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现在的社会对不上学的孩子并不友好,毕竟没知识没文化在现代社会生存下去是非常难的。但有些孩子还小,还不知道其中的道理,作为家长,就要用简明的道理让孩子明白不上学的后果,再加以引导,培养孩子的学习兴趣,让孩子完成自己的学业。
不上学的孩子有什么后果?
1、孩子不上学后,容易沉迷网络游戏
每到假期,就有许多家长发愁:放假后孩子放飞自我,天天晚睡晚起,一睁开眼就是手机,吃饭上厕所都不离手,到底该怎么办?假期尚且如此,孩子不上学后,更容易沉迷手机网络游戏。没有家长的唠叨,没有学习的烦扰,孩子更容易深陷于虚拟世界之中,不愿回到现实。良莠不齐内容很容易对孩子性格、人格、三观等的塑造产生影响。
2、导致与学校、社会脱节
一旦孩子休学回家,就断了学习的这根线,断了培养各种能力的那条路。在家里无所事事,待久了便会逐渐与学校、社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事,和周边人没有共同话题,孩子就可能因此越来越自我封闭。过早离开学校,没有一技之长,孩子就可能因此也只能从事劳力工作,一辈子都在社会底层摸爬滚打,难以出人头地。
3、孩子容易误入歧途
孩子休学后,往往就会变成学校不再管、社会无人管,家长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力,也缺乏对于违法行为、法律的认知。极易受到社会不良小团体的拉拢,成为人人避而远之的“社会混混”。如果家中经济状况不好,孩子还有可能会为了“搞钱”而受到不法分子的教唆步入歧途。
怎么引导不上学的孩子?
1、给予方法指导
很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的成绩大幅下降,对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍,成了孤家寡人,从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导,帮助孩子更好地融入学校环境。
2、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点,多鼓励孩子,激发孩子的兴趣,让孩子在学习中找到成就感。
3、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
4、尽量减轻孩子的心理和学业负担
家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
5、塑造良好的学习环境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,就必须要先改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境,这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌,还指的是精神上的环境。
6、适当奖励
帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。
兴趣是学习最大的动力。也是孩子学习的内在动机,这样的学习意志力会更加持久。家长要培养孩子的学习兴趣,让孩子爱上学习。
第一、不给孩子过大的学习压力
过大的学习压力会造成孩子情绪的影响,压力太大,没达到家长的要求时就容易挨骂受罚,孩子会产生负面情绪,久而久之,孩子会厌学。
第二、让孩子制定适宜学习目标
目标一定要有,但要符合孩子的实际能力水平。达成目标后会给孩子带来成就感,也能间接鼓励孩子下次继续努力。
第三、帮助孩子制定适宜的学习计划
有计划的人做事情会有条理,培养孩子制定学习计划的行为习惯,有计划孩子会更明确自己该做什么,该往哪个方向努力。
孩子装病不上学最根本的原因还是孩子不想上学,家长清楚这一点后,要明确自己的教育方向,虽然孩子装病是不对的,但是家长不要放过多的重心在这一点上,主要是为了解决孩子不想上学的问题。
孩子装病不上学有什么办法?
1、了解原因
首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、和孩子进行良好的沟通
孩子不想上学就应该倾听一下孩子心里面的真实想法,不要给孩子讲大道理。孩子毕竟年龄还小,大道理对于孩子来说并没有太大的改善作用,应该和孩子经常沟通在学校里面发生的事情,一步一步来,懂得用积极的态度表扬孩子,这样才能让孩子对学习有更浓厚的兴趣。
4、解决孩子遇到的难题
孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
5、多鼓励孩子
家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子,孩子就会找到在学习上的成功感,获得成功感的孩子,会喜欢上这种感觉,从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心,给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。
孩子装病不上学的原因:
1、孩子太累
现在的学校都要求学生全面发展,所以孩子上学的压力比较大,无论是身体还是内心,都会感到很疲惫,很多孩子受不了这种苦,就会产生厌学心理。
2、逆反心理
在孩子上学的阶段,会迎来人生中的叛逆期,因为这时孩子接触了不同的环境,逐渐有了自己的思想,所以很容易跟父母发生冲突。如果父母一直坚定让娃好好上学,孩子反而会跟父母对着干,所以就不愿意去上学。
3、跟同学相处不好
一般情况下,刚刚入学的孩子是最不愿意去上学的,因为他们习惯了家里的环境,突然进入学校这个陌生的地方,接触不同的人,孩子内心可能比较胆怯,如果跟同学之间相处的又不是很好,那么可能就产生厌学心理。
各位家长都知道现在的社会上的人才济济,所有人都是在拼命努力,为了提升自己而奋斗,很少有不知进取的人了,因为他们都为了生存,不得不加入“内卷”的队伍中,但是13岁的小孩还没有长大,不知道社会的“险恶”,所以会有些学习不好的孩子放弃上学,这是一个非常不正确的决定,家长一定要想方设法阻止孩子不上学的行为。
孩子13岁不上学有什么办法吗?
1、了解孩子厌学的原因,从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异,而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在,采取相应的对策才能解决问题。
2、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低,都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在,帮助孩子制订切实可行的计划,并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,帮助孩子树立信心。
3、多与班主任和任课教师沟通。了解孩子的情况,探讨解决问题的方案。鼓励孩子多与老师交流,帮助孩子化解与老师间的误解,建立良好的师生关系,提高孩子的学习兴趣。
4、适当地运用奖励与惩罚,注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习,就要给予奖励,使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样,只要努力了就不要再追究,但要帮助孩子认真分析试卷,找做错题的原因,提供解决问题的办法。
5、为孩子提供良好的学习环境。能为孩子提供相对独立、安静的环境,尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时,打断他们或询问一些与学习无关的问题,这些都会影响孩子的注意力,久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。
孩子13岁不上学的原因:
1、孩子不会学习。有一类孩子厌学,是因为他不懂得怎么去学,也没有兴趣去学。每次考试他都不是很在乎,但是成绩发下来的时候,面对家长的焦虑,老师的指责,同学异样的目光,他会感觉很难受。所以内心不愿意接受这种处境,于是选择了放弃。
2、受到外界干扰,比如认识一些社会闲散人员,孩子现在阶段的是非观,世界观还很简单,容易受到蛊惑。
3、家长过分看重成绩,孩子压力大厌学。很多家长都过分的看重孩子的分数,当孩子没有达到自己要求的分数是就埋怨,责备孩子,拼命的给孩子施加学习的压力。如果压力过大,超过了孩子的承受能力,就会导致孩子厌恶学习。繁重的学习任务和精神压力,让孩子无法承受,也会对家长的做法感到反感。
家长们最担心的就是孩子厌学,当发现孩子厌学时候,需要及时引导教育,分析孩子厌学的原因。从家庭方面,家庭环境是否和谐,家长能不能给孩子一个良好的成长环境,给孩子施加的压力是否过大等,学校方面,在学校与老师同学相处的是否融洽,遇到问题能不能解决,综合孩子情况,对症下药。
孩子不上学的后果:
1、孩子厌学直接导致学习成绩不好,更为严重的是影响孩子心理健康的发展和个性形成。
2、厌学者不良的心理反应和人际关系,易污染班级的学习气氛,传染周边同学,降低学校的教育教学质量。
3、面对家长的期望,升学、就业的压力,厌学者整日生活在不安、紧张、焦虑的消极情绪中,往往会自卑、缺乏自信、人际关系有障碍。
孩子厌学怎么教育?
一、挖掘学习动机,家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。
二、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。
老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
三、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
四、给予方法指导,家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。
五、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
六、改变家庭教育模式,家长不应当过度关注分数,不要经常斥责孩子,要多与孩子沟通,改善父子以及母子的关系,理解并且尊重孩子独立自主的要求,不让有孩子有过大心理压力。
不愿上学的孩子一般是产生了厌学心理,而厌学也分不同程度,不同程度的厌学也有不同的表现。针对孩子厌学,也有一些解决办法,希望家长能够正确学习并应用,早日解决自己孩子不愿上学的问题。
不愿上学的孩子有什么心理?
1、轻度厌学
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
2、中度厌学
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
3、高度厌学
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
不愿上学的孩子怎么办?
1、与孩子沟通:孩子不愿上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
2、共情孩子:上学是孩子的本职,不愿上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。
3、追根溯源,走进孩子的内心:孩子是有属于自己的思维的,孩子的内心产生不想上学的想法,也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时,父母首先要做的,就是及时走进孩子的内心,了解孩子不想上学的真正原因。只有这样,父母才能采取相应的手段对症下药,彻底地完美解决问题。
4、必要的时候,给孩子一段缓冲的时间:孩子之所以会产生不想上学的心理,其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后,一定要对症下药,在外界辅助孩子的同时,也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候,父母可以给孩子请一段时间的假期,让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己,然后再全身心投入学校的学习生活中。
5、控制好自己的情绪:孩子的世界是纯真的,是没有各种复杂的关系的,孩子的行为往往会超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面对孩子的问题,特别是面对孩子不想上学而顶嘴时,一定要控制好自己的情绪,切记不要对孩子发火,更不要打骂孩子。因为暴力的手段往往会产生适得其反的效果,很容易对孩子的内心造成二次更严重的伤害。
6、积极主动地跟老师沟通:孩子在各方面的心智尚未成熟,有时候是不能光听孩子的一面之词的。由于孩子的认知和表达能力还不足以让孩子准确地对各种行为做出判断,所以父母需要通过其他渠道了解到更加全面的信息。而对于孩子的学校生活,老师就是了解信息最全面的人。所以,在面对孩子不愿上学的问题时,父母需要主动地和老师进行沟通,以了解到最准确的信息,辨明原因,从而最好地解决问题。
青春期孩子不上学这一现象在现在许多家庭教育环境中屡屡出现,父母要孩子发奋学习,给孩子报各种补课班等等,但孩子呢?左耳进右耳出根本不把父母的话当回事,有的甚至干脆辍学,很多家长为此感到担心又不知道如何处理,那么孩子不上学有什么办法呢?
孩子不上学有什么办法?
1、尊重你的孩子。
父母首先要学会尊重自己,如果不会尊重自己,那么学会尊重孩子也很难。尊重具有三种基本态度:承认我们自己和他人的能力和价值观,对我们自己和他人的观点感兴趣,以及承受我们应有的责任。
2、理解你的孩子。
不管孩子遇到什么,最好冷静下来听孩子说什么,表达理解。我们要尽最大努力接纳孩子的情绪,无论他们在困难面前表现出什么情绪。表达对孩子的理解,设身处地理解孩子,孩子才会愿意倾诉。
3、拥抱你的孩子。
家长要知道接受孩子不仅仅是给你的孩子一个拥抱,而是给你的孩子犯错的机会。我们需要有这样的观点:错误或失败是成长的机会,我们要接受有时孩子做得不好的时候,并指导他们下次如何做得更好。
4、与老师充分沟通。
家长在与老师沟通时,一定要尽量避免孩子在场,否则老师会顾忌孩子的面子,反映情况不真实,或者老师如实反映,让孩子感到尴尬,自尊心受到伤害。家长与老师充分沟通,了解孩子的不足,最好在一段时间内,只选择一个重点对孩子进行要求的。达到后,请老师给予肯定,让孩子重建对老师的信心和爱,再提出下一个要求。
5、合理安排学习时间。
家长要按照劳逸结合、科学用脑、交叉安排、高效学习的原则,帮助孩子调整活动顺序和学习进度。努力学习不等于一直学习。体育锻炼和娱乐同等重要。
孩子不上学的原因有哪些?
一、努力得不到效果。
沉重的作业压力让孩子们每天都很努力。一旦这种努力超过了他们的忍耐极限,他们就会感到厌烦。每次看到这样的孩子,我们都很难过。年轻鲜活的生命渐渐老去。对于他们来说,人生的意义仅仅是学习和高分吗?当然不是,但是从他们的情况来看,很不幸,实际情况是这样的。很多孩子都是这种情况,厌学是一种常态。关键是家长要在理解的基础上,帮助孩子摆脱作业困难,调整心理减压。
二、感到沮丧和厌倦学习。
孩子越小,热情越高。父母认为是好事就会支持,积极投入,尽力做好。随着年龄的增长,一些孩子因为更多的挫折和担忧,不再积极甚至厌学。
三、因为和老师唱反调而厌学。
在家长看来,孩子越来越脆弱,越来越任性,越来越不服从管理。似乎进入青春期让他们更有理由去抗拒一切。似乎很多孩子厌学都是因为老师。但仔细分析会发现,大多数情况下,老师只是点燃了孩子厌学的导火索。
四、父母的期望值过高。
期望过高,会使孩子心理压力大大增加,不自觉地把学习与痛苦体验联系起来,孩子尽了自己的最大努力,父母却依然责备他,次数多了,孩子就会有挫败感。