14岁孩子偷东西怎么教育

14岁孩子偷东西怎么教育？

1、加强管理

我们要让孩子学会独立，加强学校和家庭的管理，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

2、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、了解偷东西的原因

有些孩子之所以偷东西，是因为父母平时对孩子过于苛刻，父母不妨和孩子谈谈心，问问孩子为什么要偷东西，然后再做改变，不要羞辱孩子，更不要大发雷霆，只需解决问题即可。

4、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

14岁孩子偷东西的原因：

1、身边人的影响

身边人对孩子的影响是巨大的，这个影响一般是父母和孩子的小伙伴。父母是孩子的老师，是给孩子传递最基本的道德、思想、习惯等方面的老师。当父母有一些偷东西、不道德的行为时，孩子会很容易受到影响。

2、父母管得太松

孩子想要什么，父母都无限制的满足，孩子的物欲得到纵容，会让孩子对物质的需求越来越难以满足，当遇到别人有自己却没办法拥有的情况时，孩子会选择偷。

3、偷东西来满足心理需求

有的孩子偷东西，并不是喜欢东西本身，而是喜欢偷东西时候带来的刺激：害怕被发现时的状态导致肾上激素升高，会让孩子感到兴奋；偷东西没有被发现的成就感；破坏别人东西的满足感；甚至是在偷东西的时候，会有减压的感受了。

14岁孩子偷拿家里的钱怎么教育？

1、给孩子树立偷钱的羞耻感

父母应该教育孩子：未告知他人而私自拿不属于自己的东西都叫偷，即便是家里人的钱也是如此。因为钱是爸爸妈妈的，而不是孩子的。要让孩子知道，这是偷窃行为，让孩子为自己的行为感到羞耻。

2、态度要平和，减少孩子撒谎的机会

想要了解孩子偷钱的原因，首先要做的就是不打骂吼叫，平心静气地与孩子沟通，只有孩子感觉到你追究的不是偷钱这件事，而是想要知道他拿钱做了什么，你是想了解整件事，而不是偷钱的行为，只有这样，孩子才能放下胆怯和心防，有机会给你说实话。

3、找到偷钱原因，对症下药

只有孩子告诉你真正的偷钱原因，父母才能对症下药。如果是用钱来交朋友，父母就应该教给孩子正确的交友方式，告诉孩子如何与人相处，用钱是买不来友谊的；如果是因为抄作业或者让同学代写作业而提供补偿，父母就要反思是否孩子在学习上存在困难，是否听不懂课，教育孩子正确的学习方法，参与孩子的写作业过程，总之，任何一种对症下药都比简单地指责孩子是小偷更有效。

4、信任孩子

“偷窃”这一事件并不意味着孩子的素质差或行为不端。孩子们在成长过程中会满足家人的期望，如果父母认为他们的孩子喜欢小偷、行为不端或者经常撒谎的人，孩子很有可能成为父母所描述的那种人。

14岁孩子偷拿家里钱的原因：

1、同学之间发生攀比

孩子们是有虚荣心的，因此会跟同学攀比。有时候可能会被同学言语挑衅而选择偷钱；有时候则是为了所谓的“礼尚往来”，为了不丢面子，开始花钱越来越多，自己的零花钱不够，就只能偷钱。

2、通过钱来交朋友

有的孩子不擅长人际交往，不会正常交友，因此会想到用钱交友这个办法，通过给同学们发钱，或者给小伙伴们买东西的方式“笼络人心”，维持友情。但因为自尊等问题，孩子可能会对父母羞于启齿，因此也会通过偷钱行为满足的交友需求。

3、为抄同学作业而支付报酬

这种行为在孩子成长过程中也并不少见。有的孩子不爱写作业，就会花钱雇同学来替自己写作业。还有一种情况是自己不会做，但又担忧父母和老师的责骂，因此就通过抄作业来完成任务，但无论是抄作业，还是雇同学代替写作业，都需要支付报酬，因此也会导致孩子偷钱。

14岁的孩子偷东西屡教不改怎么办？

1、转化教育

当孩子有偷窃行为的时候，要有耐心的教育孩子不要继续偷窃，要动之以情晓之以理，不能一股脑儿的对孩子骂个不停，要让孩子知道偷窃的危害，偷窃是一种不好的行为，让孩子纠正，可以定期检查孩子，也可以多多鼓励孩子。

2、加强管理

我们要让孩子学会独立，加强学校和家庭的管理，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

3、了解偷东西的原因

有些孩子之所以偷东西，是因为父母平时对孩子过于苛刻，父母不妨和孩子谈谈心，问问孩子为什么要偷东西，然后再做改变，不要羞辱孩子，更不要大发雷霆，只需解决问题即可。

4、做为父母也要言传身教

父母一定要做到言传身教，做到自己不去偷拿别人的东西，有一些父母，他自己手脚就不干净，会偷拿别人的东西，所以孩子也是模仿能力非常强，也是跟父母学的。

14岁的孩子偷东西屡教不改的原因：

1、希望得到自己没有的东西

有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，但父母又不给买，于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷窃”行为。

2、显示自己勇敢

一些孩子总是愿意在同龄的孩子中表现出自己的勇敢，于是便尝试这种偷窃的冒险行为，以此来证明白己的胆子很大，很勇敢。只是，他可能不知道自己的这种“勇敢”行为是错误的。

3、对孩子的零花钱太苛刻

有些家长害怕孩子乱花钱，就不怎么给孩子零花钱，可是现在的生活水平普遍的提高了，同学们都会买东西，时间久了以后孩子一定会有眼红，也想要同样的东西，可是自己没钱，给父母要又不给，那该怎么办呢？就只有偷了。

14岁的女孩子正是一个青春期，叛逆期的时候，这时候的女孩子，她青春发育比较明显，第二性征比较突出这时候也开始受异性男孩子的吸引，所以在一些外界的诱惑下，很容易被人误入歧途，不再听大人的语言。作为家长，要懂得方法和技巧，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。

14岁的女孩子不听话该怎么教育

1、和孩子做朋友，特别是母亲要和孩子交心，不要在孩子做了某件错事对孩非打即骂，这样会使孩子离父母越来越远远，甚至把父母当成仇人，在社会上闲逛使自已遇到坏人，那后果就所以这个时期的女孩很不好管，但父母要有耐心，只要父母用对了方法，我想孩子会很顺利度过上叛逆期，成为好了孩子的。不敢想象了。

2、给她留一些空间，把自己当成她的朋友一样和她相处。

叛逆期是不可避免的，处于叛逆期的女孩是非常厌烦父母的掌控的，她会更加叛逆，甚至喜欢跟你对着干。而这个时候，你不能一味的指责她和禁止她做她想做的事情，因为你越不让她做，她就会觉得我做成了那就很刺激。所以，你可以试着站在她的角度去思考，还可以和她以朋友去相处，了解她内心真实的想法，从而找到解决的办法。

3、让他的父亲多和他沟通一些。

如果你和孩子的感情很好，也可以和他讲的，如果处理不好就会有阴影影响孩子以后的发展，和孩子心平气和的谈谈，但是感情基础很重要。如果1314岁以前没有打好基础，你以后的教育都不会有太大的效果，一切教育都在感情之上培养的，试着和孩子多谈谈心。

4、明确规矩和界限。与女孩子沟通，让她知道哪些是可以做的，哪些是不能做的。同时，让她知道如果她违反规定将会受到相应的惩罚。这也是为了保证她的安全和健康。

5、赞美和鼓励。不要只强调她的错误，而应该注重赞美和鼓励她的优点和成绩。这可以增强她的自信，同时也更容易让她听从你的建议。

6、寻求专业帮助，如果女孩子的叛逆期行为表现比较严重，例如涉及犯罪行为、对自己或他人有伤害风险等，建议寻求专业心理医生或家庭治疗的帮助。

14岁女孩子叛逆期怎么管教最合适

叛逆期的孩子不好管掉，最好是晓之以情，动之以理。好好的跟他分析下利弊，比如说你现在年龄还小。有些事你还不知道。平时你不要跟那些乱七八糟的男的混在一起。很容易被带坏。一个女孩子的名声很重要。平时多和一些品行比较好的女孩子玩儿。

其实，叛逆是孩子成长过程中必经的一个阶段，家长之所以感到焦虑和困惑，是因为他们没有随着孩子的成长而成长，觉得自己的权威受到了挑战，在思想上和孩子产生了矛盾。

家长应该提早认识这种现象，在理解的基础上从容应对，坦率交流。

当问题出现时，家长应该尊重孩子，把孩子当作一个独立的人，坐下来和孩子正式交流。

有时，孩子不愿和家长谈话，这时家长千万不要逼迫孩子，应采取另一种方式和孩子交流，如给孩子写温馨的小字条，让孩子感觉到自己和父母是平等的。

14岁的孩子常常充值游戏，和家庭的教育方法有很大的联系，家长要花费一些时刻，多陪同孩子，正确的引导孩子，然后让孩子远离网络游戏。对于孩子玩游戏充钱这件事，是越早教育越好。

14岁孩子玩游戏充钱怎么教育？

1、和孩子进行沟通。可以和孩子进行沟通，让孩子理解你挣钱的不容易，让他明白，有些钱是不能随便花的，培养出孩子的理财观念。对孩子进行管教，如果坐视不管，孩子可能会走向迷途，对未来发展没有好处，你要负主要责任。小孩子沉迷游戏，是没有任何的消费观念的，所以作为家长还是应该更好的引导孩子，及时戒掉自己的不良兴趣，

2、从根本上控制的问题，严格管理孩子的零花钱，孩子充钱只有零花钱这一个途经，是家长给的，可以根据孩子的情况严格控制，不多给，当孩子需要钱时问清楚要用来干什么；将家里的奖励方式也改变，不用金钱作为奖励方式，而是换做实物。

3、告诉孩子沉迷游戏是不对的。这个时代的主要任务是学习知识。玩游戏只能是偶尔，不能沉迷游戏。树立正确的消费观念。你可以购买你需要的东西，但你不能为你不需要的游戏充值。

最好把父母的工作告诉孩子，让他们明白父母赚钱不容易。或者让他练劳动挣钱，当他知道自己赚的钱是来之不易的时候，他会珍惜，不会玩游戏。

4、引导孩子学会克制和忍受。在面临手机游戏诱惑的时侯，要学会回绝和忍受，这个时候初中生面临的诱惑有很多，有些诱惑比手机游戏愈加诱人，可是要学会抑制自己心里的愿望，学会抑制自己的行为，只要学会慎独和抑制，未来在应对一些糖衣炮弹的时分，才更好的坚决自己的态度。

14岁孩子玩游戏充钱的原因：

1、现实中压力太大

现在的孩子面临较大的学习压力，有时候还要承担一部分家长施加过来的压力。孩子感到喘不过气，就会喜欢通过玩游戏、在游戏里充值这样的方式来释放自己大心的压力。

2、小孩对钱没有概念

他们不知道这些数字背后的实际价值，也不知道钱来之不易。有些孩子从小就被父母宠爱，要什么有什么，根本体会不到赚钱的艰辛。他们的消费观就会出现问题，就会出现小孩偷偷拿手机玩游戏充钱的情况，认为父母还有钱。

3、家长疏于对孩子的管理及陪伴

孩子痴迷玩游戏，从一个侧面说明家长平时缺少与孩子的沟通与交流，不了解孩子的内心世界，孩子内心孤独，没有精神寄托，才去网络游戏中寻找安慰和快乐。

14岁孩子玩游戏充钱的危害：

首先，充值消费会让孩子们产生虚荣心和攀比心理，从而忽视了其他的重要因素。

其次，过度消费会使家庭经济压力加大，给家长带来不必要的负担。

此外，不当的消费行为还可能会导致孩子们失去诚信和道德底线，从而影响他们的人生轨迹。

许多家长认为叛逆期是男孩子的专利，其实叛逆不分男女，有时候女孩子的叛逆会比男孩子来的更快更猛烈，面对孩子的叛逆，家长一定要保持冷静。

14岁女孩子叛逆期怎么教育？

一、正视孩子的叛逆情绪

孩子在叛逆期的行为，在家长眼中是非常不可思议的，但一味的否决他们是不对的，家长应该正视孩子在叛逆期的情绪，思考孩子为什么会有这样的情绪，而不是采取暴力的方式强迫孩子停止叛逆的行为。

二、尊重孩子的个性和想法

当孩子进入青春期时，他们会产生许多不成熟的想法，而这些想法和我们大人的想法是不同的，我们不能用大人的标准来要求孩子变得更成熟，应该更加尊重孩子的个性和思想。也就是说，对待孩子，要在性格和思想上给予足够的尊重。尤其不要打孩子，跟孩子说一些脏话，这样只会激起孩子的反叛心，从而造成更大的伤害。

三、多陪伴孩子

在家庭教育中，父母是孩子最好的伙伴，多和孩子一起参加一些活动，比如看电影、看比赛、欣赏音乐会等，鼓励孩子参加课外活动，在活动展现自我价值，以朋友的态度与她们沟通，有助于缓解孩子的叛逆情绪，减少叛逆行为。

14岁女孩不听话叛逆的表现有哪些？

1、不喜欢被家人管束

对于长辈们的教导，叛逆期的孩子是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。

2、容易早恋

处于叛逆期的女孩更容易早恋，这是因为进入青春期后，女孩的性意识开始萌发，她们容易对男性产生强烈的好感。这时候，如果家长反对孩子早恋，她们往往就会被激起强烈的叛逆心理。

3、行为固执

叛逆期的孩子比较固执爱面子，自己认准的事情别人很难去改变(比如：坚持穿某种衣服，即使不符合季节)，在一些观念上与父母冲突，这些行为令家长匪夷所思，容易产生代沟，影响亲子关系。

在家庭教育中，当孩子有错误的行为产生时，父母需要在第一时间教导孩子正确的行为以及勇于认错，这样才能够达到教育的效果，也会让孩子知道这件事情是“不可以的”。

初中孩子偷东西怎么教育？

1、树立正确认知

父母发现孩子存在偷窃和撒谎行为，需要立即对孩子树立正确认知。通过为孩子建立正确的认知，帮助孩子认识到自己的错误，如果发展下去会有什么样的可怕后果。

2、了解孩子偷钱的原因

孩子偷钱一定是需要买什么东西，孩子知道父母不会给自己买，所以他们就去偷钱。所以家长要知道孩子为什么要偷钱，是不是有什么难言之隐。

3、正确引导孩子的欲望

父母可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那“偷东西”的行为，可能就是这样产生的。

4、留意孩子的物品

家长要经常检查孩子的物品，如果是“来路不明”的，即使怀疑孩子说谎，也不要当场表露，但私底下要跟小朋友家长核查，家长不要轻易定性孩子“偷”，也不能对孩子拿别人东西视而不见。

5、一如既往地信任孩子

“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

初中孩子偷东西的原因：

1、逆反心理

即俗话所说“你要我这样，我偏要那样。”孩子的自我表现意识较强。当孩子感到自己不被老师、同学所重视，或经常受到批评及至不恰当的责骂时，便容易产生此种心理。明知偷窃是不对的，但却以活得轰轰烈烈等借口来为自己开脱。更有极少数孩子误以为这样可以让自己获得控制感和安全感。

2、妒忌心理

妒忌历来被人称为“心灵的肿瘤”，是对别人幸运的一种烦恼。它的主要特征是将他人的优点视为对个人的威胁，因而感到愤怒。于是，采取贬低、诽谤甚至报复的手段以求心理上的慰藉，中学生在成长过程中也会自发地产生这种不良心里情绪。看到别的同学有的在学习上高人一等，有的常常穿名牌服装等等，总希望自己也有让人羡慕的地方，于是走上偷窃的道路，从一元、五元至十无、五十元，越偷越大。

3、模仿他人的行为

孩子慢慢成长，周围接触的世界也在不断的扩大。当身边有其他人有这种小偷小摸的行为时，孩子也会进行模仿。也许这是孩子无意识的行为，并不知道这样的行为会造成什么样的后果，只是单纯地满足自己的好奇心而已。