孩子不喜欢写作业怎么办

所有的习惯，并不是一开始就能适应，而是需要一个长期过程，点滴的积累。家长可以慢慢的去引导孩子，那么在潜移默化中，孩子自然就会有了习惯，有了自己的原则。那时，就是孩子主动的，积极的，学习和做事情的时候了。

孩子不喜欢写作业怎么办？

1、作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子，做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

2、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。

3、学习不可操之过急

我们会看到有些家长，就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

4、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。 

5、经常改变学习环境

我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。 

6、让孩子自由安排做作业的顺序

给孩子更多的自由，让他自己去选择，自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态。

7、给孩子规定时间内做完规定的事情

无规矩不成方圆，给孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子小只是简单的做作业，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候。

为了加强孩子做作业的积极性，对孩子可以进行夸奖，偶尔带有奖励，比如看电视，玩玩具，和其他同学玩耍等，当孩子形成一种意识，只有自己付出了，自己努力，至少做了该做的事情，才有“得到”。

作业对于孩子来说一项非常繁重的工作，因为它们占据了孩子的休息时间，玩耍时间，让孩子一想到作业，就坐不住，甚至想尽各种办法来逃避它。家长了解孩子的想法，家长可以帮助他们克服障碍，更积极地完成作业。

初一孩子不愿意写作业怎么办？

1、教育孩子

家长应该让孩子意识到完成作业的重要性和必要性。他们可以解释为什么孩子需要完成作业以及完成作业如何有助于他们的学习和未来的成功。

2、关注孩子的学习状态

家长要多与孩子交流互动，了解孩子的课业进度和学习成果，并在适当的时候与孩子分享自己的经验和感悟。通过及时的反馈和鼓励，激励孩子对学习的热情。

3、营造良好的学习环境和氛围

在孩子写作业时，家长应该也看书学习，营造一个良好的学习氛围，长久以来，孩子会耳濡目染，会主动去学习写作业。相反，如果孩子学习的时候，大人在看电视玩手机会影响到他，孩子非常容易分心。

4、学习不可操之过急

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，家长要让学生在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题会烦，会思考，但是解决问题之后，学生也会很开心，很明朗。所以学生要享受学习这个过程，不可以操之过急。

5、帮孩子进行阶段性总结，提供学习建议

在孩子的思维发育还不够完全的时候，他们只是按照老师的要求机械式的学习，他们没有学习的目标和学习的计划，所以他们对于写作业就会很抗拒，他们不知道在写作业的过程中能够得到什么帮助。

这个时候，家长可以帮助他们一起对作业进行阶段性的总结，总结他们在作业里暴露的问题，从而给孩子提供下一阶段的学习建议和学习目标。

初一孩子不愿意写作业的原因：

一、对自己的要求不高

现在很多家长对自己孩子的要求比较低，他们只想让孩子拥有一个快乐的童年。而很多孩子正是因为家长对自己的要求不高，所以他们对自己的要求也会相对降低，从而完成孩子不爱写作业。

二、时间观念差

孩子缺乏时间观念，无法合理安排自己的时间，也是造成孩子不爱写作业的一个重要原因之一，现在很多家长们都有包办的心理，所以导致孩子产生依赖，无法合理安排自己的写作业时间，所以孩子写作业的速度慢，最终造成不爱写作业的结局。

初一孩子不愿意写作业的影响：

1、缺乏毅力

不爱写作业的孩子可能会因为一点点的困难就放弃，这样会导致他们长大后缺手毅力。在生活和工作中，只有有毅力的人才能在面对困难时坚持下去，克服困难并获得成功。

2、缺乏自律能力

不爱写作业的孩子可能会因为玩游戏或者看电视而忘记写作业，这也说明他们缺乏自律能力。长大后，如果缺乏自律，就会很难掌控自己的生活和工作，这样就很难获得成功。

3、缺乏创造力

写作业不仅是一种学习的方式，也是一种锻炼创造力的方式。不爱写作业的孩子可能会缺乏创造力，这样长大后也会缺乏创造力，很难在工作中创造出新的想法或者解决问题。

现在写作业已经不是小学生不爱做的事情了，包括初中生和高中生的中学生们对于写作业也是相当的不愿意，如果没有了作业，学生们可能会对于功课不能很好的完成，造成竞争实力下降，为以后不能打下好的基础，后悔莫及。初中是很重要的阶段，那么，初中生不做作业应该怎么处理呢?

初中孩子不想写作业怎么办？

1、培养孩子的秩序感

任何习惯都是一个养成的过程，所以初中的孩子，如果想让他们主动写作业的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序， 这种秩序就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励，否则的话孩子可能会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。

2、分析孩子的作业量，按步骤完成

在孩子写作业之前，家长要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，然后给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。如果孩子在规定时间之前完成作业，那家长就可以让他自由地玩一会，但是如果孩子在规定时间之后完成作业，要分析一下原因，帮助孩子提高效率。

3、定写作业时间段

放假了，家长应该和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意见，和孩子商量共同制定假期如何过，如何写作业，可以每天的上午写，下午玩，也可以每天的下午写一个小时，其它的时间玩，定好每天的写作业时间段，这样孩子假期就不会那么的慌乱了，也知道自己什么时候写作业，什么时候该玩了。

4、让孩子树立学习的目标

现在的学生学习主动性很差，这是多方面的原因，单从孩子自身找原因的话，那就是没有任何压力，要吃有吃，要喝有喝，要钱给钱，当然不愿意做这些枯燥的事情了。

还是应该从吃或者钱的角度上适当给些压力，让孩子自己动起来，或者找个差不多的目标（可以是成绩的名次，也可是好朋友的比较）利用孩子的竞争心理，产生压力，这样可能会有效果。

初中孩子不想写作业的原因：

1、缺乏兴趣

孩子不愿意写作业是其对学习缺少兴趣的一个具体表现。这种情况下需要家长对其进行严格要求，制定合理计划，科学安排孩子一天的活动时间表。既要孩子充足的睡眠，又要孩子的自由活动的时间。既要陪伴孩子必要的游玩，又要引导孩子努力完成作业。

2、孩子天性

孩子不爱写作业还与哪些因素有关呢？孩子不爱写作业其实也就是孩子的天性使然，试问有哪个孩子是真心愿意写作业呢？孩子正处于一个好动贪玩的年龄，所以孩子不爱写作业与孩子的天性也有一定的关系。

3、作业太多

有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围，孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习，不打扰，不在房间来回走动。可以试试目标分解法，把大任务分解成小目标，由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。

4、注意力差

有些孩子在写作业时爱做小动作，写个两分钟就开始乱动，摸摸这个，看看那个，动着动着作业本就扔到一边去了。

5、知识有漏洞，确实不会做

没几个孩子不希望自己是学霸的，但由于各种原因他们上课时就没学会，根本不会做，“空有一身力气使不上”，只好“望洋兴叹”，时间一长，漏洞越来越大，作业无从下手，就兴趣全无了。

看到初一孩子不愿意写作业，磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子泄。其实孩子是最听父母话的，你要顺着他，慢慢引导他去学习写作业。

初一的孩子不写作业怎么办？

1、正面的引导孩子完成作业

当家长发现这种问题时，一定要正面的引导孩子完成作业，对他的帮助也要提醒孩子，不要因为老师布置的作业而埋怨或抱怨老师。及时的帮孩子调节情绪，告诉他老师的责任，也告诉他，老师给他布置作业也是对他的一种关心，更是对他的一种希望。

2、设学习目标

这是为了让孩子学习不枯燥做事有方向的体现不要孩子一放学就问作业做完了吗而是问有多少作业主要是什么这也是让孩子明白学习学什么从小培养孩子分析、判断、思考能力之后开始和孩子一起定计划设目标这样孩子做作业会感觉不是在完成任务而是做成一件事情他会感觉有成就感。

3、调动学习积极性

玩是孩子与生俱来的天性，家长完全可以对孩子爱玩的特点因势利导，让孩子在游玩中变得更聪明，并且爱上学习。这个阶段的孩子，会对所有的事情感到好奇，觉得新鲜有趣。可以通过带孩子进行生活实践等方式，使得孩子思维更加发散、活跃，对平日不感兴趣的学科知识，也能重新燃起兴趣。

4、制定好学习时间

孩子的年龄不同，个性不一样，能够集中学习的时间长短也不一样。初一的孩子每次学习时间以2小时为宜，完成作业前，要先确定今天要完成作业的数量和质量要求，尽可能在两小时内高效学习。完成作业后可以适当放松，做到劳逸结合。

5、不再唠叨

要和孩子说清楚，当孩子不写作业的时候，自己不会跟在孩子的后面强迫孩子写作业，也不会提醒他们要去写作业。当家长和孩子说了自己不会再唠叨之后，家长一定要说到做到，因为很多家长出于着急或者担忧，总是忍不住又提醒孩子了。

初一的孩子不写作业的原因：

1、大部分同学懒，不愿写作业。一开始，能控制自己，可是时间很快过去了。原本想写完的作业又没完成，或者是第二天早上补，没补完。

2、自身好的学习习惯没有养成，作业不交也没有收到严厉批评或者处罚，时间久了，会还孩子造成一种做不做完都无所谓的心态和想法。

3、注意力差小动作多。有些孩子在写作业时爱做小动作，写个两分钟就开始乱动，摸摸这个，看看那个，动着动着作业本就扔到一边去了。

4、时间观念差。孩子缺乏时间观念，无法合理安排自己的时间，也是造成孩子不爱写作业的一个重要原因之一，现在很多家长们都有包办的心理，所以导致孩子产生依赖，无法合理安排自己的写作业时间，所以孩子写作业的速度慢，最终造成不爱写作业的结局。

初二孩子现在学习任务重，作业多，考试多，真正喜欢学习的孩子不多，这种情况下，家长应该尽量和孩子一起体验学习的感觉，当孩子有进步的时候我们可以奖励他一下。

初二孩子不愿意写作业怎么办？

1、与孩子进行有效沟通和交流

了解初二孩子不愿意写作业背后可能存在着什么问题非常重要。家长应该耐心倾听并理解他们内心深处真正想法，并试图找出解决问题之方法以及提供帮助。

在与孩子进行沟通时，家长要保持冷静和理性，避免过度批评或指责。相反，要以鼓励和支持的态度来引导他们思考问题，并提供恰当的解决方案。此外，在与孩子交流时也要注重方法和方式。可以通过游戏、故事等方式来引发他们对学习的兴趣，并激发他们思考问题、动手实践的能力。

2、家长给予孩子鼓励

初二孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

3、抓住优点，大肆表扬

有的初中孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等，家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可，然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

4、培养孩子的秩序感

任何习惯都是一个养成的过程，所以初中的孩子，如果想让他们主动写作业的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序，这种秩序就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励，否则的话孩子可能会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。

初二孩子不愿意写作业的原因：

1、贪玩。当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边。

2、在校压力大。现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对他们来说，要说没有压力那是假的。

3、注意力存在缺陷。如果孩子经常出现上课分心、上学迟到、做作业拖拉磨蹭的情况。那家长就要注意了。因为孩子很可能有注意力缺陷的问题。一旦孩子的注意力出现问题，影响的不只是学习，生活中也会遇到一些问题。比如做事越来越没耐心，遇到困难容易放弃，有些孩子还会出现情绪不稳定的情况。

4、懒得写作业。一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病，主要就是“懒”。孩子是很聪明的，而且也很好学，但就是在作业方面表现得很懒散，甚至会因为不写作业而对老师和家长撒谎。

随着时代的不断进步，越来越多的家长重视孩子的教育。但是每个孩子的性格不同，兴趣也不同，面对上学和写作业也呈现出不同的表现。有的孩子比较主动，对于上学和写作业充满兴趣。而有的孩子面对上学和写作业则会产生排斥的情绪。他们不仅不想上学，还很抵触写作业。想要解决这种情况，家长首先要找到孩子出现这种情况的原因。

孩子不写作业不想上学怎么办？

1、培养爱学习的兴趣。

孩子不爱写作业，主要是对学习不感兴趣，家长可以通过一系列的方法，让孩子了解到学习的有趣，通过一些智力游戏，让孩子吸取到更多的知识，这样也会培养孩子的兴趣，对于孩子写作业也会有一定的帮助作用。

2、培养注意力。

孩子不想写作业，有很大程度跟专注力有关，加上孩子心智不成熟，容易被外界所影响，所以父母可以有意识地去培养孩子的专注力。比如规定孩子在某个时间段内必须把作业完成，等作业完成了才可以去做别的事情。相信经过一段时间的坚持，孩子在专注力上必然大有长进。

3、克服消极心理暗示。

家长应帮孩子消除“我不擅长数学”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。

4、孩子做作业的时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

5、家长适度调整对孩子的期望值。

家长对孩子的期望值尽量与孩子的实际能力相匹配，不仅仅是把关注点放在最终的结果上，更多地去发现孩子过程中的肯定和努力，多对孩子进行鼓励和肯定，帮助孩子建立自信心。这样，孩子会更有动力，对读书学习也会更有兴趣。

6、让孩子理解学习的重要性。

学习最终是自己的事情，没有人可以代替，再者学习也是终身的事情。父母首先需要养成学习的习惯，给孩子做好榜样，让孩子明白学习是一件自然而然的有趣事情，而不是痛苦的任务。只有理解了学习的重要性和价值，孩子才能心无旁骛地积极主动地投入到学习当中。当学习和生活不再分离时，不管是成人还是孩子，都能找到生活的意义。

7、创造学习的环境。

我们现在很多父母都想自己的孩子能够好好学习天天向上，但是父母在旁边确实又看手机又玩游戏。在这种环境下，我们如何能够让孩子能够专心学习呢？我想如果想要孩子专心学习，首先父母要创造一个学习的环境。

8、言传身教，做好榜样。

都说父母是孩子最好的老师，孩子贪玩，不爱学习，也可能是受父母的影响，如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在孩子面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。

孩子说不想写作业，是很正常的一件事，家长们不要急，同时也要保持自己的耐心，不能大声的呵斥孩子，也不能帮孩子写作业，家长要让孩子认识到自己是学生，写作业是学生的职责，也是自己的事情。接下来就是一系列引导和教育，用正确的方式，鼓励孩子自觉完成作业。

孩子不写作业软硬不吃怎么办？

1、分析孩子不写作业的原因

孩子不写作业，父母应该针对询问下他们为什么不写作业，是有自己的时间安排，还是作业不会，或者是心情不好。当父母和孩子建立更近一层的亲密关系，孩子还会和父母一起玩耍，当父母提出是不是应该写作业的时候，孩子才会听从父母的教导。有些孩子不写作业，往往是想要父母给自己多一些的陪伴，也只有自己不写作业才能让父母对自己的督促，多一些关注。

2、陪着孩子一起写

在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。

3、家长应正视孩子的能力

对学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了，写作业就变得主动了。

4、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

5、让孩子明白自己的事情要自己完成

因为家长比孩子更加紧张明天没有作业交，然后把没有作业交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。

6、帮助孩子解决学习能力上的问题

如果是孩子不会写，那么父母要多花些时间，教孩子怎么完成。也许你的孩子吸收知识有些慢，但是不要心急，要有耐心，引导孩子进入学习状态。并鼓励孩子，克服困难，坚持，先完成作业，再完善作业。

7、适当的让孩子玩耍

孩子软硬不吃，很可能是家长给孩子的压力过大，导致造成了他们的逆反心理。因此家长可以多给孩子一些自由玩耍的时间，积木、手工，帮忙做家务等，都是很好的锻炼方式，一是锻炼孩子的动手能力，二是训练孩子的专注力。当这样的事情孩子做好了，学习也将会是一件轻而易举的事。

8、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。