高中孩子成绩下降怎么和孩子沟通

孩子学习的时候，总会遇到各种各样的考试，考试之后便会有不同的结果。当孩子成绩很差时，家长该如何和他沟通呢？

高中孩子成绩下降怎么和孩子沟通：

1、首先和孩子沟通时告诉孩子你知道他的心理也很不好受

父母和他们沟通的时候一定要告诉他们，知道他们心理很难受，和孩子站到同-个阵营，不是敌对面，给孩子共情，如果孩子心理比较难受，想哭就让孩子哭一下，发泄出来总是好的。

2、要责备不要和其他的孩子比较，保护孩子的自信

在安慰孩子的基础上，保持孩子的自尊心，不要其他的孩子和自己的孩子比较，说其他的小朋友考得有多好多好，同样是一个老师上课，你怎么考这么点成绩哦。但是也不能完全云淡风轻地告诉孩子，考多少都没事，考试还是需要重视的，因为同样的付出学习的时间和精力，如果考的太差的话就说不过去了。让孩子自己和自己比，看看这段时间是不是上课没有认真听讲，或者是下课的作业做得不认真，考试是一阶段孩子成绩的总结 ，没有考好总是会反应一定问题的，找问题而不是一直拿着成绩说事，成绩是过去式了。

3、帮助孩子分析试卷找原因，让孩子不要灰心有信心去面对下次挑战

帮孩子分析试卷，找到其他的问题所在，看看是哪一个知识点掌握不是很好，即使得查漏补缺，那么后果就会好不少。告诉孩子千万不要灰心，觉得自己考不好了， 而是要认真地对待，一次考试真是阶段性的测验，只能说明这段的知识你掌握得不是很好，但是只要努力加油，以后成绩会好的。

4、多观察，设身处地为孩子着想

孩子一时成绩下降，父母不要上来就想狠狠比拼孩子。先冷静下来，多观察一下孩子自己的反应，看看最近有没有什么异常。观察一段时间后，再和孩子好好谈一下。这个时候，盲目地批评，只会增加孩子的心理负担，影响和谐的亲子关心。

5、多鼓励，像往常一样对待孩子

如果父母以前有替孩子分析试卷的传统，这次也要像往常一样，帮孩子分析一下错因。在分析的过程中，不要提及名次和成绩，单纯找出错误的原因，进而对于这次考试失利的原因做一个自我的初步判断。同时，要鼓励孩子，一次落后没什么关系，相信他下一次又能取得好成绩。

6、多陪伴，真正了解孩子内心的需求

通过这次考试失利，父母要真正去关注一些孩子内心的需求，不要总是强调成绩。明白孩子心里想什么，自然也就知道这次没考好的原因。

7、多反思，选择一个延后的时间与孩子深入沟通

作为父母，也要反思这段时间是不是自己给孩子的学习压力太大了，还是忽视了对孩子的关心。等这段时间过去后，再选择一个合适的时间好好与孩子沟通。

看到孩子成绩下降，家长先不要急着批评责备，讲大道理，而要先耐心地听孩子说，再和孩子一起分析成绩下降的原因，最后和孩子一起制定下一步的目标计划。

孩子成绩下降了怎么和孩子沟通？

1、先耐心地听孩子说

看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。前面说到孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

如果让孩子自己说，孩子会说哪道题自己本来会因为马虎做错了，下次一定要认真看题，做完仔细检查；哪道题不会，上课老师讲类似的题时自己没有好好听讲，没有练习巩固知识点，以后上课一定要好好听等等。你会发现让孩子说，孩子自己能发现自己的缺点，也会给自己做下一步的计划。

2、再和孩子一起分析成绩下降的原因

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

和上一次成绩相比，如果成绩下降得多，就要引起重视了，肯定有不会做的题，有知识点没有掌握好，那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲，不能会的会，不会的还是不会，真正做到查漏补缺，这样才会有进步。

3、最后和孩子一起制定切实可行的计划

分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

4、改善孩子的学习方法

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

一般孩子在高三进入了紧张忙碌的复习阶段，考试的情绪和心态都会随着每一次的考试出现波动。那么家长与孩子老师的沟通就显得十分有必要了。

和孩子高中老师怎么沟通孩子成绩？

1、家长要主动

高中家长主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

2、重视家长会

一般新生入校不久，学校就会组织第一次家长会，为的是给教师和家长建立一个初步沟通交流的平台。在这次家长会上，新班主任一般会简单的介绍自己和班级的情况，这个家长会你一定不能缺席，通过这个家长会，你会对老师气质风格有一个总体的评价，等今后具体打交道时会把握好分寸。

3、尽量相互尊重

双方都是孩子的长辈，在教育孩子的问题上一旦出现任何不同意见，应该协商，而非吵架或者翻脸。克服互相埋怨情绪。在面对后进生的时候，教师与高中家长间易互相埋怨，一方怨老师不会教，一方怨高中家长不会养。这样，导致双方产生对立情绪。高中家长与老师交流时，要具体分析问题产生的原因及其解决办法。

4、找老师前，先想好要说的话

家长每次跟老师交流之前，自己都先在心里备备课，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

5、掌握沟通焦点

有些家长会主动找老师沟通、交流，就只是诉苦，责怪孩子不听话、自己怎么辛苦，向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的，如果家长能够转换换位思考，对高考、孩子、班主任有一定的了解，那么就会大大提高沟通效果。

高三家长要通过与老师和孩子的沟通，了解孩子的当下情况。家长在调整自己心态的同时，多关注孩子心理状态，切勿因自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助，重视孩子的营养健康。

高三孩子成绩下降怎么和孩子沟通？

1、温和的态度

要达到良好的沟通，父母应有一个温和的态度。把孩子当做自己的朋友，双方可尝试换位思考。孩子都会把家庭当做一个避风的港湾，和谐的家庭氛围一定会让孩子感受到父母的温暖，愿意把自己的所思所想与父母分享。

2、多倾听

和孩子交流时尽量多倾听、少说话。许多家长在与孩子沟通的过程中，总是自己说，让孩子听，特别是当孩子在某一个问题上申诉时，家长就以翅膀长硬了为由，堵住孩子说话的机会，而这样的交流，实际上是家长给自己设置了与孩子沟通的障碍。

3、不要把自己的意识强加给孩子

家长因为经验丰富，他们对孩子的“安排”很多时候确实是捷径，可这种未经孩子认可的捷径恰恰不是孩子们需要的，这种需要既是主观独立性的体现，更是孩子客观成长的必要条件。无论是指导学生选择兴趣爱好，还是选择报考志愿，家长一定要记住：要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁。

4、平等相处，把孩子视为自己的朋友

想和孩子达到沟通的良好结果，那就要把孩子当做自己的朋友，不能以父母的姿态去面对孩子。孩子的世界，只有你当他朋友的时候，他才会乐于告诉你。把孩子视为自己的朋友，对孩子来说是一种信任，也是一种认可。

5、创造一个和谐的家庭沟通环境

高中生在进入高中紧张的学习环境之下，内心压力有时是无法排解的，作为家长要做到说该说的话，做该做的事情，切记不可主观的去认知孩子是怎样，或者是怎么想的，这期间就要创造一个和谐的家庭沟通环境，一家人能够畅所欲言。

6、关爱陪伴孩子

高三孩子的苦不是一句话可以说清楚的，想让孩子接受你的沟通，必须是因为爱，想帮助孩子解决问题，而不是批斗责怪，多久没有倾听孩子内心深处的声音了？倒计时牌子像催命符一样刺激着孩子的神经，如果家人不能适当的给予爱和理解，别说提高成绩，就是保证身心健康都是未知的！沟通时不要说“一定”“必须”等绝对的词语，更不能说“你自己看着办”等负能量的词语。

看到孩子成绩下降，家长先不要急着批评责备，讲大道理，而要先耐心地听孩子说，再和孩子一起分析成绩下降的原因，最后和孩子一起制定下一步的目标计划。

孩子成绩下降了怎么和孩子沟通？

1、先耐心地听孩子说

看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。前面说到孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

如果让孩子自己说，孩子会说哪道题自己本来会因为马虎做错了，下次一定要认真看题，做完仔细检查；哪道题不会，上课老师讲类似的题时自己没有好好听讲，没有练习巩固知识点，以后上课一定要好好听等等。你会发现让孩子说，孩子自己能发现自己的缺点，也会给自己做下一步的计划。

2、再和孩子一起分析成绩下降的原因

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

和上一次成绩相比，如果成绩下降得多，就要引起重视了，肯定有不会做的题，有知识点没有掌握好，那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲，不能会的会，不会的还是不会，真正做到查漏补缺，这样才会有进步。

3、最后和孩子一起制定切实可行的计划

分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

4、改善孩子的学习方法

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

很多父母在得知孩子成绩不理想之后，往往第一个念头就是：“我一天到晚辛辛苦苦的工作到底是为了谁？你就拿这样的成绩来见我？”于是，火气上升，轻则啰嗦抱怨，重则拳脚相加。还有一部分父母在看到令人失望的成绩后跟孩子“冷战”，想以此增加孩子的心理压力，让孩子自己反省。久而久之，孩子丧失了与父母沟通的信心，从而使自己和父母之间建立起一道无法逾越的鸿沟。那么，孩子成绩下降怎么和孩子沟通？

孩子成绩下降怎么和孩子沟通？

1、多反思，选择一个延后的时间与孩子深入沟通

作为父母，也要反思这段时间是不是自己给孩子的学习压力太大了，还是忽视了对孩子的关心。等这段时间过去后，再选择一个合适的时间好好与孩子沟通。

2、多观察，设身处地为孩子着想

孩子一时成绩下降，父母不要上来就想狠狠比拼孩子。先冷静下来，多观察一下孩子自己的反应，看看最近有没有什么异常。观察一段时间后，再和孩子好好谈一下。这个时候，盲目地批评，只会增加孩子的心理负担，影响和谐的亲子关心。

3、多鼓励，像往常一样对待孩子

如果父母以前有替孩子分析试卷的传统，这次也要像往常一样，帮孩子分析一下错因。在分析的过程中，不要提及名次和成绩，单纯找出错误的原因，进而对于这次考试失利的原因做一个自我的初步判断。同时，要鼓励孩子，一次落后没什么关系，相信他下一次又能取得好成绩。

4、多陪伴，真正了解孩子内心的需求

通过这次考试失利，父母要真正去关注一些孩子内心的需求，不要总是强调成绩。明白孩子心里想什么，自然也就知道这次没考好的原因。

孩子成绩下降的原因：

1、没有良好的学习方法

这个原因，是很多人学习成绩下降的主要原因。尤其是中学生，大半人没有良好的学习方法。我们做事情，讲究顺序或规律，按照顺序或规律办事，这样不仅可以将问题考虑清楚，也能把事情办好。

2、学习兴趣的下降

在学习上，兴趣是非常重要的。只有我们对学习感兴趣，我们大脑对知识才是开放接收的状态，老师教的知识、书本上的内容也更容易记住。反之，若一个人对学习不感兴趣，就会排斥学习。如果带着这样的心态学习，学习成绩下降也就是预料之中的事情了。

3、沉迷网络，游戏，电视

现在的学生，接触手机、电脑、平板等电子设备非常容易，他们往往用压岁钱就能买个不错的手机。科技的进步，生活质量的发展，的确是我们社会进步的象征，但是也意味着正处于求学时代的学生，接触游戏、影视剧变得更为容易方便。

由于学生们年纪比较小，自身的自制力比较差，他们玩游戏非常容易着迷，因为玩游戏、追剧导致荒废学业的事例，也常常见诸于媒体的报道。沉湎于玩游戏、看影视剧是一些学霸变成学渣的重要原因。

家长在与孩子聊成绩之前不妨自己先想一想：这次聊天的目的是什么呢？是希望帮助他保持学习的动力？发现学习的漏洞？还是给他减压，面对未来更大的挑战？……家长要学会根据孩子的性格、年龄、现状等评估合适的谈话目标。

孩子成绩没考好，家长怎么和孩子沟通？

1、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

2、切忌打击式教育

在孩子陷入低谷的时刻，家长和老师绝对不能在这个时候恨铁不成钢，对孩子进行打击式教育。这样做的家长或老师，无疑是教育界的泥石流。当孩子成绩倒退，并且久久不见起色的时候，内心是迷茫且悲伤的，而这个时候再迎来家长和老师的心理打击，只是让孩子的心理雪上加霜，变得更加灰心丧气，甚至开始放纵，不拿家长和老师的话当回事。

3、切忌对孩子不闻不问

了解孩子的心理，是家长和老师的必修课，例如专业的师范生，其中的必修课就有心理学。关注孩子的心理健康，并引导孩子保持心理健康，是家长和老师非常重大的责任。对孩子的爱与关怀，要让孩子看得见，这会给孩子安全感，并给孩子一定的压力与动力。让他觉得自己处在安全的环境当中，会使他心态变得轻松，从而更快地走出失败的阴影，积极的规划并实行自己的进步策略。

4、父母温和的态度很关键

很多的父母不懂得怎样和孩子沟通，总觉得把话说出来了就是沟通。其实，粗暴地表明自己的心声和温和地表明自己的心声，很显然后者会比较得势。在沟通这个问题上，父母一定要做出让步。不管面临什么样的问题，态度很重要。好的态度会让孩子乐于接近你，坏的态度会让孩子主动远离你，这是必然的。

5、父母与孩子要坦诚交心

在与孩子的沟通过程中，父母一定要坦诚相待。你可以以朋友的姿态，告诉孩子你是怎么想的，然后反问孩子是怎么想的。主动出击比被动接受要好得多。如果你想了解孩子的心境，不如和孩子来一次真正的谈心，把你内心想说的话都告诉孩子，让孩子相信你。这是沟通的一步，也是非常重要的一步。