物理差在高二补得起来吗
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只要找到适合自己的学习方法，物理在高二是补的起来的。 上课时要集中注意力听课，如听不懂课就在起跑时落后了。这点具有根本性。 课后要看一边本节课内容，弄清知识的来龙去脉，来龙去脉包括科学思维及科学方法，这点很重要。
物理差在高二补得起来吗？
一、要制定好的补救计划
物理学习基础差可以补救的，但是一定不能乱补，要制定一定的计划，比如课上听课也要给自己一个目标，以听懂会做题为目的，每节课的学习都要让自己的目标达成。平时的时间也要合理的运用，在把课本知识学会的前提下再做一些相应的题，以此来加固所说的知识点。总之一个好的计划，不仅需要合理，更需要在制定后就要严格执行，以达到目的为准。
二、做有准备的听课
什么叫做有准备的听课呢？其实就是要做好课前预习，课前预习重要的地方是因为在老师上课之前，你就自己提前将知识点都过了一遍，高二后期一般老师都在课上讲试卷了，那么课下你就可以自己先对一遍试卷，然后在不懂的题目上做好标记，在老师上课的时候重点听你做标记的地方，如果还是没有理解透彻，哪怕是存在一点不解，这都不能放过，一定要去问老师，直到将题目弄得清清楚楚。
三、积极参与到课堂当中来
一般积极参与到课堂中的同学成绩都不会太差，不是说他们有多么的聪明，而是在他们积极参与课堂的时候他们的注意力是高度集中的，时刻跟着老师思路走的，那么就能做到少走神，在课上往往一个走神漏掉了一个知识点，你再回过头的时候就不知道老师在说什么了。
因此为了尽可能提高自己在课上的注意力，可以积极的参与到课堂当中来，哪怕老师在说的知识点你还不太清晰，当老师在提问的时候，也要鼓起勇气去回答问题，在课上被老师直接指出错误的话也能加深你对知识点的印象。
高二补习物理需要注意什么？
1、补物理，只能靠自己，不能靠老师。任何人都无法真正的帮助你，救世主就是你自己。不论你跟了多么厉害的名师，离开自己的投入都是镜花水月。所以，不要迷信，不要依靠谁，只能靠自己。
2、补物理的过程很痛苦，因为有太多的不懂，有太多时候花了一小时，一点思路也没有。这种痛苦不是靠心灵鸡汤和别人的鼓舞熬下来的，这种痛苦是你的必经历程，越不过去，躲不掉，你唯一需要做的就是哭完了继续干，只有咬牙坚持才能取得胜利。
3、恶补就是认准目标，不顾一切，把所有的精力和时间都投入到物理上，不要妄想什么武林秘籍，没有轻松，没有捷径，只有不停的投入可以救你。
4、要集中兵力击打目标，不成功不后退。不要平均用力，不要觉得力学也不好，电学也得补，补就补现在正学的部分，只要攻克了一处，其他部分不攻自破。我主攻的是电磁学，但是力学后来自然也就好起来了。
5、不要怕因为补物理，而造成其他科目的成绩下降，因为其他科目必然下降，没有什么两全其美，不可能做到诸事平衡。补就义无反顾，等物理补上来了，再说其他。
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当然有救。物理的学习是要具有扎实的基础知识。只有把握好基础知识，才能更好学习知识的延展。物理是一门经验加理论累积性的学习课程。大部分的学习可以通过手动、观察、实践等方式去学习。以获得更好的理解知识。因此想要学好物理，这就是关键。
高二物理差还有救吗
物理也是一门很注重逻辑的学科。对于高中物理的学习，相对来说确实难度较大，也更加抽象。因而在学习中时常出现绕不过弯子。
但是，物理的学习是要具有扎实的基础知识。只有把握好基础知识，才能更好学习知识的延展。物理是一门经验加理论累积性的学习课程。大部分的学习可以通过手动、观察、实践等方式去学习。以获得更好的理解知识。因此想要学好物理，这就是关键。
那么在物理的学习的过程当中，我们可以让孩子模拟在问题当中的情境，以获得直接的问题体验。这样有助于开发发现问题和解决问题的能力。
物理学不好，首先不要气馁。要找准原因，发现问题。对于物理的学习，其实大部分孩子都是对题目的理解不够，或者是对课本的知识不够深入的了解。大部分学生容易形成死记硬背公式，概念，意义。根本没有去理解其每一个知识点深层含义。因而，在物理学习当中容易碰到困难。
因此，学好物理的关键在于如何把握好基础知识的掌握，如何去叠加知识的延展，如何去获得实践体验。这是学好物理的关键。其次是要深入到课本中去，课本是问题来源，也是未知问题的发现。最后就是要理解。理解是活学，死记硬背会造成知识结构的短板。
但是并不是说死记硬背就是行不通。其实不然，在物理的学习当中，有很多知识点还是需要死记硬背。但这其中一定要活学活用，理解性死记硬背才是学好物理的关键。这样学习物理就不会遇到困难。
高二物理差怎么补救
首先，把课本上的基础知识打牢，牛顿第二定律都没有记住，怎么可能用它来进行计算。
其次，要多做题，不做题，不可能领会物理知识的内涵和外延，就不可能领会物理本质，当然，在做题的过程中，要边做题、边分析、边总结、边归纳，这样，才能形成思路，提炼出方法，做到触类旁通，就像吃饭一样，吃的很多但没有消化，就不能成为自己的血肉，只有消化了，才能成为自己的东西，
准备一个错题本，将每页分成左右两部分，左边部分把每次作业和考试中出现的典型错题摘抄下来，右边部分写出错误原因并做出正确答案，每隔一周就拿出来做一下，看看自己是否还会，直到完全明白为止。
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是完全可以的。众所周知物理是一门很难的科目，所以有的孩子在高一的时候，没有取得理想的成绩，是可以理解的。但是一定要把握好，高二这个最后的机会，去努力提升自己的物理成绩了。
高一物理差高二能赶上吗？
1、掌握各个知识点之间的联系
高中物理的主干知识，没有任何一章是孤立出题的。很多知识点，只有在你学完整个相关知识背景之后，才能真正理解透彻。举例来说，在曲线运动中，才能完美体现力的作用效果;在动量守恒的背景下，才能更好的考察能量的流动。
没有电磁场作为背景，运动学考起来实在是乏味;而电磁感应更是高中物理的大熔炉，非得融汇力、运动、动量、能量、电磁、电路才能贯通。
2、多参与物理实验
高中物理在研究复杂的物理现象时，为了使问题简单化，经常只考虑其主要因素，而忽略次要因素，建立物理现象的模型，使物理概念抽象化。
很多学生对于物理往往感到模型抽象，不可以想象。针对这种情况，建议同学们多参与一些物理实验，多感受一些实例，通过具体的物理现象，来建立物理概念，掌握物理概念，就会对物理产生兴趣。
3、培养物理学习兴趣
有很多的同学物理成绩不好，除了没有找到正确的学习方法，还有就是对物理有一种抵触的心理，我们要想学好物理，一定要克服自己的这种想法，培养自己的物理的爱好，知道物理应该怎么正确的学习，只有对物理有了兴趣，我们的物理成绩，才能有所提高。
4、制定计划
提高生物成绩，我们还要制定相应的学习计划，我们每天要怎么去学习物理，怎么才能完成它，要制定怎样的奖惩制度，这都是我们需要思考的问题。
5、重视基础知识点的记忆和理解
没有把基础知识掌握牢，课本上的公式记不住，物理绝对不可能考高分。掌握住课本的基本概念，是一个很痛苦的过程，谁都不可能看一遍就牢牢记住，要想彻底吃透就要课下反反复复的回头看，有一段艰苦困难的历程。
6、及时完成学习任务，注重基础知识的掌握
进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。基本概念和基本规律是学习物理的基础。
首先必须很好地，掌握基本概念和规律。高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。
7、重视实验、勇于探究
物理是一门以实验为基础的一门科学。物理的规律、原理都是通过物理实验现象或数据分析，总结或推理出来的。我们教材中就有大量的物理实验，要求同学们去做，去探究。只有同学们敢于实验，敢于实践，敢于动手，才能把物理真正学好。
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高三物理基础差，可以补，但是一定要制定好的补救计划，不能乱补，而对于我们物理基础差的同学来说，就不要去盯题海去做了，应该把重点转移到教材上，从看教材中来让自己的基础打的牢一些，而且一定要认真听课，对老师讲的知识点一定要真的听明白才行。
物理差在高三补得起来吗？
一、掌握学习物理的核心逻辑
物理的学习重点是理解公式原理，所以各位家长要明白，孩子只考30来分基础薄弱，并不是补几个一对一或者背几个二级结论就能把成绩提上去的。让孩子真正理解每个字母的物理意义，只有真正理解每个公式的适用条件，孩子才能够很简单的去记忆。
二、分析题型，知己知彼
学校讲的是知识点，但高考考的是题型；学校讲的是积木，而高考是把积木拼成一个变形金刚。所以需要我们老师给他总结出相应的题型，针对某一类型的题目，将它们归到一起进行分析比较，然后找到共性，去把握出题人在出题时的内在原因和意图。
三、看教材
首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。
四、公式理解记忆
学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎么才能够记住这些公式呢！高中的物理公式比较多，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。
高三学生怎么能提高物理成绩？
1、重视课堂
首先是要接受并喜欢你的物理老师，对老师的排斥，必然会影响到该科目的学习。高三课堂以复习课为主，迫于高考压力，很多同学都会选择埋头练题，放弃听讲。 但高老师认为，即使是复习课，讲的是学过的知识，也应该端正态度，认真听课。毕竟，老师把三年的內容，在几个月内重温一遍，讲的肯定都是精华。
在复习中，老师的教学多是讲经典题、难题，较少涉及具体知识点了。这些题目本身就值得一听。反过来说，一轮复习时别的同学都还在听讲.你却开始练题，那到了二、三轮复习，大家集中练习的时候，你会不会已经厌烦了呢?
2、精炼笔记
物理笔记一定要精炼。笔记精炼不仅可以节省宝贵的时间，还方便查找，便于复习。不过，笔记仍应分板块记录，如易错警示、二级结论、物理学史等;而对于电学实验和电磁感应等板块，笔记里该画图的就不要偷懒。关于错題，无需全部誊抄，一句话概括一道题，先归类错题所属知识板块再提炼错因。在复习回顾时由一句话能联想到相关题型、知识点。
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很多人都视高中物理如洪水猛兽，但其实物理这门科目并非如此可怕，它的难点在于思维，而并非在知识，很多知识点，我们不理解，或者弄不明白，其根本原因，就是思维没有理清楚，没有开窍，而想要解决这个问题，最重要的就是先弄清楚，高二物理，怎么能开窍。
高二物理怎么能开窍？
1、见物思理，多观察，多思考
物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。
只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
2、学会从“定义”去寻找错因
对于基本公式，规律，概念要特别重视。
“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识，这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志。
3、巩固练习
物理学习不是一遍就能学会的，学物理也需要做大量题目去巩固知识点，在学完一些章节以后，可能前面的知识点会有遗忘，这时老师也会带着同学们进行复习，只要大家跟住老师的节奏就可以，不会的题目一定要重新回归教材再去复习一遍，然后做对应习题。物理题目最难的是综合题，但综合题也是由简单知识点叠加起来的，所以大家需要在平时学习过程中把基础知识学好，把地基打牢，这样以后高三复习时也会很省力，就不会觉得物理一点都不会、不知从何入手了。
高二物理基础差怎么提高成绩？
1、端正学习态度
我们在学习的时候，一定把自己的态度端正，在高二的时候，我们完全是可以追赶上来的。只有我们有一个良好的态度并且去执行它，我们的物理成绩就一定会有所提高。我们遇到不会的问题，一定要及时的去问老师，在生活中，看到和物理相关的知识，我们一定要积极的思考，锻炼自己的思维能力。
2、兴趣
有很多的同学物理成绩不好除了没有找到正确的学习方法，还有就是对物理有一种抵触的心理，我们要想学好物理一定要克服自己的这种想法，培养自己的物理的爱好，知道物理应该怎么正确的学习，只有对物理有了兴趣，我们的物理成绩才能有所提高。
3、注重自学能力的培养
我们在学习物理的时候，要有一定的自学能力，有一些概念和理论是需要我们自己来总结的，我们不能总等着老师去总结，遇到什么问题的时候我们自己先解决，如果最后还是没有做上，我们也有了一定的解题思路，这中时候即使我们去问老师，我们的也能很快的去理解，我们对这道题的记忆也会非常的深刻，这样我们自己的成绩才能快速的提高。
4、制定计划
提高物理成绩，我们还要制定相应的学习计划，我们每天要怎么去学习物理，怎么才能完成它，如果没有完成，我们要怎么惩罚自己，这都是我们需要思考的问题。
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只有运用高效的学习方法，才可以很快的掌握好知识的重难点。有效的读书方式是根据规律来掌握方法，不要一上来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识，运用这样的方法后，相信我们高二物理也一定能学好。
高二物理怎么能学好？
一、认真预习，画出疑难
在这个环节中，必须先行学习教程（提前任课教师两个课时），画出自己理解不清，理解不了的部分。预习教材后，如果“没有”疑难，那么马上做教材所配置的练习，帮助画出重点和难点。预习中，自己画出重点和难点，这是非常重要的，是为提高听课效率所应该准备的一个环节。
二、带着问题，进入课堂
带着问题进课堂，通过教师讲解，解决预习中的疑难问题；若课堂中没有听懂，尽量利用课间时间，当场解决。
三、回顾教材，再做练习
力争在头脑中回顾教材内容和课堂教学内容，若记忆模糊，则把教材复习一遍；然后做教材配套练习，练习不必太多，一本足矣。
四、参照答案，检验练习
如果作业完成很好，则新课学习可以到此结束；如果做错（或者根本没有思路，没有完成作业），则回归教材，再仔细认真的阅读一遍，接着完成未完成的练习，如果已经得以完成，新课学习到此结束，如果还是无法完成，进入第五步。
五、勤于反思，分析原因
如果参考答案有分析说明，则此时比照分析说明，反思自己为什么做错（或跟本没有思路），找到原因，去除疑点。如果没有分析说明（或分析说明看不懂），则自己不要太费神，寻找外援帮助（例如与同学交流、咨询任课教师或家庭教师）。这里最重要的是，反思为什么做错，找到原因。
高二物理基本学习方法：
一、勤于想象
一般需要经过联想，合理推想，大胆猜想。例如：联想“为什么“难以”感觉地球在运动？坐在火车或飞机上，闭着眼睛，感觉火车或飞机不再行驶或飞行，为什么？”；推想“描写物体的运动，需要参照物”；猜想“没有参照物，‘位置’或‘方向’等概念失去意义。”
二、咬文嚼字
学习物理概念、规律，须紧扣文字表述。比如“力是物体间的相互作用。”这里关键字有“物体”、“间”和“相互”。
三、瞻前顾后
物理成为一门学科，具有很强的逻辑系统性。前面接触的概念、规律或重要结论与后面新学习的概念、规律或重要结论总是相互联系的，绝不会相互“抵触”。
所以学习中需要瞻前顾后，分析这种其中逻辑关系。
四、多作比较
比较可以“同中求异”，也可“异中求同”。例如“速度”和“加速度”之间比较，相同之处，都是比值定义法。不同之处，物理意义差别“巨大”。
这里，可能需要一个较为长期的过程，才能较为彻底地理解。
五、做好实验
六、使用好数学工具
比如“代数法”、“函数图像法”（包括“三角函数”）“向量法”和“不等式法”等等。
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大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做这些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一遍。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点，从而不断完善自己。
高二物理如何快速提分？
1、对概念的理解，不能单纯地去背诵。面对一个新的物理量，重要的是要了解它在实际解题中作用。
2、概念的应用：理解概念之后，对它的应用就没有什么大的问题了。解题是，要抓住，每道题中的每一句话都是在给你条件，只要将条件与物理量相对应，然后代到相应的公式中，就可以解出答案了。
3、综合：物理的各个章节中，除了光学相对独立之外，其它都是联系很紧密的，必须注意将他们之间前呼后应起来。
4、做习题特别是理科习题时，必须把握量与质的关系。主要抓做题的质量。“我”在高中期间从未买过习题，主要是做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。解题的过程分为：
① 分析物理进程：把过程抽象为物理量
② 利用数学将题解出来
5、上课应该认真听讲，至于学习方法，应该是让学习方法适应自己，而不是让自己去适应别人用起来好的方法。
做题的时候要多思考，多提问题。有的同学做题的速度很慢，但是每次做完题后，都看看是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的，达到举一反三的效果，而不是做完后就置之脑后。这样，考试的时候就快了，到了考试的时候又去忙着推导。
6、要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要害羞。
7、复习要一遍一遍地反复复习。对于参考书，成绩不是太好的同学，买的时候要找那些有解析、总结归纳比较好的书，而非是那种单纯给出答案的书。
高二物理怎么考高分？
1、记忆，在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理科的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
2、积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。