高中孩子学不进去很痛苦家长咋办

高中孩子学不进去很痛苦家长咋办？

1、不要给孩子施加过大的压力

当我们发现自己的孩子因为过于焦虑而无法学习时，我们就要停止给孩子施加压力，我们应该给孩子更多关怀，告诉孩子尽力就好，只要自己努力过了，结果如何就看天意吧。

2、拥抱孩子

当孩子表达学习太累的想法，如果父母不知道怎么说的时候，又应该怎么办呢？实际上，这个时候，父母给孩子一个简简单单的拥抱，反而胜过万语千言。给孩子以鼓励，给孩子信心，让孩子知道父母一直都与他同在。

3、做学习的主人，体会学习的快乐

在学习的过程中要让孩子多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

4、学会倾听

一部分家长，当孩子向父母表达自己学习太累的想法时，他们的第一反应就是想要说服自己的孩子。很多孩子之所以向父母倾诉，其实只是渴望父母听听自己的烦恼，并不是真的要放弃学习。他们说出这样的话，其实就是想让父母知道自己很不容易。

5、找老师谈谈

上了高中，就会有前所未有的压力在身上，那么偶尔就会有一个念头，那就是不想上学了，当孩子有这个念头的时候，我们不妨让孩子多去找老师谈一谈，告诉老师自己的烦恼，老师经历的多，就可以让他豁然开朗。

6、认识到学习的重要性

家长要让孩子列出学习可能给自己带来的好处，不学习有哪些危害，这样孩子会对学习的重要性有一个很好的认知。然后让他给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。

7、适当放松学习压力

我们要告诉孩子当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。

升初中后孩子的学习压力越来越大，作为家长对于孩子取得的哪怕是一点小小的成绩，也应该给予大力的鼓励，在孩子学习退步的时候千万不要过于指责，应该指导孩子认真寻找原因，并进行改进。

初中孩子学不进去很痛苦家长咋办？

1、控制好心境

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行交流，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能解决问题的方法。言语上的交流是比行为上的交流作用要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去了解他们心境，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2、培养孩子学习兴趣

当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

3、给孩子正确的学习方法指导

让孩子知道如何有效地学习，不要让孩子沉迷于学习，也不要让孩子放松学习，而是让孩子在有规律的学习中发挥出自己的潜能，从而提高学习效率。

4、家长对孩子要多表扬鼓励

孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

5、父母对子女的希望值要合理

现在大部分家庭都是独生子女，对子女希望过高是一个普遍现象。脱离子女实际、超越子女水平的家长希望，使孩子在超负荷的状态下产生对学习的厌倦心理。作为家长应该面对现实，合理调整自己对子女的希望值，这样才有利于子女的生长。

初中孩子学不进去的原因：

1、学习动力不足

在这部分孩子中，既有头脑清醒，对问题有自己的看法，学习不错的孩子；也有学习能跟上进度，但时常担心自己的考试名次后移的中等孩子；还有学习有些吃力，但自己尚知努力的学业稍差的孩子。面对学校中激烈的竞争，他们普遍的内心感受是，学习没意思，迫于形势又不得不学，可学着又觉没劲。

2、个性与人际关系的尴尬

性格比较狭隘、偏激的学生，或内向而不善于交流的学生，容易出现各种各样的问题，处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病，有的会交坏朋友，有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。

3、家庭的干扰

家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的稳定。如果在这期间发了财或升了官，或调动工作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都非常大。

时代变了，现在孩子学不进去已成为普遍现象，无论家长和老师怎么说教，怎么要求，怎么惩戒，有些孩子是听不进去，甚至产生逆反心理，从而形成恶性循环，有些孩子是很努力但是就是学不进去，自己感到也很痛苦，这样下去，不仅孩子难受，家长看着也很着急，那么，孩子学不进去很痛苦家长咋办？

孩子学不进去很痛苦家长咋办？

1、多听多做少说话

很多家长的通病就是太爱说，其实同样作为家长这种心情特别能理解，因为高考这件事，家长能帮助的地方真的很少，我们只能通过言语上的关心来表达爱意，比如： 近考试成绩怎么样？今天复习了多少？考生本身心理和生理压力就大，家长问的多就会产生过激反应，所以，家长一定要做到多听多做少说话，保持一颗平常心！

2、在问题中找优势、树信心

孩子学不进去，常常因为畏难情绪：觉得课业太多、太难，无力应对。实际上，这种情绪会夸大困难，丧失信心。家长要帮孩子找到优势，找到被孩子忽视的积极方面，肯定这些，增加信心，孩子才有力量面对挑战。

3、激发孩子的学习兴趣

孩子的学习兴趣不是惩罚出来的，而是奖励出来的。第四，培养孩子的时间观念。家长和孩子一起根据每天的作息时间、事情的缓急制订一个切实可行的日程表并坚持不懈。第五，鼓励孩子，培养信心。家长在评价孩子时要注意用语，少说“慢”“磨蹭”等词，鼓励孩子，给孩子一种积极的心理暗示，对学习的要求要循序渐进。

4、带孩子去体验学习的成就感

当我们家长在面对孩子表露的学习困难时，如何鼓励孩子就很关键，陪伴教育是需要技巧和方法的，总是跟在孩子身边，监督他的一切学习行为，会让小学生对学习兴趣全完。当学习感到很辛苦的时候，带孩子去体验一下学习的成就感就非常关键了。

孩子无法专注学习的危害：

1、有多动的症状

孩子无法专注学习，就不能够安安静静地呆着，很容易会出现多动的症状，在遇到事情的时候也会非常的急躁。

2、对学习渐渐失去兴趣

因为孩子如果自己不想专心学习的话，到时候如果家长强硬逼着他们学习，只会让孩子觉得学习是一项任务，他们渐渐的对学习失去兴趣，很容易产生厌学的心理。

3、容易有很多小动作

如果孩子无法专注学习的时候，就非常爱搞一些小动作，比如说动不动就看一下自己的指甲或者是画画，这样很难以按时完成作业，很容易受到外界的干扰。

孩子学习学不进去家长咋办？

1、多听，多做，少说

大多父母的共同问题是，喜欢说太多的话。事实上，作为父母，同样的感觉是可以理解的。但是有时父母真的很少能帮忙。只能通过言语上的关心来表达爱，比如：询问孩子最近的考试成绩怎么样？这样会让孩子有很大的心理和生理压力，家长一旦要求太多，会使孩子反应过度。因此，家长必须多听、多做、少说，保持正常的心态。

2、建立孩子信心

孩子经常学习失败，学不进去，因为孩子害怕困难，觉得学校的作业太多，太难，无法应付。事实上，这种情绪夸大了困难，失去了信心。父母应该帮助孩子找到自己的优势，发现孩子忽略的积极方面，肯定这些，增加信心，孩子就会有力量去面对挑战。

3、带孩子去体验学习的成就感

当父母面临孩子的学习困难时，如何鼓励孩子是非常重要的。教育需要技能和方法。经常和孩子呆在一起，监督孩子的所有学习行为，让孩子对学习感兴趣。当孩子学习非常困难时，带孩子去体验学习的成就感是非常重要的。让孩子看到，因学习而改变的生活状态是最直接的动力。

4、让孩子进行放松训练

孩子在学习时，学不进去了，家长可以让孩子按照一定节律进行深呼吸，或者紧绷身体再慢慢放松，又或者伸个懒腰、打个哈欠，通过这些动作进行放松，等放松了再进入学习。

孩子学习学不进去的原因：

1、家长觉得孩子好好学习才有出路

受到社会大环境的影响，家长普遍认为高学历可以让孩子在未来进入职场时，不像家长现在这样辛苦，所以家长会为孩子规定了固定的成长模式，把孩子的精力压榨的惨不忍睹，到了孩子青春期的时候，孩子就会开始反抗。

2、家长对自身的否定

父母可能在成长过程中因为学历低而吃了学历的亏，不想孩子重蹈覆辙，步上他们的后尘。除此之外，父母还将自己年少时没有好好学习，珍惜校园的遗憾和后悔寄托在了孩子身上，希望孩子能够成为父母的延续，完成当初的梦想。可是岁月是无法回头的，孩子完成了不代表自己做到了，有些遗憾终究还是遗憾。

3、家长的攀比心理

父母常常会将孩子与邻居家的小孩或者班上的优秀同学进行对比，想通过对其他孩子的赞扬让孩子受到激励，继而努力读书。但家长这种行为是错误的激励方式，不仅会影响你和孩子之间的感情，还会打击孩子的自信心。其实父母就是想要成为被其他家长羡慕的目标。

家长都希望看到孩子在学校里能够取得好成绩，获得知识，并最终实现自己的梦想。但有时候，家长会发现孩子学不进去，无论是在学校还是在家中，都不能专注于学习并取得进步。对于这种情况，家长一定要及时引导，以免影响孩子的高考成绩。

高中孩子就是学不进去怎么办？

1、了解原因。

首先，我们需要了解孩子为什么会出现学不进去的情况。可能是由于学习方法不当、缺乏兴趣、压力过大等原因导致的。因此，我们需要先找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、培养兴趣。

如果孩子缺乏学习的兴趣，那么我们可以通过一些方法来激发他们的学习热情。例如，可以带他们去参观博物馆、图书馆等地方，让他们亲身感受到知识的魅力；或者给他们讲一些有趣的故事、历史事件等，让他们对学习产生浓厚的兴趣。

3、调整学习方法。

如果孩子的学习方法不当，那么就需要帮助他们调整学习方法。例如，有些孩子喜欢死记硬背，而有些孩子则更适合通过实践来掌握知识。我们可以根据孩子的个性和特点，为他们提供不同的学习方法和技巧，让他们更好地理解和掌握知识。

4、个性化学习计划。

根据孩子的学习需求和兴趣制定个性化学习计划。这可以包括分解任务为小步骤，设定具体的目标，并为孩子制定适宜的时间表。确保计划的目标具有挑战性但可实现。

5、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

6、帮助孩子分析现状以及带来的后果。

家长应该找孩子认真严肃地好好谈一谈，帮助他分析一下他的现状，他现在的不思进取，将会给他的终生带来什么样的后果。高中毕了业，考不上任何大学，三年的高中时光就白白地浪费掉了，实在是太可惜了，哪怕是现在奋力拼搏一把，即使不成功，将来也不会后悔的。

7、给孩子提供一个良好的家庭环境。

一个和谐、美好、放松的家庭环境，可以让孩子在回到家中时情绪更放松，缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张，那么孩子本来压力就大的心理，还得为家庭的事情分心，心理就会更加焦虑，那么学习就更加学不进去了。

高中孩子就是学不进去的原因有哪些？

1、父母期望过高。

对孩子给予过高的期待，甚至提出一些不切实际的目标，为此，父母没少在背后出力，比如请名师上名校，甚至辞职在家全心全意为孩子服务，这般压力之下，孩子自然会学不进去。

2、自我否认。

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，时间一长，他们就学不进去了。

3、网络游戏分散学习精力。

网络游戏可以说是学习的克星，很少有学生沉迷学习还能学习优异。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会，所以被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。

每个高三孩子对学习的态度都是不同的，有的孩子因为有学习动力以及目标，所以在学习中就会非常努力，而有的孩子不懂得学习的意义，所以对待学习的态度就会非常敷衍散漫，无论父母怎么教育，他们还是学不进去。因此想要让高三孩子学的进去，家长要想办法激发他们的学习动力。

高三的孩子总说学不进去咋办？

1、找到原因。

了解孩子为什么学不进去很重要。可能是孩子对某些科目或课程内容不感兴趣，也可能是孩子缺乏自信心或者在学习方法上有困难。了解原因可以帮助家长制定更具针对性的解决方案。

2、与老师交流。

与孩子的老师交流可以了解孩子在学校的表现和问题。老师也可以提供一些有用的建议和方法，帮助家长和孩子一起解决问题。

3、父母要尽可能培养孩子的学习兴趣。

孩子对学习没有任何兴趣，就很容易产生学不进去的情绪，所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情，比如父母可以在孩子作业过多的情况下，让他先从自己最喜欢的科目做起，遇到不会的题可以问家长和老师；也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍。

4、给予孩子应有的鼓励。

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

5、帮助孩子明确学习目标。

有些孩子学不进去是因为学习目标不清晰，学习目的不明确，认为学习是没有用的，作为家长我们需要帮助孩子明确学习的重要性，帮助孩子树立目标，描绘将来的美好生活，这一切都可以通过好好学习来改变，有目标才有动力，孩子才能好好学习。

6、给孩子寻找合适的学习方法。

现在的社会上流行很多种学习的方法。家长要及时帮助孩子找到适合自己家孩子的一套学习方法，切记模仿他人孩子的学习方法。毕竟人各不相同，所适合的方法也不相同，孩子找到适合的学习方法，成绩上去了，才更有动力学习。

7、让孩子多参加课外活动。

让孩子多参加一些有趣的课外活动，比如体育活动、音乐、绘画等，可以让孩子更好地释放压力，缓解学习的疲劳感。

高中生学不进去怎么办？比如看书看不进去，听课听不进去，做题做不进去。励志要努力，可拿起笔，几个小时过去了，却只看了一段话，做了一道题，写了两行字，对于孩子出现的这些问题，一定要重视。

孩子高中学不进去怎么办？

1、由弱到强学习

大家都听过木桶原理，也就应该知道，决定你总成绩的不是你的优势科目，而是你的弱势科目和你的薄弱环节。在没办法同时增强补弱的情况下，只能先补救弱科，抓薄弱环节，把基础打扎实。

2、由主到次学习

在时间和精力不允许的情况下，一定要分主次，先学重要知识再学次要知识。否则很容易被大量的学习任务压垮，产生厌学情绪。举一个大家深有感触的例子，就是背单词。很多人一拿起单词书就头疼，心想有那么多单词，背到什么时候才是个头，于是每每提起背单词就很抵触。但如果按主次顺序来背，先背重点单词，让自己能应付考试了，再背其他单词，这时压力就会倍减。

3、家长要多欣赏和赞扬

这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

4、协助孩子制定切实可行的目标

高中生自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。

5、经常进行总结和反思

反思是为了更全面地审视自己遇到的问题，例如说上面列举的导致学习效率不高的原因，看看有哪些与自己实际情况很相近。找到了自己遇到的问题，反思一下以前遇到这样的问题，是如何做的，是否真正有效地解决了问题？这样对于很多问题就不难找到答案了。