初三数学怎么快速提高

数学是三大主科之一，是非常重要的一门课程。小学的时候，就开始学数学。小学的数学简单，轻轻松松就可以拿个满分，但是到了初中之后，数学的难度提升了。数学作为中考必考科目之一，在中考当中所占的分值比重很高。把数学成绩提高上去，我们就能提高中考成绩。

初三数学怎么快速提高方法？

1、重视常用公式技巧

对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。

对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数；简单的勾股数；正三角形的面积公式以及高和边长的关系；30°、45°直角三角形三边的关系这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

2、合理安排答题时间跟顺序

考试的时候，常见很多学生考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点。给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。

建议同学们遵循先易后难的答题顺序。在考场上先做简单题，再做难题。

3、加强巩固数学的公式

上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。

4、选择题结合多种方法

数学考试少不了的一种题型就是选择题。一般情况下，选择题是第一类大题。选择题做得好，后面的题做起来会更加有信心。

做选择题的时候，建议同学们结合多种方法做选择题。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类只需要答案，不需要过程的题，目的是又快又准地做出选择题。

5、审题要慢，下笔要快

每次考试当中，总有学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分，而是因为不够细心而丢分。

所以，做题的时候，不管是选择题，还是计算题，还是其它类型的题目，同学们要认真审题，审题要慢，把题目看清楚，看看题目是让选对的，还是让选错的。题目一旦审清之后，就按步骤来做。

6、做好错题的反思、整理跟归纳

想要提高数学成绩，同学们还要谨记一点，做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题，错题蕴含薄弱的知识点，错题不改正，遇到同种类型的题，我们还是会做错。

所以，我们要高度重视错题，出现错题之后，要认真反思每道题，看看做错的题为何做错。把做错的原因找到，然后针对性地改变。

7、注意答题步骤的完整性

中考试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。

通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

学数学不在一朝一夕，这是一个长期的过程，学数学就是学一种思考问题的思维方式，锻炼的是孩子解决数学方面问题时的方式方法，数学是三大科中的提分的科目，因此有这样的一句话就是得数学者得天下，因此数学如果不好，成绩非常的差的话，一定要及时的补上来。

初三数学怎么快速提高成绩？

1、培养孩子的自信

有些孩子数学一直学不好，致使对数学学习越来越没有信心，上课不敢回答问题，总觉得自己的答案是错的，家长应该多关心孩子的内心，学会鼓励孩子，说孩子进步了，很聪明，肯定能越来越棒。此外还可以鼓励孩子参加一些数学竞赛，激起孩子对数学的挑战。

2、课上认真听讲

大多数的孩子课上走神，或许别的科目能赶上，但数学课，只要孩子走神，下一秒就不知道老师讲的是什么，所以听课时一定要专注认真，若课上有不懂的知识点或重点难点不清晰，要教育孩子下课一定要及时问同学或老师，千万不要在心中“堆积成山”，到时即使想学，也很难学会了。

3、学会理解

初中阶段的学习，孩子在数学上需要下更多的时间，更重要的是要告诉孩子勤学善问，懂得反思。把老师讲的知识把握透彻理解透彻之后，再进行必要的练习，课余时间勤加翻阅，才会保持成绩稳步上升，否则只是原地徘徊，没有丝毫进步罢了。

4、及时复习

这是高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成釆整理在笔记本上，使对所学的新知识由懂到会。

5、独立作业

掌握独立思考，分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学生意志毅力的考验，通过作业练习使学生对所学知识由会到熟。

6、系统小结

通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。

数学是三大主科之一，是非常重要的一门课程。小学的时候，就开始学数学。小学的数学简单，轻轻松松就可以拿个满分，但是到了初中之后，数学的难度提升了。数学作为中考必考科目之一，在中考当中所占的分值比重很高。把数学成绩提高上去，我们就能提高中考成绩。

初三数学怎么快速提高？

1、重视常用公式技巧

对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。

对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数；简单的勾股数；正三角形的面积公式以及高和边长的关系；30°、45°直角三角形三边的关系这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

2、合理安排答题时间跟顺序

考试的时候，常见很多学生考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点。给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。

建议同学们遵循先易后难的答题顺序。在考场上先做简单题，再做难题。

3、加强巩固数学的公式

上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。

4、选择题结合多种方法

数学考试少不了的一种题型就是选择题。一般情况下，选择题是第一类大题。选择题做得好，后面的题做起来会更加有信心。

做选择题的时候，建议同学们结合多种方法做选择题。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类只需要答案，不需要过程的题，目的是又快又准地做出选择题。

5、审题要慢，下笔要快

每次考试当中，总有学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分，而是因为不够细心而丢分。

所以，做题的时候，不管是选择题，还是计算题，还是其它类型的题目，同学们要认真审题，审题要慢，把题目看清楚，看看题目是让选对的，还是让选错的。题目一旦审清之后，就按步骤来做。

6、做好错题的反思、整理跟归纳

想要提高数学成绩，同学们还要谨记一点，做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题，错题蕴含薄弱的知识点，错题不改正，遇到同种类型的题，我们还是会做错。

所以，我们要高度重视错题，出现错题之后，要认真反思每道题，看看做错的题为何做错。把做错的原因找到，然后针对性地改变。

7、注意答题步骤的完整性

中考试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。

通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

初中数学是一个整体，初中数学是中学数学的基础。初中数学知识点虽然很多，但和高中数学比较就相对简单一些，同学在学校里的学习中感受不到太大的压力。但随着时间的推移，慢慢的就会积累了很多各种小问题。包括数学概念的理解和学习习惯的养成和解题方式等等，这些问题会在进入八年级以后逐渐凸显出来。数学成绩的好坏，会间接影响到你的初中物理化学的成绩，从而也影响到你中考的成绩。可见学好初中数学是非常非常重要的。

初三数学怎么快速提分?

一，数学概念的理解，不光是把它背会熟记，而是要深深地理解每个定义，定理的含义。我们牢记其内容的基础上，知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样才能更好的运用它来解决问题。

二，重要的事情说三遍，多看例题，多看例题，多看例题。数学是思维的世界，有众多思维技巧，有一定的思维方法。多看例题。多看难一点的例题，不能只看其皮毛，不看内涵，看例题的时候，真正掌握其方法，使我们掌握更宽的解题思路，如果只记题目不记方法就失去意义了。而且要想和看结合起来。看例题也要循序渐进，看技巧性强，难度大的竞赛例题，可以丰富我们的解题思路。要想学好初中数学的方法之一，看例题就特别重要。

三，课后多练习计算题的准确率，数学成绩好的同学，计算能力已经达到了自动化和半自动化的状态。他们平常往往主动找题来做，逐步地提高自己。而且计算的时候速度要快，准确率要高。有的同学在数学考试中。后面的大题做得非常好，但前面的小题计算率特别的差，总是出错，马虎，导致他成绩一直提不上来，这样就非常遗憾了，一定要提高自己计算的准确率。

四，每一次上课，我们都把它看做一场战斗，而且要跟住老师，善于抓住老师讲题时的关键词，也要注意老师讲题时的提示语及同学回答问题时的内容。这一点也是非常重要的。

五，我们随着做题量的增加，就会逐渐的掌握一些做题的规律，我们要总结这些规律，比如说:本题最重要的特点是什么？解本题用了哪些基本知识及基本图形？本题你是怎样观察，联想变化来实现转化的？解本题用了哪些数学思想？解本题关键一步在哪里？你错过与本题类似的题目吗？在解法和思路上有什么不同？本题你能发现几种解法？其中哪一个最好呢？你经常用这样的去向自己提问，去锻炼自己，形成一种思维定式，你就会总结经验，在头脑中形成通用的解题方法，这样对你做后面的综合大题很有帮助。

六，想学好数学，就必须准备一个错题本，他是记录自己的知识短板的，帮助强化知识体系的关键，它不仅记错的题，还要记那些你不会的题。课后要多看这个本子，温故而知新。

七，自己平时要主动地提高综合分析问题能力，就是文字阅读去分析理解，将不同章节中的内容进行类比，关注典型的题型。能够正确的叙述概念和规律性的内容。

八，作业一定独立完成，不靠作业帮，因为你靠作业帮做题。基本上等下一次你遇到相同类型的题，还是不会做，因为不是自己想的就是记不住。

九，再给大家讲一下在考试中我们遇到的一些问题，首先你应该培养自己在考试中不紧张的一种心态。那么你就要用“精神胜利法”。首先你不要紧张，因为你心里暗示自己，你不会，别人也不会这样，你就可以静下心来好好的思考。考试前的你也要大概的看一眼，估计一下总体的时间，一道大题做完，不要急于做下一道大题，要再看一遍，因为此时脑中的思路清晰，检查对错特别容易。

十，平时如果遇到自己不会的题，要积极的提问，和别人讨论，向人请教。只有这样的一个态度和心态才能学好数学。勤学是基础好，好问是关键！以上就是我今天和大家分享怎样学好数学的方法，希望对大家能够学好数学有一定的帮助，谢谢大家！祝我们的莘莘学子们都能够在考试中取得优异的成绩。

数学学习的重点：

1.培养兴趣、提高信心。学生成绩不好，或者说一直不好，她的信心会很受打击的，她可能会经常地怀疑自己，是不是自己学不好数学，或者说我根本就不适合学习。所以，一开始的阶段是树立信心的阶段，这一阶段我们可以选择初三阶段简单的知识开始，比如旋转、中心对称图形，再比如概率初步，这两章的内容相对来说是比较简单的，也是比较容易得分的。她能得到分，能把这两章的知识学会，她会意识到数学也没有那么难，只要肯学习还是会有很大的进步的。一方面提高了信心，另一方面也培养了她继续学习的兴趣。

2.提高计算能力。数学的学习，计算是必不可少的。从幼儿园我们认识数字开始，我们就学习了数的加减、乘除运算，一直到初中，计算能力也是考察数学学习非常重要的一部分。相较于小学，初中的计算难了很多，不仅仅是数的范围的扩大，还有字母表示数，整式、分式的运算等等。计算能力的提升不是一蹴而就的，需要不断地练习，所以我在每节课之前都会给学生准备一两道考察计算能力的小题，不用多，主要是学习运算方法和养成好习惯。这里的好习惯是验算的习惯，使用演算纸的习惯，演算纸使用得当是提高正确率的有效方法。

3.错题整理。学习方法方面我制定的是错题的整理和同类题型的汇总，在学习的过程中尤其是考试中，我们肯定会遇到不会的题目，或者因为某种原因做错的题目，无论什么原因做错的，肯定是这个知识点或者某个习惯不对造成的。整理这些错题可以让学生找到错误的原因，在之后的学习中避免犯类似的错误。而同类题型的汇总会让学生主动分析题目考察的知识点，通过知识点找题，举一反三，学习上尽可能地主动，让学生把知识掌握的更牢固。

初三的课程非常紧张，不仅要把初三数学两本课本知识讲完，还要余出足够的时间进行中考复习，学习好的孩子想考的更优秀，学习不好的孩子，想通过不断的能力，也考试好的成绩，但是成绩的提升也不是一蹴而就的，掌握好的方法才能快速提升。

初三如何快速提高数学成绩？

1、紧抓基础知识，如果基础没学好，任何的“恶补”和“题海战术”都是徒劳无益的，其结果也注定是欲速则不达。

2、在夯实基础的前提下，要学会发散思维，而培养学生发散思维的最有效途径就是经常练习“一题多解”，不满足于把题目做出来，而要用多重不同的方法解出答案，这样学生才可以举一反三，触类旁通。

3、学会归纳总结。归纳和总结是考验一个学生能否掌握住前后知识之间的联系主要方法，只有对各个知识点都充分理解了才有可能理清前后知识的联系，这是培养学生分析问题解决问题的主要途径。

4、在具体的学法指导方面，给出一个建议：建立数学错题本，经常翻阅错题本，这是世界上独一无二为自己量身打造的复习资料，力争不犯相同的错误。

初三数学学习方法：

(1)多看数学书。抓住基础。

工欲善其事。必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特点。所以学生要从基本的做起。多看课本。基础差的学生更要多看几遍。在看课本的过程中要强调一点：

第一、例题要重读。教材中的例题都是很有代表性的，珍惜每道例题。以自己先试着做一做，后在看解答。

第二、概念要精读。如射线、二次函数等的概念都是很精准的，一字一句的仔细阅读。才能加深对概念定理的理解。

第三、学会点、划、批、问。把关键的地方点出来。公式、结论等画出来、把自己的理解、质疑等批出来，没看懂的地方问出来。

(2)学会听课

老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听。可是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意：(1)听每节课的学习要求(2)听知识引入及知识形成过程(3)听懂重点、难点(4)听立体解法的思路和数学思想方法的体现(5)听好课后总结。

(3)建立纠错本

学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种：一种是自己根本就不会做。因为太难了。没有思路;另一种是自己会做。因为粗心做错了。最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种。我们也要分析它。为什么会错?有哪些教训?下一阶段怎么学?

(4)做题规范

要求学生书写格式要规范、步骤要完整、条理要清楚。平常的题目要正确的由条件画出图形。逐步养成学生良好的书写习惯。

(5)学会总结

通过不同类型的题目的练习。列出重点、难点、自己哪些不会?归纳出各种题型的解题方法。

家长要帮助孩子，去调整好自己的心态，要让孩子在任何时候，都要保持镇静，思路有条不紊，去克服浮躁的情绪。特别是孩子要对自己要有信心，家长也要去鼓励孩子，除了孩子自己，谁也不能把他打倒。这样孩子拥有了这样的信心，才能很快的去提高自己的数学成绩。

初三怎么提高数学？

1、正确对待考试

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试，占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些，难题及综合性较强的题目，作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

2、调整好自己的心态

使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

3、夯实数学基础

要注意知识的不断深化，重视强化题组训练，感悟数学思想方法，除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题提高数学成绩，并且初三学生，养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系提高数学成绩。

4、强化题组训练，感悟数学思想方法

除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。

而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

5、建立“病例档案”

一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下，做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

初三数学成绩差的原因：

1、基础不好，不够扎实

初三同学在学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法，掌握得不扎实。这样的初三同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上，还有很多数学知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法

初三同学在学习的时候，虽然对相关数学知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中数学的解题方法，得不到及时的巩固，这样时间一长初三同学就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

基础差，但是想学好数学，该怎么办呢？其实，最有效的的方法，就是整理错题。因为每次考试结束后，我们会有很多错题，而这些错题，正是让我们反思，自己哪里还不足的，很好的教材。从错题中，找出自己的薄弱点，并针对性练习，解决这些问题。

初三数学基础不好怎么提高？

1、抓住课堂

数学这门学科，注重平时的研究，不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课，都要跟随老师的想法。

多听，多记，老师所说的，数学思想和学习方法。不要把自己的思维，局限在某个问题上。

例如“转换思想”和“数与形的结合”等，思维方法，远比解决某一问题更为重要。  

2、高质量的完成作业

所谓的高质量，是指高精度和高速度。在做作业时，有时会，重复相同类型问题的练习，必须有意识地，检查自己的，速度和准确性。

并且在每次做完，这些问题时，都能更深入地，思考这些问题。如检查其内容、运用数学思维方法、解决问题的规律、技巧等。老师布置的作业，要考真完成。

如果你不轻易放弃的话，应该在任何时候，都带着“钉子”的精神，沉思冥想。灵感总是在不知不觉中来到你身边。更重要的是，这是一个挑战自己的机会。成功会带来信心，这对学习数学是很重要的。

而且它也，促使你一次又一次地，面对更多的困难挑战。甚至失败。但也会给你留下深刻的印象，让你在不知不觉中，当碰到同样的问题时，会反思错误的原因，去思考，今后要如何避免。

3、知识点的归纳与比较

在你学习完每一章之后，你应该对这一章的内容，做一个框架图，或者，在你的脑海中，仔细阅读，以理清它们之间的关系。

对于相似，和混淆的知识点，需要进行分类和比较，有时可以用联想法加以区分。  

4、课题的总结比较

学生可以建立自己的题库，一个是错误的问题，另一个是很好的问题。

对于常见的作业，或考试错误，请写下所选的内容，并在笔记的一侧，写上红色的笔。在考试之前，只需要读红笔的内容。

还有一些非常好或很难的问题，需要记录，并且使用红笔来注释，本题的所有方法和思想。随着时间的推移，可以总结出，一些解决问题的规律，也可以用红笔，写下这些规律。

最后，它们将成为你宝贵的财富，会对你的数学学习，有很大的帮助。

5、学好数学关键在于思考

看似枯燥无味的数学公式，细心品味其内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。

数学教材要通读，从最基本的概念出发，一步步推导出美丽的结论，前后勾连，交织成严密知识网络。

记忆公式，要学会举一反三，注意不同条件下结论的变化，掌握公式的推广和特例，衍生出，解决问题的有效模式。