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孩子心情太浮躁。这是为人父母成熟人的眼光看问题的。孩子们朝气蓬勃,天真无邪。求知欲强。对未来充满美丽的梦想。在学习或做事情上,好高骛远。遇到困难和挫折,容易放弃。容易见异思迁。容易迷茫。缺乏耐心和坚持。这就需要父母在关爱孩子衣食住行。和身体成长的同时。身体力行。给孩子树立好榜样。提供正确的人生导向。那么,孩子浮躁家长怎么引导呢?
孩子浮躁家长怎么引导:
1、采取静心训练。除了语言上的安慰、聊天外,家长可以试着孩子学习书法、弹琴、下棋配,培养孩子冷静思考的习惯,锻炼孩子的意志力,让孩子明白只有静下心来专心一件事,才能把他做好。长期坚持下来,浮躁心理一定会有所改观。
2、制定能够实现且有一定难度的目标。有了目标才会有方向,在学习中,没有目标。孩子就会像《猴子下山》那样,什么都想干结果什么都干不成,典型的浮躁心理特征。有一定难度的目标,孩子也不能轻易实现,他就会在目标的指引下坚持做下去,这其中也需要家长的语言鼓励,成为无形的动力,双管齐下,自然水到渠成。
3、树立榜样。可以是英雄人物,也可以是平凡的人,还可以是家长自己。榜样的力量是无穷的,英雄的高尚品质,平凡人感人事迹,家长的平和心态都将潜移默化地影响着孩子。让孩子在对比中慢慢纠正自己的浮躁心理。
4、良好习惯的养成。例如做家务要有始有终,做作业完了之后才能出去玩,每次布置孩子的任务,先让孩子想好了再去做……,做完一件事,要让孩子分享自己的经验和心得。难度系数较大的事,可让孩子分步骤来做,或家长协助孩子,让他尝到成功的喜悦。心里踏实了,浮躁也就溜走了。
5、要重视孩子的心理教育。现在的家长都希望自己的孩子身体健健康康吃的胖胖的,其实同样重要的还是孩子心理健康这一点,是不能忽视的。
6、家长要给孩子树立好的榜样,让孩子做事情能有始有终。唉,我奉劝大家孩子的心理问题,作为家长要多注意。因为有部分家长忙于工作,疏于对孩子的沟通和了解,这样就有可能很大程度的造成孩子的心理问题,所以望大家都注意。谢谢你的问题。喜欢农民岭哥的关注点赞。
厌学是很多孩子都会有的情况,年级越高,孩子的厌学情绪就严重。不去上学是初中生跟高中生经常会有的情况,他们经过过长时间的学习后,觉得学习又难有没意思,再加上家长对他们的学习成绩过度关注,时间一长,他们就会对学习越来越抵触。
孩子厌学不去学校了家长怎么引导?
1、弄清楚孩子不愿意上学的原因。
每个孩子不去学校的背后都有原因,可能是不适应学校的环境,可能是社交能力不行,交不到朋友,感受不到快乐。可能学习压力太大,逃避学习。家长要多给孩子一些耐心,了解孩子不愿意上学的原因,知道了原因,才能对症下药。
2、积极主动地跟老师沟通。
对于孩子的学校生活,老师就是了解信息最全面的人。所以,在面对孩子不想上学的问题时,父母需要主动地和老师进行沟通,以了解到最准确的信息,辨明原因,从而最好地解决问题。
3、启动孩子内在学习动力。
每个孩子都有一个了不起的梦想。多和孩子谈谈他的梦想,或者带他去多看看他偶像的成长故事和经历。这样就很容易激发孩子内心的动力。当孩子为了自己梦想努力时,他一定会静下心来学习,一定会逆袭。
4、让孩子体验学习的乐趣。
例如,对于一个从未完成家庭作业的孩子,家长可以调整家庭作业的难度,让孩子先完成简单的练习,从而给孩子一种成就感,逐步调整家庭作业的难度,建立学习的信心。
5、让孩子融入到伙伴和集体中。
如果孩子是由于和同学很难相处而厌学,父母应让其多与同龄的孩子接触,这有助于培养孩子的社交能力;鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍,对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。
6、营造宽松轻松氛围。
如果孩子学习压力过大,家长可以引导孩子合理利用好时间,把作业完成情况记录下来。学习新的知识,可以让孩子先复习,休息一下,让他放松一下,这样就不会有很大的压力。
孩子厌学不去学校有哪些原因?
1、父母给孩子的压力太大。
父母对孩子期望值过高,给予孩子的学习压力过大。孩子无法承受太重的心理负担,进而衍生了厌学的心理。
2、驱动力不足。
有的小孩子没有梦想,学习的驱动力不足,不知道自己为什么要学习,丧失了学习的动机,迷失了方向。
3、讨厌某个老师。
俗话说得好:“爱屋及乌”“恨屋及乌”,孩子喜欢某门课的老师,觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默,从而对这门课产生兴趣,愿意上这门课。在这种情况下,孩子就更容易学好这门课。反之,孩子如果讨厌某门课的老师,就可能带着厌学情绪上这门课,就不容易学好这门课。
游戏的类型很多,它可以满足不同孩子的各种需求,因此越来越多的孩子喜欢上了玩游戏。对于孩子喜欢玩游戏的事情,家长要采取正确的态度,不要强行阻止,也不要听之任之,要引导孩子合理的玩游戏。
孩子喜欢玩游戏家长应该怎么引导?
1、让孩子了解危害。
在教育孩子的时候,不要总是一味的责骂或者打孩子,最好要告诉孩子玩游戏的坏处,比如说会造成近视、荒废学业等,甚至可以给孩子说说自己因玩游戏而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩游戏的巨大危害,慢慢的才会改正。
2、和孩子制定玩游戏的时间。
绝对禁止孩子不玩游戏是很难做到的,而且这样只会让孩子及更加抗拒。所以家长可以和孩子一起制定玩游戏的时间,规定每天可以玩多少时间,什么时候可以玩。
3、父母以身作则。
现在有些孩子的家长自己本身就是个游戏控,下班一回到家就开始玩。如此耳濡目染,孩子怎么可能不被带着玩游戏呢?试想一下,当你自己都捧着手机玩的时候去教育孩子不要玩,他又怎么可能会听你的呢?须知,父母是孩子学习的榜样。要想孩子不沉迷游戏,首先必须自己先放下游戏。
4、培养孩子兴趣爱好。
孩子对未知的东西都有好奇心,男孩子可以让他学习篮球,跆拳道一些力量型的运动,消耗他的体力,培养他的兴趣。女孩子可以根据性格来定,可以让她学习舞蹈,也可以让她学习音乐或者美术,总之每个人都能找到自己对应的感兴趣的事物,感兴趣的事情都做不完,自然他的时间就不会放在游戏上了。
孩子喜欢玩游戏的原因有哪些?
1、朋友的影响。
现在的孩子渴望同伴的认可,也希望能够融入他们,所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏,为了能有更多的共同话题,其他同伴也会去玩这款游戏,这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去,孩子的心思也会不在学习上面,整天想着游戏,也容易导致学习成绩出现下滑。
2、快速获得的快乐。
游戏可以让人在最短的时间里,获取最大的快乐。沉迷游戏的时候,打过一关、干掉一个BOSS、获得一个好的装备……每件事都可以让玩家感到快乐,这些快乐在很短时间内就可以源源不断的给到玩家,对于自控能力本来就略差的孩子来说,很容易就沉浸在这些虚拟的快乐中。
3、家庭环境不好。
父母关系不好以及工作过忙,都会对孩子造成伤害和忽视。在这种环境下,孩子长期得不到关爱和关注,情感上的需求也无法得到满足,就会选择逃避现实,跑到游戏中去寻找慰藉,导致孩子出现沉迷游戏的现象。
孩子喜欢玩游戏有哪些危害?
1、学习挫折。
作为学生本该以学习为主,但因为沉迷游戏,玩游戏的时间过长,从此就无法把心放在学习上,导致学业不佳;当他们在学习中受到挫折时,孩子就会破罐破摔。据了解,每年都有厌学的孩子,其中,有80%的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格,最终也就因此而退学。
2、花费不必要的金钱。
许多网络游戏中都有付费消费项目,孩子能会出于好奇或追求刺激而进行消费,甚至造成财产损失。
面对孩子出现焦虑的情况,家长肯定非常担心。对此,建议家长首先要调节好自己的状态。情绪是会传递的,如果家长自己处于焦虑状态,孩子的焦虑自然也不会减少;其次,耐心听孩子的倾诉。了解孩子心中所想;最后,再对孩子进行一些适当的引导和放松训练,缓解孩子焦虑的情绪。
孩子焦虑家长怎么引导?
1、鼓励孩子表达自己的感觉
能够直接说出自己的感觉是减轻焦虑相当有效的办法。当孩子出现焦虑时,不用急于帮孩子解释或是处理问题,先试着鼓励孩子描述一下自己的感觉与想法,这样的过程在心理学上称为“情绪净化”。平日在家中可以运用家庭会议的方式,鼓励孩子说出心中的担忧;也可安排时间与孩子单独相处,让孩子说说自己的感觉。此外,个性较压抑的孩子,可以通过游戏的方式了解自己的情绪,并表达出来。
2、交友的选择与亲子互动
平日里多让孩子和勇敢、开朗的孩子相处,借此让孩子有良好的模仿对象;多和孩子一起参与活动,增加孩子正面的情绪经验。另外,有效地让孩子将害怕的情境与喜欢的相联结,比如:若孩子怕黑暗,不敢一个人上厕所时,你可以试着和孩子在黑暗中玩捉迷藏游戏,让孩子对黑暗产生有趣的感觉,产生新的力量。当孩子的生活充满正面的情绪经验时,负面情绪将消失无踪。
3、放松练习
焦虑通常会引起生理的焦虑反应,包括肌肉紧张、呼吸急促、心跳加速等,而这些生理的紧张状态,往往会导致焦虑感升高。放松练习是通过深呼吸的方式,松弛肌肉的紧张度,降低焦虑感。建议可以和孩子一起练习两种放松方式:
(1)渐进放松法:先局部练习手、脚、额头、脸、下巴等部位,用力收紧,然后放松,让孩子区分放松和紧张的感觉,之后再慢慢扩展到全身放松。
(2)冥想放松法:通过想象让孩子学习放松。比如:让孩子想象自己是个机器人,全身僵硬,之后又变成泥娃娃或棉花人,全身软绵绵。
是什么原因导致孩子焦虑?
一、学习压力大
有很多父母会把自己年轻时没有完成的梦想,强加在孩子的身上,将希望寄托在孩子身上,因此对孩子要求很高。总是让自己的孩子得第一,以学习为主,没有玩耍的时间,完全没有给孩子一个快乐的童年。常见的就是给孩子各种补习班报起来,并不会询问孩子是不是喜欢,是不是感兴趣,孩子学习压力大,完不成父母的期望,就会容易紧张、烦躁、心里不安、害怕父母,时间久了就很容易焦虑。
二、父母吵架影响孩子
父母感情不好,经常得当着孩子的面就大吵大闹,完全不顾及孩子的感受。孩子来到这个世界上本来是充满爱的,但是在父母吵架的后天影响下,会导致孩子焦虑、暴躁、出现沟通问题,久而久之就会使孩子患有焦虑情绪。
三、环境因素
孩子遇到父母离异,没有固定成长环境,父亲根据时间协商照顾孩子,谁有时间就接孩子,这样很容易让孩子没有安全感,也感受不到父母的爱,因此容易担心、孤僻、出现焦虑。
孩子焦虑会带来哪些危害?
1、影响心理健康:焦虑会导致孩子心理障碍,影响自信心和自尊心,进而产生抑郁等问题。
2、影响学习:症状会让孩子难以集中精力学习,也可能因为症状而错过很多课程,导致成绩下降。
3、社交能力下降:由于症状的存在,孩子很难和其他孩子建立良好的关系,使他们越来越孤独、冷漠,甚至对交友产生抵触情绪。
4、对身体的影响:孩子焦虑常常会导致头痛、胃痛、失眠等身体症状,如果不及时治疗,可能会演变成更严重的神经系统问题。
在应试教育这一条千军万马都要闯的道路上,只有孩子的成绩足够优秀,才能够上得了大学,拥有更加光明的未来。所以,面对不爱学习的孩子,家长要尽量去帮助孩子找到学习的乐趣,鼓励孩子坚持学习,并带领孩子在学习上取得成功。
孩子不爱学习怎么办家长怎么引导?
1、学会沟通
没有人是天生就喜欢学习的,也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的,家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通,了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣,兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。
2、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
3、让孩子学会自我激励
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
4、父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。
5、帮助孩子设定正确的目标
父母要知道,学习动力从来不是灌输出来的,都是通过引导和激发出来的,父母需要让孩子明白为何而学习,给孩子设立明确的学习目标。孩子明白了事情的重要性,为了达成自己的目标,也会坚持下去。
孩子不爱学习的原因:
1、缺乏激励因素
学习是一个过程,不是一夜之间,而是让孩子在学习上取得成就,需要孩子在学习上有毅力,就像一个人长跑一样,在跑步过程中给他加油,给他力量。
2、不自信
这个因素在孩子的学习和我们的工作中都需要,孩子在学习中更重要,因为孩子每天都面临着新的知识,如果孩子不够自信,就不能坚持下去。
3、基础薄弱
如果基础知识薄弱,孩子们就不能学习,因为学习新知识通常需要使用旧知识。为
4、学习方法不当
高效的学习方法可以快速帮助孩子提高成绩,高效的学习方法也可以让孩子在学习中找到轻松快乐的感觉。但是如果孩子没有好的学习方法,自然也不会有学习的乐趣。
5、情绪问题
情绪问题是我们孩子遇到的最大问题,尤其是青春期的孩子。随着孩子的成长,问题也越来越多,情绪波动是一个很明显的表现。
孩子不爱学习的影响:
1、未来渺茫
孩子不学习会导致跟不上,缺少知识,在未来的社会中是无法立足的,学知识不一定能带来富有,但是不学知识却是平庸的。
2、失去知识
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们都是通过读书来获取知识的,九年义务教育就是给我们脑海填充基础知识的,语数英、物理化、政史地知识都是生活在社会上需要了解的知识,不学习就是失去获得知识的途径,无法领略到知识的美丽。
3、失去朋友
若是不努力学习,年纪轻轻就辍学了,在校的朋友都是不放弃学业的知识分子,那么不读书的你懂的东西少,能与人交流的东西也就越少,聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂,时间一长,双方都很尴尬,很难维持友谊。
面对沉迷游戏的孩子,找到原因是关键。比如由于跟父母的亲情淡薄,心灵缺爱,或没其他爱好、生活太无聊等,才会迷失在游戏的精彩世界里面,因此父母应该以温暖孩子心灵的方式去关心爱护他,建立起亲密的关系,让家庭产生温馨幸福的氛围。
孩子沉迷游戏家长怎么引导
1、家长要以身作则,自身也要自律,树立起一个好的榜样。
2、经常跟孩子沟通,可以慢慢引导孩子说出自己的想法;以坚决的态度跟孩子讲明学习的重要性,不能让孩子觉得只是聊天的问题。切记不要粗暴的对孩子进行体罚,这样子对孩子只能起逆反心理。
3、立规矩,与孩子约定打游戏的时间,也可以拿出时间跟孩子一起玩,可以一起分享打游戏的心得。
4、帮助孩子制定计划。
人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子,大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划,如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习,不把电子设备带进卧室,能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠,也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。
6、给孩子培养兴趣爱好。给孩子培养一种他真正感兴趣的爱好,如阅读、绘画、乐器、发明创造等。
7、增加与孩子的互动时间,最好就是要多关心孩子户外生活。多带孩子去外面的世界看看,看的地方多了,眼界也就大了,吸引力也不会在同一个地方。多带孩子出去外面进行一些户外的运动。从而减少孩子没事在家中打游戏的时间。
8、转移注意力。尽量找一个事情占据他的所有精力,比如报个封闭式学习班,让他长时间不玩游戏。当孩子回到同学们中间,对游戏的感觉就会变淡。
孩子沉迷游戏,在日常生活中是很常见的一件事,家长应该反思一下自己是不是老在孩子面前玩,家长迷恋手机这种行为对孩子来说有着非常大的影响。
孩子叛逆沉迷于游戏家长怎么引导?
1、了解孩子沉迷游戏原因
很多家长,看见孩子玩游戏就是一顿痛骂,甚至会打孩子,这样不仅没有让孩子戒掉网瘾,反而让孩子有了逆反心理,越发借助网络来发泄情绪。
实际上,如果发现孩子对游戏上瘾,家长首先应该了解其原因。研究显示,孩子游戏上瘾,大多是因为现实的世界给它的压力太大,需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空。这也是疏解压力的一种办法。疏解压力不仅仅孩子需要,大人们也是需要的,只不过大人可能用其他的方法,如运动,旅游或者打牌等。孩子们呢?游戏可以疏解压力也同时有着一定的游戏性,好奇和贪玩的孩子们迷上游戏大多是因为如此。 如果家长能和孩子谈谈心,了解孩子是否是压力大了就会想到玩游戏,压力的来源是什么,这也是帮助孩子舒缓压力的一个过程,在这个过程中也和孩子探讨其他疏解压力的方式,可能孩子就不会只知道借助游戏来释放压力了。
2、管理好玩游戏的时间
与孩子约定玩游戏的时间,并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。在规定游戏时间方面,“每周3次,每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为,如果让孩子每天玩半个小时,就无法改变他每天都要玩游戏的习惯。另外,家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。培养孩子管理时间的能力。有研究表明,经过时间管理的培训后,孩子的沉迷现象有所改善。时间管理的培训包括体验时间、计算时间、学习写计划、提高时间的利用效率。具体做法如下:
体验时间:让孩子分别感受1分钟、5分钟、10分钟的长度,以及在这些时间内他们可以做的事,增强孩子对时间的知觉。
计算时间:让孩子在上网的时候计算时间,增强孩子在上网时对时间的感知觉。
学习写计划:让孩子制订每天时间安排的计划,尤其是花在电子游戏上的时间,并监督孩子按照计划执行,培养孩子按计划使用时间的习惯。
3、引导孩子正确使用网络
家长应该试着陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后,可以在网络上和一些小朋友聊天,也可以在网上听歌,看视频。当然还可以查到很多有用的资料,要让孩子学会利用网络的丰富资源。在允许孩子第一次使用网络前,家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑或手机、上网的技巧和方法。例如,告诉孩子在电脑或手机中专门设置一个文件夹摆放孩子的文件、哪些网站有他们需要的资料等。如果家长真的认为确实有必要,可以在孩子使用的电脑或手机上进行一些设置,或者安装一些过滤软件、管理软件。在设置和安装前要跟孩子说明,避免当孩子发现以后产生消极、抵抗的心理。
4、给孩子寻找新的寄托
孩子们精力充沛,需要充实的精神生活和娱乐,但是现在很多家庭里大人工作忙,没有时间带孩子出去玩,很多孩子就是觉得业余时间,闲在家也没事干,所以就迷恋起了游戏,为了避免这种情况,则必须找别的爱好替代。所以家长平时可以留心孩子的兴趣,创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣、享受其中的快乐。例如给喜欢画画的孩子报一个画画兴趣班、买一套好的画具。当孩子有了自己的兴趣爱好时,花在游戏上的时间自然就减少了。鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己的好朋友。学生时期正处于喜欢跟朋友玩的阶段。家长也可以鼓励孩子多跟其他朋友一起玩,玩电脑和电子游戏的时间就会减少,同时也能找到倾诉的对象。
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