初中生心思不在读书上怎么办
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初中生的心思不在读书上，还会在哪里呢？答案是：除了学习的任何地方。不要觉得这是在搞笑，其实初中孩子处在青春期就是特别的浮躁和叛逆，除了自己整天都在进行的学习之外，对任何事情都是充满好奇心的，当然就会因为别的事情影响到对学习的专注性，所以，家长要时刻帮助孩子稳住方向，不要让孩子偏离学习的道路，影响孩子升学的机会。
初中生心思不在读书上怎么办？
1、发现孩子的兴趣
多给孩子留空间“兴趣是最好的老师”。只有以兴趣引导孩子，才能达到让孩子真正学到本领的目的。家长应多发现孩子的兴趣，多给孩子留空间，不要给他们太多学习压力，从孩子的兴趣中发掘其潜能，并加以好好培养，任何难事都将事半功倍。
2、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
3、初中家长要为孩子制定合理目标
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他 孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更 要低起点，让他体会到成功的喜悦。
4、培养学生的良好习惯
习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
5、对孩子进行学习方法的指导
让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
6、我们应该与孩子一同探讨学习的本质
降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
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初中生没心思读书女孩怎么办？
1、明确孩子的学习目标
如果家长一味地给孩子灌输“考上重点大学就能够出人头地”的思想与理念。这样就会使孩子形成一种对学习的消极心理。所以，作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。
2、加强与孩子沟通
作为家长，要善于和孩子沟通了解情况，引导孩子解决学习中出现的困难，而不是对孩子大呼小叫，不给他们心理支持。当发现有学生有厌学倾向时，要耐心地与孩子沟通谈话，了解他们发生厌学情绪的原因。
3、要多和孩子平等沟通
孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。
4、让孩子明白学习的重要性
初二的女孩子没心思读书，做为家长，不应该一味的责骂，甚至动手打孩子，应该和孩子好好沟通，弄清楚孩子为什么不好好读书，然后再想对策。也要和老师加强联系，一起想办法。也要和孩子说明白，现在是九年制义务教育，不上也要上，也可以让孩子去参加一些体力工作，让她明白学习的重要性。
5、多鼓励孩子
在学习过程中多鼓励孩子，只要孩子取得了成就，就要鼓励，让孩子在学习过程中培养自信心，获得成就感。这样慢慢培养孩子主动学习的意愿，我试过一段时间。比单纯的讨好管用的多，有时候小孩会要求主动一起做作业。
6、激发学习动机
孩子的学习动机是推动学习的内在动因，学生们一般都是受到各种各样的动机驱使下才会产生学习行为。没有学习动机是不可能产生学习行为的。所以要注意刺激学生的求知欲，强化知识与生活之间的联系，提高学生对学习知识价值的认知能力。动机的发展要靠学生的自我发展感、自我效能感和争取社会地位感来推动。要靠学习的评价、学习的期望和学习的竞争来保证。
初中女孩没心思读书的原因：
1、学业失败
很多孩子在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，又没有得到及时调整，就会对学习产生畏难情绪，缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神，其结果是学习成绩下降；而由于学习成绩差，得不到家长、老师、同学的理解和赏识，更会丧失学习兴趣，变得得过且过。
2、制定目标不合理
不少家长“望子成龙”心切，期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标，过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用，反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气，或产生对立情绪，或失去自信，破罐破摔。
3、学习疲劳
学习内容过多、学习材料枯燥、单调、缺乏趣味性，学习强度高，有的家长怕孩子输在起跑线上，做完了学校作业还要加做课外练习；还有的学生学习方法不当，例如只会死记硬背、不会联想记忆；只会运用视觉学习，不会运用听觉学习等，都会造成心理疲劳，对学习感到倦怠，烦闷、易怒、精神涣散，兴趣丧失，形成恶性循环。
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很多家长会发现孩子上了初中后就不怎么爱学习了，甚至有些排斥学习，一说起学习有关的事情就各种转移话题，其实这是孩子出现厌学情绪了，那么初中生没心思读书怎么办呢？
初中生没心思读书怎么办？
第一，改变观念，接受自我。
让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
第二，改善环境，愉悦心境。
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
第三，培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。
第四，让孩子在学习中感到自信。
厌学的孩子往往被家长同优生比较，从而觉得自己样样不如别人，越比自信心越低。家长在对孩子进行辅导中，应该以孩子本身为重，不与其他孩子进行对比。家长应该帮助他们制定学习的个人目标和计划，并让孩子根据计划按部就班学习。让孩子在有计划的过程中发现自己的进步，重新找到学习的自信，从而继续学习。
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众所周知，读书不是唯一的出路，但读书是一条相对来说比较容易获得好的物质生活的途径，也是一条更容易得到他人认可、走起来更平坦的道路。所以面对不想读书的孩子，家长不要纠结于成绩的多少，更不要把关系搞得紧张兮兮，要去学习、改善自己的教育观和教育方式方法了，去提高自己的水平。
初中生小孩不想读书怎么办?
1、找原因，刚上初中，孩子对学习兴趣不够，可能是主要原因。
2、多平静的沟通引导、陪伴，让孩子能心情愉快。假期多出去走走，开阔视野，沟通感情！
3、若孩子的成绩不太好，应该找老师把他的基础补上来，让他能学明白，明白就会对学习产生兴趣，但节奏不能过快，防止压力过大，也不能过慢，防止不能产生成就感，要把握好节奏，哈哈，还挺难哦，多用心吧！
4、父母自身要做好榜样，尤其现在手机在生活当中占用了太多时间，所以希望年轻的父母放下手机，常拿起书本给孩子做一个榜样。
5、让孩子多到有读书氛围的场所如图书馆，还可以多参加读书会等，孩子会慢慢爱上读书。
6、增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。
7、适当降低孩子的学习目标，同时让孩子更好的完成学习计划，这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。
8、多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
对于一些不爱学习的初中生，应该如何去引导呢
这个话题不知困扰多少家长，我认为这存在多方面因素，是反感排斥学习还青春期叛逆心理，还是.......
可以试着找出原因，对症下药解决问题。
记得
和一家长聊天时聊起这么一件事:说孩子上网整的眼睛都快瞎了，别书没念好眼睛也报废了。找
原因
后发现学校孩子好像自动归类，网吧，运动，学习分了三类，怎么办？
这里说明下孩子原来喜欢足球
，时间是有限的，于是每周末不谈学习家长想办法让孩子结识新的球友，刚开始比较被动，当新伙伴互相约定下次踢球时间时，自然填充了孩子上网的时间。
所以
问题根源我认为还是要通过观察发现问题所在，对症下药。至于孩子如确实努力过，因自身问题造成的，也已经失去了学习的兴趣，我建议不需要强求，365行行行出状元嘛，东边不亮西边亮，不是吗？
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读书对于初中生来说是很重要的，只有通过读书，他们才能有一个好的未来，然而很多初中生意识不到读书的重要性，他们会因为一些原因出现不想读书的情况，不管家长怎么劝说都没有用。想要让初中生好好读书，家长要想办法让他们意识到学习的重要性。
初中生不读书了怎么办？
1、关注孩子的情绪和心理状态。
初中阶段是孩子心理成长的关键期，家长应该多关注孩子的情绪和心理状态。如果孩子出现不读书的情况，家长应该先了解孩子的原因，并及时进行沟通和心理疏导。
2、培养孩子对学习的兴趣。
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、激发孩子积极向上的意识。
父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
4、合理安排孩子的时间和任务。
孩子的学习任务和兴趣爱好都需要家长进行合理安排。如果家长过于苛刻或过于宠溺孩子，都会影响孩子的学习兴趣和学习动力。因此，家长应该根据孩子的实际情况制定合理的计划，让孩子有充足的休息时间和自由时间。
5、培养孩子社交能力。
很多孩子不想读书不是因为真的讨厌读书而是因为在学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。
6、让孩子进行必要的劳动锻炼。
家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！
初中生不读书的原因有哪些？
1、学习方法不得当。
很多孩子在学习的时候，缺乏正确的方法和技巧，导致学习效率低下。这种情况下，孩子往往需要花费更多的时间和精力，才能完成同样的学业任务，这就会让他们感到非常疲惫和无助。
2、没有明确的目标。
有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的，就像是赶鸭子上架一样。时间一长，他们自然会厌学。
3、社会因素。
受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。
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初中生是一个非常特殊的群体，他们正处于青春期，身心发展迅速，对于周围的一切都充满了好奇和探索的欲望。然而，对于读书这件事，初中生们却表现出了不同寻常的抵触和反感，家长说的越多，他们对学习越抵触。想要让他们喜欢上读书，家长需要掌握一些方法。
小孩不想读书怎么办？初中生？
1、建立家长与孩子之间的信任关系。
家长与孩子之间的信任关系非常重要，只有建立了信任关系，孩子才会更愿意与家长沟通，让家长了解他们的内心世界和问题。此外，家长也要尽量避免批评孩子，而要通过鼓励和支持的方式来帮助孩子。
2、培养孩子的学习兴趣。
学习兴趣是学习的动力来源，如果孩子没有学习兴趣，那么即便学习再好的方法，也会无法激发孩子的学习热情。因此，家长应该帮助孩子发现自己的兴趣爱好，并引导他们在这个方面进行深入学习。
3、制定合理的学习计划和目标。
制定合理的学习计划和目标可以帮助孩子更好地规划自己的学习时间和方向，从而提高学习效率。家长可以与孩子共同制定学习计划和目标，并在学习过程中给予适当的指导和帮助。
4、激发孩子学习动机。
学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
5、关注孩子的身心健康。
身心健康是孩子成长的重要基础。如果孩子身体不适或心理压力过大，就会影响到他们的学习兴趣和学习效果。因此，我们需要关注孩子的身心健康，帮助他们减轻压力，缓解不适。我们可以鼓励孩子多参加户外活动，多与家人、朋友交流。
6、与学校合作。
家长和学校是孩子成长的两个重要支柱，我们需要与学校保持良好的沟通和合作。如果孩子不想读书，我们可以与老师沟通，了解孩子在学校的表现和情况，然后共同制定解决方案。同时，我们也应该积极参与学校的家长会议和互动活动，与学校密切合作，共同促进孩子的成长。
初中生不想读书的原因有哪些？
1、学业负担过重，产生逆反心理。
为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。
2、师生关系不和。
不少孩子会因为某位老师对他好、“看得起他”而爱学某门功课；或因为和某位老师关系紧张而厌学他所带的课程。或者因为老师讲课的风格可能孩子不适应而不爱学，或因学习方法不对、成绩差被批评、指责、冷落、忽视，孩子也会失去打主动性和积极性。
3、对学习缺乏兴趣。
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。
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初中生叛逆期不想上学，不能一味向孩子施加压力。需要积极引导孩子，多与孩子沟通，要走进孩子的内心世界、开导孩子。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流，只要父母在管理初中叛逆期的孩子这一点上不走极端，注意宽严有度，不要激化矛盾，就一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期。
初中生叛逆不想读书怎么办？
1、树立学习的信心
初中学习很多学生可能会觉得很累，而且知识太多，有些复杂，其实初中的学习内容没有想象中的那么难，只要能找到规律，灵活运用学到的知识，系统的复习，以前基础不是很好也能学好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困难，就一定可以提高成绩的。
2、正确引导孩子的价值观
孩子性格的叛逆并不在于孩子真的叛逆，主要是家长没有正确处理好自己的角色。家长不仅仅要从孩子的人生观，价值观去正确引领，同时还要从孩子的角度去考虑问题，设身处地的为他考虑，孩子也许就会慢慢的与你做朋友。
3、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
4、家长不要对孩子抱有不切实际的期望
不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。
5、帮孩子改变自我观念
重新认识自我价值。形成良好自我意识。是变“厌学”为“乐学”的重要一环。家长千万不要拿孩子跟别人作比较。家长要及时发现孩子表现出来的良好、积极的学习态度和行为。引导孩子跟自己比较。认识到自己可以进步、能够有所改善。才能不断强化好行为。
6、引导孩子帮助孩子减压
父母要正确的引导孩子。帮助孩子减少压力和挫败感带来的焦虑。当孩子没有那么大压力的时候。渐渐的就会从被动学习变为主动学习。自信是一种正向的自我信念。正向自我信念的形成。需要父母多给予孩子正面的确认。孩子在头脑当中与主动、乐观、努力等积极信念相连接。再通过练习。就可以建立起真正的自信。
初中生叛逆不想读书的原因：
1、父母的不平等对待
每个孩子都是独立的个体，孩子也是，他们需要平等的对待，因为孩子的年龄在慢慢增长，学识逐渐丰富，孩子会渴望被尊重以及平等对待，很多家长会自然的认为孩子就只是孩子，是自己的附属品，任何事情都应该听自己的，这样的想法是是使孩子变得叛逆的源头。
2、对学习产生了困难
孩子厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
3、家长期望太高
家长对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，那么孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。