教育孩子的方法

高二的孩子已经快要成年了，这个时候早恋也是很正常的一件事，这是孩子身心发育的自然现象，家长要对此有一个正确的认识，用正确的态度去教导孩子。让孩子不反感自己的教育才是最成功的教育，希望家长们能够用对方法。

高二孩子早恋怎样教育才是正确的方法

1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”？还是一时感情冲动？是青春期的困惑还是学习过于紧张？总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

3、晓之以理，动之以情。对早恋学生不能干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，家长应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。

4、听取孩子最真实的想法，教给孩子正确的恋爱观。十六七岁的正处于青春期的少男少女对异性产生好感是很正常的事情，孩子们的感情是简单而直接的。在孩子恋爱时不要急着去否定他们，有的时候可能只是简单的对对方产生好感，此时家长要加以引导，告诉他们正确的恋爱观，告诉他们不应该做，这是非常重要的。

高二孩子早恋有哪些原因？

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、恶劣的家庭关系

孩子如果每天回到家看到的只是不停争吵的父母和满地狼藉的家，心里是会产生抗拒的。尤其是正值青春期的孩子，心思本来就比较敏感，再加上不和谐的家庭环境，便会感觉家里没有温暖而不愿意回家。当对家失去归属感时就很容易产生对异性的期待，他会渴望一个情感的寄托，早恋问题就会随之而来。

3、缺乏关注

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。介于这样情况的孩子，在家里没有交流，在学校没有沟通，孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求，一般都会找异性同学。

高二孩子早恋有哪些危害？

1、影响人际关系发展

早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐使自己脱离集体，不利于人际关系的全面发展。

2、心理易受挫

大家都知道，早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的事情做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。

3、对学习的影响

早恋会在一定程度上浪费彼此的时间，导致精力分散，造成学习成绩严重下滑，影响学习，影响个人前途。

孩子出现不听话的表现说明他们到了叛逆期，想要教育好这个阶段的孩子，家长需要掌握一些方法，要与孩子多沟通、多倾听他们的想法。

用什么方法教育孩子才会听话？

1、大人要控制好自己的脾气。

孩子叛逆脾气不好，如果家长也不会控制自己的情绪，带着情绪去管教孩子，这样是不理智的。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，这样才能更好地解决问题。

2、耐心倾听。

耐心倾听是沟通的良药。在倾听孩子讲话时，不仅仅需要听在耳朵里，还需要听在行为上，听在心里。比如，在和孩子沟通时，微微前倾的身体姿势、温暖支持的目光接触等，都可以让孩子感受到家长的专注，也更愿意跟家长倾诉。

3、对事不对人，父母不翻旧账。

如果叛逆期孩子只是某一件事做错了，那父母就要对当下孩子做错的事来给予批评，但注意不要顺带批评、嘲讽孩子这个人，以及不可以翻旧账，只会让孩子更烦。孩子犯错了，家长在批评孩子时的态度与立场要端正，措辞也应清楚简洁，避免唠叨，简明扼要。

4、尊重孩子的个性。

孩子的个性是多变的，有的性格内向，有的性格外向，有的爱跟随，有的爱破坏。家长应该做的是尊重孩子的个性，不要把孩子当作自己的玩具来指使，要把孩子当作自己的孩子来教育，给孩子更多的自主权，让孩子有自己的想法和行动，让孩子了解自己的权利，能够做出自己的选择。

5、设立合理的规范。

为了让孩子健康成长，家长需要为孩子设立一些合理的行为规范，让孩子能够接受到社会的要求，从而培养孩子的自律性。通过设立一些有利于孩子健康成长的行为规范，让孩子清楚地知道自己有哪些应该做哪些不可以做，从而做到家长和孩子之间共存，使得孩子能够听从家长的指导，得到正确的引导。

孩子不听话的原因有哪些？

1、孩子的运动能力发展了。

随着体格的快速发展，孩子的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对孩子的行为会加以阻拦和限制，使孩子产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。

2、孩子的好奇心得不到满足。

孩子好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为孩子是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起孩子不满，“不听话”就由此而生了。

孩子不听话的表现有哪些？

1、反对他人。

不听话的不仅会质疑他人，还会公开反对他人。如果在家里和父母的意见不同，就会与父母争辩，如果在学习和同学的意见不同，就可能大声和同学吵架。

2、不专心。

不听话的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

青春期也是很多孩子的叛逆期，叛逆期的孩子是很不好管教的，他们会因为一点小事就跟家长大吵大闹，打骂也是常有的事情。想要教育好青春期的孩子，家长要稳定好自己的心态，不要被叛逆期的孩子所激怒。

教育青春期孩子的方法和经验：

1、多理解包容孩子。

家长过多的管束会增加孩子反抗的情绪，他们有不满，自然就会用叛逆的方式让家长感到反感，因此家长应该更多地去了解、亲近孩子，做一个理解、包容的家长。

2、学会让步。

如果孩子情绪很激动，那么建议家长不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子说：你现在的情绪不是很平静，我们等下再说。千万不要因为孩子的情绪而激动，这样只能让你们的关系变得更差，我们需要给孩子一个缓和情绪的时间，也要塑造一个有力的榜样。

3、不要总给孩子贴标签。

青春期的孩子越来越“有主意”，很多事情他们会觉得自己不被尊重。而父母可以试着去观察了解，当孩子做错事的时候，父母要耐心的教育他，不要用命令的方式让孩子承认错误，或者用命令的语气告诉他什么该做、什么不该做，这样有助于孩子正确认识错误和改正错误，增强自信心。

4、肯定孩子并适时的鼓励孩子。

进入青春期的孩子正是最希望得到大人关注并认可的时期，他们有了自己的思想与想法并急于去展示和实现自己，并不希望大人什么事情都去参与并指手画脚，这个时候我们要不断的提醒自己，他们已经长大，他们可以他们一定能行。在孩子需要我们的时候适时的出现，给予一些他们能认可的建议即可。

5、适当减少对孩子的管教。

叛逆期的孩子，内心最反感的就是被人管束。家长要学会适当给予孩子自由，在一些无伤大雅的事情上，多让孩子自己做决定，让他拥有更多独立的空间，享受更自由的空气。

6、尝试“以牙还牙”。

当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。

7、给孩子犯错的机会。

其实犯错并不可怕，可怕的是没有从中吸取到教训，因此家长要避免对孩子过度的保护，需要尝试着尊重孩子的想法和意愿，放手让孩子自己拿主意，给孩子犯错的机会，因为这也是孩子成长中的一部分。

8、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

叛逆，是家长对正处于正处于成长期孩子的统一评价。对于孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段。只有正确看待孩子的叛逆，并及时转变教育方式，才能帮助初二孩子顺利的渡过这个阶段。

初二孩子叛逆期的教育方法：

1、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、保持沟通。

与孩子保持良好的沟通是非常重要的。尽量倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，避免过度批评或指责。

3、寻求共同兴趣。

尝试找到孩子感兴趣的活动或爱好，并与他们一起参与。这样可以增进亲子关系，建立共同的兴趣和话题。

4、学会肯定和表扬。

不要吝啬肯定和表扬，当孩子身处叛逆期的时候，家长可能会偏向指责和批评，这样的方式会让孩子更烦躁。每个孩子都有值得肯定和表扬的地方，当孩子叛逆时，家长不妨换一种角度，将指责换成鼓励的方式去引导孩子，多称赞孩子做对的事，亲子关系和沟通会顺畅很多。

5、减轻孩子的压力。

孩子压力过大无法排解时，孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解，就会压垮自己，导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，他们可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

6、给予适当的自主权。

尽量给孩子一些自主权，让他们有机会做出自己的决策和选择。这样可以增强他们的自信心和责任感。

初二孩子叛逆期的表现有哪些？

1、与父母作对。

要是父母要求孩子做某些事情的话，孩子是不会遵从父母的教育的，他们对于父母的教育是不会听的，甚至是做着和父母教育不一样的事情，和父母唱着反调。父母叫他们往西，他们就偏偏要往东，不在乎父母的教育，父母禁止的事情，他们做得更是积极。

2、容易莫名烦躁，发脾气。

叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

3、特别注重自己的外表形象。

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

家长不要一发现孩子叛逆就担忧的不行，甚至采取打骂的措施去制止他们叛逆的行为，这样做只会让他们叛逆的越来越厉害。家长要明白，孩子叛逆说明家长的教育方式要做出改变了，家长要对孩子多些尊重、多让孩子自己去做一些事情。

叛逆的孩子怎么教育方法？

1、放宽心态。

孩子成长是一个慢的过程，家长应该接受这个观点，把心放宽一点，把要求放低一点，你会发现孩子其实很可爱。孩子叛逆是需要生活教他们成长。

2、尊重孩子的个性。

每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。

3、善于观察，避免唠叨。

青春期叛逆的孩子，和家长的交流逐渐变少，尤其对家长一味的说教非常反感。因此，家长要善于观察，切忌唠叨。不要总是纠正孩子说话中出现的问题，要耐心地听完他们的表达。善于在言语中了解孩子的心理变化，找到交流的切入点再去引导。

4、不要总反对孩子想做的事情。

有一些父母总把孩子当做小孩子，这不让他做，那不让他做，比如做完作业了想看一下电视。作为家长不应该反对的，这也是孩子需要的放松的空间，如果你叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的，虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么？这样根本没有用的，就让他放松一下吧，放松完了自然会回去好好认真学习的。

5、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

6、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

叛逆的孩子有哪些表现？

1、爱撒谎。

叛逆的孩子自尊心强，为了维护自己的自尊，孩子撒谎现象会增多。

2、经常和父母顶嘴。

和父母顶嘴是叛逆期孩子的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的孩子就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

3、情绪起伏不定，脾气暴躁。

处于叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达他们的不满，并以此来和家长抗衡。

教育孩子的最好方法，就是父母以身作则。家长在教育孩子的时候，特别是作为孩子的父母，首先要做到以身作则，自己都做不到的事，反而要求孩子做到，这是不现实的；有的家长对孩子管教非常严格，当孩子犯了错误的时候，都是先骂一顿打一通再开始讲道理，这样对待孩子不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还会在心里留下很深的阴影，性格上容易变得更加偏激。

关于孩子的教育方法

1、孩子要因人而异的教育，不能打骂教育，棍棒下面出不了孝子，非常不提倡。男孩要穷养。女孩则要富养。不管是男孩和女孩都要父母自己带好些。

2、与孩子一起学习，一边教育孩子，自己却完全做着相反的事情，并不是父母的身份就能让孩子完全听从家长的教育，这种老旧的思想与家长自己所追求的现代教育是完全违背的。教育孩子不是要让孩子完成一个目标或达到某种层次，而是让孩子自我不断的发展。

3、学会放手。随着孩子慢慢长大，家长要尝试让孩子自己做主，学什么特长，如果孩子表现出某方面的爱好，家长不要强加干涉和打断，而是应该鼓励他，因为越有兴趣越学得好，而家长把自己的想法强加在孩子身上，只会让孩子更加的反感。

4、对孩子的教育应该有耐心，然而说起来容易做起来难，想想自己的父母教育自己的时候，自己是什么心态，这种同理心是应该有的。急躁的灌输教育其实和暴力没有区别，只会伤害孩子而起不到任何作用。

5、给孩子创造好的生活和学习环境，家长要给孩子创造和睦的生活环境，家庭关系的和谐，有序的家庭生活秩序，可以让孩子陶冶美好的情操，有利于的孩子身心健康。

6、让孩子养成良好的生活习惯，根据孩子年龄段的特点，尽量让孩子自己的事情自己做，要让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，让孩子懂得付出和分享。

7、允许孩子犯错。孩子犯错误，家长要以说服教育为主，如果孩子犯了错误，家长千万不要动武力，否则有可能起到相反的效果，要让孩子从内心深处真正认识到错误的所在，心甘情愿的改正错误。

8、注重孩子的体育锻炼，家长要经常带孩子出去跑步，或者带孩子进行一些有意义的户外活动，这样一方面可以增强孩子的身体素质，另外一方面更多的接触其他同龄的小朋友，从而养成活泼开朗的性格。

孩子教育问题根源都在父母身上：

首先，父母也是孩子的第一老师，孩子小时很多习惯和性格何父母的影响非常密切。如果父母素质高教育孩子小时养成良好的作息规律，学习习惯和非常乐观的性格，孩子长大以后就会非常乐观积极，无伦遇到困难都会努力克服。

其次，如果孩子跟你说谎，说明孩子没有把你当做不幸的分担者。他知道一旦说出实话，将会面临来自父母的吼叫，指责、甚至是打骂。孩子为了逃避处罚，而说出谎话。

第三，中国式的打压教育，向来崇尚让一个孩子学会独立坚强。可这种对孩子没有鼓励和表扬，只有批评和嘲讽的“打击式教育”，真的是对孩子有很大负面影响。

第四，儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。不能在公共场合对孩子进行责骂。

第五，很多父母对孩子有着很强烈的控制欲，父母用这种控制欲，来规范孩子人生道路。孩子需要自己的选择权。

第六，不能溺爱孩子。在中国很多父母担心孩子磕着碰着，不敢让他接触自立，他们要什么就给什么，用心血铸成了一个个象牙塔。

第七，不宜拿孩子做比较。一个优秀的孩子从来不是比出来的，而是用心养出来的。

第八，爱发脾气的小孩更需要被关注。孩子需要从父母的关注中，获得安全感和归属感。

第九，对孩子加强尊重。你用命令的口吻指挥孩子做事情，那孩子自然有样学样。孩子没有从家长的身上学会尊重，自然不能明白如何尊重别人。

第十，认真聆听孩子的心里话，与孩子彼此信任。

家庭教育需要方法和策略，尤其是面对青春叛逆期的孩子。家长应该与他做朋友。在生活中应该做到以身作则，用自己的实际行动来引导孩子，教育孩子，少一些说教，多一些鼓励。建立良好的教育方式和方法，并与该阶段的孩子保持良好的互动，同时鼓励他们积极进取和努力学习。

教育高中孩子的方法和经验

1、营造温馨的家庭氛围，提供适当的学习环境。孩子需要一个安静舒适、有利于学习的环境，并配备必要的设备。家长可以提供这样的环境，并提供必要的鼓励和支持，以帮助孩子不断进步。

2、培养良好的习惯和价值观。家长应教育孩子培养良好的习惯和价值观，包括独立自主、尊重他人、勤奋好学、遵守规章制度和诚实守信等等，这些都是孩子未来成功的基础。

3、帮助孩子规划和管理时间。高中生活很忙，有各种各样的任务和活动，包括作业、考试、课外活动等等。家长可以帮助孩子制定一个时间表，提醒他们完成总任务所需时间，及时完成作业，参加所有活动，而不会给孩子太大的压力。

4、与孩子建立良好的沟通方式。与孩子建立互相尊重的沟通方式并确保他们知道可以随时向你寻求帮助和支持。了解孩子的情绪状态和需求，帮助他们解决问题和核对进度，扭转负向态度。

5、为孩子提供支持和鼓励。在孩子高中生涯中，家长要尽可能多地给予支持和鼓励。帮助孩子建立健康自信，同时又不放任过失。家长要与老师协同合作，参观学校、参加活动和参加家长会。

6、鼓励多样化的兴趣爱好。除了学习之外，家长应该鼓励孩子发展多样化的兴趣爱好，让他们在生活中得到更多的乐趣和满足。

7、培养独立性和责任感。

高中生已经进入青春期，应该培养他们的独立性和责任感。家长可以让孩子自己管理时间和任务，以及承担自己的责任。

8、做个爱学习爱思考的家长。

孩子在不同时期需要不同的家长，你如果还在做初中生甚至做小学生的家长，毫无疑问，你就拖了高中孩子的后退。孩子长大了，对家长浅层次的需要更少了，对家长深层次的需求增多了。随着人的学习能力的退化，往往是我们做家长的智慧增长比不过孩子成长的速度。

对于高中生家长的我们，用什么方式教育孩子为优？

首先，让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

（1） 让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。

（2） 让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。

其次，宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。

千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。

但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。

严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

第三、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识

这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。

家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。

家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。