144
高一孩子放假正是可以放松身心的时候,如果在家总是玩手机,那这个假期也就失去了意义。因为孩子长时间玩手机对于身心健康带来的影响不容忽视。对此,家长应该采取相应的措施,制定规则,给孩子多种选择,与孩子交流,做出行为榜样,并适度采取惩罚措施,让孩子养成良好的生活习惯。
放假高一孩子在家总玩手机怎么办?
1、制定规则,限定使用手机
家长可以和孩子一起沟通交流,制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确,便于测量,相比“每天玩手机时间不能太长”,“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确,孩子就更容易操作,还可以把规则书面化,张贴在家里显眼处。
2、多陪伴孩子
在孩子的空余时间,父母多陪伴孩子进行户外运动。如跑步、散心、打球、爬山、游泳……一方面可以挤掉孩子无聊的时间,有效地抵制孩子对手机的诱惑;另一方面,父母可以和孩子交流一些感受和心得,既能增进和孩子的情感距离,又能寻机对孩子进行说服、教育,这样的说服教育才真正有效。
3、控制孩子玩手机的时间
严格控制孩子使用手机时间。在当今这个信息化社会,让孩子完全与手机隔离,是不现实的、也是没必要的;但是作为家长可以做到严格控制孩子使用手机的时间和频率,中学时代,是孩子学习的黄金时期,不能因为手机成瘾而荒废了学业和大好年华;所以家长必须真正狠下心来、立下规矩,尽量让中学生远离手机。
4、以身作则
家长以身作则、做好示范。很多孩子迷恋手机都是来自于对家长的模仿,家长在孩子玩手机成瘾问题上,起到了“模范带头”作用,家长只有自己带头不迷恋玩手机,说教起孩子来,才会有力量、有效果,让孩子信服。
5、建立好奖惩制度
家庭制定使用电子产品的规则后,家长和孩子可以互相监督,都要遵照执行。当父母违反规则时,也要接受惩罚,以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时,父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。
放假高一孩子在家总玩手机的原因:
1、孩子缺少陪伴
缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
2、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明,孩子的课外生活是匮乏的,也可以说,父母在这方面没有做好引导。
3、父母的言传身教
父母是孩子的第一老师,父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响,如果孩子有一对“手机控”的父母,那多半孩子沉迷于手机,手机不离手也就不难理解了。
十七岁的孩子一般都在上高中二年级,这个阶段应该是学习任务比较重的时期,孩子是很少有时间和精力玩手机的,如果在这种情况下,孩子整天玩手机,那家长就要关注孩子的学习情况了,可以通过引导孩子重新投入学习来减少孩子对手机的依赖和沉迷。当然这只是一种办法,还有很多其他有效的办法,需要家长去探索。
十七岁的孩子整天玩手机怎么办?
1、建立适当的手机使用规则
为避免孩子过度使用手机并沉迷于其中,需要建立适当的手机使用规则。这包括限制使用时间、禁止在学习时间使用、禁止使用不良应用程序等等。这样的规则需要家长和教育者一起设立,并且需要坚持执行。
2、多陪伴孩子
家长要多去陪伴他,给孩子爱心,让孩子体会到温暖和安全感。少责备多鼓励,给孩子信心,使孩子开朗,让孩子放开手脚去拼搏。放下家长的架子,和孩子交朋友,让孩子主动吐露心声,而家长就可以为孩子解除孩子内心中的困惑。如果孩子在现实得到了满足,那么自然就会放下手机了。
3、说服教育
给孩子讲清沉迷手机的危害性,同时让其明白作为学生的最主要的任务是学习。长时间玩手机容易引起近视、颈椎不舒服、精神萎靡等问题,这些是孩子自己能感知到的玩手机坏处,而譬如学习成绩下降等方面的“隐性”危害,孩子可能不愿意承认是玩手机造成的影响,家长可与孩子“深度沟通”,引导孩子思考自己因为玩手机而带来的一系列不良变化,让孩子明确沉迷玩手机的坏处。
4、多带孩子参与户外活动
孩子沉迷于手机大部分原因是没有朋友,缺乏社交生活。只有在孩子拥有丰富多彩的生活时,就不会依赖手机这个“朋友”。如果有时间,家长应该多带孩子参与户外活动,让孩子感受真正的世界,去结识志同道合的朋友,同时也能加深亲子间的感情。让孩子多享受真实生活带来的快乐,而不是沉迷在一个个小小的手机虚拟世界中。
十七岁的孩子整天玩手机的原因:
1、有的孩子性格内向,孤僻敏感,在现实生活中未得到关注和正确的引导,因此可能会将大量时间投入手机,去宣泄情绪或展示自己。
2、有的孩子在现实生活中遭遇挫败,却又得不到父母、朋友的支持和理解,转而投向网络寻求安慰。
3、有的孩子在青春期感到迷茫、困惑,甚至找不到自己存在的意义,而在游戏世界则可以“打怪升级”以“成就自己”,达到“自我实现”,帮助他们获得了在现实世界中得不到的价值认可,因此就投入大量时间用于玩手机。
4、还有的孩子在生活中缺少真实的娱乐爱好,或是紧张不安无法放松自己,所以就使用手机来让自己打发无聊时间或放松自身。
十七岁的孩子整天玩手机的后果:
1、学习成绩下降:沉迷手机会分散学生的注意力和精力,导致学习成绩下降。
2、影响眼睛健康:长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降和眼睛疲劳。
3、影响身体健康:久坐和久站使用手机容易导致颈椎、腰椎等部位的损伤。
4、交往问题:沉迷手机可能会导致中学生不愿意与他人交流,影响社交能力。
5、心理问题:沉迷手机可能会导致中学生产生焦虑、抑郁等心理问题。
6、时间管理问题:沉迷手机会使中学生不知不觉地浪费时间,影响时间管理能力。
高三的学习对孩子来说是很关键的,他们需要充足的精力才能在学校保持良好的学习状态,晚上偷偷玩手机会导致孩子缺乏睡眠,在白天学习精力不足,无法在课堂上保持专注力,时间一长,他们的学习成绩肯定会下降。因此为了孩子的未来着想,家长一定要想办法改善孩子的这种情况。
孩子高三晚上偷偷玩手机怎么办?
一、不要急于进去打骂。
现在的家长基本都比较暴躁,虽然看到很生气,但是要沉住气,不要轻易发火,问问孩子玩的什么,为什么会在半夜玩,先听听孩子怎么说。
二、帮孩子减轻学习压力。
经常给孩子心理辅导,减轻孩子压力,帮助孩子纠正坏的学习方法学习的习惯,梳理所学知识,系统的复习,因为最后阶段很多孩子学习方法不对,所有东西都学,感觉哪里掌握都不牢固,无从下手,所以引导一下孩子梳理总结很重要。
三、为孩子制定一个良好的生活习惯。
这样可以让孩子了解在什么时间使用手机是最为合适的,建立良好的生活习惯能够让孩子不会沉迷于手机使用中,同时也能够保持身心健康。
四、家人给孩子做好榜样。
家人是孩子的第一任老师,平时经常和孩子在一起的家人,如果经常玩手机的话,相信孩子也会去模仿,想看看手机中有什么好玩的东西,这些是非常正常的情况。想要让孩子戒掉手机,家人首先做好榜样放下手机,陪伴孩子,这样孩子才能逐渐改变玩手机的习惯
五、营造舒适宽松的家庭环境。
家庭环境可以影响孩子的成长和兴趣爱好。家长可以营造温馨舒适的家庭氛围,增加亲子互动时间,建立家庭成员之间的情感联系。
孩子高三晚上偷偷玩手机的原因有哪些?
1、厌学,沉迷于游戏,通过游戏来释放学习的压力。
2、家长白天爱唠叨,管的太严格,不给孩子玩的机会,所以只能晚上偷偷玩。
3、也可能是早恋,现在的孩子都比较早熟,偷偷聊天也是有可能的。
孩子高三晚上偷偷玩手机的危害有哪些?
一、眼睛发红或者近视加重。
经常看手机的人,眼睛会疲劳,因为手机是电子屏幕可能会放出过量的蓝光,会导致用眼疲劳,特别是长时间近距离地使用手机、孩子会近视,眼睛干涩、由于怕被家长发现,孩子们会偷偷的在被窝里看。这样在黑暗的环境下,眼球受强光的刺激,眼睛会发红,熬夜时间越长,眼睛里会布满血丝,对孩子的视力有非常大的伤害。
二、情绪异常,记忆力下降。
如果晚上的大部分时间都被手机支配,白天就和同学有唠不完的嗑,晚上在QQ上面更是聊个没完没了,特别是男女同学之间,手机上聊天能带给他们彼此的更深了解。只要对方没下线,自己是不会离开的。长此以往会导致情绪异常,记忆力下降!
三、精神恍惚头晕脑胀。
当一个人长时间地看手机的时候,大脑和眼睛都处于飞快运转当中,时间长了人就会变得精神恍惚,头晕脑胀,这其实是大脑在提醒我们该休息了,因为学生党每天都有大量的作业要做,晚上立刻休息才能保证8小时的良好睡眠。如果长期在晚上玩手机,肯定会影响学习的。
科技的发展给我们的生活和学习带来了很多的便利,手机和网络的普及是时代发展的需要,然而,却有很多孩子过度沉迷于网络世界中,影响了正常的学习和生活,很多家长为此感到担忧但是又不知道该如何去解决,打骂不管用,讲道理不听。其实,只要掌握正确的方法,这个问题是很好解决的。
高三孩子天天玩手机怎么办?
1、耐心倾听。
高三的孩子正处于叛逆期阶段,他们要求与家长平等交流的愿望非常强烈,渴望受家长的尊重。家长要转变传统的教育观念,多与孩子进行互相尊重的平等交流,多给孩子说话机会,多倾听孩子的心声,少些要求、命令与责备,在沟通的过程中对孩子玩手机的情况进行引导。
2、让孩子意识到孩子沉迷手机的危害。
要让孩子认识到沉迷手机的危害。如让孩子尽可能多地列举适度玩手机的好处与坏处,让他们在比较中形成正确的认识,从而制定戒除手机瘾的计划,对每天玩手机的次数、时长进行控制,由家长督促计划的落实。
3、与孩子一起玩。
孩子其实也是从众的,希望有个人陪伴。孩子如果沉迷的是某一款手机游戏,那么不妨爸爸跟着孩子一起玩。规定一个时间,在这个时间内,自己陪着孩子一起玩,孩子内心既有了满足,也更加信服爸爸。当规定时间到了之后,爸爸告诉孩子今天到此为止,孩子也不会那么抗拒。
4、带他出去活动。
很多家长在家里待着的时候,就喜欢拿着手机低头玩,这种做法只会让孩子对手机产生巨大的好奇心,然后逐渐变得和父母一样总是低着头玩手机。家长们可以多带着他出门和其他孩子玩耍,或者是带他做一些户外活动,从而减少他对手机的好奇心
5、对孩子多些鼓励。
手机里的游戏在虚拟的世界里,有团队协作、有闯关升级,孩子每完成一个任务,都会给自己带来成就感和价值感。如果父母在日常与孩子相处中常常鼓励,注重看到孩子的优点和长处,并不断激励孩子,那么孩子会自觉减少玩手机的时间。
高三孩子天天玩手机的原因有哪些?
一、全民皆手机的大环境。
手机已普及到生活的各个角落,已成为工作、生活的必需品。小孩子是最善于模仿的,在这样的环境下自然会学习和应用。
二、满足感的易获得性。
游戏、影视等皆可通过手机轻易获取,这些休闲消费才是上瘾的根源,手机只是载体。就像当年的电脑一样。大人也会上瘾,更别说孩子。
三、同学之间话题的舆论导向。
当孩子发现同龄的同学都在聊手机里的某个APP的时候,你没有玩过,完全不了解就无法加入他们的对话,这样就导致自己在班上没有朋友,为了能和大家玩到一起,就得玩手机了。
高三的孩子晚上学习的有很多,当然也有晚上玩手机的,学习是孩子为了自己的未来在奋斗,玩手机就是亲子毁掉自己的前程,这两者的区别很大,所以,为了孩子好,家长也要狠下心,对孩子做出正确的引导教育,帮助孩子改掉这个坏习惯。
高三孩子晚上玩手机怎么办?
1、积极沟通,耐心劝解
孩子状态不好家长着急在所难免,但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态,排解孩子的压力,然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂,更不要对孩子说很多丧气话,这样反而会适得其反。
2、约法三章,做好监督
很多孩子尽管已经高三但是自制力仍然很弱,这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间,然后家长从旁监督,一旦超时就及时提醒。
3、多鼓励
高三孩子晚上玩手机,要么就是自控力不行,要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时,也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比我们想象的大的多,眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话,让孩子重拾信心,积极调整自己的状态。
4、建立合理的目标,制定好假期计划
对于一些作息时间不规律,生物钟紊乱的学生来说,家长要督促孩子制定符合自己的目标,比如高考想考上哪所大学?目标分数是多少分等?让孩子心理自己有个数,免得因为没有目标而每天在家无聊玩手机。
高三孩子晚上玩手机的原因:
1、自制力不足,由最初的一般性玩发展到无节制玩
一个时代有一个时代的玩乐方式,对于今天的孩子,玩手机是不可避免的,家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机,大多数学生都能很好的控制自己,适当的玩,学习之余玩,起到放松的作用。然而有些同学过于投入,一味追求玩手机的刺激,特别是玩手游的成就感,置学习于不顾,不分场合的玩,甚至在学校也玩,不睡觉地玩,显然过了头。
2、父母监管不到位,家庭环境影响
不得不说,有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持,因为使用手机是信息时代必备的事,不玩怕孩子落后,或者对孩子使用手机不闻不问;另一个是视手机如洪水猛兽,严令制止,但越是这样孩子越想玩手机,背着家长玩,很容易成瘾。
3、学习缺乏信心,也没有动力和目标
高三之所以是学生沉迷手机的,就因为在高三由于一些学生在学习上遭遇重大挫折,丧失信心,自觉无力提高无法赶上其他同学,多种原因让他拿起了手机,为了躲避家长的教导,才会选择晚上玩。
高三孩子晚上玩手机的危害:
1、影响睡眠质量:晚上玩手机会使人的大脑兴奋,导致难以入睡,从而影响睡眠质量。高考前晚上睡眠不足,会导致考试时注意力不集中,记忆力下降,从而影响考试成绩。
2、影响视力:长时间盯着手机屏幕会使眼睛疲劳,容易出现视力下降、眼睛干涩等问题。如果高考前晚上玩手机时间过长,可能会对考生的视力造成影响,甚至影响考试成绩。
3、影响情绪稳定:晚上玩手机容易让人沉迷其中,忘记时间。如果玩手机时间过长,可能会导致焦虑、紧张等情绪,从而影响考试状态和成绩。
手机的娱乐性和内容丰富性是没有人不喜欢的,只不过是有些人的自制力比较强,知道自己该干什么,所以对使用手机的频率有所限制,但是对于一些还未成年的高中生来说,他们就是缺少这种自制力,导致沉迷其中,影响学习,影响生活。所以,希望家长们能做出外力引导,帮助孩子养成良好玩手机的习惯。
高中孩子爱玩手机怎么办?
1、不要打骂孩子
不管是沉迷手机还是有其他方面的问题,对于高中学生而言,作为家长都需要平和一些对待,可以严肃批评,但不能打骂。因为这个时候的他们自我意识比较强烈,不喜欢被家长说教,更讨厌家庭打骂,再者说打骂解决不了问题,还会使得孩子产生逆反心理。
2、主动跟孩子沟通
主动和孩子沟通一下,看看孩子对目前状况的感受,觉得手机是什么样的,觉得学习应该是什么状态等等。真正了解孩子的心理需求,才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
3、制定使用手机的原则
明确规定孩子上学的时候不能带手机,避免对学习造成影响,在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制,主要为联系朋友,上网查资料,阅读积极向上健康的书籍,查不会读的单词等,偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。
4、给孩子制定计划和方案
设计好奖惩制度。高中孩子有自己的想法,沉迷手机的时候,不要着急批评,也不要彻底把手机没收,先给他设计一些计划和方案,得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度,然后督促孩子改变。
5、和孩子讲明当前他们的阶段
最重要的还是学习,而且说明偷玩本身就是不对的,孩子有什么事情可以和父母说,这一点也是想要和孩子们打开心扉,培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
高中孩子爱玩手机的原因:
1、手机游戏的刺激
手机和网络越来越普遍,游戏越来越成绩,玩手机游戏已经成了一个非常普遍的现象。不管是大人还是小孩,不管是男孩还是女孩,经常聚在一起,玩起联机游戏,玩的不亦乐乎,这在中小学生中,更加普遍。
2、无处宣泄的学习压力
有人说,一个孩子成绩不好的主要原因是沉迷手机游戏。恰恰相反,很多孩子因为在学校和家庭里找不到学习的自信,才跑到游戏里找自信、找成就感。孩子学习压力大,无处宣泄,又没人可以感同身受,沉迷手机便成为了他们释放压力的方式之一。
3、父母没有用心的陪伴孩子
在孩子成长的过程中,父母的陪伴是很重要的,不过有的家庭处于种种原因,父母不在孩子身边,会把孩子交给老人或者是其他亲戚照顾,为了方便与孩子联系,就会给孩子买手机。甚至有的父母忙于工作,未来让孩子不打扰自己,便让孩子玩手机。孩子缺乏父母的陪伴,只会在虚拟网络世界中寻找精神寄托,难以拒绝那些网上的诱惑,最后就会沉迷于手机的虚拟世界中无法自拔。
高中孩子爱玩手机的影响:
1、影响孩子学习
高中生正处于一个学习的重要时期,这个阶段正要为升入大学做准备,高中学习的好坏,也决定了孩子上一个什么样的大学,也会影响孩子以后的人生之路,就业之路。如果孩子花大量的时间沉溺于手机游戏之中无法自拔,必然无心于学习,一定会影响到孩子的学业。
2、对孩子身体健康危害极大
高中生贪玩手机游戏,就会花大量的时间在游戏上,经常还会废寝忘食,长期下去,对孩子的健康不利。
面对高中孩子整天玩手机,很多父母常用的方式是用父母身份强压、用亲子关系威胁。其实这种方式弊大于利。长此以往,不仅会严重破坏亲子关系,还会加重孩子对手机的依赖和沉迷。所以,正确的教育方式是极其重要的,希望各位家长都能够找到教育的真谛。
高中孩子整天玩手机怎么办?
1、建立明确的规矩和界限
与您的孩子一起制定家庭规则,明确规定手机的使用时间和场合。例如,规定晚上特定时间后不得使用手机,或者在完成作业和学习任务之前不得使用手机。确保规则明确、合理,并与孩子共同达成共识。同时,您也要成为孩子的榜样,遵守这些规则,以展示正确的手机使用行为。
2、促进户外活动和兴趣培养
帮助孩子发展多样的兴趣爱好,鼓励他们参与户外活动和社交互动。提供机会让孩子参加体育运动、艺术团体或志愿者工作等,以减少他们对手机的依赖。此外,鼓励孩子与家人一起参加户外活动,如郊游、远足或运动,以加强亲子关系。
3、让孩子和学习好的孩子成为好朋友
近朱者赤近墨者黑,学习是可以感染的,当然,需要找那种意志坚定的孩子,不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
4、合理安排学习计划
由于高中生学习的任务量较大,家长可以合理安排孩子的学习计划。以学习为主,逐渐降低其使用手机的时间和频率,让孩子懂得珍惜时间,并逐渐养成良好的时间管理习惯。
高中孩子整天玩手机的原因有哪些?
1、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明,孩子的课外生活是匮乏的,也可以说,父母在这方面没有做好引导。
2、人际交往的需求
处于这个阶段的孩子,正是与同伴交往的发展期,他们乐于和同伴在一起,在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话,这是他们交往的需求和形式。
3、学习压力过大
根据研究显示,大部分的沉迷手机的人一般都表现出比常人更加低的控制力,特别是在青少年阶段,很多青少年都生活在学习压力过大的环境中。
高中孩子整天玩手机的危害有哪些?
1、学业受影响
过度玩手机会分散学生的注意力,使他们无法集中精力学习和完成作业。这可能导致学习成绩下降和学习效率降低。
2、社交障碍
过度沉迷于手机或社交媒体可能导致学生与现实世界的社交脱节。他们可能会失去面对面交流、建立人际关系的能力,影响与他人的互动和社交技巧的发展。
3、健康问题
长时间使用手机可能导致眼睛疲劳、近视和头痛等问题。此外,过度玩手机还可能导致静坐不动,缺乏锻炼和运动,增加肥胖的风险。