孩子在学校犯了错误家长该怎么做

在孩子的学习过程中，在学校犯错，甚至被老师叫家长的情况，是很正常的。作为家长，当孩子犯错了，首先应该心平气和的和孩子好好沟通，不要责怪他，听听孩子子想法，在告诉孩子不可以那样做，错了要改，在犯学校和老师道歉，自己没有教育好孩子，让老师多费心教育，辛苦老师了，自己以后也会多关心孩子。

孩子在学校犯了错误家长该怎么做

人非圣贤孰能无过，作为家长可以从以下几个方面来解决：

1、跟孩子先沟通事情发生的实际情况。听一下孩子怎么说，他心里的想法是怎样的。如果确实是孩子的问题，根据事情跟孩子分析，他的错误是出在了哪里。如果孩子不是多大的问题，只是误会，也要顺势引导孩子是哪里的问题，怎样处理更好。

2、询问老师具体情况，然后根据情况正确教育孩子，嘱咐老师帮忙严加管教。

3、教会孩子怎样去改正错误，如果说该道歉的应该向别人道歉，向老师道歉。

4、做为家长也要自我反省，看自己在那方面对孩子的教育引导是错的还是缺失了。

5、可以用举他例或讲讲自己小时候犯错后是怎样处理的，等孩子情绪缓解后再慢慢告诉他这么做的危害在哪里，像朋友一样和孩子交流，不要居高临下。让孩子自己说说后面怎样解决。如果孩子能说都要先鼓励，然后引导他有更深的认识。

家长应该多与孩子谈心，及时了解孩子的心理状态。如果是自己的问题，那么即使是转学，也不可能从根本上解决。鼓励孩子要敢于直面这一切，挺起胸膛做人做事。孩子在学校被孤立怎么办家长应该怎么做呢？

孩子在学校被孤立怎么办家长应该怎么做

首先要找原因，如果是被绝大多数同学孤立，基本是自身原因，比如不善于交流，过于老实，或者有什么不良习惯让大家不喜欢。

如果只是因为老实不善于交流而被孤立，可以要求同学到家里做客，比如孩子生日时，主动邀请同学，这样可以增进感情，只要门打开了，一切自然就好了。

如果是有什么让大家不喜欢的不良习惯，那就要找到原因，帮助孩子克服改正，根据我的成长经历，因为过于老实被孤立的孩子，身边如果有一个开朗，朋友多的孩子做朋友，老实的孩子就会被代入朋友圈里，在游戏的过程中，朋友就会越来越多

如果是孩子本身敏感、内向、自卑、多疑、自私、狂躁、无理……大家都对孩子印象很不好，在哪里都不被喜欢，那就要多关注孩子，陪伴孩子，耐心指正和教导。

接下来家长应该做这些事：

1:首先，我们家长应该做的第一件事，就是给孩子做心理辅导，给孩子树立信心，给孩子给予情绪上安抚。

2:教孩子一些交际上的技巧和礼仪，毕竟孩子只要可以“玩在一起”就不会出现被孤立的情况，这种办法是最有效的。

最后说一点，小孩子的思想和行为都是比较单纯的，他们对于自己的一些行为是不会感到错误和害怕的，因此在很多情况下，孩子在社交的过程中犯的一些错误导致伙伴对其产生意见甚至是被孤立的这种情况，孩子本身是很难进行察觉的。

但是，当孤立已经发生甚至是开始对孩子产生影响时，那便需要父母的介入教育了。时刻掌握孩子在成长的过程中发生的改变和动态，及时解决孩子出现的一些成长问题，是父母群体理应要做到的责任。

在学校不听话的孩子，一般是自我管控能力差，纪律差。这时候，作为家长可以根据孩子的具体情况，采取相应的措施，同时要建立良好的家庭教育氛围，引导孩子形成良好的行为和习惯，培养他们积极向上的学习态度和心态。同时，应该告诉孩子，上课是要遵守纪律的，如果不遵守课堂纪律，不仅会自己学不到知识，而且还会打乱老师的教学计划，并且会耽误其他小朋友上课

孩子在学校不听话家长怎么做

1、以身作则，做孩子的榜样。

父母必须做孩子的表率，要给孩子一个好的榜样，因为父母对孩子的影响很重要。要时刻表扬孩子的好处，孩子才会感觉到自己是有人欣赏的，家长在做每一件事的时候，要从孩子的内心想问题。

2、多倾听，拒绝打骂。

在教育孩子上，家长要多倾听，倾听孩子的想法，不要觉得孩子太小就没有思想。孩子哭闹的时候，家长不要不耐烦的骂孩子，教训孩子，要控制自己的情绪，让孩子先发泄出来，然后才可以和家长心平气和的沟通。另外就是要尊重孩子，不要言语刺激孩子。

3、和老师进行沟通。

要和学校的老师积极沟通，看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，还要劝导孩子要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

4、对孩子进行鼓励。

家长在教育在学校不听话的孩子的时候，就可以采取鼓励式教育，比如当他不爱写作业时，家长就要说：我相信你是一个特别爱学习的人，考试你一定会考过其他孩子。这样他就会认真写起作业来，所以对特别不听话的孩子，父母一定要有耐心，告诉他你对他永远充满信心，要用正确的方法处理他不听话的行为。

5、用自然后果惩罚孩子.

孩子在学校不听话还犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。至于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。

6、跟孩子树立规则。

孩子在家里自由散漫惯了，到了学校才会这样没有规矩。因此，家长在日常生活中就应该多和孩子树立一些规矩，比如写作业的时候不能做其他的事情，要按时吃饭、睡觉等等，如果孩子没有做到，就要接受惩罚，久而久之，当孩子习惯了遵守规则之后，在学校也就愿意听老师的话了。

早恋并不一定是孩子故意而为之，有可能是控制不住自己青春期荷尔蒙的爆发，陷入了甜甜的恋爱中。所以，家长要表示理解，而不是二话不说对孩子打骂，执行强制措施，这样不会有一定效果的。同时，家长可以在日常生活中多找孩子谈谈心，引导孩子正确的认识早恋，逐步让孩子放弃早恋。

如果孩子在学校早恋家长该怎么办？

1、换位理解法

孩子进入青春期后，受生理和心理发展的影响，异性相吸就成了必然。这时，换位理解法对家长是很大的考验，你必须要设身处地站在孩子的视角看早恋。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。这第一步是沟通的前提，希望家长能做到。

2、充分的尊重孩子

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

3、指导孩子提高认识，正视早恋

有意识的创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解到青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能引起的，因此不要有负罪感。所谓的早恋，不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往，一次你通过心理卫生教材多了解这方面的知识，以此来打破它的神秘感。

4、鼓励孩子尽量多与异性正常交往

俗话说：“距离产生美。”打破神秘感的方法之一，就是拉近距离。通过正常的同学交往，使“神”还原为“人”。

5、帮助孩子展望未来，权衡利弊

学生的重点就是学习，考取自己理想中的大学。父母需要和孩子多沟通，分析早恋的利弊，让他知道这种情感会严重影响学习情绪。当孩子了解到这一点，他也就会知道父母的良苦用心，保留好这份美好的感情。

6、经营好亲子关系

青春期的孩子，总感觉自己已经长大了，很有主见。如果父母因孩子早恋而指责、疏远孩子，他们只好继续在外面寻找温暖。所以做家长的应该尽可能地让孩子感受到爱和家庭的归属感。只要他们内心不缺爱，一般在他们早恋对象闹矛盾的时候，就会选择回归家庭。

孩子在学校早恋的影响有哪些？

1、影响学习

首先早恋是极其影响学习的，这个时间段的孩子都处在学习阶段，这是为以后的人生打下基础的时刻，偏偏早恋的出现，让孩子们花费更多的时间在“谈情说爱”上，而且是一份注定失败的情感。上课的时候难免恍惚，注意力不集中，对孩子的学习能力也产生较大影响。

2、感情冲动，种下苦果

通常，恋爱和是有着不解之缘的。成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，强烈的冲动往往使他们失去理智。

3、错误感情观

孩子一般都是比较天真却又执着的，发生了早恋后就会觉得这就是“爱情”，错误的爱情观念给予了他们“爱”下去的理由，而每对相互喜欢的人之间都会有不愿放弃对方的一种信念，但是这种信念发生在了孩子身上，就成为了错误了信念，更会在以后的人生中让他们经受更大的挫折。

没有哪位家长愿意看到自己的孩子在学校遭受欺凌。但是，孩子在学校，离开了家长监护范围，学校也没有办法完全杜绝校园欺凌的发生。如果发现自己孩子被欺负，家长该怎么做呢？

孩子在学校被欺负家长应该怎么办？

1、首先一定要和老师沟通

和老师沟通不限于只是班主任，这样老师就会在学校实时地关注孩子，相当于是给孩子建立了一道无形的防护墙。随着时间的推移，孩子的胆量会越来越大，很多受欺负的孩子，其实就是最开始的时候不敢跟老师反映，导致自己越来越胆小，所以一定要告诉孩子，有事情一定要第一时间寻求援助，因为“多闹的小孩有糖吃”。

2、尝试和家长进行沟通

如果这样还是解决不了问题，那么就把一些具体的细节记录下来，和对方家长心平气和地沟通，做到有理有据，相信对方家长不管怎样都会做出一些反馈和改进。

3、要求对方道歉

家长一定要明确自己的立场，作为受害方，我们需要的是对方的道歉，欺凌者的一个小小的动作，或者是一句不轻不重的言辞，会对他人造成不同的伤害。一句“对不起”可以抚平一个孩子心头的创口，而一句“没关系”可以让他放下伤害勇敢的走出来。校园欺凌之所以可怕，是因为它可能跟随一个人一辈子。

4、告诉孩子这不是他的错

当校园暴力发生时，家长需要给孩子做心理疏导，如果孩子不愿自己主动说，要慢慢的引导孩子说出来，有些孩子会因为害怕，不愿提起自己被欺负的事情。当孩子愿意和爸妈谈心时，告诉他被欺负不代表一个人弱，更不代表一个人不行，他们只是遇到了不讲理之人。

5、让孩子学会反抗霸凌行为

作为父母，必须教会孩子如何去反抗。让孩子加强锻炼身体，拥有强健的体魄。现实中有很多家长害怕孩子受到欺凌而选择让孩子学习武术、拳击等。即使欺负他面对暴力的行为，要第一时间逃离，躲不了要在保证自己安全的情况下进行反击。

6、对孩子进行心理疏导

孩子在学校受到其他孩子的欺负，可能会让自己的孩子产生害怕懦弱的心理。家长要及时了解孩子的想法和心理变化，及时的对自己的孩子心理疏导，防止对孩子的心理产生负面的影响。

7、给孩子换一个新的环境

如果已经造成了严重的后果，如已经对孩子心理造成了比较严重的心理影响，比如害怕上学，或不想上学等，最好给孩子换一个班甚至转学，换一个新的环境。保证孩子在学校正常的学习、及时了解孩子的心理状况，作为一个负责任的家长是必须做到的。

孩子不交作业证明孩子缺乏自律，并且存在着一种不良的行为习惯。作为家长必须改掉孩子的坏毛病，让孩子承担作为学生的责任，履行好自己的义务。通过家长的教育，让孩子成为一个优秀的人。

孩子在学校不交作业家长怎么做？

1、要赏罚分明

不过分督促孩子做作业。作业也有难易程度，不随意对孩子写错的题发脾气，要有耐心的引导。写完一课或者遇到难题的时候适当鼓励孩子。可以在无意间提醒孩子，完成学习作业要靠自己时间安排，不过分督促，引导孩子主动学习。同时根据每天作业量规定写作业的时间，如果超过这个时间，作业收起来，对不起，今天不能写了，明天自己想办法给老师交代，自己来承担后果。

2、培养做作业的环境

我们有时可以看到这样一个情景，家长在客厅打麻将或者和朋友聚会，却要求孩子在房间里面安心写作业。在这种情况下，孩子怎么可能安心写作业呢？一个比较好的做法，是在家中养成一个做作业环境。每天到了固定时间，全家人都专心地进入学习状态，不开电视，不吵闹，一家人各自投入到自己的学习当中，大人们可以看书，可以撰写文章。

这时候，让孩子自己选择学习的内容，可以写作业，也可以不写作业，但不能漫无目的地玩耍。这么做的目的，是为了给孩子创造一个学习的氛围，让孩子有一段时间可以静下心来投入到学习当中。虽然这个学习不一定是做作业，但先要让孩子养成一个良好的习惯。

3、引导孩子养成习惯

从小学开始作业量是逐渐增加的，一年级的时候孩子可能没有写作业的习惯，等到上到高年级以后，回家没有意识到要巩固自己所学的知识。我们可以引导孩子放学到家在规定的时间完成作业，完成作业以后才可以做自己想做的事。做作业时可以先做自己感兴趣的作业，先培养对某一课的兴趣，引导他有兴趣完成作业。

4、让孩子参与制定计划

很多孩子学习被动，是因为他们一直对自己的学习没有参与感，也缺乏主动性。他们在生活中，经常被家长安排好了要做什么，根本没有意识到自己应该对自己的学习负责任，只是“家长叫我学，我就应该学”。这时候，家长需要让孩子参与到家庭学习计划的制定当中。

这个家庭学习计划要包括：每天什么时间学习，在什么地点学习，大概学习的内容（看书、写作业），未执行计划的惩罚后果等等，大家可以根据自己的情况来安排。在制定计划的过程中，不妨让孩子来主导，家长只需要在一些细节上提出自己的想法，这会让孩子充满成就感，而且变得有责任心。

家长要记住，这个计划不是只针对孩子的，而是为家庭设定的，因为如果只设定了孩子的计划，孩子不久就会动摇，甚至放弃。而家人一起参与进来，至少能让大家形成相互监督。所以，家长在设定了规则之后同样要遵守，不然就事倍功半了。

5、逐渐培养兴趣

俗话有说，兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导，孩子写作业更顺畅，也没以前那般抵触了，这种进步本身就会激发她的兴趣，也让她能够享受写作业的过程。字写得漂亮，口算熟练，只要有进步，我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查，作业自然会评优，会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师，兴趣就是这样一点一滴培养的。等孩子兴趣培养好了，很多事情慢慢地就自己主动地去完成了。

孩子大了就要上学，这个时候在学校跟别人发生冲突，有矛盾是非常正常的事情，是在所难免的，我们家长一定要正确的去引导他们，用对方法是非常重要的。一切以解决问题为中心，千万不要采取非法手段，都是孩子，犯错难免。要给对方孩子一个改正的机会。也不能一刀切，认为就是对方欺负自己孩子，应该详细了解事情经过。妥善处理，更有利于问题的解决。

孩子在学校发生矛盾家长怎么处理？

1、家长不要着急，可以先倾听孩子的说法，或者事先咨询了解一下事情的整个起因和过程，然后共同商议处理这件事情：如果孩子与同学之间的矛盾属于恶作剧行为，家长可以要求孩子说出该学生的姓名，并咨询事情是否属实，如果事实如此，可以要求该学生家长给予道歉。若事实有偏差，家长可以回家耐心教育孩子便可，所以弄清楚整个事情的缘由是处理问题的关键。

2、如果小孩长期被同学欺负，那就一定要找对方家长来沟通。老师也要参与，三方找到合理的解决方式，比如要求对方家长管束好自己的小孩，如果自己孩子也有错，也要坦诚面对，表态帮助自己孩子改一下自己的毛病。

3、如果对方家长无法解决问题，那就和班主任沟通，要求调换位置。如果调换位置后，孩子在课间还是受到对方的语言或者肢体攻击，那就要向学校领导反应，要求调班。情况严重，可以选择报警。

4、在行为上，帮助孩子树立家规：孩子的年龄比较小，不具备成年人的成熟思维和判断。因此，家长需要帮助孩子树立合理的家规。家规的制定依据，一定要符合各自的社交方式和准则。在一定范围内，给孩子自由处理问题的机会，这不仅可以保护孩子，而且有助于避免带给孩子更多麻烦。

5、在思想上，教会孩子明辨是非：孩子在与小伙伴发生冲突时，总觉得是别人不对。这个时候，家长需要帮助孩子明事理、辨是非。首先家长要充分了解事情的始末，让孩子明白下次遇到类似的情况该怎么做。家长平时处理家庭冲突的策略，会潜移默化地影响孩子，所以家长在教导孩子的时候要注意言行一致。

6、在情绪调整上，允许孩子的不一样：在孩子的世界里，有一定的分工，既有领导者，也有追随者。在自己的角色里，如果孩子生活的坦然和舒适，家长是不必担心和紧张的。如果孩子有被胁迫、威吓而受到伤害等，家长就需要及时介入解决。

7、在心态上，一定要学会尊重孩子：在孩子的冲突中，孩子才是事件的主角，家长只起到了辅助性的作用。因此，家长要放下自己的控制欲和指挥心态，给孩子一个自己处理问题的机会。