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要提高成绩的初一学生一定要坚持的去背诵单词,就算再不喜欢背诵单词,那么也要常常的拿起英语书一遍一遍看,同时想要提高成绩的初一学生可以选择先背诵一些简单的单词,然后再慢慢地背诵比较有难度的单词。
初一孩子英语成绩差怎么办?
1、帮孩子打好基础
词汇是每天一定要记住的,并且尽量是可以在当天就能全部记住,初中生家长一定要在一旁监督好孩子,让孩子提早记完单词,避免因为孩子喜欢拖延到后来生词越积越多,这样就会给孩子做英语作业造成困难。还有就是每学完一课之后,要提醒孩子对课文里面的词汇和语法进行巩固,特别是对课堂上还没有及时掌握的语法知识,课下一定要主动的参考语法书一条一条去理解。
2、用好课本和辅导书
初一是初中英语的入门学习阶段,90%的知识都来自于课本,10%的知识源于辅导书。大体是以课本为主,辅导书为辅。孩子可以通过课本学习课文,然后再针对课文里面出现的疑难点,查阅辅导书进行解决。所以说各位家长在为孩子选辅导书的时候一定要认真挑选合适的书籍,选择非常有价值,非常适合自家孩子用的辅导书,这样孩子才能掌握初一英语学习的重难点,这样就可以在考试的时候取得好成绩。
3、记好笔记和错题
在学习的时候记得经常提醒孩子把重要知识记录到笔记本上,同时把作业或练习册或者是考试中出现的错题整理到错题本上,督促孩子每天都可以温习一下。周末一定要检查孩子这一周的学习内容,翻看孩子的笔记和错题,发现孩子英语学习中的问题,并及时与老师沟通,做好应对的方法。这样做慢慢的善诱地去教导孩子,英语成绩定会越来越好。
4、重视英语的听和说,提升英语语感
英语也是一种语言。而对于语言的学习,最重要的不是语法而是听和说。只有不断地去背诵、反复地去听,才能在日积月累中,提升自己的语感。这样,在以后的考试中,就能加快自己的做题速度、提升正确率。
5、掌握英语语法的框架
关于语法知识的学习:掌握一定的语法知识是必要的,它是基础,也是高中英语模块教学的重点。中国人学习外语应该学点语法,但是过分地研究语法是不利于能力的培养的,这也是中国人学习英语的误区。因此我们学习语法的时候,不是单纯的记忆语法的条文,而是看语法在实际语境中是如何应用的。
初一英语基础和小学衔接比较紧密,如果小学基础比较扎实,初一成绩也差不了。除此之外,英语就是单词,词组,句型,语法。单词包括读音,记忆和用法。除了熟练掌握之外,多多拓展词汇量对孩子提升英语是非常有益的。总之,英语学习就是日积月累的过程,坚持就会有成效!
初一的孩子英语成绩差怎么办?
1、背单词
单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。根据情况,背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背,这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子,把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上,随时随地进行记录。
2、熟练掌握语法
学习英语的另一个基础就是语法,也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话,那么到用的时候,一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行。但是早期对语法规则的记忆也很重要。
3、英语听力训练
听力是无数个学生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议同学们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看原文,这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节,非常有效!
4、重视课堂的学习,认真听讲,勤做笔记
英语老师为了让学生们考出好成绩,自己肯定是呕心沥血,想把自己会的都教给学生。那么,他在课上讲的内容一定是重要内容啊。所以,学生要想考出好成绩,务必要认真听讲。此外,做笔记是一个非常重要的课堂行为。如果你不做笔记,那么这节课你学到的东西一定是非常少的,而且也容易忘掉。但是,如果你做笔记的话,不仅能够及时将重要内容留存下来,还能在这个过程中,加深理解。
5、提高英语的写作能力
提高写作写作是一个不断完善的过程,随着学习和写作的深入,自己能够不断发现和改正以前常犯的语法错误,并学会不断使用新单词。初一英语差在平常的写作中也有很多锻炼技巧,一起看看各路牛人的写作经验吧。
孩子在成长阶段,会被父母告知,他们的任务就是学习。许多父母也非常重视他们孩子的成绩。然而,孩子之所以还是孩子,因为他们的思想可能不那么成熟,很容易被一些新奇的东西所吸引。在生活中,如果方法不合适,也是造成孩子成绩差的部分原因。
初一孩子成绩差父母怎么办?
1、重视基础知识的学习
如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
2、鼓励成绩差的孩子
初一成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子,对于这些标签,很多孩子并不能接受,既然学习成绩不好,我们就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。
3、提升孩子学习的主动性
被动的学习,远远不如学生主动去努力更有效果,让学生把学习当成乐趣,更是非常罕见的事情;所以,倒不如让学习了解学习的重要性,而且又是无法避免的事情,必须全力面对,显得更有意义。最简单的方法,还是从学生的兴趣入手,让他们的爱好变成督促自己成长的动力。
4、积极与孩子进行沟通
父母应该积极与孩子进行沟通,多听听孩子内心的声音。不要一味的责怪孩子成绩差,甚至老是在孩子耳边唠叨应该怎么好好学习,不然以后的生活会变得多差。父母应该从多个方面来观察自己的孩子,不要一味的数落孩子的缺点,应该善于发现孩子的优点,并予以夸奖,这样才会让孩子更有前进的动力。
孩子成绩差父母应注意什么?
1、不要拿其他孩子对比
很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态。
2、不要对孩子愁眉苦脸
父母的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂,转眼就暴风骤雨。有些时候孩子并未做错什么,但那一副“不见天日”的表情,却使孩子终日不得舒畅。在这种家庭中生活,说不出幸福与否。这并非说孩子们不曾体会到父母的爱,只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面,令他们难以把握。
孩子对于英语的学习像是一窍不通,成绩总是不理想,英语基础差,也不愿意背单词,每次考试英语只拿60多分。而且回家后还磨磨蹭蹭的,写完作业就快12点了,根本没时间好好学学语法,这也许是大多数家庭孩子的通病,那么孩子小升初英语成绩差怎么办呢?
孩子小升初英语成绩差怎么办?
1、学好音标
音标就像汉语学习的拼音,是孩子学英语的基础。事实证明,大多数孩子英语成绩差是因为音标没有学好。英语是一门表音的语言,只有准确掌握了音标才能对每个单词进行准确发音,同时英语单词的拼写也和发音密切相连,一般只要记住了单词的准确发音,拼写出来并不困难。所以家长可以在家是多提问孩子的英语发音,看孩子会不会读,如果孩子不会读,是不是就是音标掌握的不到位,这样家长就可以针对性的帮助孩子提高了。
2、多记单词
英语单词是这门语言的基本单位,就像盖房子的砖瓦一样,只有掌握了足够的词汇量,英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力,但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强,一方面固定的字母组合发音都是固定的,只要记住那些字母组合,利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的,掌握了派生的规律,很多貌似冗长的单词记起来也不困难。所以孩子掌握了英语单词的技巧,在单词的记忆上就会得心应手了
3、营造英语的氛围
家长不要小看学习氛围对孩子的影响,好的学习氛围会使孩子的进步有显著的提升,有英语基础的家长可以在家尝试和孩子用英语交流,一开始可能会比较困难,但是坚持下来效果会很好,而且可以大大提升孩子学习英语的兴趣。另外还可以将家中各种物品的英语表达写成单词贴在上面,更有利于孩子记忆。
4、利用情景
孩子英语成绩迟迟没有上升,这让家长陷入烦恼。其实家长可以从情景教学这方面入手,很多孩子对情景教学会产生好奇,这能激发他们的探索欲,为孩子形成一定的英语思维,家长可以利用生活中的真实场景,来和孩子进行英语交流,这很容易让学生进入学习状态,让孩子充分享受学习的快乐,有助于培养学生的学习兴趣。有了兴趣的学习将不再是痛苦的,这样英语成绩提高就是指日可待的事情了。
5、注重英语写作
孩子在平时要养成写英语日记和英语周记的好习惯,把每天背诵的单词、短语、句子和语法通过写英语日记的方式来进行练习。同时要多阅读和背诵一些高分英语范文,把范文中运用好的表达和思想记录下来,然后再结合自己的观点来针对性的练习,长期坚持下来,英语写作能力必定稳步提升。
虽然题海战术,是初中生都不怎么喜欢的方法,但是不可否认,在一定程度上,初中生多做题,是非常有用的。而在英语的学习上,可能不需要用到“海”那么多的战术,但是一定要多做题,尤其是历年真题和课后的练习题。
孩子上初一英语成绩不好怎么办?
1、制定计划,督促自己背诵单词
背单词是学英语的基础。如果掌握的单词量太少,那么在考试时就会感到异常吃力,影响自己的理解。但是,背单词对于我们中国学生来说,又是一个比较困难的事情。因为大家的发音和听力都不过关,所以背单词的时候,难度就更大了。
所以,在学英语时,一定要多听、多模仿,不断地去矫正自己的发音。当我们过了发音这一关之后,就可以着手进行单词量的累积了。背单词,需要学生们根据自己的实际情况,制定切实可行的计划,并严格执行。
2、平时加强训练,多听多练
这样有利培养语感,适应语速。有了一定的语感,跟得上语速,英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。把听英语养成一种习惯,时间久了,我们的英语听力自然就提高了。
怎么提高初一英语听力?
1、学会抓关键词
在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。
2、学会划分意群
很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、学会提前思考
在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。
4、学会做笔记
好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。
5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。
对于初一成绩特别差的同学来说,不仅要采取积极的态度应对这个问题,认真分析成绩差的原因,还要积极主动地进行查漏补缺,只有这样才能尽快摆脱学习困境。
上初一的孩子数学成绩差怎么办?
1、正视成绩差的问题
对于初一阶段的学习成绩特别差的问题,同学们通常会有两种想法。有些同学不把这个问题当回事,因为他们觉得初一的学习内容比较简单,即便学不好也不会影响到后面的学习,只要在中考前抓紧时间进行全面复习,就能取得不错的中考成绩;有些同学则会丧失学习自信心,因为他们觉得这么简单的内容都学不好,后面更有难度的内容肯定也学不好,更不要说成功应战中考了。这两类同学的想法都存在问题,因为初一的学习内容与初二、初三相比的确比较简单,但是,初中的知识点是密切相关的,只有牢固掌握基础知识点,才能轻松适应学习难度的提升。同时,初一阶段遇到的学习问题通常比较容易解决,只要同学们认真梳理知识点、总结解题方法,就能尽快摆脱学习困境,提高学习成绩。
2、分析成绩差的原因
同学们在初一阶段的学习成绩特别差的原因有多种,有的同学是因为听课效率低,跟不上老师的讲课进度,无法在课上消化吸收老师讲授的内容,课后又没有采取措施查漏补缺;有的同学是因为作业写得太慢,经常要熬夜学习,导致白天的学习状态很差,听课效率很低;有的同学是因为学习方法不当,采用死记硬背的方式学习知识点和做题,知识点和解题方法都没有掌握到位;有的同学是因为学习基础差,学习自信心不足,而初中阶段的题目难度显著提升,做题的准确率大幅降低。同学们必须认真分析学习成绩特别差的原因,只有这样才能采取有针对性的措施提高学习成绩。
3、尽快进行查漏补缺
如果同学们在初一阶段的学习成绩特别差,必须尽快采取措施进行查漏补缺。首先,同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点,尤其要理解每个知识点的产生原理,而不能用死记硬背的方式记下来,只有这样才能牢固掌握知识点,并运用正确的知识点解题;其次,同学们要在梳理完一个章节的知识点以后,做一些同步练习加以巩固,尤其要仔细琢磨题目涉及的知识点,并在做完题后认真总结运用知识点解题的步骤和方法,只有这样才能达到举一反三的目的,逐步提高解题能力。只要把基础打扎实了,同学们就能逐步建立学习自信心。当然,在自主学习的过程中,同学们要注意提高学习效率,也就是要集中注意力学习,只有这样才能逐步提高听课和写作业的专注度,有效提高听课和写作业效率低的问题。
高中阶段,对于很多同学来说,学习英语似乎只要出现一阶段的脱节,就会进入一个跟不上的逆循环,从一小块知识点跟不上逐渐发展到整个英语学起来越来越难。平时学习课业数量众多,而且学习时间有限,那么高中孩子英语成绩差怎么办呢?
读高中的孩子英语成绩差怎么办?
1、听15分钟英语演讲
要想学好英语不仅需要有足够的单词储备,更需要能够熟练运用语法,不仅在阅读理解中需要语法知识,更为重要的是,在写作文的时候,也需要一些好词好句、高级语法来提高分数,所以做好语法储备显得尤为重要。平时在早自习的时候,坚持每天听15分钟的英语演讲,不仅能够渲染学习英语的语言气氛,还能从中多学习一些高级的单词以及用法。
2、针对性做题训练
要想学好英语,背诵是最基础的方法,同时做题也是巩固英语知识的重要方法。在上自习的时候,如果是由于语法不够熟练,可以多做一些语法题目,如果是单词用法不熟练,可以多做一些针对训练,当发现自己存在的知识漏洞,可以多做一些有针对性的题目来进行弥补。学好英语不仅需要长期努力,更需要掌握高效的学习方法,不仅需要在自我学习的时候进行查漏补缺,上课的时候也需要掌握住听课技巧。
3、多阅读
英语单词肯定是需要背诵的,除了单词之外,很多学生不知道该背诵什么了。其实,教材当中的句子跟英语素材也是需要背诵的。尤其是对于初学者来说,背诵语法会枯燥。但是背诵句子跟文章,感受文章当中的故事,体会文章表达的内容,会让学生更加深刻。而且在背诵的过程中,高中生会不知不觉记住句子结构,自己也能模仿句式写出相应的句子。
4、多复习巩固英语知识
英语的学习跟其它科目的学习都是一样的,想要学好,就需要把预习、复习都做好。课前好好预习,课后及时复习。尤其英语是弱科的同学,这两个环节一个都不能少。课后复习的时候,可以结合艾宾浩斯遗忘曲线,刚开始复习的频率快一些,之后慢一些。这样知识点就在反复复习中记住了。不要以为自己记性好就不复习,任何学生都是需要复习的。
5、总结各题型技巧
高考英语想要拿高分,各类型的题就需要做好。每种题型都是有对应的解题技巧的。在做题的过程中,不能为了做题而做题,要总结各题型的解题技巧。解题技巧存在文章中,也存在参考答案中。同学们做完题之后,要认真核对参考答案,仔细分析参考答案,看看每种类型的题怎样能又快又准地做出来。