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在孩子不听话的时候,我们父母总会忍不住一遍一遍地唠叨着孩子。可是有多少孩子会乖乖地听父母说的话呢?很多孩子都对父母的唠叨表示非常反感。时间一长,亲子关系也会受到影响。那家长如何跟孩子沟通呢,可以跟着这篇文章来学习一下。
孩子对大人说话不耐烦怎么办?
1、理解孩子有不同的意见
现在有太多的家长,早就习惯了帮助孩子做出选择,无论是在家里还是在学业安排上,到处都是父母包办的痕迹。这种代劳其实往往会严重损害孩子自己的思想。孩子们是不愿意什么都让父母去做主的,作为独立的人孩子们也应该有保留自己的感受与想法的权利。
2、学着换位思考
当我们学会换位思考,站在孩子的视角去看待问题的时候,就会发现以前未曾了解的孩子的世界。认真倾听、无条件接纳和共情等,都是拉近我们与孩子心理距离的“利器”。让孩子充分感受到我们家长的爱、尊重和信任,这样的沟通才是行之有效的。
3、做一个真诚的倾听者
想要孩子信任和亲近我们,和我们有说不完的心里话,那我们要先平视孩子的眼睛,做一个真诚的倾听者。我们更要放下自己已有的想法和判断,不急于去评价和随意否定孩子,而是积极地回应孩子。我们要通过积极的回应,来让孩子感受到被大人的重视和理解,这能进一步拉近与孩子之间的距离。
4、与孩子共情
孩子没有成年人的阅历,外界环境中发生的一些事宜以自身之力无法进行排解,孩子就会变得郁闷或者烦恼。这个时候,爸爸妈妈应该给予孩子的是安抚而不是指责,运用“共情”,理解孩子的这种感受,并让孩子慢慢倾吐出来。
5、父母减少负面语气
父母在面对孩子提出的一些问题时候,不要因为自己的坏情绪就对着孩子大吼大叫,甚至用一些“我不是跟你说过……”“你怎么不听……”等等的负面语气讲话。孩子本身积极向上,因为父母的这种强迫性的负面语气,孩子变得犹疑不决,内心会感觉到自己的失败和很差,提不起兴趣,自然更加不愿意与父母进行深入沟通。
6、寻找有趣话题
孩子的好奇心很重,很喜欢一些新鲜事物,比如自己编一个故事,比如外界的一些小惊奇等等,父母不妨在这方面下一些功夫,运用成年人的智慧,带给孩子一些奇思妙想的提示。父母与孩子之间的关系,亦师亦友,甚至有的时候会产生敌对,主要原因在于父母能不能正确看待亲子关系,如何更好的让亲子关系变得亲密无间。
7、多给孩子建议而不是方案
当孩子在和父母交流的时候,其实是孩子在寻求父母情感上的支持。孩子找父母说话,父母一定不要表示出不耐烦,更不要拿出孩子没写完作业的理由让孩子停止交谈,让孩子乐于分享,学会沟通。
生活中常常会出现这样的场景:孩子犯错以后,家长教训孩子,即使孩子嘴上道歉,但是其态度并不好,家长再对她进行说教,就会很不耐烦的咆哮,哭着顶嘴。其实这种情况很消耗与孩子之间的亲密关系。那家长该如何解决这一现象,可以试试下面的几种方法。
孩子不耐烦和大人说话怎么办?
1、不打击孩子
这个时期的孩子自尊心强,渴望被肯定和认可。虽然有的时候行为过于偏激、自大,让父母生气。教育的时候也要注意方式方法,不要过于苛刻、严厉,打击孩子,切忌“硬碰硬”,造成矛盾激化,孩子更为叛逆。指明错误的所在,分析事情的经过,清楚的帮助孩子建立是非观,不要过于强硬更不能溺爱,真正地利用同理心帮助孩子分析事情,解决问题。才是教育的本质。
2、认真倾听孩子讲话
孩子如若说出了自己的真实想法,父母更是要认真倾听孩子讲话。认真倾听孩子讲话的表现有注视着孩子的眼睛,放下自己手头上的事情,还有也要对孩子说的话作出回应,一起想办法解决问题。
3、不要太啰嗦
教育孩子,语言要简单明了,有理有据,直接把自己的想法告诉孩子,不需要过于啰嗦,或者是过于文绉绉,摆事实讲道理,孩子更容易接受。反之则会从心底抵触和排斥,根本达不到教育的目的。对于一些大点孩子,有想法的,也可以用手机发送信息,或者书信的方式,和孩子沟通,避免冲突。
4、与孩子沟通要选好时机
一般睡觉之前是与孩子沟通的最好时机,孩子玩累了这个时候就安静了下来,能认真地听你说话。千万不要在孩子玩得正高兴,或者正伤心难过的时候,这个时候孩子只会觉得你很烦,不愿意理你。经常与孩子有效地交流沟通,不仅能增进亲子感情,孩子也会更愿意与父母分享自己的事情。
5、做和蔼可亲的父母
当孩子对父母说话或者做出一些举动的时候,父母应该时刻保持一种和蔼可亲的状态,千万不要表现出不耐烦的表情和举动。即使是你不明白孩子他想说什么,也要全身贯注的听孩子说。如果是自己手头上正好在做着工作,也要用声音和孩子进行沟通。这样会让孩子感受到父母对他的关心,他也会更乐于去表达自己的情感。
6、理解孩子
理解孩子是一种无条件的喜爱与尊重的情感,他需要你的无私和爱心,应该知道做父母的如果不能理解他们,孩子就会向外寻找理解他们的人,反之父母若能理解他们,他们就会感到家庭的温暖、安全,愿意与父母交流、沟通,只有先去理解而后才能够正确引导。
7、父母需要放低姿态
很多父母喜欢用一种居高临下的方式进行询问,孩子感受到的是父母并不是想要真正的与自己沟通,而是想用这种方式表明自己立场而已。如果父母放低姿态,与孩子站在同一个高度,孩子感受到的是父母对自己的尊重,对自己的重视,自然愿意与父母亲近,愿意认真的听爸爸妈妈说话,以及做出相应的回应。
生活中有很多孩子说活没大没小,不知道尊重大人,家长看到孩子这样,总是会批评孩子,但是孩子下次还是这样,那么孩子说话不尊重大人怎么办呢?
孩子说话不尊重大人怎么办
1、让孩子学会控制自己。家长应该坚持与孩子进行关于尊重的沟通,任由青少年顶嘴、不尊重他人对这些孩子的将来有很多不好的影响。通过坚持尊重孩子,家长可以帮助孩子进行自我学习和控制。
2、建立规则。年轻的孩子,自我控制能力是很差的,这就需要家长制定规则,这种规则可以让青少年在做某些事情前,先考虑后果,有了这种考虑,他们很可能会不得已的压制下自己的怒火,控制自己的行为,所以建立一定的规则和相应的惩罚措施也是必要的。
3、做出好榜样,孩子在学龄前大部分时间都是和家长相处,所以要注意父母的榜样作用,孩子的很多不懂礼貌,不尊重人的行为都是模仿大人学来的。所以家长千万不要忽视自己的言行,在任何时候都要意识到要给孩子做出榜样。
4、及时纠正,很多孩子不尊重人的习惯都是因为在一开始的时候没有得到纠正导致的。因此家长一旦发现孩子有任何没规矩的行为和语言的时候,就要马上及时纠正。
如果说从小就没有养成不良习惯的土壤,孩子长大之后肯定就不会有这样的坏毛病。如果从一开始就没有人对孩子说他这样的做法是错的,长大之后他们就会很难意识到是自己的问题,就更不要提改正了。
5、不要过分溺爱,家长和老人家在孩子面前要有原则,不能过分迁就孩子。家教行为要统一,不可一个宠爱,一个严管,这样孩子也就会找宠爱他的那个作为挡箭牌,反倒两个大人双方意见不一而发生矛盾。当孩子出现顶嘴胡闹时,大家都应该不要理睬他,让他冷静下来后,再给他教育。
不论处在什么时期,孩子和大人动手就是不对的,作为家长就要去严肃对待这件事情,给孩子一个正确的教育。当然,有时候孩子做出这种行为也有家长不良行为或教育的影响,因此,建议家长在日常生活中也时刻约束自己的行为,给孩子起到一个好的榜样作用,同时也学习一些科学的家庭教育方法,提高自己的教育能力。
孩子叛逆期和大人动手怎么办?
1、积极的进行干预和处理
首先要加强教育,孩子动手打人一定要及时进行说服教育,告诉孩子动手打人的危害,尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的问题,一定要及时干预及时制止。
2、平等沟通
许多父母总觉得自己是对的,孩子应该听父母的。因为孩子有自己的思维方式和处理问题的方式,所以父母应该放下架子,耐心听一听孩子自己的想法,从感情上、从具体事件上与孩子达成一致,做一些适当的让步。
3、耐心聆听
建议父母先冷静下来,尝试着多一份耐心,听听孩子这么做的原因是什么。当父母的心思已经放在了解孩子的想法上、并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也会释放掉很多负面的情绪。
4、设定明确的界限
为了保持家庭秩序,确保孩子明白哪些行为是不可接受的。与孩子一起制定家庭规则和界限,让他们参与其中,这有助于建立共识和责任感。同时,确保规则明确、一致且可执行。
5、减少对子女的控制
一些父母对孩子管教过于严格,过于压制。常言道,哪里有压迫,哪里就有反抗。孩子的逆反心理就是这样产生的。所以父母减少控制,可以减轻孩子的逆反情绪。
6、反思自我
每一个问题孩子的背后都是有一个失职的父母。每个人都先从自己身上找问题,主动承认过错,也是一种担当和态度。
7、家庭团结
创造一个团结的家庭环境,让孩子感受到父母之间的支持和爱。家庭活动、一起度过的时光以及亲密的互动可以帮助减轻孩子叛逆期的压力。
8、充分表扬和奖励
当孩子表现出积极的行为和适当的情感表达时,不要吝啬表扬和奖励。这可以强化他们良好行为的积极性,鼓励他们继续这种健康的行为。
孩子叛逆期和大人动手的原因有哪些?
1、观念自主
叛逆期的孩子对于道德、政治、意识形态和宗教等问题开始有自己的思考,发展出自己的价值观。他们可能会形成不同于父母的价值观念,并因此而和父母产生冲突。
2、父母在生活中打过孩子
所以现在的人生活条件虽然好了,但是有些父母在教育孩子的时候也会在棍棒下产生孝子,因为父母的想法让孩子觉得只有动手才能解决所有的问题,因为孩子有了犯错的时候。做错事的时候,父母用手解决,父母这样也教会孩子解决问题的方法,适合父母的孩子心情不好的时候,想用手解决问题。
3、家里人过分溺爱孩子
虽然最近很少有家长过分爱孩子,但也有过分爱子女的家长。对孩子犯错误的时候,家长们很难责怪他们。孩子第一次打家长时,家长们不舍得去责怪孩子,只当孩子是开玩笑的,年龄小不懂事,等长大了就好了,而家长这种想法恰好是错误的,这样只会让孩子以后变得更加放肆,可能会造成更严重的后果。
十岁的孩子还小,这个时候沉迷手机可能只是好奇心作祟,只要家长应对的方法正确,这个情况是很容易解决的。怕的是家长应对方法不正确,对孩子又打又骂,这样他们会为了与家长作对故意玩手机,从而在手机里的世界里越陷越深。
十岁孩子沉迷手机不听大人话怎么办?
1、加强亲子沟通。
家长应该加强与孩子的沟通,了解孩子的需求,关注他们的心理变化。通过与孩子的交流,家长可以发现孩子潜在的问题,及时引导他们走出困境。同时,良好的亲子沟通有助于增进亲子关系,让孩子感受家庭的温暖,减少对手机的依赖。
2、和孩子一起分析手机的优劣势,达成共识。
俗话说,做对的事情比把事情做对重要。和孩子一起查资料,了解手机的优缺点,就玩手机一事,达成思想上的共识,为后面制定共同努力的行动计划打下坚实的基础。
3、确立使用手机的原则。
孩子在家期间,家长要控制孩子使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间,更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业,无暇顾及小孩管教,很多小孩就会沉迷于其中,无法自拔。
4、给孩子好榜样。
家长平时在家,面对写作业的孩子,就不要在一旁刷视频,玩游戏了。正确的做法就是:家长自己也拿本书,静静的陪着孩子一起学习。孩子看到父母也在不断的提升自己,自己还有什么理由不去好好学习呢?
5、丰富孩子的精神世界。
很多孩子之所以喜欢玩手机是因为他们能在这一过程中获得心理的满足感,如果他们不玩手机会感到无所事事。这就是孩子心理空虚的表现,所以父母应该多引导孩子做一些有意义的事情,去丰富孩子的精神世界。
十岁孩子沉迷手机不听大人话的原因有哪些?
1、游戏的诱惑。
当孩子在长期的游戏中积累了等级、皮肤或者道具装备时,每次上线打游戏获胜都会使得孩子成就感爆棚,更加不舍得脱离这些游戏。
2、孩子缺乏足够的陪伴。
现代家庭大多数家庭都是独生子女,每天除了繁重的学习任务外,没有伙伴陪伴;孩子为了缓解压力,只好借助手机为伴,刷微信、看抖音,从手机中打游戏看电影,寻找快乐,打发时间,获得满足感。农村留守儿童,父母长期在外,就是以手机当伙伴消除孤独和寂寞。
3、孩子的好奇心理。
没有哪个孩子是不好奇的,这是他们的天性,孩子会采取自己的方法去探知世界、感知交流,如果此时受到父母的制止和打击,就会被激起反抗情绪。
4、父母的言传身教。
父母是孩子的第一老师,父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响,如果孩子有一对“手机控”的父母,那多半孩子沉迷于手机,手机不离手也就不难理解了。
谁的青春不迷茫,高中孩子正好是叛逆年龄,这个年龄的孩子比较叛逆是正常的。作为家长,应该多些耐心和时间陪伴孩子,慢慢的引导和鼓励支持孩子,正确的教育。你可以跟孩子好好谈谈聊聊,学会倾听他的心声,不要一味地责骂和批评,他会更加叛逆的。
高中的孩子不听话大人怎么办
1、家长一定要保持良好的心态和稳定的情绪,多多理解和体量孩子,充分尊重孩子的意见,懂得换位思考,多多陪伴孩子,聆听他们的心声,不要以家长式作风強行压制孩子,帮他渡过这个阶段。
2、首先家长以身作则,树立良好的榜样。父母是孩子最好的老师,家长在孩子的面前,要做到不放任,不要纵容,多夸赞。很多孩子之所以容易发脾气,是因为父母不相信自己的孩子。
3、与孩子建立良好的沟通条件。对于高中生容易发脾气失控的情况,应该进行良好的沟通,了解孩子心中的想法,与孩子制定合适的规则,并遵守规则。和孩子建立良好的沟通,让孩子感受到家长的支持和认同,孩子才会变得平和和理性。
4、正视孩子的逆反心理,不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强,一定要清楚,这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识,并合理引导。只要引导得当,逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
5、对孩子多一点耐心,对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望,因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里,因为他们认为自己已经长大,已经有了自己的想法和意见。
6、培养孩子的感恩意识。很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。
7、培养孩子的责任感。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的也是“严格要求”。的确,严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范例。
8、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助,帮助孩子走出叛逆期。父母当然也可以争取别人的帮助,如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等,从他们那里了解孩子。
孩子上课爱说话,应该是现在的孩子们,最容易出现的一个问题了,因为这个时候的孩子,各方面的自制能力,都还不是很强,面对这种情况,家长们要怎么办呢?
孩子上课爱说话怎么办?
1、父母给孩子更多关注
如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话,是上课爱插嘴这种表现,那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”,一定不会有效,更管用的办法,是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注,多跟孩子在一起;多跟他说话;多听他说话;多表扬他大大小小“成就”。
孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多,在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求,就会大大降低。
2、鼓励孩子积极举手发言
有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容,虽然说这是孩子上课认真听讲的表现,却会破坏课堂秩序,影响其他同学听课,所以,家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后,就会注意控制自己的行为。
同时,家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主,并跟着老师的思路积极思考,如果遇到自己听不懂的地方,就要在这些地方做上记号,等到课后再向老师或其他同学请教。
当然,家长还要鼓励孩子积极举手发言,如果孩子对老师提出的问题比较有把握,就要举手争取到回答的机会,大声说出自己的答案,这样做才能得到老师和同学的认可。
3、建议老师适当调整座位
有些孩子本身比较喜欢说话,只要身边有人就会情不自禁地说话。如果孩子的同桌也是个健谈的孩子,两个孩子碰在一起就会有说不完的话,甚至在课上也停不下来。
所以,家长要主动跟班主任老师进行沟通,一方面要跟老师说明自己孩子的性格特点,帮助老师进一步了解孩子的情况;另一方面要建议老师适当调整自己孩子的座位,最好把比较安静的孩子安排坐在自己孩子的身边,或者让自己孩子单独坐,这样做就能大幅降低孩子上课讲话的几率。
当然,家长还是要听听班主任老师的建议,毕竟老师在处理这些问题方面比较有经验。只要家长积极支持老师的做法,就能更好地实现家校合作,老师也会加强对孩子的督促。
孩子上课爱说话是什么原因?
1、孩子缺乏学习兴趣
学习兴趣是一种动力,没有兴趣,上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题,应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是,孩子的学习兴趣,跟与老师的感情疏密有关。
因此,建议家长从两个方面去做工作。此外,有些孩子不遵守纪律,不仅表现在课堂上,课后也常有违纪现象。这涉及到孩子的道德施肥观念淡薄,思想意识有偏差。家长应与班主任认真交谈,仔细研究,共同帮助孩子分清是非。
2、自制力差
自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小,自我控制的能力就比较低,表现在上课乱说话、做小动作,甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的,培养的过程也就是社会化的过程,教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己,克服任性、随意的毛病,逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
3、抵触老师
有时候,由于老师教育方法简单或工作不慎,对某些孩子批评、职责过多,甚至讽刺挖苦等,使孩子对老师产生抵触情绪。
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