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语数英三科可以说是从小学到大的,从一年级就开始接触语数英。这三科都是同等重要的,在应试教育的中国,家长重视的莫过于成绩,特别是大考,往往一分就会拉开很大的差距。
小孩对数学不开窍怎么办?
1、培养孩子的专注力
要培养孩子的专注力,其次,让孩子反复读题,不要着急做,先要理解题目所给的条件是啥意思,要求什么?如果不懂意思,盲目做题,只能是错误。因此,读题审题是关键,但培养孩子的理解能力,更关键,这方面需要一点一滴、天长日久的练习,家长不能急,不能代劳,尤其是不能帮助孩子读题,越俎代庖的话,只能让孩子养成依赖习惯,根本不愿意动脑筋想办法,去克服数学学习当中的困难。
2、勤于思考
思考是数学学习方法的核心。一些孩子对公式、性质、法则等背的挺熟,但遇到实际问题时,却又无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。孩子对求体积的公式虽记得很熟,但由于该题涉及知识面广,许多同学理不出解题思路,这需要学生在老师家长的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。
3、帮助孩子总结归纳
孩子在上课的时候,由于“悟性”差,就有可能导致孩子在课堂上学习的知识在课下无法领会,甚至有的孩子还会忘了。所以家长应当帮助孩子做课堂讲课的总结归纳,在总结归纳的时候,帮助孩子理清头绪,查漏补缺,找到孩子的弱项知识点着重突破。
4、建立知识网络
数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂,看似一团乱,实则是环环相扣的。要学会建立知识网络,将每一个模块之间的联系找出来,在大脑内形成一个知识构架,而且要不断去完善和巩固这个框架,直到一个知识体系在你的脑海里扎根,做到这一点,题就不会解不出来。
5、注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。
数学成绩不好就怪孩子思维不开窍?请家长反思下在孩子数学学习过程中,自己做了哪些工作,如果家长可以及时关注孩子的学习,孩子的成绩自然不会太坏。
小孩小学数学不开窍怎么办?
1、建立知识网络
数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂,看似一团乱,实则是环环相扣的。要学会建立知识网络,将每一个模块之间的联系找出来,在大脑内形成一个知识构架,而且要不断去完善和巩固这个框架。
2、认真听讲
学生在上课时必须全神贯注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候老师在课堂上面讲的,恰好就是最重要的,所以千万不要忽略老师在课堂上讲到的知识,而且一定要做好笔记,尽量详尽,标明重点、难点、细节。
3、及时解决
在数学的学习过程中,需要有一种精神,就是遇到问题、解决问题,及时地解决,不要把小问题拖成大问题。无论是多么聪明的学生,在学习的过程中都会遇到学习的难点,这时候往往就看同学们能不能够顶住压力,敢于提问并且思考;很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪,认为自己学不好数学是因为自己笨,其实不然。数学的学习也同样需要积累,解出一道题,更重要的是掌握这类题的解题思路,不断地举一反三,这不仅仅需要的是天赋,更需要的是勤奋和积极的态度。
4、提高运算能力
学习数学离不开运算,老师往往一步一步在黑板上演算,因时间有限,运算量大,高中老师常把计算留给学生,这就要同学们多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。
5、养成解后反思的习惯
解完题目之后,要养成不失时机地回顾下述问题:解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样,通过解题后的回顾与反思,就有利于发现解题的关键所在,并从中提炼出数学思想和方法。
6、养成纠错订正的习惯
要养成积极进取,不屈不挠,耐挫折,不自卑的心理品质,对做错的题要反复琢磨,寻找错因,进行更正,养成良好的习惯,不少问题就会茅塞顿开,从而提高自我评判能力。
语数英三科可以说是我们从小学到大的,从一年级就开始接触语数英。这三科都是同等重要的,家长重视的莫过于孩子的成绩,特别是大考,往往一分就会拉开很大的差距。那么女孩子对数学不开窍怎么办?
女孩子对数学不开窍怎么办?
1、做好预习
单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。坚持预习,找到疑点,变被动学习为主动学习,能大大提高学习效率噢,兴趣是最好的老师。
2、注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修,所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。
3、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求,听蕴含的数学思想和方法,听课堂小结。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题,大胆猜想。记,是指课堂笔记,影响了听课可就不如不记了,记什么,什么时候记,可是有学问的哩,记方法,记技巧,记疑点,记要求,记注意点,记住课后一定要整理笔记。
4、重视计算
孩子重视数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完 20道口算,但之后,会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
5、学会查漏补缺
将自己欠缺的知识点,不懂的地方及时提出来,并且加以解决,这样学习成绩才会不断上升。总而言之,数学并不是多难的一个科目,不开窍的孩子应该注意培养一下学习数学的兴趣,在学习数学的过程中要对自己有信心,遇到难题不轻言放弃,相信持之以恒的努力,数学成绩一定会逐渐上升。
小学二年级的孩子学不好数学在低年龄段的孩子里非常常见,所以家长不必过于担心,需要帮助孩子找到正确的数学学习方法才行。
二年级小孩数学不开窍怎么办?
1、计算要过关
对于二年级学生数学学习来说,最先碰到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难。根据学校数学的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在数学的学习中要求的比较多,比如将来数学课本讲的速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用。所以对于学习好数学的学生,首先计算关一定要过。
2、应用题要接触
很多二年级的学生家长都希望孩子在考试中能取得好的成绩,不少家长都有这样的疑问,三年级的内容要不要学,尤其是应用题要不要学?首先,二年级数学课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分,对于倍数等概念也有学习,我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题,但是难度不要像三年级课本中那样大,具体内容我们会在三年级做详细安排。
3、联系生活,激发兴趣
数学的辅导要充分考虑一年级学生的生活经验和已有知识,使孩子们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。
4、走进生活,巩固兴趣
比如在教学认数这一单元时,对于自然数的基数意义,可以启动学生在平时生活中数物体的经验;至于序数含义,则可以让学生排排队,数一数自己排在第几;也可数一数自己的家住在第几层楼,在同一层楼中从左往右是第几户,从右往左又是第几户。
5、注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。
女孩对数学不开窍,分析孩子的数学学习困难是属于什么类型,导致数学“不开窍”的原因是什么? 针对不同类型的孩子,采取不同的方法,开展个性化教育,那么女孩对数学不开窍怎么办呢?
女孩对数学不开窍怎么办?
1、建立知识网络
数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂,看似一团乱,实则是环环相扣的。要学会建立知识网络,将每一个模块之间的联系找出来,在大脑内形成一个知识构架,而且要不断去完善和巩固这个框架,直到一个知识体系在你的脑海里扎根。
2、注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进。
3、家长要注意鼓励孩子
让其有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,有一种“初生牛犊不怕虎”的精神,愈挫愈勇,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,而是要孩子在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。
为什么女孩对数学不开窍?
1、 女生数学能力的下降
环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降。
2、学习方法不对
在学习方法方面,女生比较注重基础,学习较扎实,喜欢做基础题,但解综合题的能力较差,更不愿解难题,女生上课记笔记,复习时喜欢看课本和笔记,但忽视上课听讲和能力训练,女生注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。
3、生理、心理等因素影响
一般来说女生受生理、心理等因素影响,对知识的理解、应用能力相对要差一些,对问题的反应速度也慢一些。
语数英三科可以说是从小学到大的,从一年级就开始接触语数英。这三科都是同等重要的,在应试教育的中国,家长重视的莫过于孩子的成绩,特别是大考,往往一分就会拉开很大的差距。
小孩数学不开窍怎么办?
1、开发多元智能
美国哈佛大学教育研究院心理发展学家加德纳提出:每个人都不同程度地拥有九种智能,每一种智能在人类认识和改造世界的过程中都发挥着巨大的作用,具有同等的重要性。不同个体的智能水平存在一定差异,经过努力可以提升整体智能水平,个体会在某一个或多个领域表现优越。因此,通过科学正确的方式促进孩子的多元智能,让孩子变得更聪明。
2、注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。
3、学会独立思考
要想开窍也必须孩子自己去做题,所以家长要做的就是帮助孩子、鼓励孩子迈开第一步,勇敢的尝试。做一道数学题目时,有什么想法和思路就直接写出来,不管对错,思路都是最主要的,考试时都是按步骤给分。
4、加强思维能力
其实数学是有很多东西需要去思考的,思维能力如果很强的话,学好数学是没有什么问题的,在平时学习的时候,多锻炼自己的思维能力也是很好的,无论孩子学习什么课目,都是要锻炼自己的思维能力的。
5、重视计算
孩子重视数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
数学不好是很多孩子的问题,孩子数学不好一定要先分析原因,一般孩子数学成绩差都是因为对数学没有兴趣,导致基础比较差,那么一年级小孩数学不开窍怎么办呢?
一年级小孩数学不开窍怎么办?
1、正确对待困难和问题
在开始学习数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,家长要注意鼓励孩子,让其有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,有一种“初生牛犊不怕虎”的精神,愈挫愈勇,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,而是要孩子在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。
2、提高自学能力
课前预习而“生疑”,“带疑”听课而“感疑”,通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”,从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学,预习的越充分,听课效果就越好;听课效果越好,就能更好地预习下节内容,从而形成良性循环。
3、加强运算能力
学习数学离不开运算,老师往往一步一步在黑板上演算,因时间有限,运算量大,老师常把计算留给学生,这就要同学多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。
4、提高分析问题的能力
解完题目之后,要养成不失时机地回顾下述问题:解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的,使问题获得解决的关键是什么,在解决问题的过程中遇到了哪些困难,通过解题后的回顾与反思,就有利于发现解题的关键所在,并从中提炼出数学思想和方法,如果忽视了对它的挖掘,解题能力就得不到提高。因此,在解题后,要经常总结题目及解法的规律,只有勤反思,才能“站得高山,看得远,驾驭全局”。
5、提高理解力
为了加深对内容的理解和掌握,老师补充内容和方法很多,如果不做笔记,一旦遗忘,无从复习巩固,何况在做笔记和整理过程中,自己参与教学活动,加强了学习主动性和学习兴趣,从而提高了自己的理解力。
6、提高自我评判能力
要养成积极进取,不屈不挠,耐挫折,不自卑的心理品质,对做错的题要反复琢磨,寻找错因,进行更正,养成良好的习惯,不少问题就会茅塞顿开,从而提高自我评判能力。