孩子拿不上学要挟父母怎么办

孩子拿不上学要挟父母是因为孩子根本就不知道自己的责任是什么，以为上学是为父母上的，所以才会拿这件事去威胁父母。作为家长，在孩子出现这种想法的时候，首先要稳定孩子的情绪，然后尽量去改变孩子的思想，让孩子认识到学习的重要性和自己应该承担的责任，只有解决源头，之后才不会再次出现这种情况。

孩子拿不上学要挟父母怎么办？

1、控制好情绪

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的，学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2、改动奖赏办法

当孩子获得好成果的时分，告知孩子给予他奖赏是由于他在学习上的尽力、勤勉、好学等质量，将成果引导转变为进程引导，将方针奖赏转变为质量奖赏，如此一来，孩子逐渐建立起学习与内涵质量的相关，逐渐脱节单纯靠成果来获得相应的要求的办法。

3、改动教育办法

不要惧怕孩子挟制爸爸妈妈。爸爸妈妈是孩子的第一任教师，在孩子的生长进程中，一定要坚持正面教育孩子，假如过火溺爱孩子，孩子会养成欠好的行为习惯。在孩子小的时分，孩子想要买什么物品，假如家长不能满意孩子的要求，小孩会以哭闹的办法，强逼爸爸妈妈满意自己的要求。

4、常常给孩子鼓劲

多鼓舞和肯定，少批判和冲击孩子。青春期是一个绵长的进程，在这个进程中，爸爸妈妈的鼓舞和必定对孩子来说十分重要，当孩子获得一点点前进时，爸爸妈妈要及时的必定，让孩子觉得有决心，假如孩子前进不大或许孩子学习上呈现畏难情绪等状况时，爸爸妈妈不要一味的冲击孩子，要多与孩子交流。

5、让孩子明白上学的目的

大部分孩子学习不努力，不上进，很大程度是没明白这个问题。或者他们一直以为他们是家长读，为了实现家长的梦想；为老师读，自己读书优秀了，老师的工资就高了。他们没有明白，读书是为自己读，为自己的未来读。

为什么孩子会拿不上学要挟父母？

1、亲子沟通方式出现问题

家长平时跟孩子说话时，常用“如果……，那么……”的结构与孩子对话，比如，“如果你乖乖地去上学，那么，下午妈妈来接你的时候给你买棒棒糖”，“如果你按照爸爸说的做，那么爸爸就满足你一个愿望”……那么，孩子是在父母的影响下学会了讲条件。

2、家长不能坚持自己的立场

面对孩子又哭又闹满地打滚的状况，家长会觉得头疼：为了这点钱让孩子忍受委屈，实在有点于心不忍啊。因此，家长就会立刻满足孩子的要求。长此以往，孩子就学会了通过谈条件、哭闹的方式来威胁父母，以此达到自己的目的。

3、逆反心理

孩子到了叛逆期，很多时候，家长越不让他们干什么，他们就非得“唱反调”，跟家长对着干，这个时候如果家长对他们进行行为上的干涉，孩子们就会做出反抗，和父母唱反调。

孩子不愿意上学，也不愿意和父母沟通，面对这种情况说明孩子跟家长的关系并不怎么好，在这种情况下想要解决孩子的厌学问题是有些困难的，所以，想要解决孩子的厌学问题，首先要跟孩子建立起良好的亲子关系，跟孩子进行心里沟通，找出厌学问题的原因，只有找到原因才好对症下药的去解决。

孩子不上学不和父母沟通怎么办？

1、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除

孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

2、家长的认知思维，情绪控制，沟通技巧提升

家长对于教育孩子的认知思维提升，在与孩子沟通时的情绪控制，亲子沟通技巧的提升，直接影响着亲子关系与孩子上学的引导。

3、多和孩子交流

当然，处于叛逆时期的孩子实际上不愿意与家人交流。然而，他们不能只是不与他们的孩子交流。最好的方法是把握尺度并及时与他们沟通。最好的方法是营造一种交流的氛围，比如餐桌等，人们可以轻松地敞开心扉。

4、放低身段，把自己当成孩子的朋友

没有人喜欢被凌驾于自己之上的人训斥，他肯定会感到不舒服。如果你能让你的孩子觉得你是他的朋友，而不是凌驾于自己之上的老一代，他会更多地展示他真实的一面，更容易与你相处。

5、引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力

不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

6、倾听

家长们可以倾听一下孩子内心，孩子们不想上学肯可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾，孩子说出来之后，如果是真的解决不了，孩子和家长都不会后悔。

7、耐心沟通

有的孩子和家长说自己不想上学了，家长就会变得非常的暴躁，对孩子的态度也会变得非常的恶劣，我们都知道大多数的孩子会在这个时候，产生叛逆，你越是态度不好，我越是不想上学。

如果家长们能够先听听孩子的想法，知道他们为什么不想上学了，找到其中的根源，然后去一点点的开导，可以以具体的事例来让他们上学的重要性，也让他们知道家长的不容易，一些孩子可能也不是真的不想学习，不想上学。

孩子老拿不上学威胁家长，作为家长应该怎么教育?家庭教育是教育中得一个重要过程，所以各位家长在教育中有着举足轻重的作用。但是作为家长我们也都知道想要教育好孩子并不是那么容易的一件事。

孩子以不上学要挟家长怎么办？

一、父母，要对孩子的无理要求或要挟行为坚定地说“不”！

爱孩子,切忌盲目施加不应有的放任，那样会适得其反。爱孩子，需要智慧，才能给孩子插上飞翔的翅膀，令其放射出自己的光芒。如何才是爱的智慧，其实并不难，就是把孩子当人看。每一个孩子都是活生生的人，是一个能承担自己责任的独立的人。明白了这一点，也就懂了为什么要对孩子说“不”，其实就是不盲目迁就和讨好孩子。

二、在乎孩子，在乎孩子的感受、需要和健康。

真的在乎孩子本人、在乎他的需要、在乎他的感受、在乎他的朋友、在乎他的处境，我们能设身处地的替他考虑问题，慢慢的经过一段时间，孩子才能把注意力焦点从爸妈在乎的读书上面变成直接在乎爸妈这个人，在乎爸妈的感受。这才是家庭里正常的关系。

三、建议父母平时不要总夹带“你做什么，妈妈就给你买什么”、“你做完功课就带你去玩”之类的条件式话语，生活中不妨多用夸奖、精神激励、正面刺激的方式来改变孩子以物质利益来谈判的行为。

四、向孩子讲清楚危害。

丢失理想，忘记梦想，失去动力，失去勇气，失去拼搏努力的信心和决心，它可以让学习成绩一落千丈，让你失去上进心，让你彻底丢失自己。在孩子的教育中，该坚持的原则需要坚持，该明确的态度需要明确。绝不可以迁就纵容，溺爱包办，更不能听之任之，教育需要要有底线和原则。

孩子执意拿手机上学，家长以“学校组织开家长会说严禁学生带手机进校园”的理由阻拦，孩子威胁说不读书了。这样的现象在现实生活中每天都在上演，其背后折射的问题表面上是孩子的叛逆，深层次的是父母长期教育不当。那么，孩子拿不上学威胁父母怎么办呢？

孩子拿不上学威胁父母怎么办：

第一，弄明白一件事情，此时让孩子去上学不是最重要的，解开孩子心结才是最关键的。

若家长真关心自己孩子的学业，就不要去做“当局者”，当你把“初三”当做头等大事时，你往往忽略了“孩子”。你总想着让孩子初三毕业能考上好的高中，在孩子看来你就是爱高中，而不是爱他。事实上，家长的问题给人的感觉也就是，“只要有个办法让他不带手机，把他弄到学校去，这就是好办法。”这种想法是极其错误的。当下，别管孩子会不会耽误初三，心结解开，还孩子一个轻松的心态，可能学一学期比孩子这个样子在学校学一年都管用。

第二，双方预留时间和空间，考虑清楚、彼此冷静再交流。

如果之前家长很吃孩子这一套，孩子一威胁，家长就中套，那么这次，家长可以尝试“反套”孩子，他说不读书了，你就顺杆子往下立规矩——告诉他，不读书也不给手机，不想读书就先别去了，给他一周时间考虑清楚。此刻要解决的是怎样给孩子立规矩，把彼此的信任和责任担起来。所以，顺着孩子的意思试试，放心大胆的让他在家折腾吧，这段时间，家长自己也想想自己的问题在哪里，该怎么没有暴力的沟通，该怎么挽回孩子对家长的信任和尊重。

第三，引导孩子说出一切困扰和不满，彼此建立信任和尊重，并形成监督机制。

在彼此冷静之后，家长可在适当时机，或者采取第三者主持的方式，引导孩子大胆说出自己的一切不满和困扰。待孩子情绪宣泄完毕，家长要站在孩子的角度换位想一想自己曾经做过的种种，说过的种种。然后，真实地向孩子表达一下自己的看法和想法。待双方建立信任，明白尊重后，可以一起做一顿饭，在餐桌上建立新的家庭秩序，这个秩序人人参与，相互监督。此时，家长就可以提手机问题，相信孩子虽然可能会讨价还价，但一定会有所妥协。

第四，用“疏导沟通”替代“围追堵截”，永远将家庭和睦当做最重要的事情去做。

俗话说家和万事兴。家不和则万事不宁，家长无法安心工作，整天操心着叛逆的孩子；孩子无法安心学习，整天盼着父母能不责备自己。家长可以想想，有多少时候，自己都在对自己的孩子“围追堵截”，怕他受伤害，怕他犯错误，犯了错误怕他再犯，恨不得捆住孩子的手脚。这些做法、看法、想法，实则是将孩子当阶级敌人看，怎么可能不闹得家庭鸡飞狗跳？只有父母将家庭和睦当做最重要的事情去做，家庭成员间彼此信任、尊重，有健康、科学的家庭规则共同遵守，才有畅通无阻的沟通渠道，也才能给孩子成长形成一道坚强的后盾。能畅通无阻地和父母沟通的孩子，绝无可能因为手机而不读书。

总之，这不是简单的上不上学的事，这其实是孩子人生中一大考验，相互冷静，相互理解与尊重，孩子健康成长；简单粗暴，拒绝沟通，家长思维，孩子会在叛逆的路上一去不复返。

很多孩子比较贪玩，在假期或周末的时候天天玩耍，完全忘记学习，甚至把作业抛在脑后，导致临近开学的时候才着急起来。有些孩子甚至到了上学当天作业还没有写完，以至于害怕被老师批评而不去上学。这完全是孩子自作自受，但也逃脱不了家长的失职，因为家长没有起到好的教育作用。因此，希望家长可以重视起来，及早的教育好孩子的学习问题。

孩子没写完作业不上学怎么办？

一、在生活中，正确引导孩子把学习当成乐趣，培养孩子的学习兴趣，适当的奖励和赏识是很有用的。比如完成了作业允许孩子更多时间的玩耍。和孩子达成协议：允许孩子做一会作业，玩一会，有意识的去培养孩子的自控力。

二、面对孩子，鼓励孩子承担后果。告诉孩子，每个人都会犯错，犯错不可怕，犯错要承担后果，要尽量积极补救——比如可以陪孩子在家完成作业，然后送孩子上学，向老师说明迟到的原因，要求老师酌情处罚。然后晚上回家问问孩子老师是怎么处理的，以后有什么打算，是否需要父母的监督提醒。总之，孩子要学会面对错误，承担结果，吸取教训。

三、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解。

四、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

五、帮助孩子树立学习自信。自信是成功的重要秘诀，我们在平时孩子学习、生活中要多留心，当孩子有进步时记得要表扬和鼓励，也就是降低要求会发现一些闪光点，让孩子体验到成功的喜悦，逐渐让孩子建立自信，学习积极性和主动性也会提高不少，厌学情绪也会慢慢弱化。

孩子没写完作业是什么原因？

1、没有养成自律的习惯。进入开学倒计时都还没写完作业，剔除不会做的因素，最大的原因就是没有养成自律的习惯。自律的孩子每天都会做完一些作业，日积月累，还没到开学，他们就能做完暑假作业；而没有养成自律习惯的孩子，三天打鱼两天晒网，作业做了多少，他们也没有什么概念，到了开学报名的时候，才开始着急。

2、孩子的注意力容易被电视、游戏吸引。现在的电视节目丰富，孩子的注意力，很容易就被电视节目所吸引；同时，很多孩子也喜欢玩手机游戏。孩子的自制力还比较差，一旦沉迷其中，就很难再将注意力放到作业中。

3、亲子关系不好。许多孩子因为不喜欢家长管教自己的方式，所以就不喜欢家长安排给自己的任何事。在学习上消极怠工，在作业上故意拖延，也可能成为孩子对抗家长的一种方式。同时，亲子关系不好的家庭，孩子对生活的热情也低，学习上就缺少上进心，特别容易自暴自弃。

孩子不上学的影响有哪些？

1、丧失受教育机会：辍学意味着学生失去了接受正规教育的机会，错过了学校提供的学术课程、科学实验、社交活动等，这可能会影响他们的知识积累和未来的学习能力。

2、社交和心理问题：在学校学生不仅可以学习知识，还可以与同龄人互动交友，培养社交技能和情感智商，长期不上学可能会使学生变得孤独、焦虑或抑郁。

3、知识差距和技能不足：长期缺席课堂可能会导致学生在学科知识方面的落后，甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力。

现在学生的竞争压力是非常大的，有时候大量的练习让孩子觉得枯燥无聊，来自各方的压力让孩子焦虑不安，有些孩子会因此破罐子破摔，甚至摆烂不上学。但是上学又是孩子必须经历的一个阶段，如果孩子缺少了这些经历，那肯定会为长大留下一些隐患。所以，家长在这个时候要尽量开导孩子，让孩子重返校园，坚持学习。

孩子摆烂不上学怎么办？

1、避免批评和指责孩子

孩子表现不好，家长会有很多不满。但要记住，批评指责不能解决问题，反而会让孩子跟你更加疏离，更难解决问题。

2、建立良好的亲子关系

和孩子关系越好，孩子越会相信你真的为他们好，越会听你的话。因此，与孩子建立良好的关系，提供安全稳定的环境，让孩子感受到父母的支持和爱。

3、多给孩子正向的反馈和肯定

不要总是盯着孩子没做好的地方，要多看孩子表现好的地方，多看孩子的优点。即使是小的进步和成就，也要给予孩子肯定和鼓励。

4、要让孩子明白上学的重要性

学习是孩子们成长的一部分，它可以帮助孩子们获得知识、技能和价值观。如果孩子不愿意上学，我们可以向他们展示一些成功人士的例子，告诉他们上学是他们走向成功的必经之路。

5、培育孩子面临困难的能力

孩子从家里去到校园学习，本质上是从一个舒适的环境去到一个生疏的环境，在生疏的环境中会遇到许多困难，要求他们独当一面去解决，有时候也会遇到一些难以解决的矛盾，这时候孩子相当于处在窘境之中。假如孩子的抗波折能力不足的话，很简单就被窘境所打倒，产生想要躲避的主意。

6、协助孩子拟定目标

正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的终生，之后再去选取能够让你达到这个目标的东西，如此你的人生才不会有所偏差。譬如说你的人生目标是期望做一个快乐而且有贡献的人，明确这个终极目标后，再来选取你的东西。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，协助孩子明确目标，协助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新引发学习动力。

孩子摆烂不上学的后果：

1、丧失受教育机会

辍学意味着学生失去了接受正规教育的机会，错过了学校提供的学术课程、科学实验、社交活动等，这可能会影响他们的知识积累和未来的学习能力。

2、经济上的影响

教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响

在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

4、心理上的影响

孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。

世间很多事情都是相通的，回顾上学时的情形就会发现，真正成绩拔尖的从来不是那些看起来很努力的学生，而是轻轻松松，书本上都没什么笔记的学生。所以，现在作为家长，一定不要逼着孩子学更多东西，尤其是对于初三的孩子，他们自己都知道自己应该做什么，家长这个时候应该做好的是后勤保障，保证孩子心情愉悦，而不是催促孩子学习，这样只会加重孩子的厌学情绪。

初三孩子不上学怎么办如何挽救？

1、耐心沟通

高中生不想上学了，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

4、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

5、对于孩子进行适当的鼓励

多多鼓励孩子，会让孩子不断进步，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后，我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为，或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助高三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

6、选择让孩子心情愉快的环境

初三家长可以带领学生改善他们所处的环境，不存在那么多来自各方的压力，使得学生对生活和学习的态度逐渐发生改变，以平和的心态去应对高三这个特殊的学习阶段，共同营造乐学向上的良好学习气氛。

7、引导孩子学会接纳真正的自我

初三打开心扉形成正确的自我意识，如果心中有解不开的烦恼可以建议孩子试着向好友倾诉，将消极悲观的情绪及时转化为主动求识的积极性，逐渐适应来自外部客观环境的压力，告诉孩子有能力比别人学得更好，慢慢去缓解和克服强烈的厌学情绪。

8、增强孩子学习的信心

初三在出现厌学时，家长要引导孩子增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。

初三孩子不上学的后果：

1、缺乏自信

不上学的孩子缺乏自信，不喜欢学习，成绩不好，会被嘲笑和抬不起头。这会导致他们对自己的能力和表现缺乏自信，难以获得他人的认可和尊重。

2、不读书失去知识

不读书会使孩子失去知识，无法获得丰富的知识和经验，影响个人的成长和发展。

3、心理健康问题

不上学的孩子容易心理不健康，就会面临自卑、无助、缺乏自信和勇气等心理问题，甚至可能患上挫败感和焦虑症等心理疾病。这些问题可能进一步影响他们的心理健康和身体健康。

4、未来渺茫

孩子不学习会导致未来渺茫，无法跟上社会的步伐，无法立足于现在的生活。虽然学知识不一定能带来富有，但不学知识却会变得平庸。

5、社交能力减弱

上学的孩子因为经常与同龄人交往，能够很好地融入大集体，处理人际关系，所以社交能力较弱。不上学意味着缺乏社交经验，无法处理人际关系，这也影响了他们在社会和职场中的表现。