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孩子不爱上学该怎么办?
1、不要和孩子争论
当孩子说出他不想去上学的时候,父母不要和他争论上学的好处,不要使劲逼他去学校,如果是这样,孩子即便去了学校,也会很压抑。相反,直接解决他的焦虑,问他到底为什么不想去幼儿园。
如果他说老师不喜欢他,可能是他在学校里做了什么调皮捣蛋的事情,惹得老师不开心,那么家长就要打电话和老师沟通好,让孩子不用担心,老师他只是在他做错事批评了他,老师是喜欢每一个小朋友的。
2、让孩子多交幼儿园朋友
朋友是我们生活中不可缺少的伴侣,会让我们在陌生的环境中有满满的安全感。小孩子也是一样,他们在幼儿时期特别容易情绪化,尤其是从家到学校,换了一个陌生的环境,他会感到压力和不开心如果能鼓励他在幼儿园多交朋友,我想他也会爱屋及乌的喜欢上幼儿园。
在他们看来,每天上学,都有自己的一大群好朋友在等待着他,他的内心也会有奶安全感,时间一长,会把幼儿园当做自己的家一样珍惜,完全适应幼儿园的学习和生活。
3、不要用年龄“绑架”他的安全感
当孩子表达不想去幼儿园的态度时,家长不要去用年龄“绑架”他们,比如说:你都这么大了,还不上幼儿园,你看其他小朋友都去上学了!“这样的话会让孩子更没有安全感,更害怕。
孩子正在慢慢长大,从家庭到学校的适应是个循序渐进的过程。我们不能每天带孩子去教室,也不能像平时那样和老师聊天,但是孩子会适应这些变化的,家长要有这个信心,而且还在一定会做到的。
孩子不爱上学的原因:
1、限制了自由
如果你让一个人到一个陌生的环境当中,一切从头开始,成年人尚且接受不了,更何况一个三岁的小宝宝。在上幼儿园之前,他们做什么都是自由的,想去哪里就去哪里,想吃什么就吃什么,可到了幼儿园里,什么都要按照老师的规定做,孩子自然讨厌幼儿园。
2、玩具不再是自己一个人的
家里的玩具都是孩子一个人的,他们有决定权,想让谁玩,完全凭自己的心情决定,可幼儿园里玩具是大家的。如果孩子在家没有与人分享的习惯,那他们肯定适应不了。
3、幼儿园是分成绩的
在幼儿园里,老师会安排大家做一些小技能,谁完成得好,老师会夸奖他,并奖励给小朋友奖励一朵小红花。现在孩子是家长的心头肉,不管孩子做什么都是对的。如果孩子在家里经常收到大人的夸奖,在幼儿园里,看到别人得到了小红花,自己却没有,孩子心里会很难受。
家长如果发现孩子在学习上表现很糟糕时,建议不要在孩子学习之中去聊学习话题。而是带孩子出去散散步,或者看看电影,或者去吃点他喜欢吃的东西。当孩子在最放松的时候,内心和父母是不设防的。所以家长需要采取正确的教育方法。
初中孩子不爱上学怎么办?
1、培养孩子抗压能力
适应能力差,在学习生活中遇到一点挫折就无法承受,产生厌学心理,家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力,孩子在学习中遇到挫折时,就不至于轻言放弃学习。对于初中生自身来说,初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上,认清处于竞争激烈的环境,难免有人会学习成绩排名靠后。2、多鼓励孩子
许多父母过于看重分数和名次,常常拿孩子与别的孩子比较,一而再、再而三地数落孩子,你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话,说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励,少批评数落,才能让孩子找回学习的兴趣和信心。父母要改变以往一味批评的教育方式,努力寻找孩子的微小进步,对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。
3、让孩子保持对学习的兴趣
给孩子的学习规划一个方案,制定一个每天容易完成的目标。如果孩子完成目标,要给予夸奖和表扬。如果孩子的基础比较差,家长也不可以发火或者埋怨,要耐心的帮助孩子分析原因,帮助孩子成长。另外,家长给孩子的期望也不要定得太高,否则会给孩子带来很大的压力,最终会出现厌学的情况。
4、父母要给孩子树立责任意识
不能让孩子以为世界以自己为中心。青春期的孩子开始形成独立意识和自我人格,很容易过度关注自己,如果这个时候父母也对孩子过度的关注,而没有教给孩子边界感、责任感,和对于社会的正确的认知,那么孩子很容易陷入自己的情绪的漩涡,变得自私自利,不会尊重人。
5、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。
6、合理期望
给予实际的期望不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分,都能走出自己的路。
初中孩子不爱上学的原因:
1、亲子关系比较差,亲子关系比较差的时候,父母会用权威去压孩子,孩子这个时候就会通过厌学来表示他的反抗。于是就出现了厌学的情绪。
2、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
3、个性的改变,孩子随着年龄的变化,其实他们对世界的看法、他的价值观也在变化。慢慢地,有些孩子以前想学习、爱学习、愿意学习,但是年龄长大以后,世界观改了,价值观改了,突然之间对学习失去了信心。
13岁孩子进入了青春期,这个时候孩子厌学,家长不要盲目教育,而是要结合专业的家庭教育知识去耐心引导孩子,并帮助孩子在学习上取得进步,让孩子认识到自己在学习中是可以获得成就的,从而改变孩子心中对学习的不好的印象,让孩子以一种积极的心态面对上学这件事。
13岁孩子不爱上学怎么办?
1、父母可以多多了解孩子的情况
13岁刚上初中,很多时候由于初中的课业比起小学而言更为繁重,所以孩子逐渐厌倦学习,这时候父母应该多多与孩子沟通。当然父母与孩子沟通期间对于孩子不要有过多的指责,毕竟孩子正处于叛逆期,过多的指责只会让孩子对你越来越反感,到最后还是不会对你敞开心胸。
2、给孩子减压,增加学习兴趣
初中家长和老师最好不要给孩子太大的压力,让孩子轻松愉快的学习,这样学习效率也会变高。学习兴趣也是一个非常关键的因素,家长和老师可以培养厌学孩子的学习兴趣,让孩子体会到学习的乐趣,喜欢上学习,从而逐渐消除孩子的厌学心理。
3、找到孩子的闪光点
多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,如果孩子开始有厌学的现象,那么家长要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子。
4、帮孩子找到学习的动机
帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
5、培养孩子良好的学习习惯
家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
13岁孩子不爱上学的原因:
1、孩子对学习缺乏兴趣。孩子对学习缺乏兴趣,可能是因为它们认为学习不有趣,不能带来乐趣,没有感受到学习的成就感。
2、孩子缺乏耐心。孩子缺乏耐心,可能是因为它们觉得学习太枯燥乏味,无法专注,思维状态不稳定,学习难度过大,缺乏自信等。
3、缺乏正确的学习方法。学习方法不正确,会让孩子觉得学习很无聊,也会降低学习效率,从而导致孩子变得疲倦、厌烦。
4、孩子受到太多压力。孩子受到太多压力,比如家长期望太高,成绩要求过高,让孩子感到紧张、焦虑,学习成绩也会受到影响。
孩子不想上学原因很多,其实找到原因、对症下药就好,只要时间来得及,方法找得好,一定是有效果的。家长要认真对待孩子的学习教育,毕竟孩子学生阶段是为了之后人生道路的发展做铺垫,家长一定要辅导孩子把这个阶段走稳走好。
孩子不爱上学厌学怎么办?
1、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点,多鼓励孩子,激发孩子的兴趣,让孩子在学习中找到成就感。
2、给予方法指导
很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的成绩大幅下降,对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍,成了孤家寡人,从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导,帮助孩子更好地融入学校环境。
3、处理影响孩子学习的潜在问题
有时候孩子不乐意做作业或许是受到了外部要素的影响,比如孩子学习压力太大,在学校里被别的孩子欺负了,学习新知识的速度比较慢,都会导致孩子沮丧。孩子心情沮丧,通常会变得易怒,对什么东西都没爱好。孩子焦虑了,就不乐意做作业,由于他不知道该怎么做,总担心自己做不对。
4、偶然听一下孩子的建议
孩子在学校学了一天现已很累了,有时候他们回到家就想好好歇息一下,等有了力气再做作业。其实这种办法也不是不能够,家长能够尝试着让孩子先歇息30分钟或是一个小时然后再写作业,说不定孩子会很高兴父母能让自己做回主,要是这回他体现得好,下次能够继续鼓舞他。
5、发挥父母的典范作用
言传不如身教,父母酷爱学习是最大的鼓舞。在学习气氛稠密的环境中长大的孩子,往往对学习有稠密的爱好。家长和孩子一起学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关怀孩子的学习,了解孩子的作业状况,并及时协助改正错误。
6、注重其他才能的开发及培育
大多数厌学的孩子,都表现出学习动机不明确,因而在调集孩子学习主动性的一期,要培育孩子的独立性和杰出的适应才能,使孩子意志坚强,能够不断克服学习中的困难。让孩子养成乐于学习,长于学习,有恒心,有耐心,有意志的学习习气。
孩子不爱上学厌学的原因:
1、个人因素
比如孩子本身成绩并不好,父母和老师都不关心他们的成绩,即便进步了,也只认为是运气好。且有些老师只偏心成绩好的学生,包容好学生的错误,却认为差生无论成绩品行都不好。久而久之,孩子就会失去信心,不再努力。
2、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
3、提不起兴趣
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
初三的孩子不爱上学,多半是因为父母的期望太高,而孩子达不到。父母应该在这关键一年降低预期,减少孩子的压力。对于目标的制定,应该和孩子商量着来,制定一个双方都能接受的目标,并设置一个奖励,这样孩子才能有学习动力。
初三孩子不爱上学了怎么办?
1、让孩子适当调整自我
孩子毕竟是一个单独的个体,家长再怎么操心最终还是要看孩子自我心态的调整。家长能做的就是引导孩子,让他们爱上学习,并帮助孩子稳定心态。
2、和孩子沟通
家长要尽可能的和孩子沟通,从而了解到孩子厌学的真正原因。得知原因后的家长,要尽可能的的帮助孩子去解决他的困难,并鼓励孩子,让他更好的学习。
3、教给孩子学习方法
家长可以适当的教孩子一些学习的方法,让孩子有效率的学习,不要让孩子盲目的去学习。很多家长可能会说这是老师的责任,但是不要忘了,一个人的家教更为重要。
4、培养孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师,如果没有一个学习的兴趣,孩子是不可能对学习全身心的投入的。培养孩子的学习兴趣应该平时多鼓励,不错过任何一个能表扬孩子的机会,平时多找找孩子的发光点。
初三孩子不爱上学的原因:
1、没有动力
孩子对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。
2、家长预期太高
孩子无论怎么用心,总是达不到家长的要求。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理,进而自我放弃。
3、孩子自身问题
孩子个性发展存在误区,不能正确认识自己或正确对待他人,学校中人际关系恶劣是很多学生厌学心理产生的诱因。
8岁孩子不爱上学怎么办?
1、帮助孩子正确认识自我
孩子学习成绩不好或屡屡犯错,受到的批评就会多于表扬、受到的指责也会多于鼓励,他们甚至会成为同学讥讽、嘲笑的对象。于是他们中的部分人会认为自己低人一等,对学习和生活没有信心,变得萎靡不振、消极颓废,并形成一种“我不如人”的自卑心理。这种情况下,家长需要对孩子进行有效地心理疏导,帮助孩子正确认识自我。
2、构建良好心理环境的建设
良好心理环境的创设能有效缓解孩子的焦虑感,而正确认识自我则是建立自信的基础,两者的结合会让孩子的情绪变得积极很多,他们会因此变得心平气和、乐观和勇敢。
3、培养孩子的学习习惯和生活习惯
孩子的学习习惯和生活习惯受父母影响很大,父母要从自己做起,把自己打造成孩子学习和生活的榜样:改掉身上的不良习惯,不沉溺手机,不过分娱乐,不乱发脾气,不欺瞒,不做作,买几本好书或订一些报刊,下班回家看看书、读读报。
4、适当给予奖励
有些孩子其实是非常聪明的,只是在学习上太过懒惰,于是会养成不积极学习的态度。这种情况下,做父母的可以适当的给予孩子一些奖励,激发其学习的兴趣。但是需要注意的是:不可过度奖励,不可让孩子产生对奖励的依赖心理。
8岁孩子不爱上学的原因:
1、家长干扰太多
应该很多家长都喜欢陪着孩子一起做作业,一起复习功能,如果只是陪着到也罢了,关键是这些家长特别愿意在孩子背后指手画脚,一会儿说,“这题你做对了吗?怎么那不仔细。”一会儿又说,“怎么那么磨蹭啊,你想什么呢你。”一会儿还说,“你这脑子里装的是什么啊,这都教你多少遍了,还错。
2、提不起兴趣
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
3、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
不愿意上学的孩子作为家长一定要有耐心,父母先不要失望和暴怒,需要做的是与自己和解,切莫一味急于求成,希望自己的孩子在芸芸众生中脱颖而出,成为独一无二的存在。找出孩子不爱上学的原因,才能着手去解决。
对于不爱上学的孩子应该怎么办?
1、放低身姿,去倾听孩子
如果孩子不愿意上学,大人很容易自以为是地开始指责,甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应扪心自问:是否有认真地听孩子说过他/她不想上学的原因呢?倾听,看上去是最容易做到的,但往往大部分人都做不到!背后的原因无外乎是信念,冲动,说教,习惯等阻碍。放下这些阻碍,家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因,那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。
2、帮助孩子克服学习上的卡点
孩子在学习在遇到卡点了,特别是面对新知识的学习,孩子在学习方法上如果遇到了问题,那么也会导致学习成绩的下降,会让孩子产生厌学的情绪。孩子从小学开始,所接触的知识,随着科目的越来越多,难度也会逐年递增,孩子在学习的过程中,不可能门门功课都得满分,都是优秀,新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。
3、由被动学习转为主动学习
现在大部分家长为了让孩子赢在起跑线上,而给孩子报很多辅导班,把周末时间安排的很紧,几乎没有时间玩耍,这样容易出现厌学心理。要了解孩子的兴趣爱好,根据兴趣来选择兴趣班,不能压制各个方面的好奇心。在学习过程中难免难免会遇到各种疑惑,可查阅相关书籍并且作出回答,能让孩子体验求知发现的魅力,由被动学习转为主动学习。
4、帮助孩子缓解内心的巨大压力
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求,比如说,孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平,可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平,孩子在学习的过程中没有成就感,在巨大的压力下就会产生厌学的情绪,成绩不好的时候,家长一定不要在埋怨和指责。
孩子不爱上学的原因:
1、没有学习目标
一些孩子厌学是因为没有正确的学习目标,这类学生大多学习成绩并不理想,并且很被动的学习,从来就对学习没有兴趣,只是迫于老师和父母的压力,不得不坐在教室学习。
2、孩子的成绩不好,丧失信心
学习节奏快、内容多,孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因,往往会一步跟不上,步步跟不上。久而久之,孩子学习跟不上成绩不好,就会丧失信心,从而厌学不想上学。
3、父母的期望过高,压力过大
日常生活中,一些父母不考虑孩子的实际情况,对孩子学习的期望很高,不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求,会成为孩子的精神负担,容易使孩子产生害怕失败的心理,进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。