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现实生活中,孩子对自己的认知主要来源于家庭和成绩,其中成绩占很大一部分,如果孩子成绩好,他就会认为自己很了不起,容易滋生骄傲的情绪。那么当孩子成绩好骄傲是怎么教育?
当孩子成绩好骄傲是怎么教育
首先,成绩好是件高兴的事情,而且孩子在成绩好的时候也是期待家长能看到的,能和他一起开心的,那么我们这个时候,就与孩子一起享受好成绩带来的悦愉心情,可以说些祝福的话及肯定的话,取得好成绩是孩子付出了努力,让孩子感受到家长因为他努力的学习而拥有的好成绩而高兴。
其次,做好迎接孩子失败的心理准备,在孩子成长的过程中,考好后出现骄傲心理后,即使多次提醒引导后,依然会出现成绩的下降,这是正常的现象。
所以,孩子成绩因为太好而骄傲时,不如与其一起开心愉悦,同时做好心理准备,当骄傲带来的结果出现时,家长及时托住孩子,包容他这个时候失落的情绪,不去批评、挖苦他,而是帮他分析这段时间的经历,让孩子清晰的知道现在的结果是怎么产生的,然后给予孩子鼓励。
利用骄傲真实结果的切身体验,使孩子更加深刻明白“骄傲”带来的结果很痛,同时又帮孩子重新找回回归颠峰的方法与信心,所以在孩子因骄傲而失败时,家长要耐心而冷静的托住孩子,这才是至关重要的。
当然,家长也可以跟孩子班主任沟通,一般孩子的老师接触各类学生,在日常的接触比较中,能客观评价你的孩子并能给你一些建议,家校合作才能更好的教育孩子。
家长要让孩子明白,一个人的优秀并不仅仅只源于学习成绩,可以让孩子接触一些其他方面的才艺,感受别人的优秀,让他明白每个人都有自己擅长的一面。
现在大多数的家长都意识到了教育的重要性,为了孩子的学习,可以没日没夜地工作;为了孩子的学习,可以待业在家专职陪孩子;为了孩子,父母可以把最好的东西都给他们,但是这些无条件的付出也是需要回报的,那便是,最折磨人的成绩。
小孩子读书成绩不好怎么教育才好?
1、和孩子共同分析原因
考试的成绩并不是为了分优等生和差等生,而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩,家长都要坐下来和孩子一起探讨,帮助孩子分析原因,既要让孩子看到自己进步的地方又要让孩子明白自己的不足之处。
2、注重孩子的多方面培养
现在已经是素质教育时代了,家长不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子,而是应该注重的是孩子的全面发展,比如带孩子出去旅行,多见见世面;报一个喜欢的兴趣班,多一项特长等,家长培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。
3、认识到学习的重要性
作为学生主要任务就是学习,家长要告诉孩子,好好学习不仅仅是为了拿高分,更是为了充实自己,提高自己的修养,这样才能让自己在未来有更多选择的机会,交到更好的朋友,生活在更好的环境里。孩子要有学习的意识,这样才会在学习上下功夫。
4、家长适当放手
家长能做到适当的放手,在教育孩子时态度张弛有度,那孩子的独立能力就会得到锻炼,自我约束能力也会很强,那孩子就能认清自己的“使命”,认真去完成自己的任务。当然,适当放手,说的不只是爸妈,也包括家里老人。如果老人在爸妈教育孩子的时候,能不瞎参与,孩子就会有一个正确的认知,否则,孩子在双重标准下,认知很容易出偏差,这对孩子的学习有很大负面影响。
5、营造和谐家庭氛围
每个孩子都有犯错的时候,孩子成绩也会有不好的时候,每个人也都要坏情绪的时候。面对成绩不好的孩子,家长能不暴不躁的与孩子分析原因,引导孩子一起想出正确的解决方式,那这个错误,孩子“犯得值”。因为孩子不会惧怕犯错,反而会充满自信的积极探索,这对孩子的学习有很大帮助。倘若,家长面对孩子的错误,上前就是一顿痛斥,那就很容易让孩子变得胆怯,孩子以后做起事情来也会畏手畏脚,毫无魄力,就算学习中出现问题,孩子也会第一时间躲避。
6、在孩子面前多表扬孩子
孩子的智力是需要家长去引导去挖掘的,面对孩子的成功,作为父母的应该多表扬自己的孩子,多鼓励鼓励孩子,让孩子享受到了学习带给她们的快乐,满足孩子的心里需求,促进孩子对学习积极主动性。对于大多数父母的期望来说,对孩子总是抱有一定的期望。这些期望就如,考上一个好学校,找到一份好工作等。孩子的学习情况家长需要结合孩子的学习状态来教导,切勿急功近利,打骂孩子。多鼓励,细心解说才是正确指导孩子的基础。
当孩子成绩出现退步时,要认识到成绩有升有降是非常正常的,作为家长可以把目光放得长远一点,只要保持孩子在一整个学年的成绩是波动上升的即可。
家长应该怎么教育孩子成绩才会提高?
1、了解学习态度
成绩下滑先不要吼孩子,淡定点,通过向老师、孩子相熟的同学的家长等咨询的方式,了解孩子目前的学习态度。如果通过老师和家长的反馈,孩子现阶段上课听课比较认真,回家之后做作业也比较积极,作业完成质量也比较高,那么家长可以先放下一半的心了,说明孩子的心思放在学习上,只需要从其他方便提供一些帮助即可。
2、培养学习习惯
俗话说,滴水穿石,不可以小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯,坚持100天,会带来好的改变,同样,如果一个坏的学习习惯持续100天,那么一定会在孩子的成绩上体现出来,那就是成绩下滑。观察孩子是否新添了不好的学习习惯,比如回家之后磨蹭着不写作业,总是要深夜才能把作业写完等。这些不好的学习习惯,是拖垮孩子成绩的元凶。
3、给孩子创设良好的学习环境
杂乱的环境不利于孩子集中注意力。整洁、安静的环境可以使孩子更好的进入学习状态。比如专门准备一间书房,没有条件就准备一张写字台。目及范围之内只放学业有关物品。
孩子成绩差的原因:
1、学习没计划
现在很多的孩子,学习一点计划都没有,完全不知道自己应该干什么,不应该做什么,什么时候干什么事一点都不知道。甚至需要老师和家长的监督才能完成。
2、学习没有规律
现在很多的孩子,学习一点规律都没有,每天学习的时间都不固定,甚至还会受到情绪的影响,不好好学习。而且有的孩子学习没有质量,一点都不知道巩固和积累。
3、学习效率低下
家里孩子学习很努力,但总考不出好成绩。家长最先考虑的是,孩子的学习效率有没有问题。在学习上费了不少时间和心思,但考不出好成绩的孩子,都是因为学习效率太低。同样是学习一个东西,别人半个小时就学会了,他花两倍的时间,也未必学会。
每次考试完,家长都比较关心孩子的成绩,看到孩子进步了,就很高兴,想带孩子出去吃顿好的,或者孩子想要什么了会毫不犹疑地买。但是看到孩子考试成绩不好、下降了,忍不住会说:“你怎么考的,才考了多少多少分,是不会还是做题马虎?”打击孩子自信心。
怎么教育成绩下降的孩子?
1、父母与孩子要坦诚交心
在与孩子的沟通过程中,父母一定要坦诚相待。你可以以朋友的姿态,告诉孩子你是怎么想的,然后反问孩子是怎么想的。主动出击比被动接受要好得多。如果你想了解孩子的心境,不如和孩子来一次真正的谈心,把你内心想说的话都告诉孩子,让孩子相信你。这是沟通的一步,也是非常重要的一步。
2、要达到良好的沟通,父母温和的态度很关键
很多的父母不懂得怎样和孩子沟通,总觉得把话说出来了就是沟通。其实,粗暴地表明自己的心声和温和地表明自己的心声,很显然后者会比较得势。在沟通这个问题上,父母一定要做出让步。不管面临什么样的问题,态度很重要。好的态度会让孩子乐于接近你,坏的态度会让孩子主动远离你,这是必然的。
3、平等相处,把孩子视为自己的朋友
想和孩子达到沟通的良好结果,那就要把孩子当做自己的朋友,不能以父母的姿态去面对孩子。孩子的世界,只有你当他朋友的时候,他才会乐于告诉你。把孩子视为自己的朋友,对孩子来说是一种信任,也是一种认可。
孩子成绩下降怎么补救?
1、心态要正确,成绩退步了不要去郁闷,不要去懊恼,不要去责怪自己,我这道题应该怎么怎么做才对,我当时怎么没想到等等,这些问题已经没有任何意义,所以不要对自己做无意义的苛责。
2、仔细回想下最近的学习状态有没有问题,时不时上课不能集中注意力,课后也不积极完成作业,总是想玩,把成绩下降的问题找出来。
3、重新确立良好的学习习惯,课前预习,课堂做笔记,课后认真复习,有了好的学习习惯以后,必须要坚持下去,不要三天打渔两天晒网,半途而废。
4、细致的分析你的每一道题,看看你没有考好是因为哪一个知识点没有掌握好,把这些知识点都彻底弄明白,不要因为考过试了就不在管了。
5、多跟老师沟通沟通,询问老师有什么指导建议,让老师帮你分析一下问题,然后努力解决掉你身上出现的问题。
6、千万不要气馁,人生的路还很长,不要因为一次小小的考试失利就自暴自弃,成绩并不能代表一切,好好利用自己的优点,重新开始吧。
家长要冷静认真地对待。考试没考好,孩子也非常沮丧。这时,家长生气,指责或辱骂孩子,无济于事,不但不解决问题,同时会给孩子增加心理负担或逆反心理。父母应该给要强而情绪低落的孩子们鼓励与安慰,对成绩不好却不以为然的孩子要有一定的态度,但也不做伤害孩子自尊心的事情。
小孩子考试成绩差要怎么教育?
1、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
2、家庭环境很重要
孩子成长过程中,家庭环境起着不可磨灭的作用,温馨和谐的家庭环境有利于孩子性格,习惯的塑造,家长朋友们要注意有意识地为孩子提供良好的家庭环境。
3、增强对学习的掌控感
家长在家里教育孩子的时候,要让孩子学会分配自己的时间,主动完成作业,让孩子觉得自己不是在被督促,而是在分配自己的时间学习。久而久之,孩子会有独立的感觉。孩子们越早养成这个习惯,他们长大后就越不容易厌倦学习。
4、与孩子的老师保持联系
学校通常每年有一到两次家长会。你也可以要求任何时候与孩子的老师见面。如果你有问题,又没时间去学校,给老师发个短信或者安排一个时间打电话。
5、帮助他们树立信心
要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
6、有进步及时给予奖励
在校有好的表现就要给予鼓励。你要想出一套很好的奖励办法来,大进步,大鼓励,小进步,小激励,要奖得其所。但不要让奖励高不可攀,以免他们泄气而不去为之努力。
7、与孩子一起探索正确的学习方法
想要提高学习的效率,那么孩子的学习方法就非常的重要,使用错误的学习方法会让孩子付出的努力得不到回报,并且很容易让孩子感到挫败和无力,无论怎么努力都学不好,久而久之就会让孩子觉得学习没乐趣,丧失学习的动力。
随着每次考试的结束,孩子的成绩、排名无不牵动着家长的神经。成绩好的,家长风光,孩子高兴,成绩差的,家长“阴天”、孩子沮丧。其实,家长重视孩子的考试分数是可以理解的,因为分数毕竟是学习状况的一种重要反映。但是,如果家长只是采取类似以上简单化的做法,以考试结果作为对孩子奖惩的依据,对于今后孩子的学习将产生不良的影响。
孩子成绩差怎么教育?
1、分析孩子学习水平
孩子的任何一门功课都有三个层面的水平,基础知识、基本概念,基本技能水平。家长可以通过孩子考试卷子和平常的作业,可以分析出这三个层面水平的情况。看看孩子在哪方面差,家长就要重点解决哪方面的问题。
2、分析孩子的学习方法
有的孩子成绩总在某一水平上,难以突破,学习态度、习惯也较好,这往往是学习方法问题。家长应该一科科地分析孩子学习方法存在什么问题,采取改进措施。比如在数学上是不是缺乏逻辑思维,导致不会做题,家长可以给孩子买一些有关逻辑思维的习题,让孩子多练习。对于孩子成绩差,家长要辩证的看待,逐一找原因去解决。
3、分析孩子智力因素
孩子成绩差,成绩上不去,可能也有智力方面的原因。孩子智力的几个基本因素,观察力、记忆力、思维力、想象力这四方面的能力往往发展不平衡。有的记忆力强而思维力弱,有的观察力强而记忆力弱。这就需要从孩子实际出发仔细分析,哪方面能力弱,应优先训练哪方面的能力,促进孩子智力的全面发展。
孩子成绩差的表现:
1、写作业用时过长
家长会为自己孩子的作业发愁,孩子在写作业的时候会出现各种各样的问题,家长辅导孩子写作业的时候被气得不轻。如果孩子在写作业的时候突然变得很磨蹭,甚至不喜欢配合写作业了。这可能就是孩子成绩下降的征兆。
2、孩子抱怨老师
如果孩子有一天突然还是抱怨自己的某一课老师,那就证明孩子和这个课的老师产生了纠纷,或是孩子不喜欢、不适应这个老师。每个老师都有自己讲课的特点,在没办法选择老师的时候,就需要孩子适应老师。
3、不适应学习环境
孩子可能刚刚升学、转学和来到陌生的新环境时。孩子在小学或初中成绩良好,然而一到高中名次就开始飞快下滑。这是因为和小学初中相比,高中的课业难度以及学校安排的学习强度都有所提升。孩子没有做好足够的心理准备,就被放到新的环境里,又没有及时适应高中的学习环境,故而对学习产生了厌倦感。
在一般情况下,孩子如果成绩不好的话,他们自己也会感到受伤,甚至失去自信心。而这个时候的孩子需要的,是来自父母的鼓励和信心。来自父母的正向鼓励,是孩子从脆弱走向强大的过程,也是他们取得良好成绩的基础。
孩子成绩不好怎么教育?
1、提高孩子学习兴趣
孩子成绩不太好的原因,还是孩子上课注意力不专注导致的,提高孩子学习兴趣,是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习,认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣,可以劳逸结合,让孩子时刻保持着,学习新知识的喜悦感和成就感。
而学习成绩的好坏和孩子平时的积累成正比,孩子平时积累的越多,成绩就越好。而积累的过程,是一件非常艰辛的事情。父母可以和孩子一起学习,每天陪孩子看看书,写写作业。而不是父母回家第一时间玩手机,看电视等。
2、注重孩子的多方面培养
现在已经是素质教育时代了,我们不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子,而是应该注重的是孩子的全面发展,比如带孩子出去旅行,多见见世面;报一个喜欢的兴趣班,多一项特长。我们培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。
3、帮助孩子认识到学习的重要性
作为学生主要任务就是学习,我们要告诉孩子,好好学习不仅仅是为了拿高分,更是为了充实自己,提高自己的修养,这样才能让自己在未来有更多选择的机会,交到更好的朋友,生活在更好的环境里。
孩子要怎么做才能提高学习成绩?
1、掌握良好的学习方法
授人以鱼不如授人以渔,好的学习方法不是单纯的,复制其他成绩好的孩子的学习方法。别人一天学几个小时,你也学几个小时,别人这个时间段看数学,你也看数学。只有适合自己的才是最好的。
好的学习方法至少应包括这几个方面,针对自己的弱项有一个学习计划。在哪个时间段,复习和回顾一门课程最好。
2、好的自我管理
再好的学习方法,如果没有好的自我管理,那么一切都是空谈。好的自我管理,不仅需要对各个科目的学习安排上,进行符合自己实际情况的,学习时间和进度的管理,而且还要能克制自身懒惰、放松的心态,严格执行自己的学习计划,不能“三天打鱼,两天晒网”。
3、适当的补习,但不是盲目攀比
很多家长盲目地给孩子报辅导班,别人报了,也要给自己孩子报。结果不仅给孩子带来了巨大的负担,而且对孩子的成绩起到适得其反的结果。笨鸟先飞,基础一般的一定要提前预习。勤能补拙,上课没听懂的,课后要适当安排时间回顾近日所学。