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初三是孩子九年义务教育的重要转折点,面对即将到来的中考,孩子的压力可想而知,因此很多孩子也出现了厌学的情绪,那么初三厌学有什么好办法缓解呢?对此,我们总结了七点注意事项,与各位家长分享。
初中生孩子压力大厌学家长该怎么办?
1、了解厌学原因
要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
2、耐心和孩子沟通
没有人是天生就喜欢学习的,也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的,家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通,了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。可以尝试多开发一点孩子的兴趣,兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。
3、理解孩子的压力
孩子在叛逆时期不想去学校了,就应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
4、正确对待考试分数
现在无论学校,家长都比较重视分数,导致现在的学生考试压力很大,怕考不好父母责怪。就算孩子考试比上一次进步,父母看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬,这对孩子会是很大的打击,渐渐的也会丧失对学习的兴趣。因此初中孩子不想学习,家长首先要自己反思,家长要正确对待孩子的考试分数,孩子进步了要及时表扬,认可孩子的付出和努力,这样孩子才会越学越有动力。
5、增加孩子的抗压能力
当孩子遇到学习上的压力时,家长要及时进行疏导,排解压力并帮助孩子增加抗压力的能力。教导孩子遇到压力,遇到困难如何去一步一步化解,如何将压力化为动力。
6、给孩子寻找合适的学习方法
现在的社会上流行很多种学习的方法。家长要及时帮助孩子找到适合自己家孩子的一套学习方法,切记模仿他人孩子的学习方法。毕竟人各不相同,所适合的方法也不相同,孩子找到适合的学习方法,成绩上去了,才更有动力学习。
7、激发孩子积极向上的意识
父母可以帮孩子列出他们的优势,让孩子看到自己曾经所做的,比较有成就感的事情来激发孩子的上进心,让孩子知道他是可以的。比如,当孩子有了一点成绩时,父母要及时给予夸奖,并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
现在的社会竞争压力是真的非常大,大到在初中生的身上就能看出来。不只是即将要参加中考的学生,就连刚进入初中的学生都被“卷”了起来,本来就要面对中学学习难度的提升,还要有强劲的竞争压力,这让很多初中生承受不住,产生放弃的念头。对此,为了能让孩子保持好的学习状态,家长要积极鼓励孩子,给予孩子自信和坚持下去的动力。
初中生压力大怎么办?
1、倾听心声
父母要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只要父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,家长才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。倾诉,是一种很好的释放压力的方式。
2、帮助孩子学会面对压力
有时候因受到挫折,比如考砸了,被老师批评、被同学嘲笑、孤立等,孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时,父母应当开导孩子,让孩子明白人的一生必然会经历这些,要学会坦然接受。当孩子心情压抑时,可以带孩子去公园、游乐场等场所。
3、帮助孩子面对恐惧
有时孩子会因为自己和别人不一样(逃学、作弊、抽烟、抄作业等行为),而受到嘲笑、孤立,因此感到恐惧、不知所措。这时,父母及时教导孩子要坚持原则,不对的事情坚决不能做,要做一个成熟勇敢、有主见、有头脑的孩子。
4、父母的心态要平和
从孩子实际出发,设立一个孩子跳一跳就能得到的目标,是孩子心情松弛的关键。同时,指导孩子学会有效地学习,注意劳逸结合。
5、引导孩子合理的宣泄情绪
孩子有了不良的情绪,必须要及时宣泄出来,要不然堆在心里,越堆越久,越积越多,有一天孩子承受不住了,一口气爆发了,那后果不堪设想。父母发现孩子情绪不对的时候,要正确的引导孩子去发泄自己的情绪。
6、对孩子的期望要合理
在我们身边,初中的学生总体负担水平较重,课业量和家长期望是中学生的主要负担。父母对于孩子的发展都有期望,但是期望应当是合理的,并不是父母的期望有多高孩子的发展就能有多好。合理的期望有利于孩子的身心发展,成为孩子的发展动力。
7、创造良好的家庭氛围
每个人身上都有压力,关键是要找到合理的出口,如果压力不处理,它将一直存在下去,并且不断累加,最终会让孩子难以承受。倾诉是舒解压力的重要方法。有了良好的家庭氛围,才会有良性的沟通,孩子有了心理压力也才会向父母倾诉。
初中生压力大焦虑怎么办?
1、让孩子练习冥想
冥想的意思就是闭目冥思,通常的方法就是调整坐姿,让身体舒适,然后慢慢闭上眼睛,想象一种场景,比如在海滩晒阳光,可以想象一种静止的场景,场景中的所有的物体都是静止的,可以改变观察的角度来看这个场景的不同的物体;长期让孩子坚持冥想,可以缓解压力,放松身心。
2、采取肌肉放松
这是主要的一种放松方法。家长让孩子静卧在椅子上或者床上,然后从头到脚放松每一块肌肉,比如先放松额头,使额头舒展,肌肉都不紧张了,然后放松颈部肌肉,让头完全靠椅子或者枕头支撑,脖子不能用一点力。这样连续的放松身体的大部分肌肉,最后就能达到减压的作用。
3、教会孩子学会倾诉
当孩子为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨让孩子把自己的感受说出来,让家长与孩子共同分担,一个忠实的听众能帮助孩子减轻因紧张带来的压抑感。此外,家长可以让孩子把感受写成信,然后扔到一边,给自己留出一定的"忧虑"时间,随后再去解决。
4、采用音乐放松
音乐心理治疗早就指出,音乐与声音可以影响情绪。他人的赞扬声、指责声、议论声等都会影响孩子的心态,优美的轻音乐可以调整孩子的情绪与心理压力,让孩子的心灵放松下来,享受被音乐包围的美妙感觉。这样孩子就会减少压力。
5、利用转移减压法
有意识的转移注意力是减轻心理压力的有效途径。针对孩子压力大焦虑的状况,家长应帮助孩子学会自我调试,及时放松自己,如参加各种体育活动,放学后泡泡热水澡,与家人、朋友聊天,双休日抽出一些时间出游,还可以利用各种健康的方式让孩子宣泄压抑的情绪。
6、利用睡眠减压法
充足的睡眠是保证孩子精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。家长应为孩子营造一个安静的休息环境,其次针对孩子考前睡眠时间少、身心过度疲劳的情况,应注意安排孩子进行多时段的睡眠。对脑力劳动强度大的人来说,多时段的休息是调节过度紧张的有效方法。
7、家长让孩子树立学习信心
家长要让孩子避免外界不良因素的干扰,学会化压力为动力,制定合理的时间表,科学安排作息、娱乐时间。恰当运用减压的方法缓解压力。孩子只有保持健康的身心,才更有利于夺取最好的考试成绩。
现在不少父母都在给孩子学习上重重施压,有的父母要求孩子数学考多少分,语文考多少分,英语考多少分,甚至有的父母早早就给孩子定下了要考哪所大学。过分加压会使孩子背上沉重的心理负担。从而会使他们在学习中产生逆反和厌学的情绪。
初中生压力大不想上学怎么办?
1、与孩子沟通
孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、父母要学习理解孩子
换位思考一下,孩子每天早上7点多钟开始,坐到下午5点左右,不仅如此,晚上回到家还得完成作业,快的话半小时能完成,但不爱学习的孩子晚上11点半还做不完,不是一天,是12年啊!而且周六周日家长再安排孩子上补习班的孩子,如此长时间的学习,孩子不疯都不错了。
3、多引导少训斥
其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
4、给孩子减轻压力
许多初中生不想上学,是因为父母给他们学习的压力太大,导致他们的孩子没有自己的业余时间和爱好,从而引发厌学行为。 家长应反省自己,不要增加子女的压力,学习如何帮助子女纾缓压力,提供一个轻松愉快的学习环境,对子女的成长和学习更有帮助。
初中孩子压力大的表现:
1. 焦虑脱发
茶不思,饭不想,吃不下去,头发一抓一大把,发际线日益后移。
中考物理
2. 失眠
早上起不来,晚上睡不着。躺在床上转辗反侧,试图用背英语单词的方法来催眠自己,可还是迟迟不能入睡。
中考物理
3. 情绪波动
可能上一秒还在和小伙伴哈哈哈哈哈,下一秒就突然不开心,对什么事情都提不起兴趣。
中考物理
4. 难以集中注意力
经常丢三落四,不仅记忆力衰退,专注力也下降了。翻开书“马冬梅”,合上书“什么雷”?
初中孩子压力大经常哭怎么办?
1、带着孩子放松一下
讲一个好玩的笑话,或者,带着孩子一起到室外活动,一起跑跑步,做运动可以帮助孩子释放内心的情绪。找到能让孩子笑出来的机会,可以舒缓焦躁的情绪,心情调整好了,再开始全力投入学习,才能学习效率高。
2、多倾听孩子的想法
在孩子上了初中之后,学习的压力增大,孩子难免会产生一些情绪,就非常希望家长愿意听自己说,这个时候,一定给孩子充足的时间,把所有内心的烦恼讲出来。其实,孩子心里很明白,大家都有同样的感受,学习的内容多,压力大,谁能调整好情绪,才能成为更优秀的人。
3、引导孩子尽情发泄
心中的烦恼、忧虑不要积在心中,应设法及时宣泄,想哭就哭。哭能缓解压力,让人类情感抒发出来要比深深埋在心里有益得多。
4、对孩子的期望要合理
合理的期望有利于孩子的身心发展,成为孩子的发展动力,这是许多研究成果证实了的。但是如果期望超过了孩子的能力,期望对于孩子来说就变为压力。当压力大到孩子难以承受的时候,期望带来的就会是失望。
5、帮助孩子把压力分解开来
把孩子生活中的压力罗列出来,一、二、三、四,一旦写出来以后,就会惊人地发现,只要“个个击破”,这些所谓的压力,便可以逐渐化解。
6、家长要鼓励孩子说出来
对于孩子的焦虑情绪,家长要鼓励孩子说出来,在诉说的过程中达到放松。而孩子自己也需要进行自我心理调整,不为一时的挫折而丧失信心。
7、学会自我排解
帮助孩子学会自我排解,可以采取不影响他人和社会的方式,发泄一下内心的消极情绪,然后重新投入到学习和生活中。比如孩子遇到十分伤心的事,索性大哭一场,将郁闷发泄出来,感觉就会好受一些。
初中孩子已经和小学生完全不同了。孩子在上小学的时候,不会感到学习的难度和压力,而且会在小学校园的各项活动中感受到快乐,但一上初中,那种中考的竞争压力一下扑面而来,学习氛围也大不相同。初中孩子的读书压力确实十分大。
初中孩子读书压力大怎么办?
1、引导孩子自己跟自己竞争,形成客观、积极的自我评价
当孩子对自己有一个正确客观的认识时,面对学习困难,他们就能主动地评估这个成客观、积极的自我评价学习困难是否在自己的能力范围内,既不会丧失信心,也不会苛求自己,避免了因学习困难而产自我评价不稳定是中学生产生学习压力的一生心理压力。
家长可以跟孩子一起,对孩子的学习进行一次客观的自我评估,包括在各个学科的水平,自己的优势、劣势等,让孩子在心里对自己有一个定位。然后,引导孩子正视自己的优势和不足,不要跟别的孩子比,只跟自己竞争,进步就是成功。
2、给予孩子恰当的期望,理性评价孩子的成功
成长比分数更重要,考试考砸了,是一件不愉快的事情,但也是一次成长的机会。如果父母和孩子能正确处理这个问题,顺利战胜这些挫折,孩子就长大了一点,成熟了一点。如果孩子能拥有一个乐观的个性和积极的生活态度,那不是比一张漂亮的成绩单更令人欣慰吗?
所以家长不要只关注孩子的学习,也不要用成绩来评判孩子。理性评价孩子,多关注孩子跟自己相比有没有取得进步,有没有收获快乐,请给他们多一点宽容,少一些过高的期望。
3、和孩子一起用以下几种归因方式去排解压力
(1)强化纠正。常见的归因有:能力、努力、任务难度、老师的教学水平、同学的帮助、运气等。有意识地让孩子对自己的学习结果进行归因分析,并对孩子的归因结果给予反馈和建议,促使孩子形成积极合理的归因习惯。每当孩子做出比较积极的归因时,给予孩子鼓励、肯定,从而强化孩子积极的归因方式。
(2)榜样示范。一般说来,如果孩子看到别人积极的归因方式导致成功,就会认可同样的归因方式;如果看到消极归因引起不良后果,就会削弱或抑制这种归因方式。家长可以利用生活中的例子,让孩子从生活中学习正确归因。
(3)团体讨论。团体讨论是一种归因训练方法。在家中,爸爸妈妈和孩子一起组成一个讨论小组,可以围绕一个问题,一起分析成败的原因,并讲述、分析自己或他人成败的事例,在讨论中让孩子学会积极归因。
4、用积极的心态影响孩子,合理设置目标
如果父母对自身及孩子的评价总是消极的,孩子就会感到挫败。如果父母工作生活中遇到不如意时,总是怨天尤人,那么就会无形中给孩子一种不正确的心理暗示,当孩子在学习上遇到挫折时,产生消极的自我评价,这种挫折经历不断积累,导致“习得性无助”,以后做事情的时候,一旦发现有困难,就放弃努力。
5、通过宣泄、倾诉等方式,帮助孩子缓解学习压力
目前中学生的学习压力普遍较大,家长要帮孩子适时缓解压力,避免压力过大产生情绪和心理问题。家长可以教给孩子一些缓解学习压力的小方法。
(1)宣泄。如大声唱歌、哭泣、跑步、打篮球、游泳等,通过体力的消耗释放压力。
(2)倾诉。如让孩子跟自己倾诉、跟其他长辈倾诉、跟大一些的哥哥姐姐倾诉或者写日记倾诉。
(3)转移注意力。如全家一起爬山、一起骑自行车、一起去看电影、一起去看画展。
初中孩子读书压力大的原因:
1、高强度学习带来的抵抗心理
学习压力是中学生的主要压力源。中学时期的学生学业任务重、科目多,对自学能力的要求高,再加上考试及家长的期望,很容易产生压力。一些学生对考试的反应就是紧张、焦虑、想逃避,对考试排名有畏惧之心,造成了巨大的心理负担。家长对学生考试排名的过度关注及期望也让中学生的压力很大。
在学习中,一个好的学习方法能帮助学生在学习中成长,但是适合自己的学习方法不容易找到,没有学习方法,学习成绩的不长进会带来苦恼、无助感!
2、亲子关系及同学关系带来的压力
小升初后,班级的更换让孩子不能很快适应环境,与同学之间的相处难免会有些困难。进入中学后,内心对友谊很渴望,但是同学之间偶尔会有矛盾、摩擦及误解,这些会带来心理压力。此外,父母对孩子的期望太大也是造成压力的一部分原因,学习成绩的波动是正常的,如果对孩子的要求过高,不采用正确的教育方式,一味地用威严去压制孩子,就可能会导致紧张的亲子关系,而紧张的亲子关系会导致孩子的压力。
良好的人际关系有助于学生的成长,在学校与同学相处的时间长,因此,与同学建立良好的关系是有必要的,和谐的亲子关系也是学生愉快成长的奠基石。
3、学习环境带来的压力
进入中学后,学习任务变得繁重,根据学校的规章制度,每天的课程的安排得满满的,加之学科的多样性,每天的作业量不少。娱乐的时间逐渐变少,周围的同学都忙于学习,浓重的学习氛围给学生带来的压力。
现在很多人都觉得,孩子没有负担,不愁吃穿,有父母的关爱,他们怎么会有压力呢?可是他们在得到关爱的同时,也失去了随心所欲玩的自由;在学校,和老师之间也有一些问题,比如受到批评,和其他小伙伴之间也存在相处的问题,这都是孩子产生压力的原因。那么作为父母,初中生心理压力大怎么疏导?
初中生心理压力大怎么疏导?
1.倾听孩子的心声
帮助孩子克服压力,要先了解孩子有什么压力,压力是来自什么方面,父母跟孩子好好沟通,认真倾听孩子的话。这样你才能知道孩子的压力是什么。
2.帮助孩子学会面对压力
孩子受到挫折,会感到压抑,恐惧,无助。比如考试不理想,被老师批评等。家长们应该开导孩子,让孩子明白求学路上必然要经历这些,让孩子学会坦然面度。当孩子心情压抑时候,家长可以带孩子去公园,散步等缓解郁闷的心情。
3.让孩子学会面对恐惧
有的孩子会因为自己和别人不一样,就会受到嘲笑,甚至会感到孤立,不知所措,比如不跟别人逃学,抄作业等。对于这种情况,父母教育孩子,要坚持自己的原则,不对的事情一定不能做,让孩子知道,这才是一个人成熟的表现,也是有主见,有思想的表现。
4.给孩子制定合理的目标
要从孩子的实际情况出发,定个孩子能做到的目标,父母的心态平和是孩子心情放松的关键,同时,家长要指导孩子在学习时候注意劳逸结合。
5.跟孩子分享自己缓解压力的方法
父母小时候也会遇到跟孩子一样的压力,可以告诉孩子,当时家长是怎么对待的,当孩子知道父母原来也有面对压力和烦恼的时候,他们对父母说的话就容易听进去了。这样是为了给孩子树立一个榜样,增强了孩子克服压力的信心和决心。
6.关心孩子的成长
父母要付出爱心,多关心孩子的成长,多关心孩子结交的朋友,关心孩子所想所做的。只要父母能及时发现并且加以指导,孩子就不会产生沉重的心理压力,能轻松度过童年时光。
初中生心理压力大的原因:
1.社会的竞争压力已经波及到每一个角落,大部分人现在都有这么一个思路:好成绩,好大学,好工作,好生活。为了取得好的成绩,不得不努力,没有努力哪有付出。虽然学校现在不主张考试成绩排名了,有的省市也逐步中考成绩等级制度,但是永远改变不了的是按成绩择优录取。升学的压力让很多孩子不得不更加努力的去学习。
2.现在一个学校班级人数都普遍较多,不一定每个孩子都能完全掌握课堂所学,那么在课后必然要花时间去学习巩固,如果某些知识点掌握的不好,在做题的时候,就会遇到很多的障碍,这都会增加孩子的压力。
3.虽然现在一直在强调要给学生减负,提升综合素质。但是学生的负担并不轻,感觉现在要学的比之前还要多了,没有了重点,每一科都是重点,这么多的学习任务势必会给孩子带来压力。
4.虽然很多人都在说现在学生学的更简单了,也许是的,课本上的东西讲的简单了,但是孩子们的练习和考试题目感觉比之前更难了。单纯的考课本上的很少了,都是需要去理解运用,题目更加灵活多变,新题型更多,这都会增加学习的难度和压力。
5.很多家长因为孩子在学校学的不好就给孩子报各种各样的补习班,这又无形中会增加孩子的学习任务和压力。
6.现在这个社会给孩子的学习提供了许多便利的同时也带来了诸多的影响。面临着各式各样的诱惑,孩子很难把注意力完全放在学习上,导致了学习效率低下,那么就只能花更多的时间去弥补了,这也会增加孩子的学习压力。
家长平时要多多鼓励孩子,给孩子更多的自由时间!经常带孩子参加课外活动,释放孩子内心的压力。
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