孩子做作业粗心怎么办

有很多的家长抱怨，孩子在写作业的时候总是三心二意的，不是写错字就是计算出错了，这使家长们很头疼，那么，孩子做作业粗心怎么办？

孩子做作业粗心怎么办

1、帮孩子端正态度

家长一定要从小就培养小孩认真完成作业的责任感，要让孩子知道作业一定要保质保量的在规定的时间内完成，这样才是好孩子，并且这是每一个学生都需要做的事情，这是一份责任，让孩子端正自己的态度。

2、让孩子一心一意写作业

有很多小孩子在写作业的时候不能够专心致志，有很多的小动作，比如说一会儿东张西望，一会儿又玩自己的铅笔或者去玩自己的橡皮，一会儿又看看其他科目到底留了哪些作业。

如果和自己的同学一起写作业的话，那么大家一般都是吃吃喝喝，一起打闹，效果可想而知，这样写作业的方法一定是效率不高的。

3、作业要合理安排

家长对孩子需要起到一个非常好的榜样以及督促的作用，平时一定要提醒小孩子作业一定要抓紧写，不能够拖着放学之后也一定要有计划性的安排自己的时间，什么时间可以出去玩什么时候应该在家里写作业，不能把时间老是浪费在玩耍上，也不能够老是学习一点儿放松的时间也没有。

还有就是一定要提醒孩子在写作业之前一定要将东西都准备好，以免在写作业的过程当中总是需要找东西，找工具。

面对写作业不认真的孩子家长怎么引导

1、心态很重要

孩子毕竟是孩子，都会有贪玩，不想学习，不喜欢写作业的时候。家长辅导作业的过程中，必定会状况百出。那么在辅导孩子作业之前，有相应的心理准备，做好心态调整很重要。家长不妨先换位思考一下，孩子小，我们不能要求他什么都会，考试第一，学习第一。

毕竟学习是一个不断积累的过程，题不会做，作业写不完也是正常的事。

2、弄清楚孩子的问题

打骂和训斥并不是解决问题的方法，要想孩子改掉写作业不认真的毛病，还得找出问题的根源，对症下药。所以，家长首先就要搞清楚是什么原因致使孩子写作业不认真。

3、不能完全“放手”

很多家长认为，孩子学习需要靠“自觉”，话是这么说没错，但是也要看孩子的学习状态而定。

小学阶段的孩子，普遍缺乏自制力，家长要是选择放手给孩子自由，让孩子“自觉”学习，结果往往不尽人意。

静待花开不是放任不管，该管的时候一定要管。

孩子做作业粗心怎么办，一定不能够不分青红皂白的加以责骂，需要问清楚情况并且冷静的分析一下小孩子为什么对写作业会有粗心的情况，如果家长平时过分的唠叨或者是总是打击孩子会产生相反的效果。

有的孩子在玩耍的时候，十分活泼开朗，但是一到了写作业的时候，就变得萎靡不振，心不在焉，所以写着写着就会出现一些错误。那么小孩子做作业粗心大意怎么办？

小孩子做作业粗心大意怎么办

1、写作业要专心

如果孩子写作业时心不在焉，看着是在写作业，可心里想的是得赶紧把作业写完，好去看动画片或出去玩耍等，就会导致孩子浮躁的心理，写作业就会丢三忘四，错漏百出。因此，教育孩子养成专心写作业的好习惯，做作业时要沉住气，写作业就是写作业，不能心无二用。

2、自己检查作业

现在，多数家长对孩子的学习比较上心，唯恐自家孩子落在别的孩子后面。每天孩子写作业，家长不是坐在一边看着，就是对孩子写的作业一道一道认真地检查，发现问题就会让孩子纠正过来。看着家长是对孩子的学习负责，其实，却是在纵容孩子的不良习性。孩子会想：作业写对写错没关系，家长会给我检查的，到时改过来就行了。但考试的时候，家长能到考场上去给孩子检查试卷吗？因此，应让孩子养成自己检查作业的习惯。告诉孩子做完作业，一定得认真地检查作业。

3、建立错题集

让孩子把每次写错的题都记录下来，建立错题集，每个星期做一总结，让孩子看看都是什么原因造成了错误。家长可以同孩子一起分析做错的原因，并指出不该错的原因。如果是因为不理解而做错了，那家长就应该耐心地给孩子加以辅导，指导孩子弄懂为止。若孩子是因为粗心而造成了错误，那家长就得明确指出，粗心是一大“敌人”，必须得把它消灭在萌芽状态。

小孩子做作业粗心大意的原因

1、态度问题

有些孩子粗心是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，粗心大意凑合着做完得了。

2、性格问题

有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。

3、熟练程度上的问题

有些孩子粗心是因为所做的功课不熟练，因而顾此失彼，研究表明，对习题特别生不易粗心，因为还不会，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易粗心，熟练到不加思索就能写对，也不粗心，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，粗心不了。只有半生不熟才会出现粗心的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握得特别好，思想上麻痹，出了错。

孩子粗心大意的行为一直存在，不管是在生活中还是学习上都有体现，家长一定要重视孩子的这种行为，避免因这种行为给孩子带来不好的影响。那么孩子做作业粗心大意怎么办？

孩子做作业粗心大意怎么办

1、合理安排时间

你可以在孩子每次写作业之前，稍微给孩子一点时间，让孩子把手头正在做的事情做完。或者，要求孩子在规定时间内把作业认真写完之后，才能做接下来干孩子想干的事情，如果孩子在规定时间内做完作业，但因粗心大意出现不该出现的错误时，你可以给一些惩戒性的措施，让孩子记住教训，慢慢地就会有效果。

2、帮助孩子认识错误

如果孩子是因为骄傲而出现粗心大意，那你可以用他因为粗心大意出现的错误，去教育孩子，帮助孩子认识到错误。这一点其实比较好纠正，一般也不是造成孩子出现粗心大意的主要原因。

3、树立一个好的榜样

把孩子身边作业认真的同学的例子讲给他听，让孩子欣赏其他同学认真做的作业。让孩子自发的向他学习，但是不能够拿孩子作比较，不然会打击孩子的自信心。

4、准备错题本

有些孩子粗心是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知囫囵吞枣，做作业时敷衍，马马虎虎凑合着做完得了。家长应该让孩子把所有作业，考试，练习中的错题全部记到错题本上，再仔细检查一遍，用记号笔标注出来，把正确答案记上，以后时常看看错题本，这样就不会再错了。

5、及时表扬孩子

家长一定要给孩子讲明道理，让孩子懂得做作业和做事一样，都要认真去做，这样孩子才愿意去听。而且在平时的学习中，孩子一有进步，就要及时表扬，这样能巩固他认真作业的信心。

孩子爱玩是一种天性，不喜欢写作业也是一种天性，并不是说作业多么的让人讨厌，而是太过枯燥乏味，让人提不起兴趣，自然也就不会专心的去做，出现粗心的问题是很正常的。那么孩子做作业粗心大意马虎怎么办？

孩子做作业粗心大意马虎怎么办

1、提高孩子的注意力

小学低年级的学生注意力一次性集中的时间在20分钟左右，超过这个时间孩子会走神，就会出现粗心大意马虎的现象。

2、多鼓励孩子的行为

给孩子明确要求规则和界限，让孩子选择先写哪门作业，写完之后要引导孩子检查。

3、不要打扰孩子写作业

也就是孩子写作业时，家长给营造安静的环境，不要打扰孩子写作业，让孩子分心。

4、让孩子劳逸结合

家长在辅导孩子做作业时一定劳逸结合，杜绝打疲劳战。孩子每做完一项作业，或做够一定的时间，就可以让孩子适当地休息一下，这样可以保证孩子精力和注意力。

5、强化孩子的责任意识

那些贪玩、对待作业不认真的孩子，说到底是不上心，缺乏责任心的表现，敷衍应付，马虎了事，怎能细心做题？所以要培养孩子的责任心，端正其学习态度。

6、针对性的复习

针对出手慢、时间紧的孩子的问题，我想应该是基础知识不过关，思维不到位的问题。这时候家长要做的就是好好观察孩子，找出孩子的强项和弱项，然后再针对性的去帮助孩子补习功课。

7、调整孩子的心态

至于孩子考试紧张，则是孩子的心态问题。而心态一般来自压力，所以父母不但自己不要过分看重孩子的成绩，不要一考不好，就指责孩子。而且要开导孩子不要过分注重成绩，放平心态，尽力而为即可。

孩子的精力本来就有限，分给了一件事，就不能再专心去做另一件事，而且做作业枯燥乏味，自然不能让孩子提起兴趣，所以做作业时马马虎虎，容易出错。那么孩子做作业特别粗心怎么办？

孩子做作业特别粗心怎么办

1、家长要以身作则

父母是孩子的第一任老师，你们的言行举止是孩子行为的规范，孩子会下意识的模仿家长的行为。所以家长在孩子面前一定要注意自己的言行，言传身教，处处示范，让孩子树立并坚持正确的人生观。

2、端正学习态度

一个好的学习态度，会让人受益终身，骄傲，会使人看不到别人长、自己短，失去学习的立足点和方向。急燥，则容易失去耐心和细致，观察和解决问题、看待和理解事物就会有偏差，导致学习事倍功半。学生时期，同班同师，成绩不同。进入社会，同年同事，最后结局不一，都与谦虚谨慎，善于学习，认真工作的精神修养有关。

3、家校联合教育

家长和老师相互配合，培育学生自学精神，通过参加各种教学实践活动，增强学习兴趣。平常学习，要反复告戒孩子，不应抱有完成任务的态度，不仅要弄懂，还要弄通，学会并养成自我检查的习惯，对于纠正错误，巩固成果很重要。因为，会不等于懂，懂不等于通。只有体验了好的学习过程，才能收获好的学习成果。

4、做事要有条不紊

家长要鼓励和教育孩子，做事要有条不紊，慢慢来。孩子做作业粗心，往往是男孩，本身做事毛糙，这也很正常。或者想急匆匆把作业做完了，想急着看电视，想急着去打球。家长可以先叫孩子打会球，然后再做作业，别做一件事，还想着另一件事，要专心，要慢慢来。

5、安静的学习环境

孩子做作业，要做到入静，安静下来，别孩子在做作业，家长还在大声听歌呢，给孩子一个安静的环境。然后，引导孩子进入认真学习的情境，在静静的学习氛围里，安心安静专心去做一件事——作业。

6、给与孩子足够的耐心

作为家长，平时少呵责孩子，不要嫌弃孩子做事拖拉、毛糙，给予足够的耐心，安静地学会等待，譬如孩子还在做作业，就先别急着开饭，耐心等一等，作业做完了，家长帮着看一看，然后心无二事，再吃饭不迟。别急孩子，有些事让他自己主动做，主动安排自己的学习和生活，给孩子更多的自主权，给孩子等多的耐心。

爱玩是孩子的天性，加之他们也正处在，对很多事情都十分好奇的阶段，所以很容易就会被外界的花花绿绿所吸引，而对于孩子的这些小问题，我们也要在这些问题，才只刚刚萌芽的时候，就加以教育，引导，帮助孩子去改善这些问题。

孩子做作业老是发呆走神怎么办？

1. 注意沟通方式，积极引导  

写作业还没十分钟，孩子就开始抠橡皮，家长提醒孩子“别走神，别玩了”，看似是在拉回孩子的注意力，但孩子听到的是什么？是走神、是玩，所以家长这些话，是在加深孩子对小动作的印象，孩子更加无法抑制外物的干扰。  那父母该怎么说呢？不要说“别走神，别玩了”，应该温柔的说“来，快点写”这句话要尽量温柔，并且充满坚定，孩子注意力会被拉回，也不会联想到其他东西，抑制力开始起作用，快速的进入到写作业状态中。  

2.帮助孩子做好写作业前的桌面管理  

孩子写作业，我们要给孩子提供一个安静整洁的氛围和环境。写作业的桌子上，任何多余的东西都不要放，只留下孩子学习必备的东西。    并且将孩子学习环境分为两个区域，一个学习区域，越整洁越干净越好；一个材料区，主要摆放孩子的各科作业本。有了系统化的管理，孩子写完一科作业，将作业本从学习区放回到材料区，再从材料区拿另一科的作业，孩子不会因为这个过程分心，将有限的专注力集中到作业上来。  

3.辅助孩子科学的安排写作业的顺序和流程  

前边我们说了，孩子大脑抑制力薄弱，专注力有限，很容易走神。其实对于我们大人来说也一样，做一件事的时候，虽然集中注意力的时间比孩子要长，但这个时间也是有限的。

孩子写作业发呆走神，是因为什么原因呢?

1、有其他干扰因素存在。  

很多家长习惯于在孩子写作业的时候干别的事情，例如做饭、看电视等等。这些事情看似是小事，但却能极大地影响孩子的注意力。孩子还小，其反应能力较为敏感，当这些东西存在的时候，孩子的精神往往会被他们所带走，久而久之，孩子的注意力又怎能集中于学习之上呢？因此，及时的屏蔽这些干扰因素，让孩子专心做眼下的事才是最重要的。  

我们的还是喝奶的小婴儿如果喝奶时有其他的干扰因素甚至连奶都不喝了，更何况是孩子在做一些需要脑力的作业时被干扰。  

2、孩子总会为了做作业而做作业。  

诚然，很多孩子在做作业的时候总会犯了这样一个毛病，那就是为了做作业而做作业！在他们眼中，做作业不是复习知识，而是为了完成老师交代的任务，只要能把它们做完就够了。因此在这种心理的影响下，他们会糊弄应付，不把作业当成提高自己能力的事情来作，久而久之，走神儿，打瞌睡甚至乱写一通，就成了他们的日常行为标签。  

3、漫无目的的写作业。  

不管做什么事情，目的、计划都是非常重要的。倘若孩子在做作业之前没有形成一个纲领性的计划，那么他在做作业的时候很有可能会被一些琐事所打扰，也很有可能会在这无边际的时间里放纵自己。当家长不给孩子设置一个具体的时间，设置一个具体的内容任务时，孩子往往会控制不住自己，时间久了，习惯成自然，孩子就更无法集中精神完成眼下的事了。

初中孩子叛逆不做作业都是有原因的，家长要做的就是找到原因对症下药。

初中孩子叛逆不做作业的原因有哪些？

1、学习基础差

通常在学习上没找到乐趣的孩子，学习基础比较差，所以很多题目不会做，一写作业就头疼，于是干脆不写了。

2、完美主义者，有“橡皮擦综合症”

有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕，不做作业。

3、家长的教育方法不对

很多家长在教育孩子学习时，只要孩子写作业有各种小动作就会呵斥孩子，一言不合就批评孩子，给孩子安排过于繁重的学习任务，致使孩子产生各种逆反心理。尤其是男孩，一般希望自己完成学校布置的家庭作业后，能有多余的时间去玩一会，这时候偏偏家长还强制性给孩子布置多余的作业，从而让孩子感觉被逼无奈，时间一长，就不爱写作业了。

初中孩子叛逆不做作业怎么办？

一、慎用惩罚

面对处于青春期叛逆的孩子，家长会觉得不知所措，很难处理这个时期孩子情绪复杂的变化，有时便粗暴采用训斥甚至体罚的方式来管教孩子。短期内来看效果很显著，省时又省力，但这一过程缺乏了沟通和理解，当惩罚结束，同样的情况可能会再次发生，还会对亲子关系产生严重的不良影响。

二、适当帮助孩子

有些孩子不做作业，可能是不会写，从而对写作业产生逃避心理，家长可以适当的帮助孩子更顺利地完成作业。

三、养成固定的写作业的时间

比如家长可以规定某个时间，孩子到了这个点就去写作业，久而久之孩子就会形成行为习惯，到点就会自觉去写作业了。

四、家长陪孩子做作业

这里所谓的陪伴，并不是说父母紧紧盯着孩子去完成作业，而是当孩子坐在课桌前写作业的时候，父母自己也在旁边看书，练字。孩子做作业有问题时，也可以顺便指导。在生活中有太多的父母习惯不好，他们习惯在各种场合看短视频，给孩子带来不好的影响。所以，如果家长想让孩子好好写作业，家长自己要以身作则。