孩子说一上学就紧张怎么办

很多家长发现每次送孩子去学校的时候，孩子总会不自觉的紧张起来，这让家长很苦恼，不知道怎么引导，那么，孩子说一上学就紧张怎么办？

孩子说一上学就紧张怎么办

1、给孩子一个大大地拥抱

孩子紧张了说明孩子对接下来的事情有点担心，产生了畏惧的心理。这时我会什么都不说，给孩子一个的大大的拥抱。

让孩子在你温暖的怀抱里平复自己紧张的心情，并通过这种无声的语言，让孩子感觉到，他不是一个人，还有你在和他站在一起，不管发生什么情况，你都会无条件的支持他，是他的坚强后盾。

2、针对性的训练孩子

开始父母需要陪着孩子参与整个活动，等孩子适应了，父母再慢慢的减少陪同的时间。比如第一次可以全程陪同，第二次再告知孩子的情况下陪同一半的时间，第三次陪同三分之一的时间，依次陪同时间逐渐减少，直到孩子通过训练能够独自完成父母想要孩子完成的任务。

3、不要给孩子压力

家长不要对孩子太严厉，给孩子压力太大。根据孩子能力、特长给孩子提要求。家长要求过高 ，孩子压力就大，怕失败，就紧张。所以家长也要检讨自己问题。

孩子上学紧张的原因

1、学习成绩差

读书是每个人必须经历的事情，可以说上学每个人都不可少。但是，对于不同的人来说，上学的心情不一样，上学的感受不一样。一般来说，喜欢上学的人，学习成绩是比较好的，他们觉得上学是件愉快的事情。他们在课堂享受着获取所知的快乐。

成绩较差的人，一般对上学有种畏惧感。他们觉得在学校难熬，每天都有没完没了的作业和老师的提问，他们怕在前班同学面前失面子，所以上学总有一种紧张的感觉。

2、对学校恐惧

往往表现的十分恐惧紧张，其实恐学并不是真的恐惧学校，根源在于对家庭的依恋，尤其是对于妈妈的依恋。往往由于对于母亲过度的依恋，到了学校就失去了这种依恋，因此变得恐惧紧张。

3、和同学相处不愉快

可能孩子性格比较内向，跟同学相处得不是很愉快，不知道怎么跟同学打好交道，很焦虑，所以进校就紧张。

又或者孩子成绩不理想，进校天天上课，他听不懂，跟不上老师的教学进度，他也紧张，不知道怎么面对自己的成绩。家长要跟孩子好好谈谈，帮孩子走出紧张的情绪，让孩子有个快乐校园生活。

孩子说一上学就紧张怎么办，作为家长一定要给孩子一个拥抱，让孩子明白对他的肯定和支持，同时家长应该给予孩子足够的关心和帮助，鼓励孩子积极面对。同时应该和老师做好沟通工作，帮助孩子重新建立信心。

有些孩子不想上学是有自己的担忧的，尤其是刚开学那一段时间，孩子是最容易抵触上学的。所以，当自己的孩子一上学就紧张的时候，家长要和孩子沟通一下，看孩子紧张的原因，大部分都是孩子自己的心理问题，只要家长能够合理的开导，就会很容易处理这件事的。

孩子上学就紧张不想上学怎么办？

1、跟孩子沟通原因

孩子上学就紧张不想上学其实是有原因的，没有无缘无故的事情，尤其是孩子的思想更加的单纯，家长更容易从孩子那里找到孩子不想上学害怕上学的直接原因，家长通过沟通可了解之后，孩子没有了顾虑孩子就会好好的去上学。

2、感同身受

面对孩子们各种各样的“焦虑”表现，咱们做父母的先得做到理解，才能想办法去解决。说到理解，你不妨回忆一下，作为一个职场人，自己周日晚上和周一一早的状态是什么样子？那时的你，是不是也多少有点“不对劲”呢？告诉你，就连学校的老师们，也会在开学阶段感觉压力增大，焦虑多多。

3、多鼓励孩子赞美孩子的学习

孩子学习的时候家长多辅导孩子，多表达对孩子的学习进步的赞美，孩子得到家长的赞美还是会更加的乐意去做家长赞美他的事情，很多家长平时缺少对孩子的表扬，多表扬孩子对孩子的积极性是非常有帮助的，家长多鼓励孩子孩子其实是不排斥上学学习的。

4、让孩子感受学习很简单

不想上学的孩子有一个共同点就是学习成绩差，家长很容易看出不愿意去学校上学的孩子，都有这一个相同的共同点学习成绩差，对学习很害怕，学习学不会老师不喜欢，同学眼里的拖后腿差生，心理受到打击，家长就需要帮助孩子，提高孩子的学习自信，让孩子觉得学习简单，自己也能成绩好。

5、鼓励孩子多交朋友

平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

孩子上学就紧张不想上学的原因：

1、分离焦虑

每个孩子或多或少的都存在入园焦虑，哪怕表面看上去入园很顺利，不哭不闹，在幼儿园该吃吃，该喝喝，但内心受到外界其他小朋友的一些影响，可能也存在潜在的分离焦虑。孩子原来一直与家人生活在一起，突然进入了一个全新的环境，肯定会存在很多不适应，会有一定的分离焦虑，哭闹就是这种焦虑的外在表现。

2、环境不适应

孩子刚刚进入一个新环境，没有了熟悉的爸爸妈妈，面对的是陌生的老师，陌生的同学，难免内心会存在一定的失落感，再加上如果与小朋友间发生闹别扭的情况，或者因为某些地方表现的不好，被老师批评了，小朋友第二天最直接的表现就是哭闹，不想去上学。

3、孩子的学习习惯不好，作业没有完成

有一部分孩子恐惧上学的原因是作业没有完成，怕遇到老师的责罚。

孩子平时在台下准备的很充分，发挥的很好，但是一到上台的时候，就变得异常紧张，总是发挥失常。那么，孩子一上台就紧张怎么办？

孩子一上台就紧张怎么办

1、多在人前表演

孩子上台紧张面临最大的挑战是克服人前表演的恐惧。当他们意识到成千上万双目光都盯着她们时，通常会变得尴尬、羞怯或者惊慌。比赛前，尽可能多得为孩子们提供在人前表演的机会。

2、熟能生巧

比赛前将她们带离熟悉的环境，利用后半部分教室练习、跳舞时不再面朝镜子、更换教室、或者到培训机构之外的地方练舞。上台或下台练习的次数越多，站错位置或者面对灯光、评委和激动的观众时不知所措的可能性就越小。

3、做好迎战意外的准备

初次参加比赛的孩子不清楚会发生什么。他们缺乏经验，你要从这点入手。帮她们做好准备，应对比赛时有可能出现差错的小细节，例如舞鞋松脱，音乐不及时，假睫毛脱落或者旁边的人漏跳了一个舞步。

孩子上台过分紧张的后果

1、无法发挥出自己的实力

很多父母认为孩子在表演的时候比较紧张不是什么大问题，等到孩子熟悉舞台之后就会变得更加从容了。但是如果孩子内心非常紧张，那么这些孩子就很难发挥出自己的应有的实力，导致他们觉得自己之前的努力全部都白费了，心情也会特别沮丧。

2、让孩子否定自己

孩子们之间也会存在相互竞争，特别是经常走上舞台的孩子在内心更是会经常把自己和伙伴比较。但是因为每个人对于舞台的适应程度不一样，发挥也是不一样的、如果孩子因为太过于紧张而导致没有很好的发挥，就会让他们开始怀疑自己的能力，甚至会因此否定自己。

3、怨天尤人

如果孩子因为紧张没有发挥出自己应有的实力非常容易变得沮丧，在这样的情况下很多孩子会从自己身上找原因，但是也有一部分孩子会把所有的原因推卸给外部因素，从而让他变得怨天尤人。

孩子一上台就紧张怎么办，家长们需要增强孩子的信心，让孩子的心理变得更强大，同时孩子孩子保持信心，相信孩子一定不会让我们失望。

“开学焦虑”是一种正常现象，大部分孩子都会有这种体验，这种体验一般会持续一周到半个月的时间，导致孩子不能快速整理心情，以最佳的状态投入到校园生活中去。那么，孩子到学校就紧张不愿上学怎么办？

孩子到学校就紧张不愿上学怎么办

1、不打骂孩子

一些脾气暴躁的家长可能会认为孩子没事找事，找各种理由不去学校，甚至会认为孩子因为“开学焦虑”而出现的躯体表现是在装病。这种情况下可能会激发孩子的抵触情绪，与父母出现对立情绪及对立行为，加重孩子的问题情绪及行为。

2、不坐视不理

孩子不愿意家长管自己的太多，但并不意味着他们不需要来自家长关心和参与，尤其对于青少年。家长适当的行为举动能够让孩子感觉到父母对自己的在意和关心，能够获得安全感，有力量、有底气面对自己的情绪问题。

3、以身作则，调整作息

家长和孩子一起做好时间的管理，调整生活节奏，向学校生活靠拢，有利于缓解孩子因为紧张或愿意上学的情况。

4、给孩子创造一个良好的学习氛围

家里环境要从嘈杂恢复安静。给孩子创造利于学习的家庭氛围（不能家长一边打麻将，一边让孩子早点休息）。

孩子说上学没用往往是因为孩子在学习上没有取得什么成就感，导致孩子出现这种心理补偿行为，这是可以改变的。当孩子在学习上有错误的心理补偿的时候，那么家长要让孩子对自己的成就重拾信心，不能让孩子陷入逻辑谬误，自己欺骗自己。唯有相信自己的能力，才能把孩子脱出泥潭。

孩子说上学没用怎么办？

1、给孩子灌输正确的学习理念

孩子想要走捷径抗拒学习，从根本上来说，是孩子的学习理念出了差错，他们认为学习，是可有可无的，毕竟有三百六十行可供选择。对于这样的行为，家长应该告诉孩子，三百六十行没有错，可是学习是最简单的那一行。因为在学校里才是最安逸的，只需要安静的学习，可能就会获得成功，但是如果放弃了读书，不知道要付出多少努力才能成功，努力学习总没有错。

2、培养孩子的学习兴趣

如果家长发现了孩子的抗拒学习的念头，家长一定不要硬逼着孩子学习，这样不仅不会让孩子学习，很有可能激发孩子更激烈的反抗。家长可以一点一点地培养孩子，让他们重燃学习的兴趣。比如，家长可以陪孩子一起学习，陪孩子一起在玩中学习，让他们体会到学习也是开心的，就会增加他们的学习兴趣。

3、纠正孩子不切实际的想法

当家长发现孩子有不切实际想法的时候，家长要及时纠正孩子。有些孩子看着别人没有好好学习，也能取得好的成绩，于是想是不是因为把自己逼得太紧了，所以才没有取得好成绩，对于孩子这种不切实际的想法，家长要及时制止。学习是要脚踏实地的，再说人和人的学习方法是不一样的，适合别人的可能并不适合自己，再说现在学不好，并不代表以后也学得不好，万一是孩子学习兴趣来得比较晚呢？

4、提供支持和帮助

让孩子感受到家庭的温暖和关爱，帮助孩子克服学习中遇到的困难和挑战，提高学习自信和能力。

5、减轻孩子压力

如果孩子觉得上学没有用，很可能是他们感到压力太大，无法承受。家长可以降低对孩子成绩要求，让孩子多一些放松。

6、多看孩子优点

家长可以多关注孩子的优点和长处，并给予表扬和肯定，让孩子感到自信和被重视。这样可以让孩子更加积极地面对学习和生活，从而减少孩子上学没用不想上学的情绪。

为什么孩子说上学没用？

第一、被网络影响

现如今的孩子之所以会觉得读书没有用，正是因为被网络影响。他们会在网络上看到很多出色的人，而这些出色的人的履历并没有想象中的那么好。就譬如有些富甲一方的大商家，他们的学历都很低，而且好像他们并不需要读任何的书籍，也可以使得自己变得成功。于是孩子们在心里就会萌生读书没用的想法，觉得通过读书来取得成功这条路，是效率最低且最累的方式。

第二、觉得会限制自己

还有一些孩子觉得读书会限制自己的生活，因为孩子们在小的时候，他们最喜欢把所有的时间全部都投入到玩乐的过程当中。孩子们总觉得经常读书的话会让自己变得非常呆板，还会限制自己的自由，所以孩子们都是不爱读书的，他们觉得读书不仅阻碍了自己得到快乐，同时对于自己的人生没有任何帮助。

第三、看不到未来

很多孩子在读书的时候是根本看不到未来的，他们总是觉得即便是读书了，也不会有太大的改变。这些孩子最明显的一点就是完全没有看到读书所带来的优势。时间长了，这些孩子会觉得读书是没有任何意义的，他们还有一个非常大的特点，那就是不管对待任何事或物，总是只看到了表面，就着急下定论。

孩子说上学没用的心理会造成那些后果？

1、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学：将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题。

3、高度厌学：由思想和行动发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

孩子上学紧张焦虑，对孩子的正常学习、生活造成不同程度影响，但经家长的积极引导和孩子的自主调节，多数孩子症状会逐渐消失，不会对身体健康造成大的影响。可是很多家长对孩子的这种表现并不在意，以至于导致错过最佳疏导时期，导致孩子出现更严重的心理问题，这就是家长的问题了。

孩子上学紧张焦虑怎么办？

1、面对自己的焦虑，察觉并接受

先要控制自己的焦虑情绪，避免将焦虑传递给孩子，引发恶性循环。家长们要学会情绪管理，不管引发焦虑的原因是什么，当焦虑情绪发展到影响正常生活的时候，我们必须及时察觉并积极地进行自我调节，不让糟糕的情绪影响到家庭和孩子的健康成长。

2、用陪伴和鼓励替代指责

孩子的自我调节能力有限，面对开学焦虑，很多孩子自己也控制不了自己的不良情绪。这时候家长若是再一味指责，不仅会增加负面情绪的蔓延，还可能引发亲子冲突，导致孩子产生抵触、逆反情绪，甚至厌学。作为家长，我们有责任主动了解孩子因何焦虑，从而确定该如何缓解。同时也需要保持耐心，多和孩子沟通，去倾听他们的真实需求，用鼓励和陪伴代替指责，给予孩子安定而温柔的力量。

3、制定学习目标和计划

制定学期的学习目标和计划，这样能够消除孩子的迷茫感，让他们感到内心充实。家长应把制定目标计划的主动权交给孩子，让他自己规划分数、排名等。目标的制定要合理，不要太高，否则达不到激励的效果，还容易打击孩子的自信心。

4、及时庆祝孩子获得的最小的胜利

大多数孩子在面对新挑战时都会感到压力。当他们最终会加入进来，因为一些小小的成就感给了他们信心。有学习和思维差异的孩子也需要相同的动机，但快速的成功通常很难获得。所以，这些孩子的父母更加需要留意和表扬孩子获得的小小一点点的成就，抓住机会给孩子加大动力。孩子一旦知道成功的感觉，可能会帮助她在面对更大挑战时不会感到不知所措，会增加内在动力。

5、帮助孩子学会自我调节

很多孩子为了快速消除上学焦虑，会选择回避学习、沉迷娱乐，或者暴饮暴食等。这些方式或许能短暂地消除焦虑感，但却会影响学习能力和学习进度，并导致焦虑反弹加重，从而积累更多的焦虑。因此，家长要引导孩子掌握一些常用的自我心理调适方法，如自我暗示法、运动放松、转移注意力等，帮助他们主动调整心态，将紧张焦虑转化为新学期的动力。

孩子上学紧张焦虑的原因有哪些？

一、不能接受

不能接受或不愿接受一些不能改变的情况，如这一次考试的成绩很低或自己在班里的名次落后等。

二、害怕心理

正追求着一个目标，可又害怕这个目标不能实现，如想在明天的演讲比赛中争取第一，但高手云集，对自己的威胁很大。

三、瞻前顾后

盼望着一件快乐的事情到来，但又怕会发生另一件破坏这快乐的事，如参加全国作文竞赛，选拔复赛选手，凭自己的实力有可能会落选等。

孩子上学紧张焦虑的表现：

1、情绪方面

比如孩子经常感到不开心，哭泣，容易发脾气，对什么事情都不感兴趣，觉得无助或者不知所措。

2、生理方面

反复出现一些头痛、胃肠道不适等身体症状而不能去上学，但是经检查却未发现有身体相关疾病。经常出现睡眠紊乱，比如很难入睡或做噩梦。出现过度节食或者暴饮暴食等不规律进食。

3、行为方面

有一些完美主义倾向的孩子给自己定的标准很高，以至于难以达到，所以总觉得自己做得不够好，让自己一直处于一种高压的状态。

厌学是大多数孩子都会有的一种症状，也是家长们头痛的问题。厌学症状一旦出现，学业成绩就会受到影响。父母对孩子的期望离破灭又近了一步。

初二孩子说啥都不肯去上学怎么办？

一、理解孩子的压力

现在大多数孩子的学习任务都很繁重，所以父母必须理解他们的孩子。与孩子交谈时，尽量与孩子站在平等的立场上，不要一味地责怪孩子，而是要正确地引导他们，告诉他们学习的目的是什么。学习不是为了任何人，而是为了让自己在未来更轻松、更出色。

二、不要采取粗暴的方式

不要孩子一说不想上学，父母就开始打骂孩子或者无缘无故地批评孩子。家长要明白，这样做不仅会使孩子和自己越来越疏远，而且会使孩子完全失去与父母交流的欲望。它会激起孩子的叛逆心理，使孩子越来越厌恶上学，所以面对这种情况，家长首先要保证自己有良好的心态。

三、找到孩子厌学的原因

只有明确孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，重新激发孩子对学校的兴趣。当然，在这段时间里，家长可以为孩子休一个星期或半个月的假，根据具体情况，让孩子调整自己的情绪。

初二不肯去上学的原因有哪些？

一、成绩不好跟不上

如果学习成绩没有跟上，确实会影响孩子的自信心。慢慢的，他也不想学了。也可能是受网络上“读书没用”的想法影响，所以只想停止学习，出去赚钱。

二、在群体中找不到存在感

在初二的孩子正处于青春期，这一时期他们开始摆脱父母的保护，试图在同学和朋友中找到自己的存在。如果孩子每天放学后按时回家，周末也不和朋友出去玩，而且每天都有点沮丧，很可能是同学之间出了问题，孩子找不到自己的存在感。

三、受到周围人的不良影响

孩子是很容易受到周围人的影响的，如果孩子长时间和一群不上学的人一起玩，很容易受到这些人的影响产生厌学情绪。