孩子闹情绪不上学咋办

每个人都会有情绪，孩子当然也会有。孩子的情绪总是不稳定的，有的时候上一秒还是乖巧可爱的萌娃，下一刻可能就变成了哭闹不停折磨人的熊孩子，哭闹，发脾气，摔东西，耍赖……任你怎样苦口婆心的教导，甚至妥协都无济于事。当孩子的闹情绪和不上学结合起来的时候，更是让家长感到忧愁，那么孩子闹情绪不上学咋办呢？

孩子闹情绪不上学咋办？

第一，不要跟孩子发脾气，先去了解原因。

很多父母不管是平时孩子在家里犯错误了还是因为别的一些事情，父母二话不说对孩子就是一顿揍，其实这种做法是非常不好的，这样不但不会让孩子乖乖听话而且会让孩子更加讨厌自己的父母。家长在面对孩子不上学的情况应该先向孩子问清楚原因，然后在帮助孩子解决问题，这样才能让孩子更好地在学校进行学习。

第二，保持良好的心态。

父母自己在心态上也需要有所调整，父母应该不断地对孩子表达自己对他的欣赏，不要拿他与其他优秀的孩子比较，只要他相比以前有所进步，都可以给予表扬，哪怕只是很小的一点，都要对孩子表达出来，孩子会从父母的肯定中获得自信。

第三，帮助孩子建立学习的责任感。

要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来，使孩子在思想上真正成熟起来。

第四，帮助不上学的孩子树立自信心。

作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心，多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给予肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。

第五，培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子确立正确的学习方法。

家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。让孩子学会合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。对学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。

第六，让孩子感受学习的乐趣。

好玩是孩子的天性，家长压抑孩子天性的行为自然会引起孩子的反感，如果能让孩子在学习中感受到乐趣，自然就可以消除孩子的厌学情绪。因此，家长可以寓教于乐，采用多元化学习的形式，让孩子在学习中获得快乐，引导孩子爱上学习。

第七，给孩子自由活动的时间。

家长在帮助孩子制定计划时，一定要充分尊重孩子的意愿，同时还要给孩子留出一定的自由活动的时间和空间。如果家长给孩子安排的学习时间太满，孩子得不到有效的学习和娱乐，大脑就始终处于紧张之中，这样孩子既没有学好，也没有玩好，是得不偿失的，因此家长要懂得给孩子的精神“松绑”，适当的给孩子一些自由支配的时间，让孩子去做自己喜欢的事情，当孩子的身心得到了放松，这时孩子就会乐意去学习了，而且学习效果也会得到有效提升。

高二的孩子不会无缘无故的闹情绪，肯定是受什么影响了，或者是遇到什么困难了，家长需要多了解孩子的状态，通过孩子的表现分析出具体原因所在，还可以多和孩子聊聊天，能通过语言安慰和引导是最好的了。

高二孩子闹情绪不上学怎么办？

1、找原因

（1）先跟学校的老师了解情况，看看孩子在学校的表现如何？有没有跟同学之间产生过矛盾冲突？

（2）跟孩子周围较好的同学聊聊，打听一下有没有感情上的问题。一般这些事孩子喜欢跟同学说，不愿意跟其他人说。

（3）找一位心理老师或者孩子比较喜欢的同龄人（参加工作或者在上大学的哥哥或姐姐）跟他聊聊，孩子也许会跟他们敞开心扉，打开心结。

2、父母学会有效倾听

家长如何判定是哪种原因呢？最直接的方法还是从跟孩子的沟通过程中获得，如何引导孩子能够正确客观的表达就显得尤为重要，这是需要在日常生活中通过一些事件慢慢培养。孩子的表达上来，父母的倾听到位，孩子在学校也会变得不会那么焦虑，自然也就不会有不上学的念头。

3、帮助孩子建立正确的学习观

高中阶段事关人生的规划，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用高期待的标准去要求孩子，许多家长给孩子施加了很大的压力，可谁知，父母这样做让孩子觉得学习及时为了名次、成绩，孩子只知道跟名次、分数较劲，若有下降，就觉得前途无望，丧失了对学习的动力，进而造成高中生厌学的发生。高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。

4、寓教于乐，给学习增添乐趣

对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。

5、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

高二孩子闹情绪不上学的原因：

1、因为孩子在学校遇到了棘手的问题无法解决，想要用不去上学这种方法来逃避。比如说有些孩子会遇到校园霸凌，自己只要去上学就会遭到其他人的欺负，这样当然会产生厌学的情绪。

2、孩子闹情绪不上学还有一种原因，这是因为兴趣转移到了别的地方。比如很多孩子都喜欢电子游戏，他们沉迷于网络世界所以对于上学会失去兴趣。因为小孩子的自控力还比较弱，要面对这些极具吸引力的事物时缺乏抵抗力，所以就会忽略了上学。

3、还有一类孩子内心比较脆弱，他们非常在意老师和家长对自己的看法。如果他们觉得家长对自己的期望过高，或者自己在学业上遇到了困难，就会变得很容易怀疑自己，失去基本的自信。这样的孩子往往会选择退缩，以不去上学的方式维持内心的安全感。

13岁孩子不上学是不行的，年龄太小了。家长要多关心孩子，特别是青春期的孩子。要及时发现孩子的问题，去解决问题。那孩子不想上学应该怎么办？

13岁孩子不上学咋办？

1、一定要让孩子的学习任务更加容易达到，将孩子很多的学习、课业负担等等分解为比较小的可完成的目标，督促孩子每天完成这些学习任务。让孩子更容易完成自己的学习计划以及学习目标。才能够让孩子有成功的经验，逐渐积累成功经验，才能够获得自信，以及获得对学习的动力。

2、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

3、也一定要多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

孩子不上学的原因：

1、受到同学的霸凌，而且是他认为很严重的那种。加上自已胆子小又不敢告诉老师、也不敢告诉家长，所以选择弃学、坚决不去上学了。作为家长应耐下心来了解情况，也可以从侧面问问他的同学。如果情况属实，家长不要过以激动，也不要过激，因为都是十三四岁的孩子，不懂事，陪同孩子到学校向老师反映就可以了，或者较为严重，叫对方家长来校协商解决，并鼓励自已的孩子继续上学，有事向老师、向家长反映。

2、家长从小就只管给孩子吃、给孩子穿，对学习从来不过问，觉得读书学习、教育孩子是学校老师的事，家长没责任，以至于孩子在校表现、学习成绩如何根本不知道，即使知道一点点，也放纵不管。

3、学了，没什么效果，学与不学有什么区别？这就是学习方法的问题了，每一科都有相应的学习方法，建议你时常总结，找自己弱势的原因，可以用什么方法来补救。怎样提高学习效率…

4、青春期型抑郁症或者焦虑症/强迫症，由于青春期身体和心理发生的变化导致情绪问题。

5、抗拒学习。一些孩子因为学习成绩不好遭到了家长的打压，对学习产生抗拒。

孩子不上学不出门也不交流可能是因为缺乏自信，所以无法承受学习的困难，也没有勇气和他人交流。家长需要在日常生活中鼓励孩子，认可孩子的想法以及做的事情，这样久而久之，孩子就会重建信心。

孩子不上学不出门也不交流咋办？

1、不要只关心成绩

虽然现在是应试教育，成绩是决定孩子是否能考上好的专业和学校，但是父母不能只关注孩子的成绩，要关注孩子的全面发展。要关心孩子的学习状态，学习方法，在学习中遇到的问题等等，及时帮助孩子解决遇到的各种学习问题。

2、家长要监督孩子的学习情况

很多家长借口工作忙，总是只看孩子的考试成绩，而不注意监督孩子的日常学习情况。孩子自制力差，容易受到外界的影响，所以有时需要父母监督孩子的日常学习，做作业的情况，督促孩子及时完成日常学习。

3、积极引导孩子成绩下滑的负面情绪

孩子在学习中会遇到成绩下滑，跟不上老师的讲课，追不上同学的情况。这个时候孩子也会失落、会不安。家长要及时解决这种不良情绪，鼓励他下次发挥好就行了。

4、在学习中松弛有度

孩子的学习应该松弛有度，家长不要一直强迫孩子去学习。在学习之余，家长可以带孩子放松放松，比如旅游、慢跑、下棋等，注重孩子的劳逸结合。  

5、帮助孩子制定适宜的学习计划和目标

有计划的人做事情会有条理，培养孩子制定学习计划和目标，有计划孩子会更明确自己该做什么，该往哪个方向努力。成目标后会给孩子带来成就感，也能间接鼓励孩子下次继续努力。

6、多鼓励孩子

孩子是需要鼓励的，一旦孩子在学习中取得了进步，父母一定不要吝啬夸奖，不要好面子说不出口。及时的夸奖和鼓励，可以有效的激发孩子的学习兴趣和动力。

7、信任自己的孩子

一个长期被否定的人，他的自我价值感会非常低的，结果他会定义自己就是笨的无能的，所以失败也是理所当然的。孩子需要被肯定被信任，多表扬你的孩子，这对于他来说真的很重要。家长信任孩子，才能让孩子觉察到温暖，学习才能有信心。

孩子有情绪，不想上学，要让孩子认识到不想上学是不对的，觉得对不起父母的爱，对不起老师对我的关心。通过情感互动让孩子产生学习的动力。

孩子情绪障碍不上学怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

2、培养好习惯，做好榜样

孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。

3、提供正确的学习方法

其实我们都知道，孩子不好好读书，往往因为缺少兴趣。孩子是在学习和探索中成长的，对于一切的未知他们都有着天然的兴趣，如果一味的指责孩子不努力是没有意义的，父母需要帮助孩子找到学习的兴趣和正确的学习方法，让孩子爱上读书。

4、不要急于批评和评判

孩子写作业，问我问题，我常常根本都没搞懂她在问什么，她感到我不理解，就会有点急躁，这时我尽量耐心理性，不是急于批评她“什么态度！”而是把问题再问回去，甚至只是复述她的问题，通常她自己就知道答案了，我只是用平和的态度、用问题辅助她自己完成一系列思考，像个脚手架、保护网一样，作为听众，提供一个让她可以理清思路、铺陈开想法的“容器”。

5、让孩子在玩中学到知识

所有的孩子都喜欢玩，也正是在玩的过程中，孩子增长了知识和能力。因此，父母要让孩子有充分的玩的时间，给孩子提供一些材料，有目的地让他玩。同时，要注意方式方法，寓教于乐，从而让孩子在玩中学到知识。

6、给孩子立规矩

如果孩子不好好读书，家长要给孩子立规矩，养成好的学习习惯，放学先做作业。在这个过程中家长需要言必信、行必果，在孩子面前树立威信，但也要给孩子留有足够的放松时间，否则物极必反。

7、掌握正确的引导方式

很多家长，发现孩子不好好读书之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

学习是人的天性，学习使人进步。上学是学习的一种方式，学习跟上学是两回事，不想上学不等于不想学习。那如果孩子不想上学，家长一定要跟孩子沟通，了解原因，然后对症下药，只要方法正确，孩子回去上学就指日可待。

孩子就是不上学咋办呢？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、接纳孩子的坏情绪

其实回想一下，很多家长小时候也有过厌学的经历，那时候我们也希望爸爸妈妈能理解、接纳自己不想去上学的情绪。现在到我们做家长了，同理，孩子们也需要我们能理解接纳他们。我们可以鼓励孩子把不良情绪讲出来，聊聊他/她感兴趣的话题，让孩子感受到生活的乐趣。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、给孩子一段缓冲的时间

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

5、调整对孩子的期望值

尽量不要将孩子与别的孩子进行过多比较。很多时候，孩子不配合家长提出的要求或目标，是因为孩子对这个要求或目标根本就不认同，或者觉得即使自己再努力也达不到，这就需要家长加强和孩子的交流沟通，并调整目标尽量减少孩子的挫败感。

6、给孩子可自由支配的时间和空间

如果孩子厌学了，家长就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快。如果孩子真能在玩的过程中得到情绪的疏解，家长可以趁机与他们谈心，了解他们厌学的真正原因，并且用自己的亲身经历来跟他们聊天，就像朋友聊天那样，分享彼此的感受，而不是做评判。

7、维持幸福和谐的家庭氛围

如果父母经常在孩子面前吵架，动不动发生肢体上的冲突，那么长期处于这种环境生活下的孩子必然会很恐惧，没有安全感。因为孩子对大人的吵架无能为力，所以只能独自躲在角落里哭泣或生闷气，长大后会很容易扭曲自己的价值观和人生观。所以一个幸福快乐的环境对孩子的安全感的建立至关重要。

孩子6年级不上学了咋办？

1、鼓励孩子

如果孩子不想上学，肯定是遭受了一些信心的挫折，那么孩子就会变得讨厌学习。在这个时候，作为家长应该鼓励孩子，而不是责怪孩子，让孩子感到被尊重和理解，而且背后有一种力量在支持着他。这个时候，他愿意尝试自己讨厌的东西，然后慢慢改变现状。所以家长一定要多鼓励孩子，也许会得到意想不到的结果。

2、家长应主动联系老师

对于孩子现在的情况，家长要告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。相信一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，所以家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

3、找出孩子不上学的缘由

孩子不上学是因为与老师关系不好，还是同学之间相处不好，或者是学习内容太难，学不进去等。最首要的问题还是家长要和孩子谈一谈，家长只有知道孩子的原因，这样才能解决问题。一旦问出并查证了原由，家长该出手就出手，该帮助就帮助。

4、家长可以从孩子的同学入手

家长可以带孩子去同学家做客，或者让其他同学来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他同学上学时，相信孩子也会想去上学的。

5、让孩子多些户外活动

孩子如果每天都能进行户外活动，那么他们身体的柔韧性、协调性、耐挫性等方面都会比“温室的花朵”好得多，他们会拥有更宽阔的眼界和更良好的心理素质。让孩子参与到户外活动中来，可以有效的改变孩子不想上学的想法。

6、帮助孩子树立自信心

如果孩子不想上学，其实还是很好解决的，家长要积极鼓励孩子，培养孩子树立自信心，避免孩子太过于自卑。要教育孩子不要以学习成绩为判断好坏的标准，学习成绩一时的差也不能代表什么，或许是学习没有找到个一好的方法。同时家长可以和老师配合给孩子制定一个比较容易达成的学习目标，当孩子达到目标之后，慢慢的就会建立起学习的自信心，当孩子对学习产生了积极的兴趣，那么成绩提高也只是时间问题。

7、培养孩子自觉学习的习惯

家长要想使六年级孩子的学习，由父母的督促转化为自觉的行动，其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习，若是孩子还不去学，那家长就应多用启发、提示的口气，少用训斥的口吻，这样时间一长，孩子的习惯自然形成。