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厌学是很普遍的现象,作为家长,我们更应该从这几个维度去关注孩子的心理诉求,以及在成长中的心理变化。平时生活中要让孩子有足够的休息。
初二学生厌学不想上学咋管?
1、改变父母的管教方式
专制型家长容易给孩子压力,造成逆反心理,“学霸厌学”是个鲜明的案例。放养式家长给孩子过度自由,容易让孩子轻视学习任务,丧失学习的动机。家庭破裂、父母关系不和也会让孩子丧失学习的信心。选择良好的教育方式是很重要的选择。
2、培养孩子的兴趣
从小父母应有意识地培养孩子的兴趣,具体的如绘画、书画、钢琴、吉他乐器、篮球、羽毛球类运动等。一旦孩子在课堂学习中疲倦了,可以通过兴趣活动调节,让自己在参加兴趣活动中找到满足感,做自己喜欢和坚持的事,孩子不容易被社会不良因素影响。
3、充足的睡眠
至少要在开学前一个星期,就要让孩子执行上学期间的作息制度。这样一个逐渐习惯的过程,对于已长时间处于放假状态的孩子来说至关重要的。如果缺少了如此一个循序渐进的过程,那么开学之初,孩子的精神很容易不集中,甚至会出现困倦、散漫等现象。
初二学生厌学不想上学的原因?
1、师生同学关系
老师的态度、行为会直接影响学生的心理状态,学生可能因为老师的批评、不公平待遇或者枯燥的教学方式等,消极对待学习,从讨厌老师--科目--读书。不知道同桌为什么不和我讲话,我不喜欢上学了”,“我们班有个同学退学了,我也不想读书了”,和有厌学情绪的同学在一起、处理不好同学关系也会间接导致学生害怕或反感上学。
2、社会不良因素
目前社会上,很多类似“读书无用论”、“娱乐至上”的错误思想及文化氛围,正在诱惑着孩子。对未成熟的孩子来说,一旦碰到新鲜的、充满诱惑的事物很容易就陷进去,从而疲倦学习。
初二学生说不想上学了就代表着孩子已经有了厌学情绪了,其实厌学情绪也并非特别可怕,可以说在人生的求学当中,都会出现厌学的状况,其实也算比较正常的一种现象,在出现厌学情绪的时候,需要家长使用正确的方式来引导孩子正确来对待。
初二学生说不想上学了怎么办
初二是一个承上启下的学习阶段,非常关键,当孩子出现厌学情绪的时候,家长必须有所行动。
1、多和孩子沟通
初中的孩子大多进入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期,各位家长千万不能一味训斥,毕竟堵不如疏,平时可以多跟孩子交流,对孩子多一些关心。记住,千万不能只聊学习,这会让孩子们很反感。
2、增加孩子的学习欲望
比如带孩子看一看世界名著,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯。
3、充分表扬、鼓励、支持
适当的表扬、鼓励和支持是解决初中生不愿上学问题的一种有效方法。这也是一个非常重要的过程,家长应该多花时间和精力与孩子共同参与学习和生活中的点滴,同时也要及时地表扬孩子有进步和取得的成就。通过这种方式,孩子可以感到家人的爱和支持,逐渐适应学习生活,克服不愿上学的情绪。
4、建立正确的学习态度
一个正确的学习态度是初中生能够在学习生活中持续进步的关键。从小培养好的学习习惯和正面的学习态度对初中生有着非常明显的促进作用。家长应该教育孩子,让他们明白学习的重要性,确保孩子们有一个良好的学习环境和生活态度,并时刻给予激励和帮助。
办理休学需要先和学校方沟通,校方会告知休学手续。不过,孩子厌学就休学,未必是好的办法,可能会导致孩子难以再回到课堂。家长应该想办法解决导致孩子厌学的问题,而不是带着孩子逃避。
初二学生办理程序:
学生要求休学,必须由本人书面申请(提供相应的证明材料等),所在学院提出意见,报教务处审批。
初二学生办理流程:
1、学生由于生病原因,经校医院提出病情诊断意见和休学建议,由学生向所学院提出书面申请并填写休学申请表。
2、院(系)领导审批后,报送教务处教务管理办公室。
3、教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者,开出离校通知单。
4、学生凭离校通知单办理离校手续。
初二学生休学的两种情况:
1、因病经校医院或者学校指定医院诊断,须停课治疗、休养,时间占一学期总学时三分之一以上的。
2、因其他原因,本人申请或者学校认为应当休学者的,主要包括以下几点:
(1)学生因伤、病经医院诊断,须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。
(2)根据考勤,一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。
(3)因某种特殊疾病原因,学校认为必须休学者。
(4)在允许修业年限内,学生休学一般以一年为期,特殊情况经学校批准可适当延长,但累计不得超过两年。
初二学生不想上学怎么办?
1、制定可行的计划
父母要了解孩子困难所在,帮助孩子制定切实可行的计划,并为此而努力。对于学习成绩不太好的,只能让孩子跟自己进行纵向比较。这样孩子才能在学习中获得成就感。
2、创造学习的环境
家长需要认识到家庭环境和家庭氛围对孩子的重要性,要学着去营造一种良好的家庭氛围,提高孩子的学习乐趣,这样才能激励孩子去学习,让孩子能够在一种良好的家庭教育环境下,认真有效的学习。
3、不要去强加愿望
家长应该明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子,有经历过高考的人都知道,学习不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。因此,家长不要强加愿望,只要孩子努力即可。
4、要多多鼓励孩子
多多鼓励孩子,会让孩子不断进步,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习和生活更有动力。家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为,或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助初中孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
初中是孩子出现厌学的高发期,因为这个阶段的孩子都进入了青春叛逆期,很多想法都是不切实际的,他们这时候可能会因为学习上遇到困难了,或者是在学校的人际关系没有处理好,导致他们有了不想上学的想法。尽管是男孩,也不能轻易不上学,所以,家长必须要想尽一切办法,打消孩子不想上学的念头。
14岁男孩不想上学了有什么办法?
1、慢慢地去引导孩子
当孩子产生厌学的心理时,身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习,而是要慢慢地去引导孩子,发现孩子厌学的问题,从而帮助孩子解决问题,让孩子能够重拾对学习的信心,让孩子自己能够去学习。
2、与孩子沟通
坐下来好好地问一问,到底是为什么不想上学,如果孩子不愿意回答,或者是就是认定了不想上学,家长这时候就要进行思想教育,通过一些身边的事来告诉他们,让他们知道自己不上学之后要做的事情,要承担的结果 ,细心地跟孩子沟通。
3、父母学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习,如果孩子没有学会承担责任,那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母需注意,要让孩子独立,让孩子养成自己的事情自己做的习惯,如果父母事事代劳,很容易让孩子失去责任心。
4、帮助孩子找到目标
每个孩子都会有自己的人生目标,而学习是缩短自己与目标距离最好的方式,所以当孩子不想上学时,父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。这样也能够帮助孩子找到学习的动力。
5、培养孩子的学习兴趣
营造环境,让厌学的孩子在实践中培养兴趣,品味学习的成功感和兴趣,逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底的帮助孩子改正厌学的心理障碍。
14岁男孩不想上学了的原因:
1、人际关系问题
孩子正处于心理发展的关键时期,爱屋及乌是很常见的。出于某种原因,学生对老师不满意,他们往往对老师的讲课不感兴趣,或者对这门课不感兴趣。学生的情绪容易延伸和发散,不善于控制和收缩。于是,他们就容易产生不想上学的念头。
2、学习困难引起无助感
学习方法不正确、注意力不集中等问题都会导致学习困难。无论你怎么努力,还是经常失败,很少甚至体会不到成功的喜悦。一次次的失败,会导致认为自己天生愚笨,能力弱,不是智力下的学习材料,逐渐失去自尊,变得破碎,堕落。
3、沉重的学习负担
物极必反,学生的学习心理也是如此。课业负担过重容易导致学生心理疲劳,从而产生厌学情绪。学校盲目追求升学率,家长对孩子趋之若鹜。双重打击下的孩子容易产生逆反心理,厌学就是逆反心理的表现。
初二学生不想上学怎么办?
1、培养孩子学习兴趣
当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后,还要着重培养孩子的学习兴趣,要尽量创造条件,让孩子参与各种其感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游,也可以加强跟孩子沟通,只要是能树立孩子自信,激发孩子兴趣都是应该的。
2、找到孩子的闪光点
一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
3、家长要帮助孩子树立对学习的信心
多与孩子进行交流、沟通,通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点,或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等,给与肯定并推及学习,让他相信自己在学习上也可以得到成就。
4、家校共育
孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教,也离不开学校老师的谆谆教导。这时,想深入了解“初中生不肯去上学”的原因,建议父母和老师坐在一起,深入交流和沟通,找到孩子不愿意上学的原因,家校共同努力,帮孩子解决后顾之忧,让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。
初二学生不想上学的原因:
1、自身原因
孩子学习不优秀,到了初中学习的难度增加后,更感觉学习的压力越来越大,使自己感到痛苦吃力,便有了遇到困难绕着走的思想,于是就不想上学。
2、父母不恰当的教育方式
父母经常给孩子施压,多的是批评,少的是表扬,让孩子使去自信心,加上初中科目多,作业多,学习难度增加了,使孩子失去学习的兴趣,从而逆反心理更强,不想上学。
3、学校的原因造成的
可能因为某个老师不能因材施教,对孩子只会严加批评,没有鼓励,同时使孩子感觉不受老师待见,孩子的自尊心和自信心严重受挫,从而也讨厌这个老师,产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负,产生惧怕上学的心理。
孩子厌学问题一直是家长们心里的一块大石头,那么,孩子厌学我们要怎么办呢?家长在家要给孩子创造一个和谐快乐积极极向上的学习氛围,用自己的言行去影响孩子感染孩子,如孩子写作业家长可以看书看杂志甚至做家务等,从而培养孩子学习的上进心,引导孩子主动学习。
学生为什么不想上学?
1、与同学相处情况不太好
随着孩子不断长大,他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强,可是在这方面每个孩子能力都不同,所以也许没有孩子自己预期中的感觉好,孩子会很失落。
还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友?如果在班里显得跟同学们格格不入,甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃,那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。
2、父母期望过高
父母都有一个共同的心愿:望子成龙,望女成凤。为了让孩子有个好的前途,拼命的给孩子施加学习的压力,如果压力过大,超过了孩子的承受能力,就会导致孩子厌恶学习,繁重的学习任务和精神压力,让孩子无法承受,也会对家长的做法感到反感。
3、家庭关系不和谐
孩子对家庭环境是敏感的,一个不积极向上的家庭怎么能教育出一个积极向上的孩子?一对粗俗急躁的父母怎么能教育出一个斯文沉着的孩子?家庭教育是人生教育的基础,没有好的基础,孩子的能力永远发挥不出最大值。
4、学习能力差,缺乏学习动力
学习能力差既属于智力因素,也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力,而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系,应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。
学生不想上学怎么办?
1、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。
老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
4、给缓冲期。孩子情绪激动时,先想办法帮孩子请假,让孩子能休息一下,给孩子一个冷静的时间,待孩子的情绪稳定了,再跟孩子好好谈谈,共同找解决的办法。
5、根据原因找解决方法。与学校、老师、同学沟通,寻求他们的支持与帮助,帮孩子顺利回到学校上学。如果是心理问题,需要向专业的心理咨询师求助。如果是疾病原因导致孩子不想上学,那就要积极就医。
初二是初中阶段的重要时期,是承上启下的关键时期,如果在初二没有打好基础,今后初中考高中是很大的困难,有可能与普通高中无缘。所以,家长们一定要重视初二孩子的学习,当孩子出现厌学情绪时一定要想方设法的去引导孩子学习,千万不要让孩子辍学。
初二女生不想上学可以学什么?
1、做护肤品的微商
如果身边有认识的做护肤品的微商亲戚朋友,可以让她带带你,这也是一个很好的行业,如果做的好的话,能很快的实现财务自由。自己去摸索做的话,除了你很努力而且比较聪明的话,可能做的好,一般都是需要很长时间才能找到突破点。
2、学习美妆
美妆类的技术,也是非常不错的,而且现在婚纱化妆都特别火爆,如果能够有这门手艺,自己开个影楼,再学个摄影,自然是非常不错的了。更多好学校和专业可通过蝶变志愿查看。
3、学习美容美甲
年轻学习才是出路,只要掌握了一门技术,以后才不怕找不到工作。因此,去学习美容美甲是一个好选择,因为女人爱漂亮是天性,无法改变的。
初二女生不想上学怎么引导?
一、弄清孩子厌学的原因。
每个孩子厌学的原因并不相同。要和孩子坦诚地聊聊,了解孩子的真实想法,弄清楚孩子不想上学的真实原因,然后才能对症下药,根据厌学的原因找出解决的办法。
二、培养孩子对学习的兴趣。
兴趣是最好的老师,如果孩子对学习有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会。
良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的,不能把它们分开,如果你的孩子的学习习惯很差,那你就要多花一些时间陪他,引导他。
三、给予鼓励和安慰。
许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时,孩子的心理压力很大。
而有些父母对于孩子的成绩过分的专注,有些对于孩子过多的指责,使得孩子对于考试缺乏信心,由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生,家长尽量不要给予孩子压力,更多的需要给予他们一些鼓励。
四、亲子关系很重要。
孩子升上初中之后,绝大部分的时间是在学校里,家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间,积极培养与孩子之间的亲子关系,让孩子信任自己,让孩子有话愿意跟你说,这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况,对孩子进行积极的引导和教育,纠正孩子的一些不好的想法,改变孩子厌学的思想。
五、一定要多一些鼓励和尊重。
鼓励孩子善于表达自己的内心想法,积极的和父母进行沟通和交流,不能够将自己的负面情绪压抑在心底里,或者大声叫唤、大生争吵。如果是因为特别着急说出来伤人的话语,有可能会让父母特别伤心。
只有孩子意识到交流的重要性,积极的表达,才能够缓解亲子之间的关系紧张问题,而且因为亲子关系紧张而学习上让自己变的厌学也会有所好转。