孩子老是抱怨学校的种种不好怎么办

每个人都抱怨过自己的生活环境不好，但是也改变不了什么，尤其是学校这种大环境，又不是自己家。所以当孩子抱怨学校种种不好的时候，家长可以不责骂孩子，但是一定要引导孩子，让孩子逃脱出那种消极的情绪，以积极的心态去面对学校，过好当下。

孩子老是抱怨学校的种种不好怎么办？

1、认真倾听孩子的意见，了解他们抱怨的内容

孩子的抱怨肯定不是没有理由的，家长们要重视起来，了解一下他们抱怨学校不好的原因，比如食堂、老师教学、同学相处等等，帮助孩子积极解决问题。我们知道，抱怨学校之后就是不想去上学，这肯定是不行的，家长们必须想办法，不能听任孩子心中不好想法的发酵。

2、当了解了孩子抱怨的原因后，及时和老师沟通

我们经常说，家校合作才能让孩子走得更远，所以有问题一定要联系老师，看看他们的想法是什么，孩子的“一面之词”始终太少。家长和老师沟通的方法有很多，可以当面，也可以用微信或者QQ，只要能交流，就是好办法。

3、和孩子一起多探讨，分析问题症结

爱抱怨和挑剔的孩子虽然总是批评别人的缺点，其实妈妈应该很清楚，孩子的内心可能受了什么委屈或伤害，因此试着和孩子沟通找出问题的症结会比指责他更有意义。

4、温暖而坚定的引导

陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，但儿童心理咨询师提醒家长，当看到、认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要“趁冷打铁”，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。

5、陪伴孩子渡过艰难的学习历程

经过你温暖而坚定的引导后，孩子又对学校生出一些美好的期望。但面对客观现实刺激——如遇到不合适的老师、同伴关系冲突多或冷淡，孩子依然会产生一些情绪。

这时家长就是孩子的一个专业的“拆弹专家”，定期为孩子做“危机干预”，需要家长不带评判的心态，去包容和理解孩子，用温柔而坚定的爱，理解他现在所处的环境，陪伴孩子度过艰难的学习历程。孩子的情绪没有被压抑和累积，愤怒就不会被扭曲，也就不需要担心会对他人和环境造成伤害。

6、尊重孩子的感受

一般的家长更倾向于看到自己的孩子正向和阳光的一面，不愿意面对孩子真实的负性情绪。而作为一个孩子若能够很清晰、形象地用一些词语来表达他的内在感受，而不是做出冲动行为，其实这是一种很合情合理的情绪渲泄。

现在某些学校还是停留在过往填鸭式的教育方式，让孩子感觉到被压抑被强迫，而没有感觉被尊重、被理解。在这样环境下成长的孩子，他有负性情绪其实是蛮正常的一种现象。针对这样的现象，家长越是禁止孩子的表达，他们的愤怒与压力就会继续升级。所以说与其压抑孩子的表达，还不如给予孩子诉说的空间，尊重孩子的感受。

自卑是加在孩子灵魂上的一把锁。它锁住了孩子的快乐和勇敢，阻止了孩子向美好的未来奔跑，自卑对孩子来说是很不利的。

如果孩子老是有自卑心怎么办?

一、为孩子们树立积极的榜样

让孩子明白，每个人都是一样的，如果别人通过不懈的努力取得了成功，他一定能够做到。

二、多了解孩子，及时为孩子解决困难

除了积极肯定孩子的学业外，如果遇到学习上的困难，家长一定要和孩子一起解决，让他知道他并不孤单，父母一直在支持着他。

三、适时地鼓励和赞美孩子

父母作为孩子最亲近的人，一定要鼓励、肯定和支持孩子，尤其是在孩子取得进步的时候，一定不要吝惜自己的赞扬。当然，这种鼓励和肯定是适度的，不要过分夸大，否则会适得其反。

四、在孩子面前减少抱怨

如果父母作为成年人有那么多的无力感，那么作为孩子，他的弱势地位就会更加突出，这会让孩子缺乏自信。

孩子老是有自卑心的原因有哪些？

一、过多地赞扬别人的孩子直接或间接地损害孩子的自信心

二、父母对孩子的冷漠和不满

三、即使孩子努力做得很好，父母仍然忽视或不满意，一直否定孩子

四、很少创造让孩子成功的机会

五、父母关系不好，总是责骂孩子

随着手机的普及，现在玩手机的孩子越来越多了，适度的玩手机可以缓解孩子的压力，让他们学习更有效率，但是如果玩手机过度的话，会影响他们的学习跟身心发展，因此当孩子有沉迷手机的表现时，家长要及时发现并做好引导。

孩子老是想玩手机怎么办？

一、良好的沟通。

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

二、建立规矩。

孩子还处于成长发育期，他们需要有一定的限制和规矩来引导他们的行为。因此，家长们可以给孩子们一些规矩，如限制使用手机的时间、使用手机的目的和应用。同时，也可以规定孩子只能在家长陪同下使用手机等等。建立规矩需要家长们在孩子使用手机时进行相关提醒和督促，让孩子意识到规矩的必要性和重要性。

三、重视自己的榜样作用。

我们是孩子们方方面面的表率，他们时时刻刻都在模仿着我们。我们爱读书，他们也会跟着爱读书；我们爱劳动，他们也会学着动手实践。所以，我们要给孩子们树立良好的行为习惯，自觉减少玩手机的行为。

四、培养孩子良好的作息习惯。

家长要把孩子放学回家后到睡觉前的这一段时间利用起来，不要让孩子在做完作业后就没事情可干，脑袋里会冒出玩手机的念头。这个时候你可以安排孩子阅读一些课外故事书，而你也可以借这段时间来把你有些不清楚的问题，找书理解一下，久而久之的，孩子和你的阅读习惯就培养出来了，何乐而不为呢？

五、创造有趣和亲密的家庭环境。

为孩子创造一个有趣和亲密的家庭环境，让他们更愿意与家人交流和互动。安排固定的家庭活动，如一起做饭、看电影或户外游玩。这样的互动可以增强家庭成员之间的联系，减少孩子对手机的依赖。

孩子老是想玩手机的原因有哪些？

一、孩子缺少陪伴。

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

二、逃避现实带来的压力和烦恼，逃避人际交往。

青少年在进入学校之后，已经是处于一个非常紧张的状态，特别是高中生，面对考试成绩，就是压力倍增，所以他们通过手机，可以发泄自己的压力，用虚拟空间带来的自由，让自己逃避现实，逃避人际关系。

孩子老是想玩手机的危害有哪些？

一、身体免疫力下降。

孩子长时间坐着躺着玩手机，会导致其视力下降，身体肥胖，其免疫力下降是必然的。

二、智力减退。

研究表明，孩子长时间玩手机，不仅会破坏其神经系统，导致其记忆力减退，而且也会导致他们的大脑萎缩，减弱其语言表达能力和思维推理能力，会变得越来越笨。

三、缺乏安全感。

孩子长时间玩手机，会导致其食欲不振，经常无精打采，又加上其成绩的下滑，会进一步增加其内心的自卑感，进而缺乏自信心和安全感。

如果孩子只是基础知识掌握不好，还好说一些，对家长而言，其实都不需要辅导孩子，只需要辅助孩子认真去背，认真去默写，以及认真整理笔记、积累本等即可。但就一般学生来说语文成绩能够到达“不好”这个程度的话，通常孩子最大的问题是出在阅读尤其是文言文阅读以及作文上。

孩子语文成绩老是不好怎么办？

1、多沟通解决方法

通过沟通，家长可以很明确地知道孩子存在的问题以及如何去解决，接下来最难的工作就是如何能够让孩子去做这些有意义的事情。通常来说只是加上具体要求可能作用不会太大，但是如果老师能够跟孩子单独沟通一下，并且提出一些要求，甚至是额外给孩子布置一些学习的内容，这样的效果会好一些。

2、强化阅读

古人云：写尽八缸水，池塘染墨黑。博采众家长，使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。一定量的课外阅读是提高学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

3、注重写日记

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

4、提高作文写作

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子的必修课，到博士毕业都是如此。

5、重视书写

语文就是听说读写的过程，如果孩子能把汉字写好那真是了不起，很多字写得好的学生，成绩也非常好，字写得不好的学生，成绩也不会好。好的书写真的是学习成功的一半，孩子如果在书写上，真是一丝不苟，工工整整的，那么卷面肯定会有加分。

6、高效利用课堂时间

老师一般都会讲解试卷，题目往往有多种解题思路，如果发现老师的切入思路，做题方法和自己的不同，就需要好好听听老师的方法，记录下来。如果老师的切入点跟自己相同，要看看老师的解题步骤是否规范，每一步是否合理，老师是怎么从上一步拖出下一步的，看老师对得分点的把握。

7、加强逻辑表达能力

在语文学习中，逻辑思维是极其重要的内容。很多孩子看着是读了很多书，但是真正表达起来却显得逻辑混乱、表达不清。这是因为这些孩子只是“为了阅读而阅读”，并未通过阅读对自身的思维有良好的提升。家长平时可以和孩子一起阅读，在阅读之后尝试去和孩子讨论阅读的内容，也可以更加深入地引导孩子的思维，让孩子的认知不止停留在表面。

初三是备战中考的最后阶段，也是最关键的阶段，大部分孩子都会努力克制自己想玩手机的欲望，抓紧时间努力学习，争取考入理想的学校。如果自己的孩子仍然沉迷于手机，家长必须跟孩子好好地沟通一下，了解孩子的真实想法。才能采取有效措施帮助孩子摆脱手机的困扰。

初三孩子老是玩手机怎么办

1、了解孩子沉迷手机的原因

初三是备战中考的最后阶段，也是最关键的阶段，大部分孩子都会努力克制自己想玩手机的欲望，抓紧时间努力学习，争取考入理想的学校。如果自己的孩子仍然沉迷于手机，家长必须跟孩子好好地沟通一下，了解孩子的真实想法。

2、说服孩子认真备战中考

有的孩子觉得自己成绩太差，考上高中已经没有希望，就产生了自暴自弃的想法，所以，家长要努力说服孩子认真备战中考。首先，家长要让孩子明白，无论目前的学习成绩如何，只要中考成绩没出来，谁都不能说自己一定能考上或考不上高中。

3、制定玩手机规则

家长和孩子之间是需要制定一些规则的，没有规矩不成方圆。孩子玩手机可以，但要约定时间和约定使用范围，一旦违反，要承担违约责任。和孩子一起制定规则，让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。

4、对待初中孩子玩手机的情况家长态度要坚定

如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

5、培养孩子其他兴趣爱好

如果初中孩子沉迷手机了，那也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。

初三孩子老是玩手机的原因

1、陪伴和沟通太少

孩子沉迷游戏行为与亲子关系密切相关，亲子关系越差，越易导致孩子形成沉迷网络游戏的行为。反之，父母与孩子的亲密度越高，越关爱孩子，孩子越不会沉迷于网络游戏。在一段不良的亲子关系中，都会引起孩子的空虚、逃避甚至是逆反心理，进而去游戏里寻找快乐。

2、无处宣泄的学习压力

高强度的作业让孩子们疲惫不堪，而只有在网络世界里面，他们才可以不用肩负那么多的重任，无拘无束做自己喜欢的事情，暂时忘却学业的焦虑和烦恼。孩子学习压力大，无处宣泄，又没人可以感同身受，沉迷手机便成为了他们释放压力的方式之一。

3、好奇心旺盛

青少年的心智不成熟，自控力比较差，自我管理能力比较薄弱。而手机的存在为他们提供了一个通往互联网世界的终端窗口；孩子们也更容易被诱惑到，从而沉溺于这个虚拟世界无法自拔。

4、孩子缺乏鼓励和肯定

很多孩子们为什么爱玩手机不爱读书？迷恋手游？甚至离家出走？一个根本的原因就是他们在生活中没有成就感。有一种孩子叫“别人家的孩子“，在很多父母口中，别人家的孩子是天才，自己的孩子是蠢材。老是拿天才的标准来衡量自己的孩子，永远不满足。许多孩子得不到家长和老师的肯定，没办法从学习和家庭中得到成就感，转而投向手机的“怀抱”。

父母是孩子的第一任老师！贪恋游戏的孩子其家长基本上没起到好的表率作用。孩子的行为都是家长行为的翻版。有些父母下班回家，就开始打游戏，孩子看在眼里，记在心里。时间一长，自然会沉迷起了游戏。因此想要解决孩子爱打游戏的问题，家长必须自己先做出改变，为孩子树立一个好的榜样。

孩子老是打游戏怎么办？

一、家长以身作则。

家长自己不做坏榜样，尽量不要在孩子面前打游戏，不要因为游戏忽略了对孩子的关爱，如果当家长的整天手机不离手，无论吃饭还是睡觉都在玩，却声嘶力竭的要求孩子远离游戏，效果可想而知这是行不通的。

二、巧妙利用游戏，拉近关系。

在孩子的心中，本来就对于家长有所芥蒂，而身为局外人的你若还是以一种居高临下的姿态来教训他们，自然是不能被孩子所接受的。这个时候，若是你也可以融入游戏之中，成为他的战友，他的小伙伴，身份的换位则会拉近你和孩子的距离，让他们更容易接受你的意见。

三、缓解孩子的压力。

如果发现孩子是因为现实中的压力所致，家长可以引导孩子采用其他方法进行疏解压力，比如告诉孩子，养养小动物、小植物也是可以的，在见证它们的成长过程中，孩子也会觉得倍有成就感，也能很好的加深孩子的责任心。

四、抽时间对孩子进行管控。

孩子的自律能力并没有大人好，即使他们与我们约法三章，也是会有违约的时候的。因此，作为大人来说，应该对孩子进行管控，如何进行呢？给孩子规定每天的玩游戏时间，或者给电脑或手机设置休眠时间，多长时间后电脑自动休眠。

五、家长要多陪伴孩子。

仔细观察就会发现，沉迷于游戏的孩子，大多都是父母特别忙，或者父母不在身边，孩子跟着老人生活的孩子。这些孩子缺少父母的陪伴，所以，他们会被游戏所吸引。高质量的陪伴，能让孩子感受到爱，如果家长能在节假日陪伴孩子一起玩一玩、看看书、或者带孩子一起去运动，那么孩子玩游戏的时间肯定会减少。

六、丰富课余生活。

很多中学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，这和抽烟上瘾的人状态差不多，如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。多陪伴孩子。

孩子老是打游戏的危害有哪些？

一、不利于孩子的身心发展。

沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

二、影响身体健康。

长时间捧着手机玩游戏会伤害孩子视力、导致孩子近视加深、导致孩子出现颈椎疾病等。过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响。沉迷游戏的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。

三、让孩子对学习提不起兴趣。

玩游戏时，体内的多巴胺分泌增多，快感来的快，相比而言，学习比较枯燥，且很难达到快感。玩游戏孩子自然会对学习提不起兴趣。

四、让孩子意志消沉。

如果孩子游戏上瘾，投入的时间过多，打游戏的快感很快会达不到他阈值，他从游戏中得到的快乐会越来越少，但现实生活更加让他觉得无趣。在这种状态下，孩子很难不颓废，感受不到生活的乐趣和价值。

没有谁愿意被贴上“小偷”的标签，因为这代表着行为和思想不好。可是孩子的成长过程中，难免会犯一些家长不愿看到的错误，比如说“偷钱”。其实这在孩子成长过程中是很普遍的一个现象，但是发生这种情况家长该怎么教育孩子呢？不妨可以这么做：

孩子老是偷拿家里钱怎么办？

1、不打骂孩子也不让孩子当众认错

一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账， 反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，以免伤害孩子的自尊心。

2、平等地对话

如果爸爸妈妈发现孩子有这样不好的行为的话，一定不要过于着急或气愤，小孩子哪有不犯错的，只有现在犯了错以后才能更快地分辨是非啊。所以，妈妈们不要把事情想的那么极端，可以先从孩子的角度考虑一下，为什么他会有这种行为，然后寻找一个合适的时间委婉地问他最近的困惑，让孩子说出自己的想法，爸爸妈妈们心平气和地与他们交流。

3、充分了解真实原因

首先父母要知道孩子为什么要偷钱。是因为他们需要用钱买什么还是需要解决什么麻烦事情。孩子也有喜欢的东西，想要钱买零食或者玩具很正常；或者因为虚荣心的原因想和同学拥有一样的玩具、文具等等。

4、采用正确地方式引导

如果孩子承认了自己不好的行为，妈妈一定要采取正确的方式来引导他，不要一味地指责批评孩子，可以举一些孩子能理解的例子告诉他这么做是不对的，不仅对现在的自己不好，以后也会有不好的影响的，也可以用孩子经常喜欢看的动画片或者童话故事里面的正面人物来引导孩子，让孩子清楚地明白，并且以后都不会再去偷拿东西了。

5、让孩子明白金钱和劳动之间的关系

钱不是从天上掉下来的，是父母通过辛辛苦苦的劳动挣来的，对孩子进行财商教育，家长要多为孩子提供劳动的机会，引导孩子多做家务活，体验劳动的艰辛和挣钱的辛苦。可通过让孩子参与家庭劳动付费的方式，让孩子理解劳动和金钱之间的关系。

6、必须给孩子适度的零花钱

给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程。为什么孩子会出现偷钱的情况？因为孩子想要某个东西却得不到，所以只能出此下策。也即是说，孩子偷钱的本质是自己的需求没有被满足，或者说是自己的需求不可能被父母满足。

7、教给孩子理财

孩子除了应急需要偷拿零花钱之外，还有一部分孩子偷拿零花钱是对其花销分配没有概念，父母给多少就花多少，能花就花，完全不计算余额，有时候会很快会花完，当孩子没得花了自然而然就会去偷拿。这是父母就要教会孩子如何分配使用零花钱，不要随便乱花，教孩子制定一个用钱计划。