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生物和地理在初二的下半期会进行结业考试。结业考试之后,紧跟着就是生物和地理的中考。中考成绩是会计入初三中考的总分的。所以,生物和地理的学习是十分重要的。同时作为最后的结业考试,肯定不会过于简单,这里就需要学生们提高自己的生物和地理成绩,争取在结业考试中取得好成绩。那么,初二生物地理怎么快速提高呢?
初二生物地理怎么快速提高:
一、地理
(1)归纳总结,查缺补漏
首先,一定要对综合题进行系统训练,学会归纳总结,梳理不同主题问答题的答题要点,学会用地理术语言简意赅表达自己的观点;
其次,要学会构建不同复习专题的思维导图,通过画思维导图建立知识框架,在这个过程中学会查缺补漏,并针对复习盲点进行有效复习;
第三,今年的《考纲》内容有所调整,整个复习过程一定要依据《考纲》复习,避免做无用功,建议制定《逐日过关任务表》,对照《考纲》里的知识点一项一项过关;
第四,每年的地理中考都会通过结合当年时事热点的方式考查地理知识,学生一定要学会把今年的时事和地理相关知识联系起来,进行有针对性的复习。
二、生物
(1)整理错题本
把模拟考试所做错的试题,整理起来,再次进行练习一遍。这可以帮助我们考生吸取教训不再入试题中的坑。
(2)巩固知识点
生物的知识点是需要巩固的要不然在考试时是特别容易失分的科目,因为它的知识点,包括动物身体的结构,还有生物圈,还有我们人体的结构等知识,即使我们生活中能够接触的,但是在考试时也是最容易失分的科目,生活中接触的知识与我们的生物大部分一致,但生活中的不全面,所以很多考生会走入这种坑中,只有做好知识点巩固,才能全力以赴的应对我们中考考试。
(3)试能力练习试题
中考题目的基础量比较大,可能考生在几轮模考中,考出的成绩还不错,对于生物有着心高气傲的心态,不会去做与自己能力相当的练习,这会使我们由于马虎失去很多分的,所以要找一些自己能力范围内的试题,并且进行练习,不断的强调自己要多做几次,保持做题的速度和感觉,这样可以使我们做起题目来得心应手,更加对自己有信心,中考的试题也不在话下了。
初中地理生物学习技巧:
一、初中地理包括中国地理和世界地理两部分,与其它学科相比,该学科以其综合性、区域性、空间性见长,内容涉及地理、气候河流、人口、城市、交通、物产等。根据调查,有部分初中生反映该门学科难学。究其原因,是学生没有掌握学习的方法。其实,学习地理只要掌握了方法,是很容易学好的,下面特推荐几种学习方法。
① 自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多,缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,如果编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。
② 学会概括
有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。
③ 概念理解抓关键
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。
二、学好生物的常规要求,首先要做到的就是上课认真听讲,思维要跟着老师走;详细做好笔记,北大学生谈学习经验时也说笔记是学习的生命;还要认真及时地完成作业,千万不能应付了事;课后要多记多背,落实学校布置的地理生物每天背诵的内容。
① 先记忆,后理解
初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点:面对生物学,同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律,既所谓 “ 先记忆,后理解 ” 。
② 注重理论联系实际
生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系,在生物学学习中,要注意联系这些实际。联系实际的学习,既有利于扎实掌握生物学知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。
③ 掌握正确记忆方法
学习生物学知识要重在理解,勤于思考,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深入理解,融会贯通。作为一名中学生应勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题。
在最后的考试复习时间里,我们考生要保持好做题状态,巩固好重要知识点,也做好考试中的一切预防措施,全力以赴,考出自己应有的水平,达到自己想要的成绩,实现自己向往已久的高中梦。
地理和生物是中考第一站,这是人生中第一次真正的选拔性考试,同学们一定要全力以赴。所以,决不能输在起跑线上!
初中生物地理到底该怎么学?
其一,一定管理好自己的课堂听课。至于你说到的不重视的现象,时下很普遍,也很无奈。我从教近30年,一直有个正确的理念:就是当老师是个“良心活”,一定不要误人子弟,无论你教的什么,都要尽职尽责尽良心,教好书育好人。如果你也能遇到一位认真负责又专业的地理老师,一定要在课堂上向他(她)学习专业知识和学习方法,领会言传身教,逐步建立地理思维和地理视角,你一定会受益匪浅,不仅在学习方面,做人做事亦然。这一条是最重要的。
其二,无论课上课下一定用好地图,逐步建立“心中地图”。这是地理学科和其他学科最大的不同,这才是地理学科的特色。在不断学习积累的过程中,要做到“胸怀祖国,放眼世界”——即心中随时有一幅“中国地图”和一副“世界地图”,就好像在自己的头脑中建立了一个“资源库”,在以后学习区域地理的时候,你只需要“大脑扫描”便可快速识别并定位于这个区域,时间长了,你既会觉得地理学科的有趣有用,还会觉得学习越来越轻松。
其三,增加点阅读量,拓展一下自己的知识领域。老话说“上知天文下知地理”,是说一个人的博学多才,的确,地理学科包罗万象,涉猎广泛,既谈自然现象,也谈人文景观,既说政治经济,又说交通发展,既要回顾过去,又要展望未来……如此,多读点书,让自己变得越来越丰富,你会觉得学习、考试都没有想象中那么难。
初中生物怎么学习:
一、生物这个学科被称之为理科中的文科,这句话是说在往往以严密的逻辑思维和方式方法取胜的理科科目中,生物存在着大量需要记忆的部分,需要理科学生像文科一般融会贯通课本上的知识。
二、首先你要认真听课做好笔记,很多笔记对于理解课文是很有帮助的,老师板书就是每一节的知识框架,如果你们老师没有板书,相应练习册前面都有。
三、理解+死背不考a都难,理解当然你要结合图有所理解,不理解很容易就忘记,不理解就是不理解,那你就问老师呀!问同学,问百度。死背是什么意思呢?让你要么背得一句不落,要么就别背了,生物有专业名词,专业概念,背错一字,写错一字都不行撒。
四、做题,题做多你会觉得哦原来都是这个套路。对于要会考的来讲,做真题,做质检卷是相当有用的。
五、兴趣是最好的老师,你要喜欢生物,每次捧起书就像捧着你最心爱的东西,然后想法设法去搞懂,慢慢你会越来越有成就感。及时复习还是有必要的,没事就翻翻书。
初中地理怎么学:
(一)首先,在课堂上一定要认真听老师讲课,这一部分内容非常考验老师讲课的功底,老师必须多采用视频或动图介绍的方式,才能把这部分内容讲明白。比如地球自转和公转这部分内容,地球本身自转的同时,还绕着太阳公转。如果仅是用静止图片展示这部分内容是无法让学生直观的感受真实情况。另外,由于地理属于小科,很多的学校不太重视地理,这就要求我们自己在网络上搜索相关的视频资源来学习。我自己也录制了初中地理同步课,你们也可以去试听一下,其中,着重采用了动图或视频的方式讲解。
(二)当基础知识夯实以后,就要多做题,这里一定要强调,一定要多做历年真题,历年真题是往年各个地区出过的考题,这些考题都是有一定难度的。我们要多做历年真题的原因是我们未来要参加地理中考或会考,平时必须要以地理中考会考考题作为平时的练习题,这样在上考场之后,才能熟悉考试难度,了解出题方向和角度。对于历年真题的重要性以及如何使用历年真题的详细介绍。
(三)地理其实背诵的东西也很多,晚上抽出点时间,静下心来把老师要求背诵的全部背了,背诵的时候要有画面感,课本知识和实际情景结合在一起,这样记忆更牢固。每节课后要及时复习,课本知识掌握之后,可以买点卷子刷题,多做一些练习,学会运用课本知识。卷子上错题很重要,你要一题一题分析,这句话我可以得到什么信息,这两个信息结合在一起可以产生什么结果,重视错题,错题就是你的薄弱环节,错题一一攻克,学习成绩自然而然就好了。
学好初中生物地理的常规要求,就是要做到的就是上课认真听讲,思维要跟着老师走,但是只有这样是不够的,还需要找到正确的学习方法。只有掌握正确的学习方法,成绩才能显著提升。
初中生物地理怎么快速提高?
1、心中有图
郑板桥画竹,是心中有竹。学好地理,就是要心中有图,这个图就是各类地图。所以,家里的地球仪、地图是万不可少的,而且要摆放张贴在最显眼最方便查看的地方,看电视、听新闻或说起某个地区某个国家时,可以随时查看地图,这样,心中就会留下直观的印象,不至于出项南美洲在哪都不知道的现象。
2、合理安排
学习时间紧、任务重,不仅要争取在考试中取得好成绩,还不能让语数外等其他学科落下来,因此,学会合理分配时间是很重要的。要提高生物地理的课堂效率,课堂上一定要专心听课,思维跟上老师的节奏,要清晰、有条理,当堂理解、当堂强记。生物地理的背诵要按部就班地进行,每天按进程表背诵相关内容,睡前再将知识梳理一遍,加深记忆。
3、理解记忆
要在理解的基础上灵活记忆,并尽可能地在生活中加以运用。比方说,在餐桌上运用所学的生物知识,分析营养成分及消化吸收特点,指导健康饮食。在日常生活中,用地理知识解释气候等自然现象,要经常把自己所学的指示卖弄出去,学以致用,把知识转化成能力。
4、学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
5、善于把不同事物联系起来
把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图,根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置相互联系起来了。
通过学习,可以明确考试方向,在复习中把握要点,胸有成竹,学校要有效提高初中生物学总复习的教学质量。做好思想动员工作,让学生树立自信心,端正学习态度。
地理生物中考怎么快速提高?
1、要明确学习的内容
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。
2、抓住生物三大重点
在全面复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
3、采用综合、分析、归纳的方法
地理学科具有很强的综合性,这是其它任何学科所不及的特点。表现为:在自然地理的各种事物、现象和过程之间,人文地理的各种事物、现象和过程之间,自然地理和人文地理之间有着密切的联系。
4、了解课本的理论知识
并做出明确的规划,将重点在课本上表明,不重要的知识点读熟,考试有印象就好。课本上有所有考试知识的内容,深入了解课本知识,在考试的时候,才能迎刃而解。
5、积极鼓励学生
争取有更大的突破。经常在班上检查学生的学习情况,及时发现问题,只要学生有进步,就积极地表扬,而对于退步的学生,则进行个别教育,寻找原因,帮助其进步,对于成绩优异和进步了的学生,给予奖励和表扬,争取有更大的突破。
6、进行各种题型的训练
针对不同基础的学生可以给不同的训练内容,争取有针对性的指导学生,不是要给予他们太多太多的试题去做,如果这样的话,我们会耗尽他的精力和时间,练习资料要选用经典题型,能够指引学生不断思考和从中能够领会到生物知识和解题技巧的那种。
7、抓好基础知识和基本技能的复习
很多题目都是我们在平时练习的时候接触过的,很多学生就是你做过他也会做错,一错再错。所以我们在教学的过程中要不断的强调,重复多次。
说到地理生物这样的科目相信很多学生都非常的头痛,生物和地理的学习并不难,主要是讲求勤奋和方法,只要我们努力学习、刻苦背诵、多加练习、反复总结,一定可以取得一个让自己满意的成绩。
生物地理怎么快速提高?
1、重视基础
了解课本的理论知识,并做出明确的规划,将重点在课本上表明,不重要的知识点读熟,考试有印象就好。课本上有所有考试知识的内容,深入了解课本知识,在考试的时候,才能迎刃而解。
2、背知识点
关于地理和生物都有一些特殊的知识点,可以是平时自己的总结归纳的,也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下,能有效提高对知识点的记忆效果。
3、多做习题
购买各种卷子和练习册,做习题,将自己的空闲时间,全部放在做习题的上面,并且将不会的习题标明。做习题不仅能够巩固自己的知识,还能在做题的时候,记忆一些老师没有讲述的知识点,不会的习题也要有准备的标清楚。
4、做笔记
笔记的作用很大,会让你总结有用的知识点,可以说有一本很好的笔记,就有了高分的基础。
5、认真听讲
仔细计算一下每天的学习时间,不难发现,我们绝大部分时间都是在课堂上度过的,如果课堂上不好好听课,你成绩绝对不可能太好。
6、形成知识网络
分析和综合是学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。
生物地理提高成绩的方法:
一、基础要过关
所谓基础,就是你要熟悉课本,课本内容要熟记,做一道题你要知道考了哪本书的哪个知识点;你要把课本的基本概念、专业名词理解清楚再记清楚。
生物有90%的内容靠记忆,不熟悉课本、不知相关概念的含义,你都是基础不好。所以,第一步是要把课本再熟悉一遍,把一些概念搞清楚,再把他们记清楚。
二、注重每次的模拟考试
每一次的考试都是一次实战,检验复习效果的手段。考完之后还要总结,搞清楚错题为什么做错了,以后要加强哪方面的复习。只有不断地模拟、总结,你才会更快提高。
三、多做练习
俗话说“熟能生巧”,有些记得不清楚的内容可以通过练习来巩固,有些原理不是很理解,也可以通过练习来加深理解。多练习是提高分数的最好的方法,就好像打篮球,练多了你就熟练了,你也会有很多绝招。
在进入初中以后就正式对生物和地理两门学科进行了系统的学习,但是有很多同学对于生物和地理的学习并不是非常的擅长,在面临考试时,也总是考不出自己理想的成绩。
初中地理生物怎么快速提高?
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于会考准考生们一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,都可以从根本上来解决问题。
2、要明确学习的内容
学会使用地图,地图是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、习题归纳
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是生物错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。
4、生物特殊知识点的归纳。
把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。
初中地理生物提高成绩的方法:
1、重读课本
生物地理在平时的学习中一般都不太受重视,花的时间也少,课后也没有作业,属于学一门丢一门的学科。在经历过三次期末考试以后,基本上就是全部忘完了。
所以,现在赶紧把所有的课本都找出来,拟定一个阅读计划,重新进行阅读,算一算一天读多少,能在最后不到一个月的时间里面,全部读完。
毕竟是学过的内容,重新捡起来也比较容易,阅读的速度应该是比较快的。这样,可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。
2、做模拟题
通过做题可以查看自己对知识的掌握情况,并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题,发现不会的知识点,赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。
但是有一点很重要,不能边做边看答案,做完后对下答案。如果是需要记忆的内容,就拿出死记硬背的功夫来。
3、背知识点
关于地理和生物都有一些特殊的知识点,可以是平时自己的总结归纳的,也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下,能有效提高对知识点的记忆效果。
很多中学生,在生物和地理花了很多时间,但是成绩又很不理想,之所以会出现这样的情况,是因为没掌握正确的学习方法。想要快速提高生物地理成绩,掌握一些学习的方法是很有必要的。
生物地理中考怎么快速提高?
1、背书要理解性记忆。
背书要理解性记忆,不要死记硬背,最好是结合图像,例如说你背黄河的时候,可以用笔在纸上把黄河描出来,把需要记得那几个河段分区的地方打一个点,写一个河段加特征就可以,方便你后续复习。
2、背书时最好是精炼成一个小册子。
我不建议你们拿着几本教科书在那边背书,最好是精炼成一个小册子,A4纸大小就可以,那两年的地理生物知识完全可以装下,我相信你们学校也有给你们发,不要拿教科书!!!
教科书的知识很繁琐,那种小册子归纳得比较简洁,然后你给自己每天设定一个学习任务,比如每天要背完两页,两页地理,两页生物。可以根据书本顺序来背,背书的方法就是间隔记忆,你在下一次背书的时候,要把上一次背书的内容回忆一遍,以此类推,等你学完一个章节,你就把整个章节的复习一遍,直到复习到能把整个思维导图画出来。
3、每背完一个考点,就要去做相关的练习。
每背完一个考点,就要去做相关的练习,可以做万唯的试题研究,题目很不错,都是稍微有一点难度的,做完之后最好立刻对答案,然后把不懂的地方圈画出来,错误的题目要把相关的知识点补上去,错题每隔一段时间要去复习一遍。
4、在小中考前一个月,把所有的内容背完,开始刷题。
在小中考前一个月,把所有的内容背完,背书一定要有思维导图,这样你脑子里才有整个知识体系,在背完书之后,就开始了大量的刷题,如果你想在短时间内提高你的成绩的话,首先我说的还是你先要把书背完才能提高成绩。
5、刷模拟卷。
接着就是刷模拟卷,不管是外省的试卷还是本省的地理生物中考卷都要去刷,差不多每天两张,定时考试,就是每天一考,如果知道你们的地理生物是什么时间考试的话,我非常建议你们,每天在那个时间段进行考试,这样的大脑就会养成习惯,在那个时间段能集中精力。
生物地理中考怎么提高成绩?
一、生物。
1、整理错题本。
把模拟考试所做错的试题,整理起来,再次进行练习一遍。这可以帮助我们考生吸取教训不再入试题中的坑。
2、巩固知识点。
生物的知识点是需要巩固的要不然在考试时是特别容易失分的科目,因为它的知识点,包括动物身体的结构,还有生物圈,还有我们人体的结构等知识,即使我们生活中能够接触的,但是在考试时也是最容易失分的科目,生活中接触的知识与我们的生物大部分一致,但生活中的不全面,所以很多考生会走入这种坑中,只有做好知识点巩固,才能全力以赴的应对我们中考考试。
3、试能力练习试题。
中考题目的基础量比较大,可能考生在几轮模考中,考出的成绩还不错,对于生物有着心高气傲的心态,不会去做与自己能力相当的练习,这会使我们由于马虎失去很多分的,所以要找一些自己能力范围内的试题,并且进行练习,不断的强调自己要多做几次,保持做题的速度和感觉,这样可以使我们做起题目来得心应手,更加对自己有信心,中考的试题也不在话下了。
二、地理。
1、一定要对综合题进行系统训练,学会归纳总结,梳理不同主题问答题的答题要点,学会用地理术语言简意赅表达自己的观点。
2、要学会构建不同复习专题的思维导图,通过画思维导图建立知识框架,在这个过程中学会查缺补漏,并针对复习盲点进行有效复习。
3、整个复习过程一定要依据《考纲》复习,避免做无用功,建议制定《逐日过关任务表》,对照《考纲》里的知识点一项一项过关。
4、每年的地理中考都会通过结合当年时事热点的方式考查地理知识,学生一定要学会把今年的时事和地理相关知识联系起来,进行有针对性的复习。
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