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大部分孩子叛逆心理的产生,都是因为沟通不到位产生的。这就要求家长,在日常生活中,要多和孩子沟通,学会培养,孩子独立自主的能力,对孩子给予一定的认可,让孩子知道,什么是应该做的,什么是不应该做的,孩子和父母相处融洽,就不会有叛逆的行为了。
孩子不学不听话叛逆怎么办?
1、耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长和老师的话,大部分都听不进去,家长和老师,在与其沟通的时候要多些耐心。这个时期的孩子,犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
2、尊重信任
青春期的青少年,无论是身体还是心理,都在不断的成长成长。他们渴望自我做主,却总是遭到家长和老师的否定,进他们叛逆的心理就会增加。有一种你认为不行,我就要做给您看的念头,要得到家长和老师的认可。所以家长和老师,不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的,要放手让孩子去做。
3、换位思考
其实每一位家长和老师,也是从青春期长大的,也有过叛逆期,在面对孩子的逆反心理的时候,要多换位思考,了解孩子叛逆的原因。想想孩子为什么会这样做,找出问题的原因,才能减少孩子的逆反心理。
为什么孩子会不听话叛逆?
1、家长在管教孩子的时候没有基本原则
很多家长在管教孩子的时候,大部分情况下都是,想做什么做什么,在教育孩子的时候,没有一个特定的计划。这样就可能会出现这样一些情况。
比如,孩子有一天,因为调皮把杯子打碎了,但是由于今天家长心情好,所以就没有责怪孩子。但是又有一天,孩子又因为同样的原因,把杯子打碎了,这一天家长的心情,刚好又非常不好,可能就会责骂孩子。
也许家长可能认为,这样的教育方式不存在什么问题,但其实教育孩子是需要一个原则的,孩子不管在任何时候犯错误了,都不应该因为,随着家长的心情变化而变化,这样对孩子的教育,是没有任何帮助的,而且还会让孩子产生侥幸心理,脾气也变得越来越暴躁。
2、家长总是居高临下
很多家长在教育孩子的时候,都会把自己想成是一个孩子的控制者,统治者,想要无时无刻地管理控制孩子。而且在教育孩子的时候总是以一种命令的口吻,“你必须怎么怎么样”,“如果你不怎么怎么样,我就会怎么怎么样”相信各位家长对于这些话语都很熟悉,但是其实这样的话语,对于孩子来说,是一种沉重的压迫感,孩子也会变得容易反抗,即便不反抗,以后也会胆小怕事,没有主见。
3、家长教育方式不对
曾进美国教育专家说过,当孩子进入叛逆期之后,独立心、自尊心空前的强烈,所以说教、唠叨、打骂他,会让孩子觉得,父母在控制自己、自尊心受到伤害。所以就用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实孩子能否接受,家长的教育,关键还是取决于孩子如何看待家长,如果孩子本就厌烦、根本就不想接受家长的引导,这种情况下努力教育也没用。
不听话是很多初中孩子会有的行为,他们不听话到一定程度还会出现打骂父母、离家出走的行为。想要解决孩子不听话的问题,家长要对他们多些尊重、允许他们的的一些小脾气和不满情绪,这样才能减少孩子的抵触心理,从而更好的教育他们。
初中孩子不听话叛逆怎么办家长如何教育?
1、平等相处。
把孩子放到成人和朋友的位置,而不是自己的私有产品。孩子是最近的亲人,可谓是“爱之深,责之切”,看见孩子不听话就不由自主着急,用与成人的方式和孩子交流对话,和风细雨地沟通,了解彼此的想法,达成共识,孩子也会觉得家长很民主。
2、别轻易下判断,多听听。
有时候,孩子不听,是因为孩子觉得父母不理解自己。为什么不理解,因为家长就没去认真听孩子的话,然后就主观判断下了结论,这样的结论当然不符合孩子的心意。在家庭教育中,特别强调了一点,多听、多问,多听听孩子说了什么,不听,怎么能了解,不了解,又怎么正确实施管教呢。所以,多听比多说强,说多了,连威信都没有了。
3、孩子的隐私不能碰。
孩子的隐私的是一条红线,这条线任何人都不能去触碰,包括父母家人。父母也别觉得孩子小就没有隐私,或者认为作为父母就可以去偷窥孩子的隐私。尊重的表现之一就是尊重隐私,每个人都有自己的小秘密,孩子更是如此,如果家长想要了解孩子,那么首先应该学会尊重。
4、给孩子创造有良好表现的条件。
家长可以试着尽量避免让孩子有不听话的表现的场景。比如说在孩子很困或很累的时候让他做很复杂的事情;或者孩子在人很多的时候就会失控,家长应该避免让孩子去大型的聚会,如果去的话家长也要一对一的看管。
5、舒缓压力。
许多家长和老师只知道给孩子学习压力,却不会和孩子交流,不知道孩子的心理情况,繁重的学习作业,考试名次排名,只知道要求孩子要考上好的学校,却不顾孩子的心理承受能力,其实孩子们的压力不比家长小,精神压力过大没有适当的放松的话,不利于孩子的成长。
6、让孩子实际体会。
讲道理也不是给孩子强制性灌输家长的想法,要在实际的情境中引导孩子。让孩子从实际中体会到同理心,从家长的角度想问题。明白自己的行为是怎么影响家长,会有什么后果。只有这样,孩子才会深刻体会到家长的教育是正确的,从而改变自己。
7、引导孩子发展兴趣爱好。
只有孩子有足够多喜欢做的事情,而且树立非常好的人生目标,才能够积极、主动的努力奋斗,减少叛逆对自己的影响。兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福,可以让孩子变得充实而独立,从而减少叛逆行为的出现。
每个孩子都是会有叛逆期的,因为家庭环境、学校环境等等的影响,多少会使孩子心中有不一样的想法,觉得父母老师做的不对,没人能理解自己,甚至会大发脾气,这些都是常见的青少年叛逆期的表现。
女孩子不听话叛逆怎么办?
1、适当满足女孩的愿望
女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面,还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足叛逆期女孩独立的愿望,会提高女孩的自主能力和自信心,帮助女孩快速地成长。
2、帮助女孩尽快独立
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这种方式更有利于和孩子进行平等沟通,更有利于了解孩子的心声,而说教做的往往只是表面功夫,很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强,父母应通过有效的倾听,更多地去了解女孩的独立意识,以便于给予女孩更有效的指导。
3、内外矛盾的关键时期
这不是一个人的个性问题,而是内外矛盾的一个关键时期,需要更多的关怀,更多的关注,做家人和朋友的要帮助他渡过这个危险期,不要因为脾气或是个性的问题认为他不听话了,或是他变了,而特别的疏远他,这个时期需要更多的爱去化解这种矛盾,而是润滑这种冲突。
4、想得到大人的认可
其实孩子从心底里一直都想得到大人的认可,而家长也希望能在孩子的心目中具有威信,其实大家都想相亲相爱;只是许多时候我们不能正确的表过我们的想法,而做出大家都能认可的行为,去真正有效的达到双方的满意。
在女孩子叛逆期家长需要做些什么?
1、家长有时候需要调整心态
我们不能十几年如一日的用一种方法,用一种思维,用一种口径去对待变化成长中孩子,他们变了,你的教育方法,你与他的关系就应该有所变化,许多时候大人一直在用固执的权威面对孩子,造成“叛逆”是势必,如果没有这个叛逆期,大人永远都不会意识到自己的固步自封,没有这个时期,孩子就永远成不了大人。
2、不能让批评伤了孩子的自尊
孩子做错事情是很正常的,家长批评做错事情的孩子也是正常的,但是面对青春期叛逆的女孩子,家长一定要注重方式。首先,家长应该平心气和地跟孩子说话,帮助孩子认识到错误的同时,还能让孩子接受家长给的建议。 如果家长在跟孩子交流的过程中选择了错误的方式也不要急,女孩子内心敏感容易受伤,但是她们也很容易感受到父母的爱。
3、关心孩子日常生活
父母不能老是开门见山问孩子成绩,敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已,认为父母之关心自己的学习。
家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题,,慢慢转变到学校的人和事上,最后才能和孩子谈学习,只有这样孩子才会觉得父母是爱他这个人而不是他的成绩和学习。
初中是孩子青春期中最关键的一个时期,也是叛逆最为明显的一个阶段,千万不能用打骂等暴力手段。了解孩子为什么厌学,温柔地对待,讲道理,要耐心开导孩子,帮助孩子解开心里的疙瘩,让孩子心情舒畅。
初二孩子不听话叛逆厌学怎么办?
1、 孩子有厌学情绪,肯定是学习让他感到痛苦,家长不妨多关心孩子,问一下孩子是否是因为感觉到压力过大而致。
2、 降低对孩子的期望,如果是因为学习压力过大,这大多有一半来自家长,有一半来自孩子自己,因为达不到期望值,自尊心受挫,也会让孩子产生厌学心理。
3、 无论孩子成绩好坏,父母都应该给予鼓励,而不是打击和批评,并告诉孩子:“虽然学习对学生来说很重要,但学习不是生活的全部。”
4、 鼓励孩子多融入社会,多接触他人,参加一些社会实践活动,培养课外的兴趣,让孩子提高对自己的评价,产生自信心。 提升孩子对学习的兴趣,可以在孩子的闲余时间,帮孩子请一个有趣的家教教师辅导孩子的成绩,当孩子尝到了学习的乐趣,自然而然就会全身心投入到学习当中。
5、要理解孩子内心的念头,而且要和老师同学家长好好的实施交流,快速打开孩子的心结关键是要采用说服教育的方法,不能够采用斥责或者是责骂,和孩子实施好好的交流,知晓练习的好处,一定让他有信心,不要给孩子过多的压力,顺其自然。
孩子产生叛逆厌学的原因:
1、压力过大,因为在青春期这个阶段,青少年虽然身体在发育,心理也在发育,但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导,包括生理发育的压力,会让他们疲于应付,所以他就会选择逃避。那以青少年的角度来想,他们可能觉得如果不去学校就不会有这种压力,对他们来说没有什么事比上学还困难,所以这样子他们就可能会厌学。
2、没有动力,比如说学习成绩,如果我们很现实的用成绩来说,如果孩子觉得自己考了几次,但是成绩不高,学习成效不明显,那可能就会降低他的学习动力,有时也会产生一种厌学的情绪。
3、心理问题,说不定他本身就已经有一些抑郁症、强迫症、或者是广泛性焦虑症等等这些问题,但是有时候家长又没注意到这些,只关注孩子的学习成绩,然后加重了孩子的心理压力,他们就会更厌学,不喜欢上课、不喜欢学习,那这样一来就会产生恶性循环,孩子原本的心理问题可能会更严重。
4、社会因素,这个因素现实中也很常见,因为青少年很容易受到外界诱惑,特别是身在一个群体中的时候,很容易有样学样。所以在青春期阶段,如果他们会看到有一些不一样的生活,然后他们觉得这种生活很潇洒、很有趣,比如聚在一起聊天喝酒或者去耍酷什么的。
家长在养育孩子的过程中会遇到各种困恼的事情,例如孩子变得叛逆不听话了就算了,还各种顶嘴,跟自己对着干,那么孩子不听话很叛逆怎么办呢?
孩子不听话很叛逆怎么办?
一、对孩子多一点耐心,对孩子的行为多一点包容和理解
叛逆的孩子常常让大人失望,因为他们认为自己已经长大了,有自己的想法和意见。他们不想被任何人控制,尤其是他们的父母,这一切让父母感到非常焦虑,但作为父母,你不能只是焦虑,你要学会理解和容忍他们。
二、减少对孩子学习的关注
父母往往过分关注和督促孩子学习,这种单一的交流方式无法让叛逆的孩子敞开心扉。想要被孩子接受,父母应该与孩子谈论他的生活和兴趣。即使孩子不愿意分享,父母也应该支持孩子做他感兴趣的事情,这样才能真正了解他的生活。
三、正视孩子的需求并学会放手
家长要正视孩子在成长过程中的需求,理解他们,尽量满足他们的合理需求,不合理的也不要直接拒绝,要和孩子说明原因,不要在孩子的叛逆阶段与他们积累矛盾。
四、扮演好自己的角色
父母应该明白,自己是孩子的第一任老师,除了照顾孩子的生活,更重要的是教育好他们。因此,家长应经常反思孩子的教育是否到位,不断调整自己的教育方式,同时要加强学习与交流,丰富和提高教育孩子的能力。
不知道作为家长的你们有没有过这样的经历,因为一件特别小的事情,会和孩子发生冲突,比如天气变冷了,你让孩子多穿点衣服,孩子觉得你太唠叨,要么不理,要么顶嘴,越长大,越不愿意和你说话。即使你张嘴说一件事,他也会有无数话等着反驳你,其实这是孩子的叛逆期到了,那么10岁孩子不听话叛逆怎么办呢?
10岁孩子不听话叛逆有哪些表现?
1、父母说的话不给予理睬,爱答不理的样子。
2、沉溺于手机游戏,不愿意与父母交流;从多方面试探父母的底线。
3、不喜欢管束,经常不在家。
4、厌学,成绩一落千丈,严重的会逃学辍学。
5、跟父母对着干,反着来。
6、吸烟、喝酒、打牌;孩子希望得到别人的注目。
10岁孩子不听话叛逆怎么办?
一、注意处理的方式
父母平时应该恰当地对孩子提出要求,不要说无意义的话,不要唠叨,简单地提出要求,告诉孩子你想让他做什么。当孩子出现不听话叛逆的行为时,应妥善处理,不要责骂或打骂孩子,一味的打骂可能会让孩子更加叛逆。
二、学会理解孩子
10岁孩子已经进入了青春叛逆期,他们的心理发生了翻天覆地的变化。很多事情他都不愿意和别人交流,也不敢和别人分享自己的想法,因此家长要学着理解孩子。
三、帮助孩子解决困难
十岁的孩子正在上小学三年级,这是一个重要的转折点,很多孩子都会出现成绩下滑的问题。因为学习内容比较抽象,各个科目的难度都有所增加,孩子有自主意识,不愿意听父母的安排,但自己又不具备独立学习的能力,所以,很多孩子在学习上会遇到困难。如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况,花点时间指出孩子学习中存在的问题,给孩子合理的建议,帮助孩子尽快提高学习成绩,那么,孩子就会打从心底认同父母,并按照父母说的去做。因此,家长应该从学习方法和学习习惯两个方面入手,告诉孩子如何去学习每一门学科,只有这样才能帮助孩子逐渐摆脱学习困难,让孩子具备独立学习的能力。
孩子不听话厌学叛逆,是所有家长都感到头疼的。但是这又是父母必须处理的问题。孩子不听话厌学叛逆怎么办?找到原因是关键。
孩子叛逆厌学不听话怎么办?
一、多了解孩子
家长要多花一些时间来了解孩子,多与孩子和老师沟通,尽量全面掌握孩子在学校和家庭中的表现。
二、多表扬,少批评
对处在叛逆期的孩子,要多表扬,少批评,哪怕是他们一丁点的成绩和进步,都要及时地发现,给以足够的鼓励与表扬,增强他们成长和向好的动力。
三、了解孩子逆反厌学行为的原因与动机
要想了解孩子的需求,父母无法假手他人,只有平时注意观察,多学习儿童教育的知识,多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求,尽量多创造一些条件,使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
孩子不听话厌学叛逆的原因有哪些?
一、家长的过度溺爱
孩子少,甚至只有一个孩子的家庭,会导致家长对孩子的过度宠爱。在孩子犯错的时候家长听之任之,孩子的坏习惯不能及时的纠正,孩子越长大,就越不听话、越叛逆。
二、朋友的影响
同学和同龄人的影响尤其重要,比如孩子跟老师顶嘴,做错事,老师批评他,不好的同学和朋友不是责怪他,而是鼓励他,孩子会误认为自己做对了,这种理解错位也容易让孩子冲动、叛逆。
三、对学习的目的不明确
孩子去学校学习,不清楚学习的目的是什么,不知道学习是为了什么,所以认为学不学习不重要,去不去学校也不重要。
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