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现代社会,数不清的父母和孩子之间因为缺少沟通而“渐行渐远”,不少宝爸宝妈还主动吐槽说,觉得孩子年纪越大,就越找不到共同话题。有时候偶尔想和孩子坐下来聊聊天,彼此之间也就只剩下尴尬的气氛了。怎样和孩子沟通的效果好?
怎样和孩子沟通的效果好?
1.平等交流,互相尊重
家长首先要把孩子当作是一个平等交流的个体,凡事尊重孩子的想法和意见、接纳孩子的感受,放弃“高高在上”的说教式、命令式、威胁式、忠告式等语气和姿态去和孩子进行沟通。
2.懂得倾听,鼓励表达
亲子之间的沟通中,家长更应该学会聆听,擅长倾听,鼓励孩子多说。在孩子表达的过程中,不要轻易打断,更不要轻易给出对与错的判断,只需要在适当的时候给予回应,让孩子知道你在认真地听,积极地想。
3.理解共情,换位思考
面对一个问题,家长要学会站在孩子的角度和立场,设身处地、耐心地去分析孩子的心理情绪状态、为孩子着想。懂得换位思考,才能在沟通中更好地理解孩子的想法和感受。
4.积极鼓励,经常表扬
不管在学习上还是在日常生活中,小孩子都喜欢被夸奖和被鼓励。家长应在日常生活中尽量多去肯定和夸奖孩子的做法或想法,在我们不断地夸奖和鼓励下,孩子的成就感不断得到满足,也会变得越来越自信,越来越愿意沟通和表达。
5.爱的语言,多多益善
与孩子的沟通中,话语的交流不是唯一的方式,有时一张小纸条或一封信可能更能打动孩子的心。而对于低年龄段的孩子来说,适时地一个拥抱、或者充满爱意地拍拍小脑袋等也许是沟通更好的方式。
受疫情的影响,很多孩子居家学习上网课,家长和孩子待在一起的时间大大增加,有些家长想趁这一段时间和孩子好好沟通一下,缓解一下紧张的亲子关系,可是一沟通才发现问题很大,多半是父母不会沟通,孩子不愿沟通。可以说,有的家庭亲子关系已经呈现出断崖式下降,家长很是焦虑,那么怎样和高中孩子沟通的效果好呢?
怎样和高中孩子沟通的效果好?
1、家长要与时俱进。
现在的孩子,通过多方渠道,如海绵吸水一样吸收来自各方各面的信息、知识。上至天文,下至地理,谈吐间也会蹦出许多新名词。然而对这些新名词家长又了解多少呢?不了解孩子的语言和想法,家长又怎么能有效的和孩子沟通呢?这就要求我们的家长要与时俱进。多关心时事新闻,多看时尚杂志,知道孩子喜欢的歌星名字,知道重大的体育比赛,知道如何上网,知道当下的流行词汇等等。这些既能丰富和提高自己又能拉近和子女之间的距离,何乐而不为呢?
2、家长要懂得尊重孩子。
在与孩子沟通的建议中家长听到最多的就是要尊重孩子。可是听的最多是否真正做到了呢?尊重是建立在平等的基础之上的。父母与孩子的关系应该是相互学习共同成长的关系,而绝非是一方“管教”另一方的关系。父母在与子女交流沟通时应“多建议、少命令”充分尊重他们,并使子女能在心理上感受到。遇到事情不要一味的用命令的语气如必须,马上,一定等等,而要用商量,探讨式的语气如,能不能,好不好之类的。这样能让孩子感受到:父母是尊重我的,把我当大人看待。虽然用“必须”“马上”等命令式的语气,孩子也可能会做,但其心理感受就完全不同了。
3、家长要充分信任孩子。
对孩子平时的同学、朋友交往及电话、信件往来要予以耐心正确的引导,要尊重他们的隐私权,切忌凡事过问,小题大做或高压式管理,要让他们感觉到家长的亲切感、安全感和信任感,从而让他们开启心扉,与家长坦诚交谈。
4、把握机会与孩子交谈。
不要开口学习,闭口考试,避免谈论触发他们抵触心理的话题,可由一些时事政治、趣闻趣事引入话题,让孩子主动与家长交心。
5、家长要注重对孩子的教育管理方法和策略。
正所谓“理解是心灵沟通的桥梁”。对孩子的成绩和进步要及时肯定、表扬,但要把握尺度;孩子有不足或缺点时,要循循善诱地帮助他们自我认识、自我反省,多鼓励,少责骂,多谈心,少动粗,培养、强化孩子的自律、自理和自我教育、自我激励意识。
6、家长要适当安排好时机,引导孩子合理发泄抑郁或抵触等不良心理情绪。
高中生常会因为课程繁重、学习竞争压力大而焦虑不安,家长要尽量组织他们用合理的方式来缓解心中的烦闷,如组织全家外出活动,假日观光旅游,参加文体活动,家庭卡拉OK等。
7、为孩子营造一个好的家庭氛围。
家长要重视自己在孩子面前的言谈举止、生活和道德风尚,给孩子创造一个宽松、和谐、宁静、健康、快乐的家庭气氛、学习气氛和生活气氛,杜绝不良庸俗的生活风气对家庭的侵蚀。
痴迷手机说明孩子对手机已经上瘾了,这个时候的孩子是听不进去家长的劝导的,因此家长在解决这类孩子沉迷手机的问题时,不要一味说教,也不要打骂他们,要以疏导的方式为主,要循序渐进的去解决。
孩子痴迷手机怎样和孩子沟通?
1、对孩子的行为适当的理解和接纳。
站在成年人的角度来说,玩手机也是一种正常的行为,所以父母可以告诉孩子:我理解你玩手机是你正常的需求,但是你不能够沉溺其中。给孩子自由玩手机的权利的同时,也要给孩子一定的限制,让孩子知道对他做出要求同时也是为了给孩子更多选择的权利。
2、多夸奖孩子。
所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。
3、给孩子树立榜样。
孩子之所以沉迷于玩手机,最大的诱发因素就是家长。所以,想要根除孩子玩手机的习惯,家长要树立好榜样,在与孩子一起的时候,坚决不玩手机,如果这一点都做不到,那就别想让孩子戒除玩手机的习惯。
4、多培养孩子的兴趣爱好。
比如孩子喜欢打篮球,就多带孩子去打,一来可以锻炼身体,同时也可以培养孩子的兴趣。当然,孩子如果有其它兴趣,也可以和孩子一起。总之,不要让孩子憋在家里玩手机就行。
5、鼓励孩子多交友。
鼓励孩子参加社交活动,多交友,当孩子有伙伴陪伴玩耍的时候,他们自然就不会觉得只有虚拟世界才是有趣的。
孩子痴迷手机的原因有哪些?
1、孩子缺少陪伴。
缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
2、安全需求。
生活中,只要孩子做错,有些家长就各种贬损骂。相反,手机能让孩子有安全感,比如打错游戏还可以重来,可以接受错误的后果,不会被伤害。
孩子痴迷手机的危害有哪些?
1、影响交流能力。
孩子面对手机只是单方面地接收信息,并不能真实地感受到同其他人的交流互动,缺乏真正锻炼的机会,慢慢地会导致孩子不愿与人交流,不合群。长此以往,会变得不敢表达自己内心的想法,性格孤僻,说话不自信等。
2、伤害身体。
手机的蓝光是很容易导致近视眼的,还有长期玩手机的不良姿势,会让体态变差,变成驼背和猥琐颈,甚至对脊椎伤害很大。
3、注意力不集中。
手机中的某个音效或画面在孩子面前一闪而过,可分散其注意力。若孩子长时间玩手机的话会破坏专注力,导致注意力不集中,做事情时没耐心。
现在的社会孩子早恋已经不是什么稀奇的事情了,走在大街上,经常可以经常看到一些学生手牵着手、或者搂搂抱抱的在一起。但是对当今的孩子来说,学习是第一位的,他们一旦开始早恋,肯定会分散学习的精力,这也是很多家长反对孩子早恋的重要原因。家长要跟孩子多沟通,要多倾听他们的想法,这样才能找到他们早恋的原因,从而从根本上解决他们的早恋。
怎样和孩子沟通早恋的问题?
1、不强制分离。
看到孩子早恋的行为,很多家长会很生气,甚至会去学校,用强制分离的方式让孩子结束这段感情。这种方式是非常不合适的,不仅会引起孩子的反感,甚至会让他们在这场恋爱中更加坚定。
2、谈心。
谈心对“吃软不吃硬”的青春期孩子来说,是很有用的。有时候,很多孩子早恋的原因可能恰恰就是因为家长对自己的关注度不够,所以才让孩子做出了这样的选择。发现孩子早恋时,一定要温和地去和孩子沟通和交流,只有理解“为什么”才能懂得“怎样做”。
3、讲道理。
在这个时候,需要给孩子一些独立的空间去思考。可以告诉孩子,什么是正在的喜欢一个人。喜欢一个人,那就是要自己做到更好,才能让对方也变得更好,现在这样的年纪,是否自己配得上恋爱这一阶段了呢?如果发生了一些不好的事情,自己能否承担得了呢?告诉孩子这些道理,可能会让孩子能停下来想一想这样做到底对不对。
4、了解后果。
孩子想事情很难想这么长远,我们要告诉孩子一旦过早谈恋爱会发现什么样的情况,会有什么样的后果。让孩子了解后果才会更好的解决他们的早恋。
5、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。
家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛,智力发达,兴趣爱好广泛,这本是好事,但由于缺乏辩别是非美丑的能力,也就易陷入低级趣味之中,过早地对性产生兴趣,出现早恋。
6、多陪伴孩子,给予孩子关爱。
其实早恋的孩子中大多来自缺乏关爱的家庭,比如单亲家庭,或者父母关系不和睦,不能给孩子足够的关注等,久而久之,孩子便会寻找其他人的依靠,从而出现早恋的现象。所以,平常父母要给孩子更多的关怀和陪伴,给予孩子足够的爱护,让孩子感受到父母对自己的关注和爱,从而提升孩子自身的安全感和幸福感。
孩子早恋的表现有哪些?
一、打电话、聊微信的频率会大幅度增高、不正常的外出交往明显增多。
二、孩子变得特别注重穿着装饰、讲究打扮化妆、非常在意外表发型等,在异性面前有时会表现失常、害羞、或激动不已。
三、不按时回家、上学,与家人或老师约定的事容易忘记或不准时。
四、课堂上听讲注意力不集中、精气神不足、心事重重,甚至心不在焉、神志恍惚,学习成绩呈下降的趋势。
五、突然变得滔滔不绝或沉默不语,不能按时就寝,逃避集体活动,不愿与人接触。
六、花钱大手大脚,经常会出现经济赤字,向父母或家人要钱,或向他人借钱。
初中孩子大多十分叛逆,而且这个阶段的孩子最喜欢标新立异,通过不一样的方式来表达自己,让别人认识自己。家长应该关注这种表现,并且通过认可让孩子感到愉悦。只有亲子间足够亲密,孩子才愿意告诉父母心中所想,也只有这样,家长还能有效的教育孩子。
上初中的孩子怎样教育效果好?
1、建立良好关系
想要教育好初中孩子,首先要和孩子建立好关系。家长多和初中孩子谈谈心,给孩子营造融洽、宽松的氛围,使孩子能够放下警惕来和你交谈。这样孩子才会多听从你的建议,并且还能够对你主动倾诉。
2、更多专注孩子
时刻关注初中生的心理,因为青春期和叛逆期是初中孩子必经的一个阶段,这时家长要多理解孩子和孩子建立好信任。在教育孩子的时候避免长篇大论,要以朋友的身份去和孩子交谈,并且还要给孩子做好表率。
3、学习上帮助孩子
初中的学习压力已经很大,家长需要帮助孩子完成学习任务,这样也能够减轻学习为孩子带来的压力。家长要时刻掌握孩子的学习效率,帮助孩子增强自我学习的意识,多给予一些表扬和鼓励。
4、给孩子自由的空间
娱乐是最好的减压方式,在孩子和同学相处的时候,家长不能太过于关注,有所了解便好,给孩子留一些私人空间,这样能使孩子对家长更为满意,使亲子关系更加亲密。
5、多鼓励孩子
多表扬初中孩子,不要打压孩子的自信心,让孩子在做事的时候能够感觉到进步,哪怕是一点,家长在这是要善于发现,并给予正面评价。
6、制定目标
多关心孩子的学习还有生活中的内容,帮助初中孩子制定一些目标,使孩子能够得到,从而有利于激发孩子的潜能,刺激孩子的学习兴趣,从生活中的各种事项中培养孩子的兴趣,帮助孩子树立责任心。
7、让孩子在学习上感到骄傲
家长对于孩子所学内容,要表现的很好奇,很不解,一点也不懂的样子。有时候家长也可以向孩子请教,让孩子感觉自己很了不起,心甘情愿地给你讲解他所学内容。
父母也是从叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子那么明显,所以面对孩子莫名其妙的行为,不妨设身处地的想一想,孩子为什么会这样。有了共鸣,就会理解孩子,找到问题的症结所在。
高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通?
1、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
2、在沟通中多观察
沟通有很多方式,父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式,所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题,以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题,从不同角度和孩子作沟通。
3、用商量解决问题
以商量的方式去解决问题,即使商量失败,但感情氛围会增强,有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是,当前题没解决,还破坏了感情气氛,阻断了感情沟通,失去今后问题解决的机会。
4、像朋友一样跟孩子沟通
当家长发现孩子想要独立的渴望时,不应该强制性打压他们的想法,而是应该向朋友一样分享他们内心的真实愿望,培养正确的思考方式,而不是以家长的架子来压制她,打击只会让孩子反感,心生厌恶。
5、从态度上与孩子进行平等沟通
遇到问题要与孩子商量着来,给他自主的空间,多听听他的想法,拿出方案,让他觉得自己被尊重,被重视,这样他就会愿意与你沟通,愿意让你参与他的事情。
6、及时进行心理疏导
孩子特变叛逆不听话,种种叛逆行为表现,其实都是孩子叛逆心理的一种外在反映。孩子叛逆往往是心理认知出现了偏差,才会导致叛逆行为的发生。父母师要及时与孩子进行谈心,帮孩子进行心理疏导,纠正孩子叛逆心理,帮助孩子走回正途。
7、帮助孩子做自我评价
帮助孩子完成正确客观的自我评价。和他一起分析学习成绩、劳动态度、刻苦程度、时间效率、优点、缺点、尤其是集体对他的公众评价。是孩子对自己在集体中的角色有明确的认识,不要好高骛远地去攀比,也不要草率地认为比后进同学优秀。要客观自我认识,接受当前自我。
高中生成绩下降找到成绩下滑的原因,初中和高中的学习虽然是有差别的,但是成绩下降肯定是有原因,家长不能光顾着责怪孩子,要先帮助孩子寻找原因并进行及时沟通。
高中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通?
1、和孩子深入沟通
和孩子推心置腹地谈谈,找到成绩突然下降的真实原因,并及时采取补救措施。看看是具体哪一门功课成绩下降得最厉害,还是哪几门都出现了同样的问题。
2、帮助孩子排解内心的烦恼
孩子的情绪问题,有可能是孩子还不太适应高中的学习环境,而这个时候就需要家长及时地介入跟孩子谈心排解压力,疏导孩子的烦恼,打开孩子的心结。
3、一起分析成绩下降的原因
孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的,自己的缺点自己有时候看不到,那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因,除了孩子自己说的做题不认真,有的知识点没掌握牢固外,家长要和孩子一起看试卷,看看到底孩子是因为什么做错的,是真的不认真,还是真的不会做。如果成绩下降得多,就要引起重视了,肯定有不会做的题,有知识点没有掌握好,那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲。
4、学会等待
为什么要表达对孩子成绩不理想的宽容和谅解,一方面,因为看重成绩的这类孩子,往往具有反省能力,而这也意味着他们容易自责和愧疚。这种情绪如果适当,会让孩子接下来更用心学习。可是如果过度自责和愧疚,他们往往会因此变得自卑和消沉,对学习失去兴趣。
5、注意孩子的反应与态度
家长在和孩子沟通时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。
6、注意体会孩子的感受
如果孩子在外面受了委屈,或者与好朋友或心爱的宠物分离时,孩子细腻的小心灵会难过,这时候就很需要家长的关心,父母可以温柔的话与孩子进行沟通交流,让孩子觉得父母在意孩子的感受。
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