数学成绩差怎么办

孩子接触数学，也许对数学的概念比较模糊，没有学好数学，做家长的不应该质疑孩子的学习，可以适当的鼓励孩子多动脑，勤动脑。也许孩子的数学成绩就会有不小的改观。

儿子数学成绩差怎么办？

1、以课本学习为主

孩子数学成绩差的时候家长很容易想到的方法就是“补课”或者是“报班”。而忽略了一个非常重要的问题：孩子学习有困难，那么一定是从课本学习开始就遇到了困难，而这个“起点”的问题不去解决， 就相当于“根源”没有解决，所以即便通过各种补充学习暂时“弥补”了这部分不足，但是孩子在课本学习上的不足却是始终存在的，而这必然会进一步导致后面所学的内容始终存在出现问题可能性。所以孩子要以课本为主，先把课本上的基础知识掌握牢固了，然后配合做题，成绩自然会提高。

2、鼓励孩子

孩子长期成绩不好以及因为成绩不好带来的种种“负反馈”会让孩子对数学科目产生畏惧、厌倦甚至是讨厌的情绪，孩子即便想学好也会往往不自信自己能做到。所以家长首先要鼓励孩子，最简单的方法就是告诉孩子：我这里有一套学习的好办法，只要我们把它落实了，那么我可以保证你的数学成绩会直线上升，怎么样？一起尝试一下改变改变数学的现状好吗？相信你一定行的。无论孩子遇到怎样的困难，如果家长会一直信任、支持和帮助孩子的话，自信这个东西总是不难获得的。

3、鼓励独创

孩子在数学的学习过程，可以别出心裁的提出新异的想法和解法，就是思维独创性的表现，孩子也许缺乏独创性，作为家长应该有满腔热血热情的鼓励孩子别出心裁地思考问题，大胆的提出与众不同的意见与质疑，学会换个角度看问题，这样孩子的思维就可以从求异，发散向创新推进，在以后数学的学习中就能灵活应对了。

儿子数学成绩差的原因：

1、不懂方法

孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。 相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。这也就证明了孩子平常在学习数学时，没有一种好的方法教育往往事倍功半。

2、做题盲目自信

有时孩子没读完题就觉得自己会了，就开始着急作答，实际上越是简单的题，迷惑的点越多，越容易做错，因为这个原因导致的失分现象有很多，而且孩子都是毁在了这个毛病上，尤其是高考的时候，孩子的一个错误，可能就会影响高考结局。

3、无用功努力

在学习中孩子看起来很用功，平时也是努力在学习，可是，这些努力都没有效果，该不会的题还是不会，这样的努力就没有用，这就表示孩子的学习方法和过程出现了问题，长此以往这样下去成绩会越来越差。

数学成绩不好，一定要多问。可以问老师，或者同学，一定要把学习中出现的问题，给解决掉。因为数学学习是一环扣一环的。只要有一个知识点，掌握不好，可能接下来好多知识点，都连不上了，所以有不懂的，一定要马上去问，去解决问题。

7年级学生数学成绩差怎么办？

1、重点培养兴趣

长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。

初一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候，需要激发，学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地，提高孩子在课堂上的听课效率。 

2、打好基础是关键

初一孩子数学成绩差，主要是由于，数学课本内容，基础考点知识，以及知识结构，掌握不扎实，基本题型，和公式掌握，不熟练等等。造成孩子在数学科目上，欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。

学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

3、先看笔记后做作业

有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。

但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

4、调整心态

孩子学习，往往哪门学得好，哪门老师会表扬，越在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整自己的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去。

碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。同时，提醒家长一定注意，数学差。本来孩子就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导，而是一味打压，批评，只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。

7年级数学成绩差的原因有哪些？

1、基础不好

学习初一数学过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤，和方法掌握得不扎实。

这样的同学，在平时看书的时候，觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上，还有很多知识，并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。  

2、学习方法不好

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固。

这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容。竟然都忘了，或者基础的题型。稍加变型。就不会做了。

三年级孩子数学成绩不好，大多是因为孩子的认知问题，在小学阶段的数学，还是有必要通过死记硬背，或者不断重复操练，来给孩子加深印象的，只有做到了这一步，他才会在某一天对之前的知识，有恍然大悟的感觉。

3年级男孩数学成绩差怎么办？

1、要想孩子数学好，先培养良好的学习态度

态度决定命运，选择造就未来。有良好的学习态度再差也差不到哪儿去。数学好的孩子，要么是智商非常高的，要么是学习勤奋方法好的。引导孩子多收集错题，勤能补拙，大量练习提高能力。有的时候，一辆车要开过小河，不是将自行车换成汽车就行了，而是学会去搭一座桥。

2、要想孩子数学不累，还是多阅读

孩子听不懂，要么教授的人方法不好，要么孩子智力水平还达不到。如果你非要让三年级孩子，学奥数，还要成绩好，绝对不是他的错，很多超前教育，精英教育，都是针对少数孩子，毕竟99%的孩子都是平凡孩子，不能“揠苗助长”。

3、数学听不懂，需要多思考，勤练习

学习要讲求，巩固基础，学习新知识的同时注意复习，温故而知新。（当然，上课认真并且多问善问是最基本的）多阅读些数学书籍，学习数学是思维学习，不是简单的就练习计算，口算，珠心算等等。阅读一些能锻炼思维的书，能让孩子轻松的听的懂，也是很好的选择。多思考，多练习，孩子自然慢慢提高，切记简单的题海战术。

4、教给孩子一些学习窍门

比如谁都会遇到不会做的题，就可以抄题。因为一抄题就平静下来，不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄，就会把原来没有注意的字和条件都注意到了，另外边抄边想，要比边看边想有效果。小学很重要的是学会学习，要对学习有兴趣，要对学习上的困难有点自己的应对办法，如果你在这些方面有所收获，那么小学时期就没有虚度。

三年级数学考试要注意什么？

1、标出表示并列、转折等关系的逻辑词

督促孩子在平时就把题目中“和”“或”“但”等逻辑词用特殊符号标记出来，在做题过程可以更醒目、更注意。

2、在题目上勾画，做标记

在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼，用不同类型的标记方式（比如直线和曲线）。这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯，如果没有，需要提醒。

3、平时练习中培养答题规范

家长可以检查在平常稍长一段时间的作业、随堂测验中，孩子有没有被老师能纠正答题规范问题，有没有进步。如果没有进步，则需要提醒督促。

数学成绩不好，要找准原因。是学习态度不好，根本不想学，学不进，还是确实学了，就是不懂。有些孩子本身是很聪明的，但就是没有办法沉下心来，扎实的学进去。只要孩子学进去了，考试成绩就一定会有所提高的。

数学成绩差基础没打好怎么办？

1、找到数学差的根源

只有对症下药才能见到好的效果。要找出孩子数学基础差的原因。是对数学不感兴趣，还是对数学老师，以及教学方法不感兴趣。其次还要看孩子的思维发展能力如何。

只有找到了孩子数学基础差的根源，才能制定相应的辅导计划。  

2、选择合适的学习方法

学习数学的方法是很多种，你可以在班上对一些学霸进行咨询，也可以咨询数学老师。请注意，这里只是吸取好的经验，任何人都会有自己的学习方法，所以在利用学习方法的时候，一定要选择那些适合你自己的学习方法。  

3、数学思维能力要重视

学生之间的思维是不一样的，同一个问题，有的学生思考起来会比较难，有的就比较简单。同学们可以针对自己的思维薄弱点，选择一些适合自己的书籍来训练自己的思维。  

4、培养良好的解题习惯

在平时做题的过程中，让孩子,养成使用草稿纸的习惯，有必要时，定期检查草稿纸的书写情况。做完题之后重视检查，可每道题多算几遍，是数学计算能力的提升方法之一。  

数学选择题答题技巧：

1）题型特点

选择题突出特点就是，概念性强、数形兼备、一题多解。数量关系是数学的一个重要组成部分，也是数学考试中一项主要考点。

数学研究的不仅是数，还有形，而且对数和形的研究，不是孤立的，而是将它们辩证统一起来。  

2）解题方法  

选择题的解题方法是多种多样的。可以用直选法、排除法、代入法、观察法、数形结合法等。  

①直选法：对于一些简单的题目，可以直接从题目的条件出发，通过正确的运算或推理，直接求得结论，再与选项对照来确定答案。  

②排除法：从四个选项中排除掉容易判断是错误的答案，再从剩下的选项中选择。

包括分析排除法，和反例排除法两种：分析排除法，一般用于题目条件已知，选项为计算结果的选择题；反例排除法一般用于选项为四个命题的选择题。  

③代入法：如果用常规的方法求解较为困难，我们就用代入法。一般分为已知代入法、选项代入法和特殊值代入法。

可以根据条件或答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断。  

④对于题目答案已经有了提示的选择题，可以根据提示，用观察选项解答。  

⑤选择题的解答方法多种多样，我们不要局限于一种方法，而要学会一题多解，通过多做题找到适合自己的方法。

还有大家要知道，选择题有四个选项，如果真的不会做，无从下手，也不要空着，可以四选一，这样也有25%的可能性选对。  

除了智力因素外，儿童数学成绩差的主要原因往往是学习习惯差或学习方法不当造成的。面对孩子数学不好的问题，家长的教育方法非常重要，这对于一些孩子来说是非常重要的，他们需要适应数学运算，养成认真严谨的习惯。

小孩四年级数学成绩差怎么办？

1、善于思考

首先对于老师给出的概念，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

2、将问题简单化

用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题。简化复杂问题是数学的基本思想。

3、多加练习

对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。

小孩四年级数学成绩差的原因？

1、运算能力差

小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

2、对数学没兴趣

有的学生在学习数学过程中，因为最开始没怎么学懂，导致后面对数学越来越讨厌，学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环，越没兴趣数学成绩越差，成绩越差导致学习兴趣更低。到了中考、高考等重要的升学考试时，内心更多的是无奈。

3、听得懂，不会做

上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。

初一的数学是整个初中非常基础的知识，相比来说是比较简单的，只要把基础知识学好，然后再多做些练习，在练习中学会思考和总结，找到适合自己的学习方法，数学提高的是很快的。

初一学生数学成绩差怎么办？

1、扎实基础知识

基础知识是学好数学的一个根本的要求，想要学好数学要知道如何掌握好基础知识的学习。学好数学要知道公式的记忆是很重要的，记住基础的公式可以在以后的做题中得到很大的帮助。只有对于基础知识点越巩固在今后的做题中就会越熟练。

2、课内重视听讲，课后及时复习

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。

3、多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

4、找出差中之差

即使是对于很差的学科，孩子也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正让孩子拖后腿的是这个科目中某一点或两点。如果家长和教师能帮助孩子把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以让孩子在短时间内对该科目有一个较大的改善和提高。

5、提高思维能力

数学是一个极需思维的科目，数学成绩不好的同学可以多通过一些练习思维的练习题和小游戏去锻炼自己的思维能力，从而提高学习成绩。思维能力差的同学学习数学肯定是会很吃力的，所以通过锻炼思维能力可以让自己得到有效的改善。

6、会及时反思总结

在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握；学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想；经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。

7、调整学习方法

培养孩子养成良好的学习习惯，养成课前预习，课后经常巩固、复习的良好学习习惯，逐步扎实掌握基础知识。帮助孩子建立学习数学的自信心，不要放弃数学科目的学习，要教育孩子学习数学的重要性。

考试对于每一个孩子来说不仅是一次检测最近学习成果的事情，也是一件让孩子十分担心和头疼的事情。同时影响考试成绩好坏的因素还是比较多的，比如最近的学习状态，考场临时发挥等等。数学成绩比较差的往往也都是一些女孩子，不少女孩子都直言数学太难了，那么12岁女孩数学成绩差怎么办呢？

12岁女孩数学成绩差怎么办？

1、培养学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，“没有兴趣的学习，无异于一种苦役，没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”作为家长要善于诱发孩子的学习兴趣。以生动的实例，描述枯燥的概念，使比较抽数学知识，利用数学知识，来提高孩子学习的兴趣。利用思辨问题或实验结论作引导。这样既可激发孩子的学习兴趣又可启发孩子的思考。提出矛盾的问题，引起学生的疑惑。 学生产生疑惑，探求真理的愿望，也是激发学习兴趣的手段之一。诱发求知欲。 学生对新知识的渴求，想对未知事物的了解，是激发学习兴趣的一个契点。

2、多形式训练

在小学数学教学辅导过程中，家长可采取多种形式的训练，培养孩子思维的敏捷性和灵活性，以达到诱导孩子思维发散，培养发散思维能力的目的。比如让孩子在做题时一题多变，对题中的条件、问题、情节作各种扩缩、顺逆、对比或叙述形式的变化，让孩子在各种变化了的情境中，从各种不同角度认识数量关系。一题多解，在条件和问题不变的情况下，让孩子多角度、多侧面地进行分析思考，探求不同的解题途径。

3、强化课前预习

女孩受生理，心理等因素的影响，对理解和应用能力较差， 做题时的反应速度也慢一些，家长可以帮助孩子在学习数学前先进行预习，有针对的指导孩子预习提纲，以及理解对抽象的概念，逻辑较强的推理等，在课前有了一定的了解，孩子在听课时才会有的放矢。

12岁女孩数学成绩差的原因：

1、对数字不敏感

孩子对数学的数字不敏感，没有独特的记忆方法，做题时困难重重，无论数学题要用多少公式都不能够很轻松的就解答出来，明明是一道简单的数学题，可是孩子却兜了一个圈才把题目解出来。

2、反应慢

数学对思维能力要求严格，经常需要举一反三，公式需要来回反复使用，搞清楚数学公式的来源对于那些数学思维反应比较慢的孩子来说，学习数学是比较困难的，因为数学它需要大量的计算，孩子在计算上不会合理的运用，就学不好数学。

3、喜欢死记硬背

孩子在学习的过程中，往往不会找方法。只是单纯的跟着老师的想法走，然后去做题，一旦数学题型出现改动，可能就不会做了。对于这类孩子来说，往往是付出了很多的努力，但成绩仍然得不到提高，因为喜欢死记硬背，不喜欢思考问题，显然是不行的，然后再加上自以为是不请教别人，最后只能是学不会的结果。