，时间一长就失去了动力。