初一孩子厌学怎么办

初一作为孩子初中的开端，也是刚刚从小学步入的开始，孩子从刚刚毕业的放松中又迎来一个紧张的学习环境，所以在面对一个陌生的环境，可能会有厌学的情绪，此时家长应耐心引导，激发孩子的学习兴趣。

初一孩子厌学怎么办家长应该怎样开导？

1、提高孩子的学习方法和效率

初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习是非常有帮助的，很多孩子没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩，自己对学习越来越没信心，就会厌学辍学。

2、鼓励孩子参加课外活动

积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台，比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，进而逐步消除厌学情绪。

3、明确孩子的目标感

在家长的教育下，孩子明确了学习目的，孩子的学习行为会发生改变的，在这个转变过程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段时间的过渡。因此，家长一定要有耐心，及时解决孩子遇到的学习困难，增强孩子的学习自信心，在家长的关心帮助下，孩子的学习成绩会不断提高，为以后的学习打下良好的基础。

初一孩子厌学的原因？

1、家长的漠不关心

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、学校中遇到的问题

学生在学校也会遇到各种问题，初中孩子学习负担过重。有些初中生对于学校生活过于紧张，是因为学校的纪律过于严厉而刻板。还有一些学生，经常在学校遭受别的学生的欺凌，也会让孩子不想学习，不愿意去学校。

3、孩子否定自己

孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开，孩子们越来越体会不到学习所带来的成就感。

很多家长反映孩子比较聪明，但是很让人头疼，不爱学习，尤其是做作业的时候很慢，写一会，玩一会，喝一会水，一会厕所，吃点零食，玩一会儿文具。你盯着他看，就写点，人离开一下就马上玩，刚上初一年级，天天写到11、12点，真着急人，要是上高中怎么啊！原来很多家长都有这样的经历，每天写作业大人叫，孩子哭，本应温馨的家庭简直成了战场，最亲近的人成了敌人，让人真的心烦意乱，更不知道怎么解决。

解决孩子作业慢、磨磨蹭蹭、拖延的问题，可以提高孩子的学习效率，提高学习成绩，提高综合素质和能力，让家长能走出困境，事半功倍。

初一孩子写作业慢厌学怎么办？

针对孩子作业慢的问题，应从以下几个方面来解决：

（1）家长冷静下来，改变与孩子的沟通技巧。如果你想让孩子写作业快，你就不能说你的孩子慢。让孩子有一点成就才有成功、快乐的感觉。

（2）合理调整做作业的时间。晚上可以分成几个时段，像白天上课一样，学习一会儿，休息一会儿，休息做一些孩子自己喜欢的事情。

（3）在适当的时刻鼓励孩子。抓住孩子的闪光点，给予鼓励。

（4）培养责任感。让孩子从小参与家庭活动，鼓励孩子做家务，可以提高动手能力，培养爱心，增强责任感。

分析孩子写作业慢的原因，一般有以下几点：

（1）写作业慢的孩子背后一定是有比较急躁、大包大揽的父母。父母总是用大人的眼光来衡量孩子，孩子做什么事情父母总觉得慢，一来二去，干脆不让孩子做，家长包办代替，时间长了，孩子就会对做事失去兴趣，再去做事情只是磨磨蹭蹭。

（2）传统的误解。我国传统上就要求刚上学的孩子作业要写字工整，在没有掌握基本要领和不够熟练的前提下要求写字工整，显然对很多孩子很难达到。老师和家长一味地要求字迹整洁。如果有点乱，老师就要求重写。许多家长监督孩子的家庭作业。有时孩子写作业一个多小时，家长觉得不整齐，就骂孩子：写的什么，横不平，竖不直，重新写。更有的家长，撕孩子的作业，伤害孩子，是造成孩子写作业慢的原因。

（3）家庭作业太多完成不了。现在老师留作业较多，每天没完没了的作业让孩子没有时间休息，有时家长还会加额外作业造成孩子疲倦。有时一个晚上4、5个小时也写不完，这样多的家庭作业对于孩子来说负担太重，孩子受不了。

（4）将学习与痛苦联系起来。中国传统孩子教育的名言有“学无止境”、“头悬梁、锥刺股”等让人令人生畏的话语。而人的天性是“趋乐避苦、趋利避害”，谁也不想陷入无尽的痛苦，所以孩子会厌学。

（5）没有培养孩子的责任感。很多父母爱自己的孩子，不让孩子做一点家务，生活百般照顾，让孩子从小养成了好逸恶劳的坏习惯，不想付出，没有责任感，不懂努力。

厌学也是心理情绪的反映。这种心理反应实际上是建立在消极条件下的。例如，在过去的学习过程中，一个事件导致了一种不愉快的、消极的心理反应。事件可能是家长的抱怨、老师的批评、不满意的考试成绩等等。所以，要改善孩子厌学状态，首先要找出孩子厌学的原因。

父母更了解他们的孩子，可以回忆过去。一般来说，孩子在很小的时候醒来就对学习是好奇，这样的他们是不会拒绝学习。孩子从爱学习到反感厌恶甚至厌学，都会有一个过程，这个过程中的细节家长应该去揣摩，只有弄清楚原因，才能更好的采取措施解决问题。

初一的孩子厌学严重怎么办？

1、引导孩子树立远大理想。

为孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大理想，也是不容忽视的主要问题。只有孩子有了自己的理想和目标，他才会积极努力学习。

2、降低对孩子的期望和要求。

每个父母都希望自己的孩子能够成就一番大事业，过上幸福的生活。他们希望自己的孩子能为社会做出贡献。但不要盲目地对孩子提高期望值，更不要把自己的想法强加给孩子。没有父母对自己的孩子抱有期望，但这些期望必须与孩子的成长相一致。

3、不要把孩子的成绩看得太重

虽然成绩可以反映孩子的学习情况，但它们通常是有条件的。当孩子考试考得不好时，孩子会觉得不自在，这时候家长应该做的不是批评孩子，而是安慰鼓励孩子。孩子的学习能力有很多方面不能简单地用成绩来衡量。

初一孩子为什么厌学？

假设一：学习兴趣下降导致厌学。

学生学习兴趣下降的原因有很多。比如兴趣的转变，比如从学习到玩，玩手机，玩电子游戏。针对这种情况，家长首先要明确什么不能玩，同时尽量创造一些条件，激发孩子的学习兴趣，让孩子重新爱上学习。一些经验表明，带孩子去植物园、动物园、博物馆、科学馆等，效果很好。

假设二：学习困难导致厌学。

学生从小学到初中有一个适应的过程，一般初中学习难度强度远大于小学，部分学生暂时无法适应。

针对这种情况，有经济能力的家长可以在孩子在家学习的时候多陪陪他，耐心地帮助他。如果家长亲自辅导效果不好，至少要多渠道引导耐心解决困难。

假设三：经历挫折导致的厌学。

例如：家长对自己的学习成绩不满意，经常抱怨，老师批评，虽然学习努力，但成绩并不理想。面对这些情况，父母应该转变态度，用欣赏的眼光看待孩子。与学校老师沟通表达（希望老师表扬孩子）的愿望，多肯定孩子哪怕一点点的进步；以考试成绩淡化分数，注重知识分析等。在肯定孩子的进步时，可以采取小奖励。

初一叛逆厌学是很多家长的苦恼的问题，首先分析孩子厌学的原因，然后对症下药，具体解决孩子厌学的问题，家长要多关注孩子，帮助孩子度过青春期。

初一孩子叛逆厌学要怎么办？

1、不要强行干涉。强制干预往往会导致尴尬的局面，你越不想让他做，他就越偏要做。明确什么是利害关系，让他们选择。

2、愤怒时不管教孩子：在极度愤怒的情况下，父母当然无法理性地管教孩子。因此，当父母无论如何都无法冷静下来时，建议父母暂时离开现场，或者转移注意力做其他事情，比如叫朋友聊天、听音乐等。 冷静下来后，和你的孩子谈谈。

3、孩子通过这种反抗的语言和动作，来考验大人的耐心，他想知道大人对他的反抗会有什么反应，还要告诉大人：“我不是小孩子”。

第一步是了解孩子行为背后的原因和目的。

第二步是父母调整自己的教养方式和沟通技巧。

第三步是帮助您的孩子讲解学习目标。

第四步是帮助孩子做好心理建设。

孩子叛逆、厌学的原因有哪些？

1、家长没有把握好管教孩子的时间。

尽早管教孩子，不要把他当孩子，因为父母把他当孩子，不理解，不纠正他的错误。比如：不尊重长辈，什么东西不能做，不吃饭等等作为手段，胁迫父母。如果父母让步，孩子会误以为，原来我用这种方式对待父母，父母也会让步。等孩子长大了。习惯是养成的，改变不是那么容易的。

2、 父母对孩子的不尊重。

人们相处的方式是互动的。如果你尊重我，我就尊重你。如果你对我好，我就会对你好。对于父母和孩子来说也是如此。作为父母，您必须注意与孩子的沟通方式。很多时候，孩子不一定有叛逆心理，他可能会说一句话，父母不满意，大声责骂他，孩子受到刺激，也变得大声对抗，或以沉默的方式抗议，或以其他行为抗议比如扔东西、打架、离家出走等。久而久之，孩子就会产生叛逆心理。

3、孩子自身原因。

在家放松，上学要守规矩，准时上下课，吃饭、大小便都受到限制。

我家孩子是一个不爱说话的男生，特别内向。人际关系一般。不爱参加集体活动，觉得班级里人和老师都不关心他。孩子现在很自卑，已经快到了自闭的程度。他感觉学校如同牢狱一样在折磨着他，感觉所有的人都瞧不起他，也没有好朋友去理解他鼓励他。一位妈妈这样说道。

初一孩子厌学严重怎么办

第一、设置阶段性目标

有两种类型的目标，一种是长期稳定且短期内不会改变的目标，另一种是短期内较小的目标。 这种变异性很强，但对学习成绩起决定性作用，父母可以引导孩子设置阶段性的目标，让孩子学习起来有方向，有动力。

第二、拒绝拖延

其实很多小事都是孩子的本分，可以自己完成的，比如吃饭、穿衣、擦屁股。当父母为孩子做太多事情时，他们就会缺乏动力。 所以，改变孩子拖延问题的第一步就是对孩子“强硬”，学会自己的事情自己做。

第三、做事情有条理

将您重要的学习用品和材料放在书本中，并单独存放以避免使用它们。天计划，周计划，按计划有条不紊地做事。 没有系统的学习、复习，很容易造成时间的浪费。井井有条可确保我们将时间花在最重要的事情上。

第四、善于思考

这是最重要的，应该贯穿于听课、做功课、复习等阶段。 比如：做完一道题，要答题，这里应该有一个反思的过程，找出这个问题是什么，用了什么方法，为什么用这样的方法，如何达到类比的效果。

第五、深度阅读

这种“阅读能力”不再是能读多少字，能学到多少知识，阅读速度有多快，而是通过阅读能解决什么样的问题。过去，阅读侧重于获取新知识，而在初中，则侧重于培养思维能力。这时候，不仅需要阅读一些中外经典或伟人传记，进行高层的思想对话，更要改变以往信息化阅读的被动接受，“带着问题去寻找答案”。 只有这样，我们才能真正将阅读和思考提升到一个新的水平。

初一孩子厌学的原因是什么？

第一、没兴趣

我们都知道兴趣是最好的老师。但是如果对所学的东西没有兴趣，自然会感到无聊。

第二、环境不适应

有的孩子从小学升入初中，面对初中的新环境，新老师，新同学不适应，会感觉到孤独而不想去学校。

第三、难度增加

小学的时候学习四本书，到了初中科目增多，任务量加大，很多孩子跟不上老师的步伐，觉得学习太难，产生畏难情绪。

第四、人际关系不和谐

有些孩子性格孤僻，不愿意和同学沟通交流，也不主动问老师问题，导致人际关系不和谐而不想去学校。

第五、沉迷网络

有的孩子经常玩手机，没有自控力，玩手机把持不住时间，因为耽误了学习，把学习的焦点转移到了玩手机上，逐渐就产生了厌学的想法。

案例：黄山的李妈妈反映，孩子今年是一名初一的学生，入学考试的时候孩子成绩还是可的，但是过了半学期之后，孩子的成绩突然下滑的很厉害，给孩子沟通之后才知道，原来是因为厌倦了每天写作业做重复的事情，导致对学习没有了一点点的激情，甚至还是慢慢有厌学的情绪了，怎么样才能激情孩子的学习兴趣呢？

孩子上初一就厌学怎么办

1、限制孩子玩手机的时间

有些孩子喜欢玩手机，一玩就没了时间概念，说好的玩半个小时，结果玩了一个小时还在玩，没有一点节制，父母要限制孩子玩手机的时候，以免因为玩手机的时间过长而影响了学习。

2、帮助孩子找到学习的兴趣

当孩子对学校感到厌烦时，如果他们只是强调学习、考试和成绩的重要性，他们可能会更抗拒学习和上学。 帮助您的孩子找到学习的兴趣很重要，当这种兴趣增加时，学习就变成了一种乐趣，否则对您的孩子来说只是一种负担。

3、做好时间管理

刚上初一的孩子必须学会管理时间，无论是应付科目的增加，还是学习更有效率。 合理规划时间，在保证学习任务完成质量的同时，不仅能提高效率，还能保证自己的休息时间。

4、养成预习复习的习惯

帮助孩子养成课前预习，课后复习习惯，无论你处于什么学习阶段都很重要。 课堂上没有提问和思考，很容易注意力不集中，课前预习和听力效率息息相关。 此外，课后复习与知识点遗忘也密切相关。 良好的学习习惯将使您的孩子终生受益。

5、调整好心态

众所周知，初中的课业负担会越来越重，因此不堪重负是很正常的。 在此之前，每个孩子都应该为这一天做好充分的准备，毕竟学习不是一朝一夕的事情，好的成绩背后都有坚持和努力。

孩子刚上初一就厌学的原因是什么？

1、对新环境不适应

刚经历过上小学的阶段，一下子进入初中，面对新的学校，新的环境，感觉非常的陌生，有些慢热的孩子会因为不适应学校环境而产生厌学的情绪。

2、不适应新老师

初中老师在教学上会比较严格，加上学生对新老师不熟悉，或者不适应老师的教学形式，可能会有恐惧等心理，进而出现成绩波动。

3、对同学不熟悉

刚进第一天，认识的孩子都是新同学，很可能一个人不认识，这难免会有一种孤独感。 在解决学习问题的同时，还要融入新的环境、新的集体，这对于孩子来说，也是一种压力。

4、叛逆的心理

初中，孩子会进入青春期，情绪波动，亲子关系，师生关系，学生之间的关系可能会导致孩子叛逆的情绪和行为的不和谐。

初一的孩子开始厌学，家长就要把握住这个时机，对孩子进行深刻的引导教育，让孩子明白学习的重要性，教导孩子珍惜这次学习的机会，并通过一些具体的榜样和引导作用，帮助孩子在学习的道路上走的更顺，走的更远。

初一孩子开始厌学怎么办？

1、应该多表扬和鼓励孩子，不要批评和打骂

孩子也是有自尊的，他们也会为自己的成就而感到自豪，也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功有多么幸福，这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受，也不会失去学习的兴趣。

2、疏导孩子的心理

如果孩子厌学心理很重的话，家长千万不要逼迫、打骂，这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事，毕竟不是每个孩子都有上学的机会。

父母可以给他讲一讲自己小时候的事情，或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的，这样就能让他体会到上学的不易，珍惜上学的机会，这可是比打骂的效果好很多呢。

3、鼓励孩子参加社会劳动

劳动既可以增强孩子和社会、大自然交流，同时也是对其身心的最直接的教育。很多时候，严酷的劳动场景对孩子的意志磨砺会起到关键的作用。所谓环境改变身心，其实更多的是让孩子明白，作为一个社会个体，自由总是在自律和规则的前提下实现的。

4、发挥家长的榜样作用

父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

5、从孩子的特殊技能出发，激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

6、提供积极的激励和奖励

对于厌学的孩子，家长还应该提供积极的激励和奖励，以激发他们的学习兴趣和动力。例如，家长可以定期与孩子一起制定学习计划，并根据孩子的表现给予奖励，如小礼物、外出旅游等，以鼓励他们不断进步。同时，家长也应该充分认识到孩子的努力和进步，及时鼓励和赞扬他们的成绩。

7、建立积极的学习环境

建立积极的学习环境可以有效地提高孩子的学习兴趣和主动性。家长可以为孩子提供一个安静、舒适和开放的学习环境，使孩子能够集中精力学习和思考。同时，还应该多组织一些有趣的课外活动，如运动会、科技比赛等。

8、帮助孩子制定学习计划

家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。