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孩子起来晚了迟到不敢去学校怎么办?
1、家长要正视孩子的迟到问题,不要给孩子的迟到的孩子找理由
有的时候,家长可能会出于对有些孩子经常迟到,老师批评、同学提醒都不管用,而有些家长,出于对孩子的溺爱,甚至会主动帮孩子找借口。比如堵车了、表慢了,或闹钟没响睡过头了,总之是常问常有理。如果家长总是这样,慢慢地,孩子就会把迟到当成是理所当然的事,更别提改正了。
2、正确引导
(1)理解孩子
这个时候我们要先理解孩子,告诉她,你迟到了不想进教室,不想被老师和同学发现宝贝不好的地方,说明咱们宝贝是一个有自尊心的孩子。妈妈首先要肯定她这个点。
(2)知错就改
然后要告诉她,老师真正喜欢的是什么样的孩子,老师当然不喜欢有人迟到,可是老师更喜欢知错就改的孩子。咱们明知道迟到是一件错误的事情,还因为迟到不去上学造成旷课,那就是错上加错,因为旷课比迟到要严重得多。
虽然迟到了,但是我们赶紧进教室,向老师道歉,讲明迟到的原因,然后认真听课,就是在弥补我们的错误。这样的做法才是妈妈和老师认可的方法,这样的孩子也是妈妈和老师更喜欢的孩子。
(3)弥补比逃避更重要
许多孩子,甚至成人犯了错,都是采取逃避、撒谎的方式,不停地用更多的错误去掩盖前面的小错误。我们父母平时在生活中注意以身作则,犯了错误主动认错,不逃避,不撒谎,主动去弥补。同时也把这样的观念讲给孩子听,让孩子听到家长的说法,看到家长的做法,久而久之自然就养成了这样的好习惯。
3、注意生活中时间表的确立
想要孩子改变迟到的习惯,要在生活中建立孩子的良好作息习惯。把学习和生活进行合理安排,进行时间的合理规划。邀请孩子自己制作时间表的确立,制定学习计划。家长给予适当的建议,让孩子定量学习,定时游戏,可以提升孩子的效率和时间观念。
4、提升孩子的自控力
父母要在生活中注重孩子自控力的培养,可以利于孩子自己落地作息习惯和学习计划。在适当的时候懂得对孩子说“不”,对他们有要求、有毅力,让孩子遇到困难的时候好好学习,有自己的目标。
5、制定奖励措施
做到了按时起床给孩子奖励,奖励要提前商量好(孩子最想要的奖励),并在孩子做到的时候确实奖励给他,给孩子继续坚持的动力。而且,每天要有奖励,每个阶段也要有奖励。
比如,妈妈与孩子可以共同画一张日历表(注意:与孩子共同制作效果较好),如果按时起床就在日历表上贴一枚小星星(孩子喜欢什么贴什么)。如果做到了5天就给孩子一个小奖励(实物),做到了15天又奖励一个,最后如果1个月都做到了,孩子就可以得到一个大奖励,渐渐让孩子建立每天按时起床的好习惯。
家长最担心的就是孩子的学习,孩子考出好成绩一家人其乐融融,但凡孩子成绩差或者不想去学校,家长就会特别的重视,那么,孩子迟到不敢去学校是什么心理?
孩子迟到不敢去学校是什么心理
1、不想离开家长
有些孩子对父母太过依赖,父母走到哪儿,他们就跟到哪儿。如果短时间内见不到父母,他们就会产生焦虑的情绪。这类孩子多半儿是不想离开父母,那也就是说孩子不想去学校也有对父母依赖方面的原因。
2、父母对孩子的关注太少
家长因为平时工作忙,都没时间陪伴孩子,孩子一般都由老人带着,对孩子缺乏关心和管教,孩子没有指引,会容易迷失自己的方向。有的父母不懂得如何管教孩子,自顾自,对孩子置之不理,觉得一切都无所谓,甚至整天只顾自己玩乐,完全不理会孩子的学习和感受。
3、许多家长和孩子都有“读书无用论”的思想
有些家长有一些不好的思想,觉得只要有钱就够了,其他什么都不重要,觉得自己学历那么低,还不一样有钱活得很好。这种思想会严重影响孩子的上进心。
哪些表现说明孩子“厌学”
1、不愿讨论和学习有关的事
比如平时吃饭或者聊天的时候问到关于学习和学校上的事情时和家长侃侃而谈,慢慢的对学校和学习甚至是同学都不愿意说,故意回避问题,再问就反感生气,甚至摔东西转身就走,留下不知所措的家长。
2、不按时甚至不写家庭作业
每天放学到家之后很积极完成家庭的作业的孩子,开始磨磨蹭蹭,少写一点,故意藏着作业说没有家庭作业,甚至不管不顾怎么样都不写,本来玩儿的开开心心的,一说到写作业就各种难受,这是怎么了呢?这些都是孩子厌学的前兆表现。
3、故意迟到甚至不去学校
当孩子上了小学之后,就会养成一个良好的作息时间和自己的生物钟,每天有固定上下课时间,就像成年人上班一样。
这个其实很容易的,赖床的孩子听到迟到耽误学习或者自己的活动就会有所反应,如果你再稍有威胁就会马上起床。而厌学的孩子就是不想去学校,你说什么都无动于衷,甚至反抗,越让我去学校我就越是不去学校。这个则是孩子厌学最明显的表现了。
现在,孩子厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题,家长在面对孩子上一定要有足够的耐心,遇事多思考,多理解尊重孩子。
孩子没做完作业不敢去学校怎么办?
1、了解原因
家长首先要及时了解原因,和孩子好好聊聊,问清楚没写完作业的原因,没写完是因为不会做,还是别的什么原因。如果是因为贪玩误了写作业,那么就应该和孩子一起制定一个合理的学习计划,帮助孩子改掉学习时间不能合理安排的坏习惯。
2、多沟通
家长一定要多关注孩子,鼓励孩子。与他们好好的沟通交流。让他们意识到这种做法是自我放弃,可能会将自己的学业终止。以后就不能进入理想的*学习了。作为学生还是应该有拼劲,认真完成作业。
3、跟老师沟通
孩子作业多,难度大,没完成作业是正常现象,若作业没写完不想去学校了,家长应好好跟孩子勾通,送孩子到校,再和老师说明情况,一般老师不会为难孩子的。但若有的孩子是玩忘了没完成作业,那就更要家长好好和老师勾通,改掉孩子的坏习惯。
4、 勇于承认,不要逃避
家长要告诉孩子实在来不及,就去学校勇敢地跟老师说明情况,赢得老师的理解和宽容,获得其他时间去补做。家长先跟老师说明一下,为孩子做好铺垫。然后是孩子去学校自己跟老师说明。
5、询问老师孩子没写作业的后果
再根据老师讲述的方案,利用空闲时间,让孩子对作业进行补充和更改。孩子作业没写完,孩子应该主动向老师承认自身的错误,并根据老师的要求,再进行作业的补充和更改,这样孩子的好习惯才能逐渐养成。
6、引导孩子
在说明教育的有关原则和底线的基础上,家长也要能给孩子相应的情绪援助和发展支持。孩子是因为什么原因没完成作业,家长是需要去了解的,更要引导孩子自己觉察和积极去应对消除不利因素。
7、培养孩子的学习习惯
从小就要培养孩子完成作业的习惯,也不至于到初中了还需要大人监督。现在也不小了,也要让他学会承担责任,既然作业没写完就应该受到应有的惩罚,这样也可以让他长点记性,相信他以后会改掉这个坏毛病的。
有些孩子有不想去学校的想法,并不是因为学习成绩不好,而是因为某些原因不敢去学校。作为家长,就需要及时了解自己孩子在学校的情况,帮助孩子克服在学校里遇到的一切困难,消除孩子的恐惧心理,让孩子能够健康快乐的享受校园生活。
孩子不敢去学校怎么办?
1、引导孩子正确认识学校。孩子如果对学校有错误的认识,必然发展为害怕去学校。以各种方式如:带孩子参观学校,认识老师等,告诉孩子老师可以教给我们很多的知识,可以结识很多的朋友等,潜移默化的转变孩子对学校的认识。
2、问清楚孩子不去学校的原因。家长应该和孩子谈谈心,尽可能了解他对学校的看法,家长要注意开导孩子,耐心说理,不要采用简单的恐吓法迫使孩子去上学,避免挫伤孩子的心灵。
3、针对原因,解决问题。如果孩子害怕上学是因为学业太难或是某些功课太差,那就要寻找孩子课业薄弱的地方,花时间补习。如果孩子是由于老师,同学的问题不愿上学,那就要和孩子的班主任联系,一起商量对策。如果孩子遭到同学或校外团伙的欺负,家长一定要和班主任、学校联系,据实以告,自己接送孩子上学,防止孩子受到伤害。
4、帮助孩子树立信心。孩子如果成绩不好,害怕家长的责骂,自然对学习失去信心,导致孩子害怕去学校。因此,当孩子有了一点的进步,就要抓时机及时表扬,使孩子体会到成功的喜悦,树立起自信心。
5、心理调节,多和孩子交流多鼓励。为了让孩子的思想压力,父母一定要多和孩子交流,尤其是在开学的前两天,父母可以和孩子谈谈新学期的打算,多鼓励孩子。记住不要把学校描绘成“人间地狱”,而要描绘成接受新知识结交新伙伴的地方,这样孩子才不会感到恐惧。
孩子不敢去学校的原因:
1、胆小、害怕
孩子不愿意去学校,可能是因为年纪小,没怎么接触过陌生人,也没去过陌生的地方,刚去到学校会不适应。害怕老师,也害怕陌生的环境。
2、缺乏安全感
还有一部分孩子,从小就缺乏安全感,内心十分脆弱,不敢主动去交朋友,喜欢粘着爸爸妈妈,总想待在家里,因为在他们看来,只有家和爸爸妈妈才能给他们安全感。去到陌生的环境,就会表现出情绪不稳定、爱哭的一面。
3、过度依赖爸爸妈妈
孩子从小一直和爸爸妈妈生活在一起,对他们产生了很强的依赖心理,如果突然要被送去学校,而爸爸妈妈不能陪在身边,孩子会明显不适应,也会很想念爸爸妈妈,这只能说孩子和父母感情很深厚,孩子很依赖父母。
4、孩子的适应能力不强
有的孩子去到陌生的环境很快就能适应,而且还会认识很多新的朋友,在我们眼里,这部分孩子就属于“自来熟”的性格。而还有一部分孩子,去到陌生的环境久久不能适应,心理压力很大,非常内向,这部分孩子的适应能力就比较弱。
孩子之所以不愿意上学,归根到底,还是在家里过得太舒服了。期望孩子醒悟一样,孩子现在在家里过着舒适的生活,他自己是没有办法主动改过来的,一定是要家长进行适当干预的。
孩子休学一年后怎么也不敢去学校怎么办?
一、戒除网瘾。
戒断,限制手机的使用;拓展孩子的兴趣爱好,转移对网络的注意程度;对一些陪伴与关怀,从内在填补孩子的需要。
二、培养严谨的思维。
从培养孩子的思维上面讲,兴趣爱好可以让孩子在学习新的知识过程中,形成严谨的思维,在遇到困难时我们会认真探索、钻研、寻找答案直至解决问题。
三、陶冶情操,增强自信心。
陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展;
四、培养自我价值感。
同时,拓展兴趣范围,建立积极的人际关系,从多个方面发现孩子的优点,而非在一个点上失去竞争力就丧失自我价值感,以此巩固现有效果。
五、增强孩子意志力。
健康的兴趣爱好,可以使孩子在生活中克服各种各样的困难,培养孩子顽强的毅力,沿着自己的目标坚强地走下去。
六、支持孩子自己设定成长目标。
现今社会,孩子和家长的压力都非常大,很多家长为了孩子能有个所谓的好前途,对学习成绩的要求非常高,不讲原因和理由,唯分数至上。但家长往往忽略了学习是一个主动自发的过程,父母除了提供物质保障外,还需要把爱输入给孩子,培养孩子的自信心、自尊心,这样孩子才会有足够的力量去学习和探索。
对于学生阶段的孩子来说,出现厌学、不想读书的情况是很正常的事情,因此家长也无需过于担心。当孩子出现厌学,我们首先要找到其中的原因,然后采取对应的措施。切记,不要打骂孩子。
孩子不想去学校心理怎样疏导
1、首先,要了解孩子为什么不想上学。与孩子进行深入沟通,了解他们在学校遇到的困难和问题,以便找出解决问题的关键。
2、营造愉快的家庭氛围:营造一个轻松、愉快的家庭氛围,让孩子在家庭中得到关爱和支持。家长要关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们发展自己的特长。
3、建立信任:建立与孩子的信任关系,让他们知道家长和老师是可以信赖的人,愿意帮助他们解决问题。
4、倾听和理解:耐心地倾听孩子的想法和感受,尽量站在孩子的角度去理解和接纳他们的情绪。让孩子感受到家长的关心和支持。
5、鼓励积极面对:引导孩子学会积极面对困难,鼓励他们克服挑战。让孩子明白,每个人都会遇到挫折,关键是如何应对和解决。
6、提高自信心:帮助孩子建立自信心,让他们相信自己有能力克服困难。可以通过表扬他们的优点、鼓励他们参加课外活动等方式提高自信心。
7、家校配合:家长和老师要保持良好的沟通,共同关注孩子的心理状况。家长需要关注孩子在学校的表现,及时与老师沟通,了解孩子的情况;老师也要关注孩子的家庭环境,了解孩子在家庭中的问题,以便提供有针对性的帮助。
8、寻求专业帮助:如果孩子的心理问题比较严重,可以寻求心理专家的帮助,为孩子提供专业的心理辅导和支持。
孩子不想去学校的原因:
一、对学校环境或教学内容不感兴趣,觉得学校的学习对他们来说没有意义或者无法满足他们的兴趣和需求。
二、孩子的个性特点、学习能力等也可能影响他们对学校的态度。
三、孩子在学校中遇到了不愉快的经历,比如受到欺凌、教师对他们的指导方式不合适等,导致他们对学校产生了负面情绪。
四、家庭环境也可能对孩子不愿去上学产生影响,比如家庭成员之间的冲突、家庭对学习的重视程度等。
五、人际交际问题,比如学校里没有自己特别好的同学朋友。
六、孩子在学校可能被孤立被霸凌。
如何提高孩子学习的积极性?
1、给孩子树立榜样:作为父母或监护人,要给孩子树立好榜样,让他们看到学习的重要性和价值。
2、与孩子建立良好的沟通:与孩子建立良好的沟通,让他们感到被尊重和理解,这有助于增强他们的学习动力。
3、给予孩子适当的自主权:在孩子力所能及的范围内,让他们自己安排学习时间和内容,这有助于培养他们的自主性和责任感。
4、用利益驱动的方式:不定期制定学习目标,完成目标后给他一个小奖励,长此以往,切记要言出必行,不可出现食言情况,避免娃娃积极性被打击,后果不太好。
5、带孩子体验下生活的艰辛,让其晓得不好好学习的后果是他自己所不愿意去面对的事情,要想做自己想做的事情,就得努力去学习,才可能有这样的机会。
6、不管孩子的老师是否喜欢孩子,但我们仍然要尊重孩子,与每个老师都要搞好关系,建立好交流。我自己以前的学习,是喜欢哪个老师哪门课就好点。明明本来数学成绩不错,因为后来换了个我不喜欢的老师,好像跟老师作对班的厌恶数学,结果数学成绩一落千丈。所以别小看老师的影响呀,特别是对本来意志力就比较弱的孩子来说。
要说孩子什么方面出现问题家长最担心,学习绝对排在首位。学习对孩子来说是很重要的,只有通过学习,他们才能不断的完善自己,拥有一个属于自己的未来。高中阶段学习的重要性不言而喻,他们出现不想去学校的想法可能是对学习的重要性缺乏正确的认知,家长要帮助他们认识到学习的重要性,如果孩子对学习的认知能有所改变,相信他们会主动回到学校的。
高中生孩子不想去学校怎么办?
1、不要打骂。
孩子不想上学,家长千万不要动手,或者批评孩子。这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,还会让孩子失去与父母交流的欲望,甚至激起孩子的逆反心理,让孩子越来越厌学。所以,家长一定要拥有一个良好的心态。
2、和孩子进行沟通了解其中原委。
有的时候,孩子不喜欢上学也是有隐情的,例如,他们曾遭受校园暴力,曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况,家长必须要通过沟通。因此,家长可以静下心来和孩子进行沟通,了解孩子内心是怎么想的,只有明白孩子的想法才能对症下药,也能够将孩子往好的方向拉。
3、避免过度地批评和指责。
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、让孩子学会自我激励。
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
5、告诉孩子学习的目的以及重要性。
父母为什么送孩子上学,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
6、允许孩子在学习过程中犯错。
家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误,比如说:孩子没有认真听讲?孩子上课容易乱动?孩子这次考试没有发挥出完美水平?都是应该允许原谅的。试想一下,哪位家长在高中阶段没有犯过错呢?如果因为这些就对孩子进行严厉的责备,会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以,应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。
7、帮孩子找到适合自己的解压方式。
孩子进入青春期后,多多少少都会有一些烦恼,找到适合自己的解压方式对孩子的健康成长有着很大的影响,家长可以多与孩子进行交流,了解孩子各方面的变化,并且带孩子不断尝试新事物,转移孩子的注意力,将有利于孩子在实践中找到适合自己的解压方式,提高情绪管理能力。
高中生孩子不想去学校的原因有哪些?
一、对学习已经失去了兴趣。
尤其是高中生的学习,由于科目的增多,高中生对于学科的理解能力还不够,他们会觉得很累,自己学不会,也可能觉得自己学习知识太枯燥了,出现抵触情绪,时间一长,就会不想去学校了。
二、读书无用论作怪。
持有这种思维的学生其中一部分家境优胜,对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上,而有家庭的支撑,他们根本不需要靠个人学习来实现这一方针,于是对学习并不重视,再加上进入高中,学习压力渐大,便越发的不想学习。另一部分学生大多身处农村,家境贫寒,自身认知有限,但遭到社会上读书无用论思维的影响。
三、父母对孩子期望值过高。
孩子在学习生活上遇到了很多困难,家长往往还要用自己的标准来要求孩子,这些家长会让孩子没有自信,甚至觉得自己就是个笨孩子,会让他们觉得自己学不会,这让他们对学习失去动力。