怎样培养孩子健全的人格

心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。那怎样培养孩子健全的人格呢？

怎样培养孩子健全的人格

一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。

七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。

十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

做家长的一定要明白，孩子虽然是因为家长而出生的，但他却是一个独立的生命个体，有他独立于我们的人生。

作为家长，除了给孩子提供必要的帮助和引导外，更应该尊重孩子独立自主的要求。那怎样才能培养孩子健全的人格呢？

怎样才能培养孩子健全的人格

1.对孩子自尊心的守护

守护孩子的自尊心，有利于帮助孩子形成健全人格。有一些父母，对这方面的重视程度不够，还秉承着“棍棒底下出孝子”的思想，不自觉地在孩子面前树立自己的权威。在街上，我们偶尔能够看到，因为一些小事父母就对孩子大发雷霆，直接把孩子置于难堪尴尬的境地，完全忽略了孩子的自尊心，这样的做法很容易导致孩子变得自卑，做什么事都畏手畏脚，不敢行动。

2.对孩子好奇心的保护

好奇心会让孩子热爱生活，而生活中蕴含了一切的真理，所以，保持孩子的好奇心是非常重要的，这件事可以从身边做起。

举个例子，一位爸爸带着女儿去植物园时，当女儿兴致勃勃地问“这是什么”时，爸爸会非常耐心仔细地回答女儿，如果遇到不懂的，就会直接对女儿说：“这个爸爸也不知道，咱们回家到网络和书籍中查一查，好吗？”女儿就会非常开心地说这个她可以查。这个小小的互动，就很好地保护了孩子的好奇心，对孩子探索未知事物的精神也有激发效果。

3.多肯定孩子，培养自信心

人类心理学告诉我们，每个人都有着被认可的需求。受到认可的人的积极性往往会比一般人更高，这就是培养自信心的关键所在。父母要做的是给予孩子肯定，这样才能正确地引导孩子，成为孩子自信心的来源。

4.给予孩子安全感

安全感源于内心的满足与安宁，父母只有给孩子足够的关注，才能让孩子快乐的成长。父母可以尽量让自己的陪伴变得有质量，而不是单纯地坐在孩子身边忙着自己的事，父母陪伴孩子时要有所互动，例如，可以跟孩子一起读同一本书，每天形成固定的时间，跟孩子共同讨论，这样可以联结孩子和父母的情感，让孩子的内心得到满足。

总之，在个人成长和社会发展中，健全人格的重要性毋庸置疑，家长不妨在这方面投入更多的精力，为孩子的成长打下基础。

我们总是对孩子有着非常完美的期待，其实孩子对家长的期待又何尝不是这样呢。解决“如何培养孩子健全的人格”这个问题的根本在于家长对孩子的影响。所以，我们要向培养孩子健全的人格，首先要做到的就是做好榜样，以身作则。

如何培养孩子健全的人格

1.给孩子温馨家庭

温暖安全的家，是孩子学习成长的最佳场所，父母应积极培养孩子基本生活知能，敎以待人接物、饮食起居等优良习惯，并经常安排全家人共同休闲活动，如一起打扫、运动、郊游等，让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。

2.培养孩子的独立精神

真正具有独立精神的人对自我意识有一种强烈的需要，他们不借助这样那样的依赖就形成自己的意向，做出自己的决定，自我实现的方向指引着他们履行自己的动机和纪律。家长替孩子做太多的事，是对他们积极性的最大的打击，这样会使孩子失去更多实践和锻炼的机会。

因此，卡尔·威特在对孩子的教育中，十分注意对孩子独立精神的培养。他反复地强调，孩子自己能做的事，就让他自己去做，千万别替他去做。否则，孩子的独立意识就无从谈起。

3.陪孩子愉快学习

游戏是孩子生活的重心，聪明的父母别说孩子只会玩，应该肯定游戏的价値，并且高高兴兴的陪孩子玩出智慧、玩出创意，随时给孩子成功的感觉，使孩子更有勇气尝试新事物。

4.教孩子解决问题而不是逃避

假设，你的孩子突然想放弃练习足球，可问问他们为什么想放弃，并协助他们回想当初想踢足球的初衷，同时提醒他在足球队中的责任。如果他们依旧想放弃也不要紧，爸妈也可帮助他们找到兴趣，继续燃点孩子的热情。

5.让孩子看到世界广阔和趣味

根据心理学家的研究，大部份的孩子只对身旁的人、事、物感兴趣，让孩子发掘生活圈外的世界很重要，这能影响他们对社会、文化的认识。爸妈可跟孩子一起看影片、照片、书籍或新闻，从中学习倾听和换位思考。

6.让孩子学会感恩，懂得宽容

大班孩子是处于情绪最难控制的年龄阶段，对待大班孩子打架行为要教育幼儿学会感恩，宽容他人。比如，孩子A不小心被孩子B踩着脚了，这时首先要让孩子B给孩子A道歉，以后走路要小心，孩子A也要对孩子B理解包容，两人不能因这件小事而大打出手，要相互包容，相互谅解。

很多家长培养孩子的健全人格有什么用？其实很简单：他可以帮助孩子有更好的人际交往、让孩子有正确的努力方向、让孩子有一个健康且正确的思维。那么既然健全人格这么重要，家长应该如何培养孩子的健全人格呢？

如何培养孩子的健全人格

1.父母不应该把他们的愿望强加给孩子

每个孩子都有自己的喜怒哀乐。即使你是为了他好，他的父母也没有权利要求他们按照你的意愿做任何事情。

例如：你认为他该睡觉了，你必须让他吃一碗米饭，或者你必须让他放下玩具，做你想让他做的事情。强加的结果只会适得其反。让孩子们按照自己的愿望去做，孩子们不仅会快乐和乐观，而且会发展独立和独立的性格。

2.父母应该让他们的孩子学会选择

虽然父母是有经验的，但他们不应该代替孩子做出选择，而是应该引导他们在成长过程中学会做出自己的选择。

3.家长要培养孩子自我信念

就是要树立一个信念。在心理学上，人格泛指个人的先天遗传与后天培养的认知、情感、动机、行为方式的总和。在人生的最初10多年当中，先天遗传对个人的人格占主导作用，但随着年龄的增长，后天培养的人格因素越来越起主导作用。

因此，人格实际就是个体适应环境的一种行为方式。所以，人可以通过有意识的培养与努力，改变自己的人格。

4.注重把孩子培养成正直诚实的有用之人

高尚的道德是人类立身之本，诚实是道德的基础。“学会做人”，先要学会做正直的人。陶行知说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，就是要学做正直的人。

培养孩子的健全人格时家长不应该怎么做

1.不要勉强孩子做一些不能胜任的事情

孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

2.不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂

这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

3.注意不要过分地关心孩子

这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

拥有一个健全的人格是孩子发展的基础，也是孩子有更好发展的垫脚石，所以我们常说呀要培养孩子健全人格的重要性。那么作为孩子的家长，我们应该如何培养孩子健全人格呢？

如何培养孩子健全人格

1.营造和谐的家庭环境

父母的教养、态度和方式对培养孩子健康人格作用巨大。和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动，他们能自觉地参与到家庭活动中。

父母之间的互相爱护、关心、体谅；父母对长辈的体贴、尊重、照顾；父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子形成自尊、自信、亲切、责任感等积极情感。

然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，在这种环境生活的孩子缺乏安全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。

2.保护自尊心，增强自信心

孩子虽小，却也是一个独立的个体，有自己的愿望和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界，要用商量、引导、激励的语气和孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。

不能因为孩子小，而随意斥责或辱骂，特别不要去嘲弄、讽刺孩子。这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子一点一滴的进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。

3.不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂

这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

健全的人格需要培养孩子哪些能力

1.培养孩子面对挫折时的勇气

人生的道路不仅有成功，也会经常面对失败，在生活中父母要适当地放手让孩子自己处理力所能及的事情，让他学会自己去面对挫折。

2.要培养孩子生活的独立性

现阶段的孩子，多数是独生子女，每个孩子都是家中的小太阳，吃、喝、玩的条件都是家中最好的。

但是由于父母的过度保护，认为孩子只要专心学习就行了，其他的事都由父母包办代替，导致孩子“饭来张口，衣来伸手”，根本没有生活自理能力。久而久之，孩子过分依赖，长大了容易形成依赖性人格障碍。

3.应该让孩子学会选择

虽然父母是有经验的，但他们不应该代替孩子做出选择，而是应该引导他们在成长过程中学会做出自己的选择。

独立是健全人格形成的第一步，摆脱依赖能让孩子的内心变得更加强大，有了独立的能力，长大后的孩子才能更加坚定的走好人生的每一步。那么怎样培养孩子的独立人格呢？

怎样培养孩子的独立人格

要想培养孩子的独立性，家长必须做一个“不越界”的家长，倾听孩子的心声，给孩子独立自主的空间，家长的角色只是时时地引导建议而不是否定孩子的想法，或是取代孩子的想法，更不是完全包办代替孩子！

现在发现很多家长都是“掌控型”的，孩子是“绝对服从型”的，孩子对家长言听计从，从来不会自己做决定，从来不会有自己的想法，这种关系表面上看起来孩子很听话，实际上在家长的掌控下，孩子已经完全失去了自我，这是一件非常可怕的事，更谈不上培养孩子的“独立性”。

孩子在成长的过程中，学会放手就是培养孩子独立性的法宝，让孩子自己去经历、体验、学习的过程，就是在培养孩子独立性。如果家长不懂得放手，家长就剥夺了孩子成长的权利，时间一长，孩子就不知不觉地什么都不想了，反正有想法也没有人听，反正有想法也会被无视！最后孩子就成了遇事怕事，遇事无主见的人了。

如果你养大一个这样听话的孩子，是不是最大的悲哀呢？

所以家长要懂得给孩子更多的自主权，要学会尊重孩子的想法，适当引导，这样孩子才能在自主的过程中获得独立的能力。切记千万不能包办代替！

有位教育专家曾经说过，你的孩子不是你的孩子。他们只是借助你的身体来到这个世界。从出生的那一刻起，孩子就是一个独立的个体，他们对世界有着天生的探索欲。家长如果不懂得适时放手，孩子就犹如断掉了飞翔的翅膀，让他们如何去探索世界？

反之亦然，如果家长懂得适时放手，孩子才能学着飞起来，也能飞得更好更高。

所以，家长保持界限感，才能培养孩子的独立性，才是对孩子最长久、最深远的爱！

阅读是使人成长的一个最简单的方式，而且效果还非常好。孩子读了一年级了，也要开始养成阅读的习惯，怎样培养一年级孩子的阅读兴趣呢？下面为大家提供一些建议。

怎样培养一年级孩子的阅读兴趣

在人类的知识传递过程中，书籍总是起着巨大的作用，这一点对孩子来说，也不例外。如果一个家庭里没有一定种类和数量的教育孩子的图书，这是不应该的。

教育学家认为，阅读不仅有助于儿童智力发展，而且是一种全面的活动。在阅读中，可以给孩子感觉和动觉的教育、空间和时间的教育、符号和概念的教育、语言和科学的教育等等内容。

孩子读一年级，思维偏向于形象化、具体化，如果给孩子一本纯图画的书，他看起来会非常容易，也很容易看懂。这类书用来培养孩子的阅读兴趣是非常不错的。不管什么书，我们拿到手上一翻，图片居多，那孩子就可以先以这类书为起点，先阅读起来。

经过一段时间了，孩子的拼音也学得差不多，就可以看一些拼音文字类的书籍。这类书，一边让孩子念拼音，一边认字。虽然读上一小段内容也要花费较长时间，但对于孩子的识字能力的培养还是非常有效的。一年级孩子基本上以图文类书向拼音文字类书过渡，就足够孩子的阅读能力培养。

整体来说，孩子在一、二年级的空余时间是孩子学生生涯最多的时间，在放学以后，安排孩子每天看上半小时、一小时的书都是非常容易办到的。所以，在这段时间，我们家长还要着重培养孩子的阅读能力，安排阅读的专项时间。

一般来说，我们家庭会把阅读时间安排在吃饭前，或者是睡觉前。吃完饭后出去走一走，玩一玩，在吃饭前看看书，时间上也合适；睡觉前安静下来看看书，对于静下心来睡个好觉也是有所帮助的。

在阅读时间里，爸爸妈妈与孩子一起看书，一起学习，形成一种共同学习的氛围，对孩子来说也会起到很好的带头作用。

孩子只是自己看书，不与家人分享，慢慢地看书兴趣也会逐渐衰减，所以，我们还是要引导孩子讲讲故事。阅读习惯培养，不是将一堆书扔给孩子，孩子就能有养成习惯了。家长的作用非常重要，作为陪伴孩子的人，缺乏阅读习惯和阅读能力的孩子，往往会存在一定的畏难还排斥心理，这种时候，家长不要逼着孩子阅读，你可以跟孩子一起轮流朗读书本中的故事内容，进行分享、讨论。