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学习数学,一定要从小学一年级的时候抓起,基础是一步一步打起来的,尤其是数学,没有捷径可行,所有的基础都是为下一年级奠定基础。
怎么样才能让孩子的数学成绩提高?
一,切实抓好课堂,利用好课堂。课堂上一定要认真听讲,绝不能丝毫开小差,并及时做好自己认为该做的笔记,切实通过课堂,尽最大可能的把当堂老师所讲的内容学会,学懂。只有课堂抓好了,才能让你尽可能多的学到知识,学到本领,学到技能,并为你课下赢得更多的机动时间。
二,课下及时复习,巩固,提高。对于不太明白,不太懂的地方,一定要通过老师或同学彻底弄懂,弄明白,绝不能有知识上的任何夹生。同时每节课过后,除了完成老师布置的作业之外,要及时的去做一些与之相关的一些题目,通过做题去巩固所学的知识,并不断提高自己分析问题,解决问题的能力,同时不断提高解题技能。
三,每天都要给数学一定的学习时间。可以在每天的午饭后,或一些自习课上,再不然就是晚上,去做一些数学题目,这时不要操之过急,不要摊多,要慢慢来,此举重在培养自己渐渐学习数学的兴趣,一旦兴趣有了,提高数学成绩就是理所当然的了。
四,不懂,不会的地方,一定要问。可以问同学,也可以问老师,最好是问老师,要知道,老师都是喜欢同学问问题的。老师能给你最好的点拨,最好的回答,同时还能给你鼓励和鞭策。
五,要学会记一些比较典型,比较有代表性的题目,并不时的看看。对这些比较典型,比较有代表性的题目,自己要不止一遍的去分析,去思考,去整理。这既能培养自己的思维,又能锻炼自己的能力,同时还能锻炼自己分析问题,组织问题,解决问题的能力,并提高自身解题技能。
如何培养孩子学数学的兴趣?
(一)变指责为鼓励,培养学生自主学习的能力。经常使用“再仔细想一想,你肯定能行”,“期待你的进步,给我们一份惊喜”等鼓励性语言,对学生自信心的建立大有益处。
(二)变指挥者为参与者,培养学生自我约束能力。无论是老师还是家长都应该从“指挥者”的神坛走下来,成为孩子们学习生活中平等的参与者,倾听孩子们的心声,沟通生活的感受,探讨学习的方法,帮助孩子们养成良好的学习及生活习惯,培养其自我约束能力。
(三)变唯分论者为唯能力论者,培养学生终身学习的能力。分数不应该是衡量学生进步的唯一标准,更应该关注学生思考问题,解决问题的能力,要用欣赏的眼光看待孩子的点滴进步。
(四)营造良好的学习环境,激发学生学习数学的内驱力。引导学生体会数学的实际应用价值,提高学生应用数学解决实际问题的能力,总之要为学生营造富有现实性、挑战性的学习环境,激发学生学习研究数学的内驱力和动力。
孩子应该怎样学习英语,这应该是每个家长都十分关心的问题,英语成绩的好坏直接关系到孩子升学以及今后的工作,所以学好英语非常重要。
怎么样才能让孩子的英语成绩提高上去?
1、培养孩子做题的能力
孩子做题时,家长要保证孩子在做听力题前先审题,再听听力。孩子做题中,家长需要提醒孩子认真专心,随听随记关键词语,帮助孩子养成良好的答题习惯,孩子做题后,家长要督促孩子及时改正错题,并归纳总结试题考试题型和规律
2、帮助孩子制定学习计划
针对孩子的薄弱项,规定每天要完成的专项练习,通过大量的练习检验孩子的学习情况。帮助孩子养成学习英语,锻炼听力的习惯,孩子的听力成绩便会得到快速提高。
3、认真听讲
在课堂上,要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语;要听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;要理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
4、听课文录音
反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。
孩子的英语成绩不好的原因:
1、基础差
学习英语,是一个长期积累的过程,短期内提升英语成绩很困难,即便是提高,可能能考到120多分,但是很难考到130分以上。
2、缺乏英语语言环境
学了英语不说不练,等于学的是哑巴英语。英语作为一门语言,是需要经常使用才能越来越熟练的,否则只会越来越生疏,所以学的英语是在退化。
3、积累的词汇量匮乏
在英语这个词汇为王的学科中,没有些词汇量真是“寸步难行”,要想学好英语就必须具备一定的词汇量。要补词汇量就得背单词。在背单词时有几个高效的背词方法。
家长要让孩子自己去主动的学习,只有孩子自己去积极主动地学习,才能感受到,其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。而只要有了兴趣,那么孩子的学习效率,就会不知不觉的提高,成绩也会随之提高。
怎么样才能让孩子学习成绩提高?
1、预习
最初步的预习,就是了解即将学习课程的大体内容,如果孩子有一定的精力和兴趣,也可以进行较深的研究,但不建议家长强迫孩子进行深入预习,只要了解就可以,否则会抹杀孩子学习的兴趣。
2、听课
听课是学习中最重要的环节,你可以不预习,但是,课堂的时间容不得一点的浪费,如果在课堂上完全集中精力,跟随老师讲课的思路,吸收、思考,取得的学习效果将是孩子在课下用5倍时间所达不到了。学习好没有什么窍门,就是上课专心。
3、复习
人学习学习知识后,遗忘的规律是先快后慢,所以复习一定要及时,分别注意学习后的几分钟、24小时之内、一周之内的复习。
4、作业
作业其实是复习的一种手段,在写作业的时候,就是复习当天的学习内容。所以在写作业之前,要将当天学习的知识完整的复习一遍,即可以提高写作业的效率,又可以通过作业加强知识的记忆强度。写完作业,一定要进行检查,这也是自我提高的过程。
5、要重视基础
家长不要着急的把一些相对较难的题目拿给孩子做,如果孩子做不出容易打击信心,要对孩子比较差的科目要重新开始,温习基础。
孩子成绩差,家长该怎么做?
1、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度,去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
2、家长要学会拿孩子的现在和以前比
而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外,在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化,不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时,千万不要给预定的奖励。
3、分析原因
如果只是一次考试没有考好,父母大可不必惊慌,应该好好的和孩子分析一下原因,是最近学习分心了,还是增加了新的学习科目孩子不太适应,还是考试没有发挥好,但是不能太过暴躁,训斥孩子,这样会伤害孩子的自尊心。
4、不要给孩子压力
要相信孩子也是追求上进的,也希望自己的成绩好,考不好的话他在学校里面肯定也有压力,如果回到家父母再给孩子压力,那样只会让孩子感到紧张甚至逃避,反而会影响到学习,因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
5、了解情况
可以通过孩子的好朋友多了解孩子最近的情况,尤其是孩子的思想动态,是不是有什么心事而耽误了学习,影响了精力?
孩子的成绩是家长最关心的事情,一旦孩子的成绩下降。家长便不问原因就指责孩子,其实这样的做法是不对的,孩子受到指责,心里也会感到难过,更没有学习的动力了,那么怎么才能让孩子成绩提高呢?
怎么才能让孩子成绩提高?
1、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
2、练习写作
研究表明,现在孩子在学校里进行写作练习的机会越来越少,这对他们未来的成长有很大障碍。如果一个孩子写东西很慢,这说明他们头脑处理信息和表达的能力有一定问题。在孩子低年级的时候,你一定要鼓励孩子多写东西,写什么都行,故事、诗歌、或者是普通的说明文字都可以。
3、增加运动
运动对脑部的发育有着神奇的影响。一项对8-12岁的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的认知能力和创造能力。11岁的孩子如果每天都能有20-40分钟的运动,不管是足球、篮球、跑步、或者是轮滑,都可以帮助孩子提高记忆力、注意力、以及数学能力。没人能说清楚为什么。科学家估计,运动促进血液循环,血液循环促进了神经细胞的发育和增进神经细胞之间的联系
4、养成纠错习惯
每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率很小。有两个学生是以相同的成绩进入初中的,第一次期中考试后,A同学把错题整理到错题本上,而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试,出现类似题目,A答对了,B还是错了。所以养成纠错习惯很重要。
5、为孩子建立学习角
鼓励孩子邀请同学们来家里学习,组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率,同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。
6、合理选择教辅资料
就辅导资料的数量而言,中等生最多,优等生不上不下。成绩好的学生虽然买的辅导资料不多,但是每一本都做完了,而且书上用各种颜色的笔写得满满的。标出重点和疑难点,尤其是学校发的辅导书,做得尤其认真。反观那些买了很多辅导书的同学,其实很多都空着,每一本只做了一部分,而且因题量太大,很多题目都只写了答案。可以多听老师的经验,购买正规出版社的辅导书。做题最终的是要学会总结,对题型进行分析,形成自己的知识框架。
现在的学生比起以往的学生,学业压力更大,很多父母都感受到了前所未有的压力。孩子学习成绩上不去,父母有时候比孩子还要着急。影响孩子的不仅仅是课堂上面的学习,平时的积累也不容忽视。
家长怎么做才能让孩子成绩提高?
1、分析孩子的学习现状,找到问题症结所在,对症下药
孩子学习成绩一直提不上去,家长可要引起重视了。有些孩子明明很努力,但是成绩还是一般般,这种就需要家长培养孩子掌握好的学习方法,不要死读书。或者有些孩子虽然看着在写作业,但是心思压根不在学习上,这就要求家长提醒孩子注意学习态度,严格要求孩子,保持专注力,该学习的时候学习,该玩耍的时候玩耍。
2、定期与老师保持沟通,了解孩子的在校学习情况
孩子在学校学习知识,重要的是抓住上课的时间学习知识和方法,这比课后下功夫更为重要。有些学生在课堂上专心听讲,课后无需参加任何培训班,照样成绩出色。所以,家长要定期与老师保持沟通,了解孩子在校学习情况,配合老师调整孩子的学习状态。
3、利用寒暑假培养孩子的自制力学习力
虽然双减政策下,全面规范校外培训机构不得占用节假日、休息日、寒暑假组织学科类培训,不能弯道超车家长也不能松懈,要多关心孩子假期的学习生活安排,陪孩子制定好系统的作息时间表。让孩子通过其他渠道来学习知识,主动积极地去学习自己感兴趣的知识,不要让孩子的假期被手机、平板、电视等电子产品填满。
4、看孩子是否有偏科倾向,注重孩子弱项科目的学习
不少孩子成绩之所以提不上去,往往是有偏科倾向。比如孩子在语文、英语科目上表现出色,但是数学和物理这些偏理科的成绩一直不好。这就要求家长要多注重孩子弱科项目的学习,适当地通过一些网课将孩子的成绩补上来。
5、有目标地去学习,建立错题本
孩子成绩想要提上去,错题本是少不了的。有些孩子往往会犯一些知识性的错误,解题方法上也存在漏洞。要想不在同一个地方摔跟头,建立错题本记录错题是很有必要的,这对成绩的提升很有帮助。
6、提升孩子学习的内驱力
很多孩子之所以成绩一直提不上来,不管家长如何请家教都无济于事,原因在于孩子压根对学习不感兴趣,对学习产生逆反心理。这就要求家长要从根本上来解决问题,在孩子小的时候,要注重对孩子学习习惯的培养,让孩子打心里对学习感兴趣,不排斥学习写作业。只要兴趣上来了,成绩想不好都难。总之,孩子成绩一直提不上来,家长也不要过于焦虑,要懂得找到解决问题的方法,毕竟学习是孩子自己的事情,作为父母不能太过干预,孩子学习的道路还很长,都需要他自己去亲身体会。
现在的学生相比之前学习的任务量变得更大,更多且杂,导致学生们学习压力非常大很多父母也为此操劳,很多时候父母比学生的压力还要大,可有的学生明明下了很大的功夫却还是学不好要怎么办呢,那怎样才能让同学们的成绩得到有效的提高呢?
要怎么样才能让孩子的成绩提高?
1.学习计划
现在的孩子很多是被动学习,不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标,没有目标就没有学习计划。不知道自己想要什么,不明白学习的目的是什么……建议:慢慢让孩子理解学习是为自己,不是为其他人学习。成绩虽不是一切,却能阻碍你得到很多东西。知识改变命运,我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中,而不是被迫的生活着。尝试着找到孩子学习的兴趣点,让孩子自己给自己制定一个个小目标,在每次完成小目标之后,父母可以给予相应的奖励,孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。
2.学习不定时
孩子的自控能力比较弱,要是父母不监督做作业,很有可能就是学一会玩一会,容易受其他事物的干扰,也不能一直专注的写作业。孩子的情绪也是影响学习的一个重要原因,孩子有时候的心情变化很大,父母可能有时候都不知道原因,心情不好的情况下,孩子也很难专心的写作业。
建议:父母要和孩子好好沟通,先完成作业,然后再玩耍。孩子完成作业状况比较良好的情况下,不定期可以给孩子一些奖励,让孩子内心觉得自己的行为被最亲的人认可,这是一种很大的鼓励。孩子在得到父母的认可之后,会努力表现得更好,对孩子的学习上、生活上都是一种积极的影响。从心里学的角度来看,以积极的态度对待孩子、暗示孩子,孩子就可能朝着积极的方向前进。
3.学习不定量
尤其是到周末的时候,老师布置的作业经常是在前一天晚上赶出来的。白天的时候不写作业,到了晚上的时候急急忙忙的写作业,既不能保证质量,也不能保证数量。有的学生还会抄同桌的作业,以为老师不知道,实际上经验丰富的老师一眼就能看出来,每到考试的时候就能检验出平时学习的成果。
建议:让孩子养成一个良好的学习习惯,不按时完成作业要接受一些惩罚,比如做一些家务,减少玩耍的时间等,在孩子可以按时按量的完成作业之后,可以简单的奖励一下孩子。
同时,在每次孩子作业完成情况比以往要好的情况下,言语上要表扬孩子。每天一点点的进步,长时间的积累就是很大的进步。
4.上课精力不集中
课堂上孩子容易被其他事物分散注意力,会有小动作、爱说话、思想开小差等表现。课堂上学的知识如果不及时消化,课堂上的难点、重点,孩子不及时搞明白,课下就很有可能得花几倍的时间才能补上,长时间这样也会影响孩子的学习成绩。
建议:注意培养孩子的专注,尽量同一时间只做一件事,做好一件事。比如可以通过练字、画画等方法来提高孩子的专注力。保证孩子的睡眠时间,晚上不宜吃太多,会影响睡眠质量。
提分的学习技巧:
1.拿到试卷优先做的三件事
拿到考卷后5分钟内一般不允许答题,首先对试卷作整体检察,看看有无试卷错误,以便尽早调换,节省答题时间。
确认无误后立刻填写信息,如在答题卡上写清姓名和准考证号等,避免漏填考生信息的情况。
最后看看试卷题目,哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是压轴题,所考的知识点大概是哪些,做到心中有数。
2.答题顺序怎么选择
不管大小考试,不管哪一门,先易后难是真理。遇到不会做的题,就跳过去,回头再想,尽量集中精力想眼前的题。同时还要注意考试时的情绪,从小题、简单题做起,有利于树立考场自信心,能更好的发挥出正常水平。最后要认真查缺补漏,检查答题思路、解题步骤、答题结果等,抓紧时间。
3.遇到生题不要怕,易题要小心
遇到生题,千万不要焦虑,更不能乱了阵脚。考试遵循的是公平竞争原则,你难别人也难,要在心理上战胜自己。生题实在做不出,就先搁置一边,先做会做的题目,保证已做出的题目的正确率,然后再考虑生题,能写多少是多少。若确实做不出,果断放弃节约时间答更多的题。易题,容易使人轻视,答题在于仔细,注意题目的细微变化。不假思索顺手写来,可能铸成大错。所以有“容易题,容易错”的说法。
很多家长对自己孩子的成绩感到焦虑,甚至在看到孩子拿回家的成绩单后,对孩子破口大骂,其实,这样的做法是非常的错误的,家长这么做不仅不会提高孩子的学习成绩,还会导致孩子“破罐子破摔”产生厌学的情绪。家长自己的一时冲动的行为,殊不知对孩子的影响是多么大!那么,怎么才能让孩子的成绩提高?
怎么才能让孩子的成绩提高?
1、切记不能以试卷的分数来判定孩子,考试的目的是为了检查孩子在一个阶段学习到了哪些知识,对哪些知识了解得不够,分数只是让我们能更好的知道,在这阶段掌握的如何。但是作为家长,需要具体分析,来判定你孩子在这次考试的成绩如何,而不是去冲动的骂孩子,总之家长不能一看到分数下降,就对孩子进行评判,这样会打击孩子的积极性。
2、培养孩子记忆的习惯,一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。
3、养成良好的阅读习惯。让孩子经常进行广泛的阅读,读中外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记,与高层次的思想对话,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。阅读时,摘抄好词、好句、好段、日积月累,反复消化吸收,对以后的写作大有裨益。
4、在与孩子相处的时候,不要一直玩手机,多与孩子沟通,聊聊孩子在学校的生活日常,或者美食,甚至是聊聊游戏是如何通过等等,主要是让孩子对你敞开心扉。刚开始可能孩子会不耐烦,对你的关心会感到厌烦,但是切记你自己不能烦燥,这是一个循序渐进的过程。
5、定计划的习惯。凡事预则立、不预则废。所以,我们就要培养孩子定计划的习惯,让他们明白自己想要干什么。
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