四年级叛逆期的孩子怎么去引导

小孩处于青春叛逆期，是孩子在成长过程中的另一个成熟性的标志，说明孩子对世界的认知又有了自己的新的独特的看法和思考，所以作为家长应该保护好孩子的这种独立的视角和独立的人格的成长，不要过多的阻止孩子的独立人格的发展，而要保护好孩子的健康的成长过程。那么，四年级叛逆期的孩子怎么去引导呢？

四年级叛逆期的孩子怎么去引导：

1、多与孩子沟通。认真倾听，正确的表示认同，错误的不要急于反驳。叛逆期的孩子有一定的主张，意识较强。不要简单地粗暴说教。努力与孩子交流交心，努力赢得孩子的信任。

2、允许孩子受挫折失败，允许孩子犯错误。失败是成功之母。经历过失败，孩子才能长大，才能理智。难道我们小时候就没有失败过吗？我们小时候可能败得比孩子还要惨些。孩子摔倒了，只要没有大问题要让他自己站起来。失败了，不要大惊小怪，它是我们人生中一笔重要财富。

3、多抽些时间陪孩子度过叛逆期。这段非常时期，陪孩子多活动，如打球、荡秋千，逛公园，郊游，参加社会活动，参观博物馆等，锻炼体质，扩大视野，放开心胸。

4、从小不要过分宠爱、溺爱孩子。孩子要什么就给什么，孩子一哭，马上就给。这就给孩子养成了任性。以后就可能不服管教。要给孩子立规矩。没有规矩，不成方圆。

5、家长是孩子的第一位老师，也是终身老师。家长要当好称职的老师，多与学校联系，多学习教育心理学，多观察，多思考，科学管教孩子。

6、多给予孩子一些关心和鼓励。叛逆期的孩子乐于听好话，在得到父母的奖励下虽然有时候表面没有什么反应，但心里面他还是开心的，在他们做错事的时候，对他们少点责骂，多点关心和安慰，少点埋怨，孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子对生活、学习的积极性。

7、 父母要冷静，理智对待。在叛逆期的时候父母不要和孩子斗气较劲，站在他们的角度上为他们想一想，多点耐心，不要逼着他，不要强制性的教育他，多尊重他。

总之，我们要认识到叛逆期的孩子教育特点，只要有足够耐心，细心，诚心，找到问题的根源，方法得当，就能起到预期的效果。

叛逆期的孩子喜欢跟家长作对，只要是家长让她们做的事情，她们很少有好好做的。家长要对叛逆期孩子的心理特点有个基本的了解，这样才能知道如何教育好孩子。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引导？

1、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、沟通交流。

俗话说的好，“沟通是架起心灵的桥梁”。父母在与孩子沟通交流的时候，最好以朋友的角色去与孩子接洽，这样孩子也会更放松，更加与你心意相通，你也就更能了解孩子的想法、掌握孩子的最新情况。

3、给孩子独立的空间。

就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的过程中，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

4、对孩子给予认同和鼓励。

其实孩子也是有自尊心的，一旦父母对孩子的身心带来很大伤害，那么想弥补就变得更加困难。因此当孩子进入叛逆期之后，父母不妨给予更多的鼓励和认同，这样才能让孩子树立正确的价值观，对性格养成带来很大帮助。

5、允许孩子有过失。

青春期的孩子处于一个有自我主见的时期，所以家长要让孩子学会怎样做主，虽然孩子会犯错，但是请家长要允许孩子犯一些错误，这是共同成长的过程。

6、与时俱进。

现在这个社会是日新月异的，在教育孩子这方面，家长自然也要学会进步，不能照抄小时候父母传统的教育方式，要吸收最新的教育方法，跳出自己以往的认知圈子，以最新的教育理念与孩子相处。

初二女生叛逆期会有哪些表现？

1、沉默和挑衅父母。

处在叛逆期的女孩很容易沉默寡言，还会经常跟自己的父母对着干，拒绝跟父母沟通，甚至会和父母顶嘴。

2、喜欢推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

3、脾气特别不稳定。

女孩进入叛逆期后，情绪控制比较差，比较容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

想要引导好叛逆期的男孩子，采取正确的方式是很重要的。孩子叛逆，无非就是家长的教育方式不当，因此只要家长及时转变自己的教育方式，孩子叛逆的行为会慢慢减少的。

15岁叛逆期的男孩子怎么去引导？

1、家长要随时调整心态。

青春期孩子的父母是最不好当的，经常“吃力不讨好”，面对孩子的巨变，大人一定要有充分的心理准备，调整自己的心态，不能孩子一不听话自己就先沉不住气。青春期孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长，大人也要随之改变管教的态度和方法。

2、以平等的的姿态和孩子做朋友。

这个时期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。

3、找孩子信服的人来开导。

不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

4、要欣赏自己的孩子。

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。

5、不要在孩子面前唠叨。

在平常教育孩子的时候，不要多唠叨他们，不要让他们把屏蔽模式打起来，这样他们也会更加愿意的去听你说话，按你说的来了，如果你每次只会唠叨他们的话，他们也只是左耳进右耳出，变得更加叛逆，你跟他也会越来越难沟通了。

6、给孩子锻炼的机会，不要过多干涉他的生活。

很多家长害怕青春期的孩子会误入歧途，所以不论是他的交友，兴趣甚至日记都要仔细的检查。这样的教育方法是错误的，没有尊重孩子的隐私，反而会让孩子更加叛逆。家长可以给他留出一定的空间，保护他们成长中的小秘密。给他们更多的尊重和爱护，才能让孩子对你更尊重。

15岁叛逆期的男孩子会出现哪些表现？

1、不愿意听从父母的话。

孩子在叛逆期会表现出不愿意听从父母的话，经常违反父母的规定和期望，甚至公然反抗。这可能会让父母感到失望、沮丧和无助。

2、注重隐私。

渴望有自己的独立空间与时间，不愿意跟着父母走亲访友，甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母，非常看重自己的私有物品，如果不经她们的允许父母随意翻看，争吵必不可少。

3、探索自我。

孩子在这个时期开始探索自我身份和价值观，试图找到自己的位置和角色。他们可能会尝试新的事物，包括穿着、音乐、社交等方面，以表达自己的个性和独立性。

叛逆期的孩子是很好教育的，只要家长采取正确的方式。14岁孩子叛逆，家长有很大的责任。因此家长要多反思自己，反思自己不当的教育方式，及时做出改变。

14叛逆期的孩子怎么去引导？

1、观察孩子的日常。

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。

2、以平等的的姿态和孩子做朋友。

这个时期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。

3、修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到！）要知道，孩子年龄有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

4、要关注孩子的兴趣和爱好。

叛逆期的孩子开始对周围的事物充满好奇和兴趣，父母应该关注孩子的兴趣和爱好，鼓励他们发挥自己的特长和才能，让他们感受到自己的能力和价值。

5、保护孩子的隐私，维护孩子的面子。

很多家长习惯在外面贬损孩子，喜欢在外人面前揭孩子的短，这种行为很让孩子反感。所以，孩子大了，家长们要懂得保护孩子的隐私，维护孩子的面子。这样，孩子不会跟家长产生隔阂，更不会“仇视”家人了。

6、给孩子足够的自主权。

给孩子足够的自主权是培养其信心和责任感的一个关键因素。让孩子自己做决策或做一些行动，让他独自面对问题，这将有助于学习如何自己解决问题，从而培养他的责任感和自信心。同时，也可以通过做决策和行动的过程中学习到一些重要的生活技能，比如时间管理和决策能力。

14叛逆期的孩子的表现有哪些？

1、情绪波动。

孩子在这个时期的情绪非常容易波动，可能会出现暴躁、易怒、焦虑等情绪问题。这些情绪波动可能会影响孩子的学习和社交能力。

2、探索自我。

孩子在这个时期开始探索自我身份和价值观，试图找到自己的位置和角色。他们可能会尝试新的事物，包括穿着、音乐、社交等方面，以表达自己的个性和独立性。

3、喜欢攀比，注重外表，虚荣心很强。

这个时期的孩子特别注重外表，喜欢买买买。看别人有的，他也想拥有。喜欢臭美，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己，为了满足自己的虚荣心。

小学阶段的孩子正在逐渐迈入青春叛逆期，心理和生理上都发生了很多变化，他们可能会表现出叛逆、独立性强等特点，这给家长带来了一定的挑战。但正是这种变化，孩子才能得到成长，所以，家长需要在这个时期对孩子多些教导，引导孩子走向成熟。

小学叛逆期的孩子怎么去引导？

1、我们可以通过倾听来了解孩子的想法和感受

叛逆期的孩子通常比较敏感和内向，他们会渴望被理解和尊重，我们可以耐心地听他们说话，不要打断或者评论，让孩子感到被信任和关注。

2、我们可以通过对话来解决问题

叛逆期的孩子往往有自己的想法和态度，我们可以通过对话来找到共同点和解决方法，避免冲突和对抗。同时我们也需要尊重孩子的选择和决定，让他们感到自己的声音被听取和重视。

3、建立清晰的规则和界限

家长需要明确告诉孩子的哪些行为是不可接受的。当孩子做了超出规定的事情时，可以让孩子承担一定的后果，但是不要借此机会鞭策孩子或者施加惩罚。

4、培养孩子的独立性

家长需要让孩子在某些方面自立，比如让孩子自己做一些小事情，让孩子学会照顾自己的生活和学习。这样，孩子可以感受到自己的能力，发挥自我主观能动性，从而提高孩子的自信心和自尊心。

5、鼓励孩子树立信心

叛逆期的孩子通常缺乏自信和自我价值感，我们可以通过鼓励和肯定来树立他们的信心和自信心，让他们感到自己是有价值的和有意义的。

6、我们还需要帮助孩子建立正确的价值观

在叛逆期，孩子可能会受到各种不良信息的影响，从而形成错误的价值观。我们应该引导他们正确看待社会现象和个人行为，帮助他们建立健康、积极的人生观和世界观。

小学叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、反抗和挑战权威

在叛逆期，孩子往往表现出极强的反抗心理，对于父母和其他权威人物的指导和规定持怀疑态度。他们调皮捣蛋、违抗家规，并试图推翻父母的权威地位。这些行为可能包括毁坏家具、恶作剧、故意逆反等。

2、暴躁和情绪波动

叛逆期的孩子常常情绪不稳定，情绪波动大。他们可能在一刻之间快乐满满，紧接着就变得抑郁和愤怒。这些情绪波动可能持续一段时间，对家庭和家庭成员造成一定程度的心理压力。

3、独立和反社会行为

在叛逆期，孩子渴望独立和自主。他们可能追求自我独立，试图脱离父母的控制并自己做决定。这通常表现为挑战权威，与父母意见不合，坚持自己的想法，甚至参与一些反社会活动。

4、对外界的浓烈兴趣

叛逆期的孩子常常对外界事物表现出浓烈兴趣。他们渴望尝试新鲜事物，寻求刺激。这可能包括对新的服装、音乐、电影、朋友圈子等感兴趣。这种兴趣也经常伴随着对于规矩和家庭传统的抵触。

十岁的孩子进入叛逆期是一件非常正常的事情，但是在很多家庭中，就因为家长没有正确对待和教育叛逆的孩子，导致亲子关系犹如针尖对麦芒。由此可见，良好的家庭教育也是需要家长提高认知，提高能力完成的。所以，建议各位家长要多听多看多学，提升自己的教育能力。

十岁叛逆期的孩子怎么去引导？

1、理解他们的世界

首先，要理解孩子们正在经历的变化。十岁左右的孩子通常开始对自己有了更多的认知，他们开始探索自己的身份和地位，这个时期的叛逆可能表现为对权威的挑战、更多的自主决策，以及对规则的反感。这其实是他们在寻找自己的位置和独立性，虽然可能会令父母感到挫败。

2、建立开放的沟通

沟通是解决叛逆问题的关键。与孩子建立坦诚的、无条件的沟通桥梁非常重要。让他们知道，无论发生什么事，你都会在那里支持他们，听取他们的意见和想法。不仅要听他们说话，还要倾听他们的情感，理解他们的需求。

3、共同探索兴趣

十岁孩子叛逆期如何教育呢，因为十岁的孩子充满好奇心，对世界充满了探索的欲望。为了应对叛逆期，将教育融入到充满乐趣的活动中是一个好主意。共同探索他们感兴趣的事物，鼓励他们发展自己的兴趣爱好。这不仅有助于学习，还有助于加强亲子关系。

4、尊重他们的独立性

每个孩子都是独特的，有着自己的性格和特点。尊重他们的独立性，鼓励他们做出自己的决策，即使这些决策可能与你的期望不同。这有助于培养他们的自信心和责任感。

5、爱是解决问题的钥匙

当孩子在叛逆期表现出挑衅或愤怒时，不要过于严厉或严格。相反，用爱心来引导他们。了解他们的情感和需求，给予他们爱和支持，帮助他们克服困难。

十岁叛逆期的孩子的叛逆表现有哪些？

1、脾气特别不稳定

情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、可能出现虚荣心特别强的问题

比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感。

十岁叛逆期的影响因素：

1、生理因素

孩子进入叛逆期主要是由于生理变化引起的。在十岁左右，孩子开始经历大量的身体变化，包括身高、体重、性成熟等。这些生理变化会带来一些身体上的不适，如生长疼痛、体力不足等，这些不适会让孩子情绪上出现波动，甚至短期内变得比较难以控制自己的情绪。

2、心理因素

同时，孩子也面临着心理上的变化。在十岁左右，孩子的心理也在逐渐成熟，他们开始有自己的思想和观点，并且对于自己需要做出决策的事情也会有自己的考虑。这种心理变化和成长过程带来的压力，常常会导致孩子的情绪波动，出现需要与成人抗争的行为。

3、家庭因素

家庭因素也起到了很大的影响。家庭的教育方式和亲子关系是孩子形成自我的重要因素。如果家庭中对于孩子的要求过于严厉，孩子未来容易被压抑，容易产生反叛情绪。如果父母在孩子这个年龄时缺乏关注和支持，孩子也会出现不稳定的行为表现。

孩子进入叛逆期以后，就会以自我为中心，想摆脱父母的控制，他们想自己决定一些事情，如果家长可以满足孩子的这种需求，那么孩子的叛逆期就会平稳渡过。如果家长不能满足孩子的这种需求，还是一味的命令孩子，强迫孩子服从自己的话，他们只会变得越来越叛逆 。

12小孩叛逆期的孩子怎么去引导？

1、多点理解、多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

2、做好沟通准备。

为了让沟通更有效果，家长和孩子之间的沟通不要太随意。在沟通之前，家长必须有所准备。比如，就沟通事项，家长双方之间的意见要先统一，同时还要考虑孩子的承受度。

3、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

4、缓解孩子压力。

12岁孩子身上的学习压力是很大的，所以也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子。这个时候家长有时间可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。

5、学会“纵容”孩子。

孩子的个性发展中，叛逆的行为其实是自由意志的需求，孩子想要拥有更多的自我支配权和决定权，而不是事事都要依赖父母，父母们要满足孩子这一心理需求。适当的“纵容”孩子，让他们能够获得一定的自我抉择的权利，孩子才会拥有更多自由的感觉。但纵容并不 等于放纵孩子，关键的时候还是需要父母的保驾护航，以免孩子走错路。

6、家庭氛围要和谐。

我们往往会发现，二婚家庭、单亲家庭、夫妻关系不和谐的家庭，他们的孩子往往就容易在青春期叛逆，养成很多坏习惯，纠正得及时的可能就没出什么大事，纠正得不及时的孩子出了社会以后可能就会犯错、犯罪。请各位家长一定要时刻记住：夫妻恩爱的家长才是最 好的家长，家庭氛围越是剑拔弩张，孩子就越容易叛逆！

12小孩叛逆期会有哪些表现？

1、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

2、倔强固执。

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

3、家长说什么在他眼里都成了唠叨。

叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。