7岁孩子不想上学怎么开导

作为高中孩子的家长感觉如何?焦虑?还是快乐?17岁的高中生叛逆期怎么管?在正常情况下,如果有一个高中成绩好,听话,体贴父母,成绩遥遥领先的孩子,父母自然很高兴。如果它是学习成绩差,而且叛逆不听话,父母会担心,甚至头痛。由于高中生要应对高考紧张的学习氛围中，同时又要面对父母的期望，他们的性格也无法避免一些易怒和不利的判断。此外，孩子自身的观念在青春期逐渐完善，因此，对抗性问题应运而生。

17岁叛逆孩子不想上学怎么开导？

1、鼓励尊重孩子。叛逆的孩子更有自尊心，无论做什么还是学习，总想得到父母的认可。

2. 设身处地为他们着想。家长设身处地为孩子想一想。如果你是一个孩子，你会做什么?如果你也这么做，你高兴吗?从孩子的角度考虑问题。

3.多听。当你的孩子给你讲事情的时候，你应该耐心地听，然后给出你的意见。当你生气的时候，不要生气，不要批评。倾听孩子的心声。和你的孩子谈谈。

4. 把你的孩子当作小大人对待。父母不应该总是认为孩子小,什么都不给他做，不让他们吃苦。孩子的生活也应该经历“酸甜苦辣”。当孩子们长大了，他们都会有起起落落的人生。不要总是把他们当成不懂的孩子，。把他当作你的朋友，尊重他。

17岁的高中生的价值观已经基本形成，他有他自己的行为准则和判断，也有他自己的理性绳索，不需要家长的唠叨来引导，多说只会适得其反。我们所要做的就是闭上嘴，让我们的耳朵倾听，重新认识我们的孩子，让他们有安静的陪伴来激励他们。

17岁的孩子不想上学的案例不是一例两例，这个年龄的孩子有些正是青春叛逆的时候，谁的话也不听，反而有很多不正当的想法，不想上学只是他们叛逆的一种行为表现。作为家长，要认真和孩子沟通交流，让孩子打破这个局限，在学习上奋发向上。

17岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

1、明确孩子不想上学的原因

要和孩子沟通或者是自己去找孩子不想上学的原因。比如说刚上学的孩子不想去的原因，可能是因为孩子恋家，不想到那个环境里边这个事儿可能是孩子平时比较孤僻造成的情况，那么这个慢慢的去引导，把孩子带到孩子更多的地方，可以玩起来，这样的话就可以习惯。

那对于一些比较大的孩子，不想上厌学，这种情况我们要找到背后的原因，是不是平时在上网，或者是上网玩游戏，或者是干其他的东西，或者是对学习没有兴趣自己学不进去，这种情况家长这个事儿绝对不能训斥孩子强制让他去，找到原因和孩子好好沟通把这个问题的解决，这个才是关键。

2、告诉孩子读书的重要性

知识不一定可以改变命运，没有知识也不一定改变不了命运。做什么工作，只要是凭自己的勤劳和双手踏踏实实，都能养活自己，也都值得人尊敬。可是，年轻的时候不多学些知识和技术，你今后可选择的面会比较窄，如果你想进入更高层次的专业领域，恐怕会非常困难。如果家庭有能力，还是尽量读书，不要太早进入社会。

3、多陪伴孩子，多与孩子交流

家长能做的就是多陪伴孩子，平时多与孩子交流，走进孩子的内心世界，或者是多观察，看看孩子爱好什么，兴趣点在哪里，进行适当的引导。千万不要打骂孩子。如果有可能，带孩子一起出去转转，旅游一下，也可以陪孩子一起做家务，在家务中培养亲子关系，慢慢的再引导到学习上来。

4、让孩子体验一下生活

孩子不想读书，家长可以先让孩子从学习中抽离出来，让孩子体验一下生活的艰辛。比如暂时为孩子办理休学，让孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬砖，搬了一个星期，孩子自然能够明白读书的可贵。

5、养成孩子良好的学习习惯

孩子不想学习，可能是没有找到好的学习方法，学习习惯又不好，所以导致孩子学习成绩不好，一直提不上去，久而久之，就不想学习了。家长要帮助孩子找到合适的学习方法，养成良好的学习习惯，把孩子的成绩提高上去，打消孩子的厌学心理。

17岁孩子不想上学的原因：

1、心理发育不成熟，欠缺沟通

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致不想上学。

2、学习情感淡漠，缺乏学习兴趣

造成孩子学习情感淡漠的原因是多方面的。首先，现在的孩子普遍课业负担过重，学习时间长，导致孩子兴趣下降。其次，老师教学方法死板、师生情感不良。孩子对学科情感的产生，多数情况源于他们对学科教师的情感。

假如该学科老师德高望重，从自然威信到学识水平、治学态度、教育教学能力等各个方面，赢得了孩子的喜爱，他们必然对这位老师所教的学科抱有浓厚的兴趣。

相反，师生情感不良，孩子对老师没有好感，他们就会不喜欢这位老师，由此发生情感迁移，孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了。一旦孩子长时间不喜欢某一学科的学习，很难说不产生厌学情绪。

3、学习本身的局限性

学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。

同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少得令人产生厌倦情绪，学生从小学一年级开始，持续努力学习十几年，甚至更长。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而不想上学。

7岁的孩子正处于人生中的第二个叛逆期，存在不想上学的想法是很正常的，家长要正确对待。7岁孩子不想上学怎么开导？找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

7岁孩子不想上学怎么开导？

1、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、找原因。

（1）老师。

换了新老师，比较严厉，孩子害怕；老师误解了孩子，批评伤了自尊；受到体罚，害怕老师。

（2）家庭原因。

某个亲人去世，孩子情感上不能接受，开始思考人生的意义了；父母吵架，孩子觉得父母不爱他，有想法了。

（3）同伴。

和同学发生了矛盾冲突，自己解决不了；遇到大同学欺凌，害怕。

（4）学业。

作业没有完成，害怕老师批评；注意力不集中，拉下了基础，跟不上进度，成绩跟不上，心理压力大。

（5）沉迷手机和游戏。

家里有手机、ipad、电脑等数码设备，家长疏于管理，让孩子接触过多，孩子染上手机瘾了。

（6）学校其他环境改变。

突然转学，留恋原来学校；某个设施改动了位置，孩子老是记不住搞错。

3、分析。

好了，现在你掌握了大量信息了，有可能非常清晰一致，指向了同伴、老师、学业或环境某一个方面，那就好分析得出结论了。

当了解的信息互相矛盾的时候，孩子的口述只能作孩子主观感受来看，同伴好友的口述作客观感受参考，老师的口述真实度相对最高，我们切忌不能只相信自己的孩子。合取舍判断，你基本可以得出孩子不想上学的原因了。

4、对症下药。

（1）老师原因。

主要是老师误解伤了孩子自尊或体罚了孩子，家长要找到相关老师，肯定老师认真负责的态度，告诉老师孩子的感受和不愿意到校的结果，请老师帮助解决。这种方式会让老师感到家长的真诚，会改进自己的方法。同时，安慰孩子，告诉孩子老师还是很爱他的，人要能受得下委屈才能长大，鼓励孩子好好和老师亲近。

（2）家庭环境改变。

当孩子为亲人离世伤心的时候，要安抚孩子，这是个自然规律，我们只要在亲人活着时候好好爱他就行，好好学习，做好自己才对得起亲人；当夫妻关系不和的时候，要告诉孩子，这只是父母之间出了问题，无论怎么样，父母都是爱他的，同时夫妻互相调整。

（3）同学原因。

主要是校园欺凌，家长要把了解到的信息告诉班主任老师，请班主任帮助处理，现在学校有成熟的处理预案，班主任一般会比较好地处理。同时自己也要做好安抚孩子的工作，告诉孩子不要害怕，老师和家长都会帮助他的。可以采取一些早点到校接孩子等措施。

（4）学业原因。

当孩子基础太差压力很大的时候，告诉孩子父母不要求你考多少分，认真尽力就好，放下孩子心中包袱，孩子会去学校的。同时注意力所能及给孩子补好基础。

（5）沉迷手机和游戏的原因。

当孩子因为手机瘾不愿意到学校的时候，要平心静气和孩子谈心，告诉他网瘾的危害，告诉他手机瘾对他的志向的阻碍，告诉他父母是多么失望。同时取消孩子在家的优待，断掉所有的网络设备，必要时送到外面打工体验生活的艰难。在亲情的感召和体验生活艰难的双重措施下，孩子会有所改变的。

（6）学校环境改变。

主要是转学不适应。不适应的原因主要是对新环境不熟悉，没有安全感。陪着孩子到教室一周就可以了，课外活动时间鼓励孩子和同学们一起玩。

随着年级越上越高，孩子对学习的抵触情绪也越来越深，有的孩子更是一看到书本就嫌烦，他们厌烦上学，家长说的越多，他们对上学就越反感。想要让孩子喜欢上学，家长要办法激发孩子对学习的兴趣。

孩子不想上学家长怎么开导？

1、了解问题的根源。

当孩子不上学时，家长首先要做的是了解问题的根源。与孩子进行真诚的对话，询问他们不愿意上学的原因。可能是因为学习困难、学校适应问题、人际关系困扰等。通过仔细倾听和理解，家长可以更好地把握问题的本质，为后续的解决方案提供指导。

2、与学校沟通合作。

家长应积极与学校进行沟通和合作。与老师、辅导员或心理咨询师交流，分享孩子的情况和困扰，寻求专业的建议和支持。学校可能会提供针对性的帮助和资源，帮助孩子克服学习障碍或适应问题。与学校的合作是解决孩子不上学问题的重要一环。

3、创建积极的学习环境。

营造积极的学习环境是激发孩子学习兴趣的关键。我们可以为孩子创造一个宽松、愉快的学习空间，装饰墙壁，摆放一些有趣的学习材料，让学习变得有趣和吸引人。此外，我们还可以鼓励孩子参加有趣的课外活动，提供多样化的学习资源，让他们能够在学习中找到乐趣和动力。

4、给予孩子足够的支持。

家长需要向孩子传递足够的支持和激励，帮助孩子克服困难，保持积极的心态，并注重孩子的情感健康。当孩子觉得无助、不安、孤独时，家长就应该及时给予他们支持和安慰，鼓励孩子继续努力。

5、鼓励孩子参与决策。

我们应该给予孩子更多的参与决策的机会。让他们参与制定学习计划和目标，让他们感受到自己的重要性和责任。与孩子共同制定学习目标，并为他们提供支持和鼓励，能够激发他们的积极性和主动性，让他们更加愿意主动参与学校生活。

6、带孩子去贫困山区体验艰苦的环境。

现在的孩子上学都是车接车送，很难想象世界上竟然还要小朋友上学要翻山越岭的走上十几里地，花上一两个小时。在一些偏远的贫困山区，这样的一个现状就是真实存在的事实。如果孩子觉得上学太辛苦，可以让他到这种地方看看。跟着他们走一走山路。体会到这群孩子对于知识的渴望，亲身感受到差距，才会唤醒孩子内心彻底的进取心。

孩子不想上学的原因有哪些？

1、基础知识不牢。

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣，从而不好好学习。

2、父母长期大量灌输“读书痛苦论”。

许多父母向子女反复宣讲：“要做人上人，吃得苦中苦；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；甚至是：读书要头悬梁，锥刺股。”以上这些话，说十次、二十次是没关系的。但许多父母要说上十年、八年，这就极其容易进入孩子的潜意识。效果是：大大地放大了孩子学习痛苦的感觉。

3、社会不良风气的影响。

例如一切向“钱”看，“读书无用论”等观点影响和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低，经受不住外界的诱惑，沉迷其中导致厌学。

最好多和孩子沟通，了解孩子不想上学的原因，然后告诉孩子为什么要去上学。上学不仅仅是为了将来找到一份好工作，更重要的是，学习可以改变思想，提高孩子的境界，在生活中取得进步。

初中孩子不想上学怎么办家长能怎么开导？

1、与初中孩子沟通交流

会引起初中孩子不想上学的原因很多，家长可以先跟孩子同窗交流一下，了解孩子的内心世界。常常有很多家长经常忙于工作，忽视了对孩子的教育和关心，这也有可能是造成孩子不想上学的因素。所以初中家长不妨多跟孩子沟通交流，缩短自己与孩子的代沟，明确孩子不想上学的原因后，找到开导孩子的方式，让孩子克服掉厌学这个小毛病。

2、观察孩子生活态度

家长还可以在家里观察孩子生活态度，凡是有厌学表现的青春期少年，生活中也常常表现为态度很消极。如晚上不愿意睡，早晨不愿意起。总是抱着手机不撒手，你一要求孩子放下手机，他（她）就和你生气发火，甚至翻脸，直到吵起来后，你平时安排点什么家务事，孩子都和你穷对付，嘴里答应着最后却一件事都没有干。这些表现，都是厌学孩子的普遍表现，家长必须要清楚这些现象。

3、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

初中孩子不想上学的原因：

1、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、严重的家庭问题

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

3、缺乏正确的学习目标和学习动机

学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。

对于这个年龄的女生，要先处理好自己的心情，然后处理好关系，毕竟她有她的想法，要平等地、宽容地去处理和理解，充分沟通，激发她的学习主动性，然后再一起探索适合她的学习方法。

高一女孩子不想上学怎么开导？

1、高一阶段的女生，也是成长发育的旺盛阶段，心理情绪不稳定，兴趣爱好变化无常，女生心理正处于不稳定和不成熟的时期，情感比较内向、含蓄、敏感、自卑、爱美、好静、害羞、胆小、怕脏，这都是正常的。加上孩子在成长的过程中，有很多特点和规律，可能我们成人已经淡忘或者没有细想。

2、孩子的成长是循序渐进的，这个过程中，可能会反复变化，甚至有倒退。这都是正常的，以平常心对待，循循善诱，诲人不倦。在不同年龄阶段有不同的特点，一定要了解这个阶段的特点是什么，她的身体、心理变化特征等，都要充分了解和认知，这样才能明白这时候的她心里想什么。

3、孩子各方面在不同时期的成长是不平衡的，要学会去抓关键期、敏感期。比如，她在高一阶段，这时候感性思维还占上风，不要以理性思维要过分要求，而是要以情感引导为主，以形象记忆、情感记忆等为主，来进行辅导学习。每个孩子都有互补性，身上都有优势和劣势，一定要清楚分析，长善救失，扬长补短。每个孩子都是一个特别而独立的个体，一定要尊重、欣赏，要多赞美，发现她身上的闪光点。

4、建立亲密的关系。给她充分的爱、关心、尊重、欣赏、夸赞和表扬。女孩子应该更看重语言，多说一些甜蜜和表扬的话，多理解孩子成长过程中的心情，尤其是这个阶段的女生，情绪多变，爱好不稳定等等，因为成长发育的旺盛期，情绪也会受到影响而极不稳定。一定多关怀，尽量不要责备，这个时期的女生格外敏感、冲动等。家长要以平等的角色和孩子谈话，不一定一开始就要谈学习，这不是她内心真的想关心的，她可能更关心的是人生、爱情、以后的家庭，为人母亲，你都可以和她谈，和她交流很多，当她是一个成年人一样来交谈。

高一女孩不想上学家长应该怎么处理？

1、增加孩子的自信

其实有些家长对孩子有很深的误解，他们并不了解孩子的具体情况以及孩子为什么要某一件事。高一孩子厌学叛逆不是因为自卑，而厌学叛逆。而是可能在某些事情上面受到过挫折，从此一蹶不振，这是严重缺乏自信心的表现，也可能是自尊受到了打击，所以才不愿意敞开心扉和父母沟通交流。拒绝父母的引导，主要是害怕自己做得不够好达不到父母的要求在受到斥责和打骂。因此我们就要根据孩子的这种情况来进行针对性的指导，帮孩子慢慢地树立信心，让孩子们大胆放心得做事情。

2、要改变对孩子的态度

我们大家都知道，同样的一句话，不同的语气说出来效果是不一样的。温和平淡的语气大家都喜欢更容易接受，大声呵斥的语气往往都会引来大家的不满。同样的道理，我们再和孩子沟通交流的时候一定要注意自己的语气，没有一个好的语气，沟通就无法进行。我们家长在教育孩子的时候，最大的一个误区就是，我是你的父母你必须要听我的话，不懂得平等地尊重孩子，总是你必须干这个，必须做那个，从来没有在意过孩子的想法。高一孩子厌学叛逆，作为家长要以朋友的姿态，态度温和地与孩子沟通，让他们不在排斥你，不在抵触。

3、给孩子独立的空间和自由

许多家长每天没事就是守在孩子的身边，无时无刻地不盯着孩子在干嘛。有的家长还经常查看孩子的隐私，比如手机内容，日记内容，以及给同学打电话时间长了都要询问。还让孩子的老师多观察和注意孩子的动向，只要孩子有一点点的反常，父母就会像审问犯人一样来对待。这类孩子每时每刻的都在父母的监控下生活和学习，久而久之就会让孩子有一种压抑感，孩子的内心会越来越敏感变得和父母抵抗起来。

学习是孩子成长阶段较为重要，也耗时最长的一件事情。在日复一日的学习生活中，孩子难免会出现，倦怠、厌学的情绪。当孩子厌学情绪严重到了不去上学的地步的时候，家长要反思自己，为什么没有及早发现孩子的异常，但也不要过度自责，而是打起精神去给孩子正确的教导。

孩子不想上学怎么办家长怎么开导呢？

1、了解孩子的内心世界

孩子不去上学的原因可能有很多，家长需要了解孩子的内心世界，找到问题的根源。这需要家长与孩子进行沟通，倾听孩子的想法和感受，理解孩子的困惑和烦恼。

2、建立积极的学习氛围

家长可以通过创造积极的学习氛围来激发孩子的学习兴趣。例如，为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，鼓励孩子参加有趣的学习活动，以及与孩子一起制定学习计划和目标。

3、让孩子认识到学习的重要性

家长想要让孩子认真学习，一定先要让孩子认识到学习的重要性。要让孩子知道学习，是他唯一的出路，是他超越别人的最好途径，是他干过富二代、官二代的唯一选择，是他将来拥有美好生活的基础，是他出人头地的最佳选择等。

4、挖掘学习动机

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

5、给予方法指导

很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。

孩子不去上学的后果：

1、教育和知识缺失

孩子不上学，无法接受正规的教育和知识传授，可能会导致他们在未来的生活中缺乏必要的技能和知识。

2、社交能力不足

上学是孩子与同龄人交流、互动和学习的重要途径，如果孩子不上学，将会缺乏和同龄人交流的机会，对于孩子的社交能力和人际交往能力会有一定的影响。

3、就业困难

没有接受正规的教育和培训，孩子将来可能会面临就业困难，因为现代社会的劳动市场对于技能和知识水平要求越来越高。

4、心理健康问题

孩子不上学可能会因为缺乏学习和社交的机会而导致心理健康问题，例如焦虑、孤独等。