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一年级孩子对读书不感兴趣怎么办?
1、培养孩子的好奇心
对于孩子来说,兴趣就是一种好奇心,而好奇心是孩子求知欲的萌发 ,是孩子探索世界的开始,好奇心代表喜爱接触新事物。当一个人对新事物接触的越多,它就越想知道的更多,想知道更多,正是学习动力的来源 。
2、善于鼓励和赞赏
“优点是被夸出来的,而不是骂出来的。”很多家长过分注意孩子的考试成绩,孩子一次没考好,就认定孩子此阶段的学习没用心。孩子取得进步时,家长一定要学会赞赏孩子,无论成人还是孩子对于真诚的赞赏接受率都是高达90%以上的。
3、身教重于言教
如果您想让孩子对学习有兴趣,那么您本人一定要对学习有浓厚的兴趣,并乐在其中。只有当孩子看到您每天读书时,孩子才会跟着去去探索书中的秘密。
4、引导孩子找到学习方法和规律,增长学习能力
如果他找不到学习方法和规律,他学一会又会有挫折感,又会学不进去了。这样,就会连续不断地给他带来痛苦的感觉,最后他就会放弃学习,那怕是一点点进步。所以,家长要教会孩子去模仿学习上的成功者,必须要找到学习方法和规律,才能增长学习的能力。
5、引导孩子主动体会学习的快乐
他在这里学习,过一个小时你再过来问:“儿子,感觉怎么样,你背完这首诗你是不是很快乐,做完这道题是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动的感受到学习的快乐。他学会了一道题,一篇文章,让他体会到那种成就感,价值感,荣誉感。
引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉到学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,但是,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断的突现出来。
6、引导孩子继续做下去,让他把学习和快乐联系到一起,形成习惯
如果家长引导孩子,至少要持续3个月的时间,你还要把事情做对,这样孩子才能改变过来。通过3个月的时间让孩子把过去学习和痛苦的神经连结剪断了,把学习和快乐连接到一起。
一年级孩子对读书不感兴趣的原因:
1、学习内容太难
一直以来都有家长咨询我们,孩子该不该学奥数?而我们总是强调,孩子的数学成绩必须保持在九十分以王,才可以考虑。平时见到的实数题大都属于加强版的数学练习题,难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目,总是做不出来,那就容易挫伤孩子学习的积极性,孩子会觉得自己太笨了!如果是这样,反而得不偿失。
2、由于学习方法不当,导致基础知识差,学习跟不上
他们上课时听得一知半解,课后对老师布置的作业无从下手,长期如此,他们就会对学习失去兴趣,因而产生厌学情绪。
3、失去信心
有些同学在学习上已经付出了较大努力,可每次考试成绩还是不理想。此时这些同学就会认为自己不是学习的料,甚至开始厌倦学习。
4、没有目标
不少同学都不知道自己将来到底想干什么,他们的人生还没有明确的目标,因此他们一旦在学习上遇到困难,就往往会选择放弃,平时对学习也提不起兴趣来。
孩子对读书不感兴趣,家长要想办法增加读书对孩子的吸引力,首先,家长在家里要多读书,为孩子营造一个好的读书氛围,其次,要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先让他们尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
高中孩子对读书不感兴趣怎么办?
1、培养好奇心和求知欲。
好奇心和求知欲是孩子们天生的特质,但是在成长过程中,很多孩子由于各种原因逐渐失去了这些特质。因此,家长可以通过各种方式来培养孩子的好奇心和求知欲,例如,让他们去探索未知的领域、鼓励他们自主探究问题、提供多样化的知识来源等等。
2、提供有趣的学习方式。
学习方式的单一枯燥往往会让孩子们感到沉闷和乏味。因此,家长可以通过多种多样的方式来激发孩子们的学习兴趣,例如,故事讲解、讲座、课外活动等等。
鼓励孩子们的自主学习。
3、鼓励孩子自主学习。
自主学习是现代教育的一个重要组成部分。通过自主学习,孩子们能够更好地掌握学习的主动权,也能够更好地发挥自身的学习潜力。因此,家长应该鼓励孩子们的自主学习,如让他们自己找到学习的目标、自己制定学习计划等等。
4、注重奖励和激励。
奖励和激励是孩子们学习过程中的重要因素。家长可以通过多种方式来奖励和激励孩子们,如给予物质奖励、表扬和赞扬、提供学习机会等等。
5、提高孩子的学习成绩。
帮助孩子提高学习成绩,必要时请有经验的辅导老师提升孩子的学习成绩。优等生在学习的过程中收获了很多,比如荣誉,来自老师、家长甚至同学的夸赞;对于差生来讲,学习是一个非常痛苦的过程,特别是考试,完全就是一次羞辱他们的仪式。因此,把分数提起来,让孩子在别人面前把头抬起来非常重要。
6、创造舒适学习环境。
家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好,但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境,也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。
7、可试着求知,言传身教。
家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
初一对孩子而言是一个崭新的环境,这里的一切都是新,新的老师、新的同学、新的校园、新的课本、新的学习内容、新的学习进度,可能这一切让孩子无法适应,或者不喜欢新环境,所以内心产生厌倦,慢慢催生厌学情绪,最终对读书不感兴趣。
初一孩子对读书不感兴趣怎么办?
1、家庭氛围很重要
家长要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境,周末可以一家出去运动、郊游,增强父子和母子的感情。家长要尊重孩子、理解孩子,千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子,学会倾听、多理解。
2、让孩子有自信心
初一孩子很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初一孩子有独立完成想法却没有抗压的能力,学习成绩不好的时候很容易出现心理压力,导致厌学的情绪出现。家长要多和孩子沟通,多了解初一孩子的心理,给孩子自信心,鼓励孩子。
3、学习方法很关键
初一孩子学习方法很关键,好的学习方法能让孩子学习事半功倍。另外,好的学习方法不仅能让孩子学习效率提高,还能将知识记牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助。只要孩子能够学会的时候,厌学情绪就会慢慢消散。
4、与老师进行沟通
老师是孩子成长过程中比较重要的角色,当孩子表示不想上学的时候,家长要把自己了解到的情况和老师说,这样可以和老师一起讨论,要知道一个关心,体贴孩子的好老师对孩子的学习和生活是非常有帮助的。
5、与孩子朋友进行沟通
孩子的朋友往往是比较好沟通,可以轻松的将他知道的事情了解。而且孩子朋友与孩子距离感几乎没有,对一些细致的问题可能孩子朋友比老师还要了解,所以与孩子朋友沟通是必要的,也是寻找孩子对读书不感兴趣原因的重要途径。
孩子害怕上学的原因:
1、在学校中受欺负
有些孩子不想上学是因为害怕同学,或是受到欺负。如果孩子过分沉默焦虑,在学校没朋友,或是突然自信心低落,那么,可能是在学校受到欺负了。
2、学习压力过大
有些孩子不想上学的原因,是因为学习困难。他们无论怎么努力,学习成绩都没有进步,加上家长和老师的不体谅,又给他制定了很高的目标,久而久之就会抗拒学习,产生不想上学的念头。
初中孩子对读书不感兴趣,是因为家长对孩子的引导不够。初中孩子的三观尚未形成,他们的所作所为大多都是对家长的模仿。若是家长常常在孩子面前认真看书学习,那么孩子也就会觉得看书学习是一件好的且重要的事情,自然也会受家长潜移默化的影响,对读书感兴趣。
初中孩子对读书不感兴趣怎么办?
1、尊重孩子的选择
应把重点放在读书带给孩子的快乐上,父母需要做的是确保阅读的材料没有害。很多小学里,一些优等生却喜欢读消遣书。让孩子尽可能地根据兴趣爱好选择书籍尤为重要。
2、发掘孩子的兴趣
许多孩子对读书感兴趣是从书本所带领他们进入的奇妙世界开始的。如果你的孩子对课本或一些说教书籍望而生畏,那就给他提供一些幽默笑话书或综合杂志等。
3、莫把压力给孩子
如果你的孩子不能坚持读完一本书,尽量别流露出你失望的情绪。要激发孩子读书的欲望,让孩子轻轻松松地读书,而不是迫于压力读书。
4、不断鼓励增信心
很多孩子在学习过程当中有可能会碰到挫折、失败,这时有可能会变得自卑甚至痛苦,一定要多鼓励和包容,让孩子知道父母是最大的依靠。
5、体验成功的乐趣
设定容易达到的学习目标,让孩子多一些学习成功的机会,逐渐积累成功经验以及获得自信,才能够对学习感兴趣。
初中孩子对读书不感兴趣的原因:
1、学习动机弱
这部分学生大多数学习成绩不佳,学习被动,对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐,反而觉得学习是一件苦差事,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子。
2、家庭教育偏颇
有的家长忙于自己的事业发展,从而忽视了对子女的教育。家长只提供给子女足够的零花钱,对于孩子的成长关心不足。孩子得不到情感上的支持与温暖,而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩,自然不会有好结果。
学习是每个人一生都在进行的过程,而在人的少年期,学习这个概念更为精准、固定,上学学习成为日常生活的重要组成部分。有的家长发现,自己孩子一上初中就变得不爱学习,成绩也不如之前,无论怎么跟孩子交流沟通,效果都不是那么尽如人意,还容易导致孩子的逆反情绪加重,那么到底应该怎么解决这个问题呢?
初三的孩子对读书不感兴趣怎么办?
①首先,初三对于初中生来说非常重要。但不要给孩子巨大压力。有很大压力是正常的,但不能让压力影响正常的学习和生活。
②初三学生要认真听课,提高学习效率。注意复习备考,但要注意减少不必要的焦虑,不要让孩子觉得焦虑。
③劳逸结合。不光是埋头苦读才会有效率。偶尔放松一下,听一首歌,或者去看一场电影。放松一下,保证睡眠时间,不要熬夜,白天尤其早上的效率会比晚上高很多,早睡早起。
④学会解决释放。初三学生有压力是正常的。他们必须采取一种不影响他人和社会的方式,发泄自己的负面情绪,然后重新投入到自己的学习和生活中。
⑤专心做事。当一个人同时面对多种事情时,很容易给初中生带来压力感。初三学生要学会有计划、循序渐进地安排自己的生活和学习,减少不必要的心理负担,专心做一件事,以免身心疲惫。
⑥参加一些学校的活动。可以通过其它活动,或者转移注意力,让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动,获得愉快的心情,压力就会逐渐消解。
为什么初三的孩子对读书不感兴趣?
①学习动机不足。无成就感,无抱负和期望,对学习基本上采取一种放任的态度;精神面貌萎靡不振,懒散、拖沓,常把主要精力放在与学习无关的活动上,缺乏奋发向上、刻苦学习的原动力。
②学习兴趣缺乏。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后不仅对学习不感兴趣,反而讨厌学习、反抗学习兴趣转移的原因,大多数是将兴趣由学习转移到其他事情上去了。
③自尊心受伤。有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节,当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害。
很多家长都在面临这样的难题:小孩正是读书的好年纪,家长也为孩子买了满满一书房的书,但孩子就是不肯看,翻两页就吵着要玩游戏。如果动用强硬手段,孩子甚至还会撕书、装睡,哪怕是坐在那里发呆,也不愿意耐下性子看书。
孩子对读书不感兴趣怎么办?
1、创造爱读书的家庭氛围。
很多孩子做不到耐心读书,是因为家长就在旁边玩手机、看电视,孩子的心思时常被旁边的声音牵动,怎么能做到专心读书?家长不妨放下手机和遥控器,捧着书和孩子一起读,过程中引导孩子摸索读书的趣味性,孩子自然就会爱上读书。
2、选取能够引起孩子兴趣的书。
家长可以在日常生活中多观察孩子的兴趣喜好,在选书时一定要抓住孩子的心。可以先选择一些孩子比较喜欢的动画片的绘本故事,引发孩子的阅读兴趣,然后再慢慢带孩子读一些其他书籍。时间久了,孩子就会养成读书的好习惯。
3、参加读书俱乐部。
把孩子身边经常玩的小朋友们聚在一起,创建个读书俱乐部。大家可以一起读书、讨论,用这种方式让孩子对读书产生兴趣。
4、和孩子共同讨论。
家长可以给孩子读自己小时候最喜欢的书,这样就可以有很多共同语言,读完后还可以和孩子一起讨论,在促进亲子关系的同时,还能帮助孩子领会到书籍里的精彩世界。
读书对孩子有哪些好处?
1、扩展人生经验。
书籍是人类进步的阶梯,爱读书的孩子往往更懂得如何应付生活中的危机和挫折,情绪上也比其他孩子更稳定。
2、增加知识。
读书能让孩子见识到许多除课本以外的知识,足不出户就可以见识到万千世界,例如文学、历史、地理、科学、政治等多方面知识,对孩子的学习很有帮助。
3、培养孩子的逻辑思维能力。
一本书中孩子记住了多少知识点并不重要,重要的是孩子在读书的过程中扩展思维。读的书越多,孩子的逻辑思维能力就会越强,这种逻辑思维在以后的生活中也会发挥重要作用。
4、提升孩子的写作能力。
喜欢阅读的孩子往往拥有比同龄人更优秀的语言组织能力,在写作上也会表现出超乎其他孩子的知识积累。
家长可以默默关注孩子的一举一动,真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心,然后对症下药,根据孩子的举动,正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉,与自己进行交流。这样才能够对症下药,对孩子真正起到指导的作用。
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩,哪 怕是某一科的成绩。
心理学家告诉我们,人们在努力工作或学习时,“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说,不管多么痛苦的作业,只要前方有自己最期待的东西,就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”,使孩子提高学习效率。
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