初二男孩叛逆我都快疯

叛逆期是每一个孩子都要经历的成长过程，而初二孩子正处于叛逆期高峰，尤其是男孩子，更容易与父母对着干。作为家长，应该和孩子讲道理，不应该打骂孩子，学会接纳他、爱他、陪他度过这一阶段，少指责，少打骂，眼光长远些，不要疯。

初二男孩叛逆我都快疯怎么办？

1、父母首先要控制自己的情绪，情绪不好的时候可以先走开，等冷静下来再去和孩子谈。家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、建议尝试以朋友的身份去与之相处，所谓关心则乱。我们自己和朋友相处时，也不会用这样一刀切似的方式解决矛盾。何况，子女是无论何时也不能放弃的。

3、正确引导，不能打也不能骂。初二的男生已经都十几岁了，如果说是正在叛逆期，然后还打骂他的话，反而会引起他更加叛逆。对于大人来说，更是会引起他的反感，这样的话，也许会适得其反。有的孩子因为大人的打骂可能就会更走向不好的方向，所以说只能去正确引导，慢慢改正。

4、父母应该尊重孩子。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！

5、培养孩子对学习的兴趣。

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

6、多用欣赏的眼光看孩子。

对于初二叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

7、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖。

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

8、关心孩子日常生活，可适当多带孩子出去玩玩。

这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

初二是一个青春期的开始，也是孩子一个由儿童向成年人转变的关键时期。叛逆期是青春期的必经之路，这个阶段的孩子很容易受到心理和生理上的影响。家长要承担好自己的角色，做好对孩子的引导。

初二男孩叛逆期表现：

1、不喜欢被家人管束。

对于长辈们的教导，叛逆期的孩子是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。

2、早恋。

发育中的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情，也许是因为好奇，也许是因为叛逆，他们会关注异性同学的情况，他们会和异性同学拉近距离。

3、比较倔强。

叛逆期的孩子情绪反应激烈，认定某一件东西，就不管父母怎么反对，都得要。认定某件事，即使父母不赞成，也偏偏要去做。

初二男孩叛逆期家长怎么教育？

1、理解青春期发育特点。

心理发展学家认为，进入青春期后，孩子已经长大，有了自己的想法和隐私，想要自己决定事情，这是青春期发展特点，家长要给宽容对待。

2、真诚对待孩子。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

3、传递给孩子正能量。

每个人都希望得到别人的夸奖和赏识，同样，孩子也是一样，他们也很重视父母的评价和鼓励。所以父母教育孩子的时候一定要采用鼓励的方式，给孩子传输孩子正能量。当孩子接受的正能量越来越多，孩子的表现也就会越来越好。

4、培养孩子的兴趣爱好。

在生活中家长需要让孩子参与进来，让孩子体验到自己被重视和被发现带来的乐趣，在体验的过程中要让孩子体验到自我价值。如果家长不引导引导孩子，孩子将会产生自卑感和逆反心理。

5、学会“容错”。

孩子在成长过程中小错是难免的，家长要允许孩子犯点小错、吃点亏，关键要帮助孩子找到错的地方，错的原因，警示“下不为例”，并以良好的言行给孩子潜移默化的影响。

6、调整家庭关系，给孩子营造良好的家庭环境。

没有哪个孩子会喜欢父母经常吵架。孩子长期在家庭关系紧张的氛围中生活，会变得对家庭生活不再期待，对父母失望和厌恶，从而变得喜欢跟家长对着干。家长应当考虑孩子的感受，调整自己的家庭关系。即便有矛盾，家中应当尽量控制自己的情绪，不要总当着孩子的面吵架。

在这个年龄段，男孩子们开始探索自我、挑战权威，并试图建立一种新的社会秩序。然而，这种探索和挑战也往往会伴随着各种矛盾和冲突。

初一至初二的男孩叛逆有什么办法解决吗?

1、尊重理解，换位思考

初中孩子进入青春期，性成熟带来了好奇心和探究欲，需要家长及时正确引导。家长要以一个朋友的角度和身份与孩子交流，比如谈理想、学业、交友、爱情、娱乐以及遇到的困难等。让孩子觉得你是尊重他的，是平等的，你们之间是交流而不是说教。家长在表达自己的意见时候，要换位思考，不要强行灌输，会更容易沟通。

2、做好沟通

想解决孩子问题，最方便快捷的方法就是通过沟通，如果孩子连与你沟通都不愿意的话，那就说明你们之间的问题已经很严重了，反之，如果孩子还愿意与你沟通，作为家长，我们一定要抓住这一点，做好正确地沟通，一点一点的打开孩子的心扉，让孩子把自己的内心想法说出来，知道了孩子内心怎么想的，家长才知道该怎么改，怎么教育，所以说，一旦孩子叛逆了，用正确的沟通，也是能够解决孩子问题的。

3、多关注孩子的优点，多鼓励孩子

在这个阶段，男孩子出现叛逆通常也与男孩子本身缺乏自信心有关系，想要通过一些叛逆行为去证明自己，但是如果身边的家人多关注孩子的优点，平时多鼓励孩子，让孩子本身就有足够的自信，则一般就会减轻叛逆行为。

初一至初二的男孩叛逆的表现：

1、暗恋早恋：当身体心理等各方面都处于发育阶段时，有些人便会渐渐的对异性产生爱慕之情，虽说是人之常情，但却也很容易因此而影响到整体的学习成绩。

2、自我意识更强烈：叛逆的孩子，已经有了自己独立思考和判断事物的能力，这时的孩子在人生观和价值观方面已经有了初步的形成，孩子们眼中的世界和家长有着很大的区别。这时如果家长们去人为干涉孩子的想法和做法，往往会发生亲子矛盾和冲突。

初一至初二的男孩叛逆的原因？

1、家长的忽视让孩子失望

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。

2、渴望独立

青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。

3、生理和心理变化

青春期是孩子生命中一个重要的转折点，伴随着身体和生理变化，对自己的身份和独立性产生了兴趣。这些变化可能导致情绪波动和不稳定，进而引发叛逆行为。

初中叛逆期正值青春叛逆期，众所周知青春叛逆期是一个自我意识鲜明，非常难以管教的叛逆阶段，处于叛逆期的男孩子，常常会让家庭和家人都感到又气又急，但同时也为他们的成长和自我认知提供了一个关键的机会。

初二男孩青春期叛逆期表现：

1、学好不行，学坏快

青春期的孩子模仿能力超强，但是又学好不行，学坏快，是因为他们对成人的一些习惯更感兴趣，比如女孩化妆购物，男孩抽烟喝酒，青春期是以自我角度认识世界的时期，好习惯与学业都是呆板的，内心深处会抵触，加之这些大道理又是老师家长时时强调的，本来就容易唱反调，说的越多越不想听，在父母看来就是学好不行，学坏快。

2、对家长的不理解和反抗

对家长的不理解与反抗是叛逆期最显著的表现之一。在这一时期，高中生开始更加关注自身的需求，他们希望获得更多的自由和空间来探索自己的生活方式。而这些自我探索的行为往往与家长的期望和传统价值观相悖，导致高中生与家长的观念产生分歧和冲突。

3、虚荣心强

孩子进入叛逆期之后，很有可能会因为外界原因的影响，而变得越来越虚荣。我们常说爱美之心人皆有之。这样的说法，也同样适用在孩子身上。虽然他们还年幼，但是却有着常人所不能理解的自尊心和虚荣心，他们希望自己时刻都是美丽、出众的。

初二男孩青春期叛逆的原因：

1、情绪需求：孩子可能会因为自己的情感需要而表现出叛逆的行为。例如，他们可能需要更多的关注、尊重或者机会，或者可能需要缓解自己的压力和不安。

2、身份认同：孩子可能会有自己的身份认同，例如对于自己在这个世界上的位置和角色。如果孩子的身份认同与家庭、学校或社会环境的不同，他们可能会表现出叛逆的行为。

3、家庭环境：家庭环境可能会影响孩子的行为表现。如果家庭缺乏爱和亲密关系，或者父母对孩子的要求过高或者施加压力，孩子可能会表现出叛逆的行为。

初二男孩青春期叛逆怎么办？

1、建立良好的沟通

在初中叛逆期，男孩往往更加自我意识和独立，可能会表现出情绪不稳定、难以沟通等问题。作为他们的父亲或母亲，我们应该尽可能多地与他们沟通，倾听他们的想法和感受。在沟通时，避免使用指责、批评或挑衅的语言，而是试着理解他们的观点和立场。

2、少批评多鼓励放手

青春期比较叛逆，父母能看到孩子的问题，可能也会更多，所以批评也会也会非常的多。父母在批评的同时也要多鼓励孩子，要看到孩子进步的地方，这样孩子自信增强了之后，对自己负面情绪的管理的能力也会有大大地提高。父母需要明白，向一个情绪激动的孩子喋喋不休是一点作用也没有的，父母需要认同孩子的感受，然后就闭上嘴巴，张开耳朵，真心实意地去倾听孩子说的东西。

3、建立积极的家庭环境

积极的家庭环境对于孩子的成长非常重要。父母应该多与孩子互动，关注他们的需求和感受。父母应该尊重孩子的学习成果，给予他们适当的鼓励和支持。这样可以增强孩子的学习信心，促进他们的成长。

初二的孩子正处于学习的关键期，这个时候沉迷手机对他们的学习影响是很大的，因此家长要想办法帮助孩子戒掉手机。但是在这个过程中，家长一定要注意方式，千万不要跟他们硬碰硬，这个阶段的孩子正处于叛逆期，家长越是强制，他们反抗的越厉害，对手机也只会越来越沉迷。

初二男孩叛逆手机成瘾怎么办？

一、保持平和心态。

面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。

二、多给予孩子鼓励。

一般沉迷手机的孩子状态不会太好。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。

三、父母需以身作则。

父母是孩子最好的老师，如果孩子经常沉溺玩手机游戏，有可能是跟着父母学会的。因此父母，自身一定要进行检讨，少拿着手机玩游戏，这样才可以为孩子树立一个好榜样。

四、缓解学习压力。

现如今，孩子的学习压力是越来越重了，一些青春期的孩子每天有十多个小时都用在学习上，而手戏也成了他们放松大脑、缓解压力的一种手段。通过玩手机游戏让大脑释放更多的多巴胺，孩子才能在学习之余获得一点点的快乐。我们要做的不是强行禁止他们玩手机，而是合理的引导孩子，控制玩手机的时间。

五、培养孩子的自控能力和意志。

比如多给孩子讲一些古今中外名人磨砺意志的故事，然后，再引导孩子借自我控制手机来磨练自己的意志，并与孩子一起讨论出一个方案来，并严格执行。

六、培养兴趣。

很多孩子之所以会沉迷手机，是因为兴趣太少，觉得枯燥，而手机能够增添乐趣。家长要挖掘孩子的兴趣，例如陪孩子打羽毛球、打篮球、踢足球等，不仅能够戒除网瘾，还能够拥有一个健康的身体。

初二男孩叛逆手机成瘾有哪些危害？

1、不喜欢正常社交。

当孩子沉迷于手机后，只要家长不在家便只玩手机，不会主动与其他同龄人在现实生活中打交道。长期不与他人正常交流，不仅会影响孩子的正常社交，也会让孩子变得不喜欢说话，不愿意与他人接触。久而久之，除了没有朋友圈外，也变得内向、孤僻。

2、影响视力。

手机、电视、电脑等设备对眼睛的危害想必大家已经十分清楚了。如果孩子长时间玩手机，因为手机强光而严重影响孩子的视力。相关研究表明，孩子在一段时间内每天连续玩手机超过30分钟，视力将会有所下降，最明显的后果便是出现近视，不得不带上眼镜。

3、伤害颈椎，影响发育。

长期低头玩手机的姿势容易出现导致孩子颈椎变形，颈椎反弓，大拇指酸痛、麻木或肿胀等情况，严重影响孩子的身体发育。同时沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。

4、妨碍学习。

网络小说的跌宕起伏，网络游戏的紧张刺激……缺乏自我控制能力、没见识过这种新鲜事物的孩子难以避免的会陶醉在这个虚幻美妙的世界里。而现实世界有老师的管教，家长的唠叨，怎么比得过它呢？于是孩子内心有了比较，就难免会对枯燥的学习失去兴趣。上课昏昏沉沉，回家也不主动学习，最终导致学习成绩一落千丈。

从初中学习进程来看，初二承上启下特别关键， 初二结束以后，初中的学习就度过了2/3的时间，中考近在咫尺，如果这个时候成绩上不去，排名进不了前50%，只能被分流到职高。从孩子心理成长来看，上了初中以后，孩子对很多事情逐渐有了自己的观点，但是他们的观点有时候并不是都是正确的，然而他认为自己是正确的，所以会和父母的意见发生冲突。

初二叛逆期的男孩如何去沟通

1、了解孩子的感受，孩子和父母意见分歧时，父母不唠叨，不训斥，不打骂。

2、试着学会倾听他的内心想法，和他沟通。越是压迫和强制要求只会让他更叛逆。

3、理解初中孩子的辛苦，学累了想玩就让他玩一会儿，缓解压力，劳逸结合。

4、引导孩子明白初二的重要性，着手备战中考。

5、顺着他的思路，先切入他的内心，让他把自己的想法说出来，然后帮着分析，再慢慢渗透自己的想法，注意千万不要说过激的话语。

6、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者。

7、学会赏识孩子，对孩子有信心，尤其在学习上，要鼓励孩子独立去完成学习任务。

8、尊重孩子，不和其他的孩子做比较，也不要总是反对孩子想要做的事情，给孩子一定的自由空间。

初中的孩子进入到成长的叛逆期，家长应该和孩子讲道理，不应该打骂孩子，这样子的话，他可能会更加的叛逆。接纳他、爱他、陪他度过这一阶段，少指责，少打骂，眼光长远些，不要疯。

初二女孩叛逆我都快疯

从年龄上来看，初二孩子正处于青春叛逆高峰期，这时候表现出一些叛逆的特征，是很正常的。这时候，建议家长心平气和地和孩子好好沟通，站在孩子的角度思考问题，不要太过激。

1、学习方面，不是强调学习的重要性就行的，要利用一些契机，让孩子体验学习成功带来的愉悦感和成就感。

2、不唠叨，少讲大道理。教育孩子，不是讲大道理能解决问题的，从开始，家长就要注意身教，不是大道理，首先自己做到。

3、引导孩子做家务，参与家庭事务，鼓励孩子方面，培养孩子动手能力和责任心，一个从小做家务的孩子懂得家长的辛苦，能站在别人的角度看问题，不会太自私。

4、家长以身作则做好榜样教育。家长一边玩着手机一边教育孩子要少玩手机，你认为会有效果吗？想要孩子不沉迷手机、电脑、游戏，那么家长也应该以身作则，在孩子面前要树立一个上进积极的形象。

5、不要对孩子命令与呵斥。青春期的孩子已经具有成人感，期望和他人包括家人平等交往，讨厌被人当孩子看待。因此家长应该尊重孩子，保护他们的自尊心，少一些命令的口吻和呵斥的话语。凡事以平等的身份进行沟通和商量。

6、不要讽刺挖苦孩子。青春期的孩子容易冲动，做事欠考虑，不听劝阻固执任性，因此他们容易犯错。家长如果此时得理不饶人，对孩子极力讽刺与挖苦，想以此来告诉孩子“不听老人言吃亏在眼前”的道理，那么容易让孩子产生更激烈的逆反心理。

7、不要过度关心孩子。青春期的孩子认为自己已经长大，讨厌家长以大人和过来人自居，讨厌大人所谓的经验之谈。在一定限度上给孩子一些自由，不过绝非放任不管，家长可以在某些关键时刻给予一些指导性意见。

8、对孩子进行青春期的性教育。孩子进入青春期后对异性有好感很正常，家长不必如临大敌，其实应该更早一些对孩子进行这些方面的教育。都说“堵不如疏”，越限制越逆反，还不如正视这种青春期的情感，做好沟通工作，才能顺利度过青春期。