8种方法让孩子真正爱上学习

学生最重要的任务是学习，家长们最关心的是成绩。很多家长都想让孩子好好学习，提高成绩，但是往往自己的孩子并不像自己想的那么爱学习。那么，如何帮孩子爱上学习，提高学习成绩呢？

8种方法让孩子真正爱上学习：

1、降低期望

家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。

2、引导孩子主动体会学习的快乐

孩子体会到学习的快乐后，才会爱上学习。比如，父母可以这样问孩子：“把这道难题解出来了，你是不是很快乐？很有成就感呢？”父母主动引导孩子，孩子更容易体会到学习的快乐。

长期下去，即使你不去引导孩子了，他自己也形成了主动学习的习惯，享受学习的快乐。快乐中学习，孩子就会不断进步。

3、家长要发现自己孩子的特点和长处

人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

4、把日常生活与学习结合起来

家长培养孩子学习兴趣的时候，可以从日常生活着手。比如，让孩子制定家庭旅行计划，孩子可能会爱上地理；带孩子去参观博物馆，孩子可能会爱上科学；让孩子学会剪报，孩子会更关心政治、新闻；父母要抽出时间和孩子一起学习，多留意生活中孩子在课堂上学不到的东西。

5、给方法而不是答案

有的父母在孩子写作业遇到难题的时候，就迫不及待想要告诉孩子答案，在父母看来是帮助孩子。其实，父母这种做法对孩子学习是非常不利的。

正确的做法是提供孩子解题的方法，让孩子用这些方法去得出最终的答案，他才会举一反三，学会做题，懂得方法总比困难多，更善于去思考。

6、让孩子了解学习的目的

孩子学习的动力都来自于别人，而且还是被动的学习，这说明孩子没有明确学习的目的。所以，家长们想要让孩子爱上学习，就要让孩子明白为什么学习，学习的目的在哪。

7、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，古往今来，有多少人在兴趣的强烈引导下，从小就沉浸于某个知识领域，从而形成终生志向。因此，家长们要培养孩子的学习兴趣，这样能让他们全身心愉快地投入学习中。

8、建立学习自信

自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说，成就感是激发他们自信心最直接的方式。

如果孩子做的特别好，家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战;假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。

为什么不愿意吃学习的苦，而愿意吃生活的苦，大概是因为懒吧，因为学习的苦，要主动吃，而生活的苦，躺着不动就来了。学习是很辛苦的，而大部分的人类都有畏难情绪，如果没有从学习中获得什么乐趣，是真的很难主动去学习的。

5种方法让孩子真正爱上学习：

1、帮孩子找到正确的学习方法

作为家长，应该帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

2、父母要做好榜样

如果孩子贪玩，不爱学习，那么就要看看家长有没有给孩子做好榜样作用了。如果家长自己整天地打麻将，看电视、玩手机，孩子自然是不愿意学习的，如果自己能够在孩子面前也经常读书的话，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习的。

3、让孩子享受成就感

一个人如果总是失败，享受不到成功的喜悦，慢慢地就会失去斗志，孩子学习也是一样。当孩子表现出优秀的一面时，家长要学会及时地去鼓励孩子，哪怕是一小点提高，都应该加以肯定，这样孩子心里就会有种自豪感，时间久了就会体会到学习带来的乐趣。

4、了解孩子的真实想法

家长平时要多和孩子沟通，并且注意观察他们的言行举止，要对孩子的心理活动有充分的了解。只要孩子愿意敞开心扉和你交谈，就能够找到孩子不爱学习的症结所在，这样家长才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。对于孩子不喜欢学习的行为，家长不要太过着急，而是应该采用正确的方式对孩子进行引导，相信孩子一定会慢慢爱上学习的。

5、创造良好的学习环境

孩子的学习问题，大多数的父母都会以一种强硬的态度让孩子学习，这样孩子的学习是一种被动状态，那么肯定不会用心的，我们要试着以轻松的氛围去对待孩子，换种模式，慢慢培养爱学习的习惯，不可给孩子过多的心理压力。

生活中总是有很多父母抱怨，孩子不爱学习，学习没有动力，不管做什么都要家长督促。其实很多时候是因为孩子还没有找到学习的内在动力，那么怎么能让孩子真正爱上学习呢？

怎么能让孩子真正爱上学习？

1、激发孩子成就动机

成就动机是由成就需要转化而来的一种动机。它是指个人对自己认为重要或有价值的工作，不但愿意去做，而且能力争达到完美的一种内在推动力量。研究表明，成就动机水平高的人希望获得成功，而当他失败之后，会加倍努力，直至成功。就中小学生而言，与其学习活动紧密相连的成就动机，更多地表现为获得优异的考试成绩，取得令人羡慕的竞赛名次等内在推动力量。

2、利用期望效应

在教育过程中，教师往往对学习好的优等生寄予厚望，使优等生的成就动机长盛不衰，却忽视了最需要转变期望值的学业问题学生。因此，家长应当有意识地提高对学业问题学生的期望水平，改变对待学业问题学生的一系列不正确的行为方式。

3、强化成就意识

应利用古今中外有志之士的故事、范例进行说理或组织讨论，激励学生勤奋学习、努力奋斗，培养学生高层次的成就需要；家长可以帮助学生设立适当的学习目标，为实现高层次的成就需要形成一系列子目标。

4、设置奖励机制

孩子毕竟是孩子，用一些奖励能够很好地调动孩子的学习积极性。可以事先与孩子说好，完成一个目标就实现孩子的一个愿望作为奖励。奖励可以是物质上的，也可以是孩子想要做的事情，每次实现一个目标就一定要按照说的去做，要说到做到，只有这样，才能让孩子有成就感，才更有力度，更能够调动孩子的学习积极性。

5、给孩子树立榜样

适时地陪孩子学习，能让孩子心里踏实。学习是辛苦的，需要恒心和毅力，每个孩子都有疲倦、懈怠和自制力不强的时候，这时候就需要父母的陪伴了。有了父母的陪伴，孩子才能克服疲倦、懈怠，增强自制力，奋力前行，取得好成绩，所以在孩子疲倦、懈怠和自制力不强的时候，父母一定要陪伴孩子学习，提醒孩子、约束孩子，帮他们度过难关，帮助他们养成良好的学习习惯。做他们学习上的助力器。

对于不肯学习的孩子，家长们看在眼里急在心上，骂也骂了、吼也吼了，甚至打也打了，但孩子非但没有好好学，反而更讨厌学习了。学习之路很长很长，尽早的培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。

什么方法可以让孩子爱上学习？

1、引导孩子快乐学习

关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。时间久了，即使家长不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

2、让孩子了解学习目的

究其根本原因就是学习目标是否明确，有没有长远的理想和目标。久而久还会对学习失去兴趣和信心，造成恶性循环。所以，想孩子学得好，首先要使孩子有明确的学习目的。

3、消除学习倦怠

家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多给孩子讲一些励志的故事、分散孩子的注意力、适量的运动可以使孩子脑筋更灵活、用不同的科目来调节学习的气氛。

4、鼓励孩子尝试不同的事

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。

可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

5、多给孩子信心

要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

6、给孩子适度自由

现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，要知道劳逸结合是非常重要的，让他快乐成长！

学习之路还很长很长，尽早的培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。而要想让孩子爱上学习，让孩子的前路光明辉煌，一定要先帮助孩子解决内在的问题。

如何能让孩子爱上学习？

1.家长应判断孩子不喜欢学习的原因，帮助孩子克服学习中的具体困难

孩子不喜欢学习的原因非常复杂。如果我们加以探讨就会发现实际上并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的，如基础差太吃力赶不上，上学被老师批评了对老师有抵触情绪，读错了字遭同学的讥笑，想看电视却被迫写作业，等等。这些原因逐渐在内心堆积起来后，孩子便渐渐对学习失去了兴趣。  

父母要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢学习的理由都说出来之后，孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身，而是被老师批评了，被讥笑，想看电视等。父母了解他的问题所在，就要为他解决。

2．倾听并和孩子谈论学习生活

新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。  

3.使书桌变成孩子感兴趣的地方

 我们做家长的要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。

把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣，爱屋及乌嘛。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌还要美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。

4.鼓励孩子获得成功，提高子女的成功感

成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。

因此，提醒您应该鼓励、引导孩子，让他们体验到成功的喜悦。每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，有信心，就会获得成功。

当他体验到成功的乐趣时，就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。

随着一个个小目标的实现，孩子就会不断取得进步。孩子树立目标．建立方向，是要循序渐进，不能操之过急。  

家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。比如，低年级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并请求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能培养孩子的学习兴趣。

孩子不喜欢学习的原因？

1、父母不切实际的要求

望子成龙，要求过高，要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。　　

2、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园，如果此时父母对儿童的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。　

3、严重的家庭问题

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。　　

4、儿童的自身问题　

①心理发育不成熟：儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。

②自信心缺乏：开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。　　

主动学习，取决于孩子的自觉性。怎样让孩子主动学习?在现实生活中，我们看到的大多数情况都是家长跟在后面督促孩子，家长管理的一松懈，孩子也变得懈怠，只想玩。比如教孩子学钢琴，家长放松，孩子弹奏就会打马虎，结果孩子学的很痛苦，家长也精疲力竭。

如何让孩子爱上学习主动学习？

第一，不要过分唠叨和催促

很多家长看到孩子沉迷游戏忘记学习，就会焦躁不安，急切地催促提醒孩子学习。

但逐渐会发现，刚开始可能会有一点效果，孩子听话的学习，但后来越唠叨，孩子越没有自觉。

很多孩子的内驱力，都是在父母日复一日的唠叨下筋疲力尽，变得拖沓、懒惰、懈怠。

于是情况演变：父母不说，孩子不会主动学习，到了后来甚至说都说不动他，因为孩子已经厌烦了，越来越对学习失去兴趣。

因此，父母在生活中一定要减少唠叨和说教，长话短说，引导孩子懂得对自己负责，明白学习是自己的事情，不应该是父母每天操心的事情。

第二，尽早制定规则并坚持下去

我们首先要明白的是，习惯无论好坏，不是一天一两次养成的，而是一次又一次的养成。

要养成良好的习惯，前提是按照正确的要求去做。

养成主动学习的好习惯，不在于家长每天催促，而是要求孩子每天做到。

没有孩子从很小的时候就知道如何学习以及学习多长时间；他需要他的父母为他制定规则。

例如，放学回家写作业再出去玩。每天阅读半小时；每天课前复习新材料等。从小就对孩子进行管教。

规则制定后，家长和孩子要严格遵守，不遵守规则的要给予相应的惩罚，比如减少玩耍的时间。

坚持原则，不要随意更改，否则会破坏规则的有效性，最后形同虚设。

让规则激励您的孩子自己学习，而不是父母的唠叨。

第三，不要什么都为孩子做，营造轻松的家庭环境

培养孩子的内驱力最重要的事情之一就是给他一种自主感，一种他可以自己做决定的感觉。

很多父母喜欢为孩子操持学习上的一切，什么时候做作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的氛围，这对孩子的学习是不利的。

家长可以用启发的方式引导孩子，按照规则，给孩子更多的选择权。

鼓励孩子自己安排学习，这样可以发展孩子的主动性。

除了父母的参与，家庭氛围也很重要。

严酷的气氛不适合大脑思考，学习是大脑的活动，如果大脑处于恐惧和惊慌中，就不可能出现积极的状态。

比如现在学校鼓励家长陪孩子写作业，但是很多家长可能对“陪伴”这个词有误解。

他们把陪孩子做成了监视孩子写作业，一发现写错马上指出来，甚至开始责骂。

孩子总觉得身后有一双眼睛，一不小心就会挨骂挨打，哪里有心思专心学习，重点是怕不犯错。

父母不要把家庭氛围营造得太严格、苛刻；尽量宽容和放松，少拿自己的孩子和别人的孩子比较，少威胁他们，多鼓励他们。

第四，为您的孩子设定合适的学习目标

如果我们不知道旅程的目的地，我们很快就会失去兴趣、信心和动力。

学习也是一样，没有学习目标的提醒和动力，孩子就很难主动投入其中，更不会主动去探索实现目标的最佳途径。

家长应该多了解孩子的学习情况，并经常与他们讨论，帮助他们制定清晰、适当的学习目标。

一个合适的目标可以激励孩子去争取知识和积极学习。

除了自主感，培养孩子学习主动性的另一个关键是让他们在学习中感受到成就感。

这就要求父母对孩子的目标应该由低到高，循序渐进，因人而异。让孩子们通过完成一个阶段的小目标，获得学习的成就感，觉得自己可以做到。

孩子每次学习，都感到快乐和愉悦，从而对继续学习产生了浓厚的兴趣。

第五，家长以身作则

除了以上四点，家长也需要格外注意，很多时候不是孩子不想学好，而是环境影响了孩子。

喜欢看电视的家长，试想一下，如果下班后只看电视，却让孩子做作业，孩子会是什么感觉？

孩子们知道如何比较。如果你的孩子做不到主动学习，首先要想想自己的定位，然后自己做教育，启发孩子。

如果家长每天只在家打麻将、打游戏、看电视，没有营造适合孩子学习的家庭氛围，孩子就不会听话、主动学习。

所以家长要学会以身作则，不要说一套做一套。

要求孩子做，也需要严格要求自己，看书，认真工作，做家务，努力为孩子创造一个良好、温馨的学习环境。

现在超过 90% 的孩子都在被动地学习，就像沙漠中的骆驼一样。如何让孩子主动爱上学习？ 为了让孩子学习到理想的状态，必须激发他的学习兴趣，而不是我们强迫他学习。

孩子不爱学习，往往是因为他们还没有找到学习的乐趣，学习是一件苦差事。 而孩子永远不会因为父母的惩罚、监督或批评而喜欢学习，家长越是批判，孩子学习兴趣越会降低。

在学习中，我们发现了一个奇怪的现象：学习好的孩子会越来越好，而学习不好的孩子似乎越来越差。 但这并不是说孩子不如其他孩子聪明。 很多时候是成年人喜欢给孩子贴标签。 长期在不爱学习的标签下，孩子会对学习和自己的能力产生怀疑，变得自卑，深信自己是无法变得更好的差学生。

怎样让孩子主动爱上学习？

第一，消除学习倦怠

在填鸭教育模式中，学习本身就是一个刻板的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢。不管孩子对学习有没有兴趣，都得坐在课桌前一遍遍地翻阅课本，这也是孩子厌学的原因。

对此，家长们可以想一些办法来缓解孩子学习的厌倦情绪。例如，多给孩子讲励志故事，分散孩子的注意力，适量的运动可以让孩子更加灵活，配合不同的科目来调整学习氛围等等。

孩子只有体验到学习的乐趣，才能养成热爱学习的好习惯。问一些类似的问题，“你感觉如何？你很高兴背诵了这首诗吗？”所以主动引导他，让他主动感受学习的乐趣。他学到了一首诗，这首诗给了他成就感，那种价值感。

引导孩子体验学习的快乐，关键是让他主动去体验，让他觉得学习是一件快乐的事情。最后，即使你不去指导，他已经形成了这样一种积极体验学习的快乐思维模式，所以他在学习上的进步，会不断地表现出来。

第二，明确学习层次

如果我们将主动学习比作五层楼：

一楼，就是利用孩子的好奇心来激发孩子的学习意愿。

二楼，是培养孩子的自信心。

三楼，就是培养他的学习兴趣。

四楼，培养他的学习能力。

五楼，知识和技能。

我们家长应该明白学习的规律，如果你的孩子有足够的学习能力，他就像一个钢钉，用锤子进去，而不是像牙签一样，一敲就断。要知道这个顺序不能违背。

第三，鼓励您的孩子尝试不同的事物，直到他发现有趣的事物

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他对什么感兴趣开始，然后把兴趣变成他生活的一部分。对于不知道自己的兴趣是什么的孩子，尝试不同的事情，直到找到他们为止。他们会一路学习，一旦找到兴趣，就会加快步伐。

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，让学习过程变得更有趣、更丰富多彩。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走进大自然去郊游、旅游，激发他认识事物、研究事物的兴趣，让他对事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，通过讲故事、玩游戏、猜谜语、看书等多种形式，帮助孩子掌握和积累知识。